體育教育教師心得體會3篇

體育教育老師心得體會（精選3篇）體育教育老師心得體會（精選3篇）

體育教育老師心得體會篇1緊張而又繁忙畢業(yè)班教學終于結(jié)束了，在這一學期來，我熱愛本職工作，專心學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生、敬重學生，發(fā)揚教學__，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好，把本學期的教學閱歷和教訓總結(jié)如下：

二、潛心教育教學，不斷開拓進取

初中體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成果，以至于影響學生中招總成果，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃，規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務(wù)，對自己也提出了更高的要求：

1、體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我專心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前專心備課，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益，要求學生之間相互幫助，相互觀察指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣每一次課后我和學生都要進行準時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。

2、活動課安排條理

每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領(lǐng)，體育老師巡回指導，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育老師和體委都要進行準時總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導訓練能力，也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快，對他們課余時間自我熬煉有很大的幫助。

3、特長生訓練針對性強體育特長生應(yīng)是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學渠道，提高了升學的信心。

4、課后老師與學生準時總結(jié)分析得失，寫訓練日記。

課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式，是老師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都準時總結(jié)分析，也要求學生總結(jié)分析自己的得失與體會，并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和學生溝通的一個平臺，能準時得到教學反饋，經(jīng)過一年的積累，我和學生都受益匪淺，我的教學能力又提高到了一個新的高度，學生們不僅提高了自己的體能與成果，更重要的是學會了一種學習方式，對他們的學習和生活有了很大的幫助。

5、犧牲個人休息時間，保證每日下午下學后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。

三、模范履行職責，制造輝煌業(yè)績

在履行職責方面，嚴格要求自己。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本動身點。在平凡的崗位上，靠著對工作的熱忱和執(zhí)著，不斷地制造著新的業(yè)績。

四、增強自蓄能力，對教育做長期投資

教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動，更應(yīng)該與時俱進，展望將來。這就要求老師具有終身學習的觀念，培育終身學習的能力。時刻要留意精神充電，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新，更需要教育技能的訓練。

在這一年中，有成果，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)專心學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī)，樂觀參加老師培訓，繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和科學教育理論，在優(yōu)化課堂教學，教育教學討論和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教育教學中，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

體育教育老師心得體會篇2一學年即將過去，學年初我由小學調(diào)入中學，承擔本校三個班級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育老師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注在每一個學生身上?，F(xiàn)就本學年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學年的工作確立目標。

教學工作：

1、在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發(fā)揮特長，培育其素養(yǎng)。

2、在教學過程中，能根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則執(zhí)行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作、的把握和運動表象的形成。

3、在工作中，能按國家頒布的《學生體質(zhì)健康標準》對學生進行教學和測試，并按國家過頂將測試情況上報。樂觀開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每日的兩操檢查和體育熬煉。

4、在本學年里，我專心對待，樂觀參加上級部門組織的各項活動，在縣陽光。奧韻杯長跑競賽中，我組隊參加競賽，有兩名學生獲得較好名次組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞競賽，效果良好在初三班級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學生的訓練，最終體育考試成果取得我校歷史最好水平。

5、強化體育學科的教學，盡力豐富老師們的校園生活。在本學年里，我成功策劃并組織了校園體藝節(jié)，做到師生全員參加，增加了全體師生的運動熱忱，培育了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏精神。

其他方面：

我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并樂觀利用休息時間發(fā)揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學年里，有二十余篇通訊稿件在《今日__》、《__新聞網(wǎng)》、《__政府信息網(wǎng)》以及《__德育網(wǎng)》上發(fā)表。但我并不滿足這些成果，我將以更高的熱忱投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。

體育教育老師心得體會篇3情緒是推動人們進行各種活動的心理動因，也是個體發(fā)動和維持行動的一種心理狀態(tài)。少年兒童理智思維發(fā)育尚未成熟，其情緒、感受主要受感知的支配，刺激性強的顏色，五彩繽紛、顏色鮮艷的畫面和物體都能吸引他們，引起他們的樂趣和喜愛。所以，在教學中，老師除課前根據(jù)教學目的和內(nèi)容精心布置好場地器材外，還可以利用顏色協(xié)調(diào)教學。譬如讓小學生使用五顏六色的籃、排、足球，既能滿足他們的奇怪???心，活躍課堂氣氛，又便于按器材的不同顏色分組又如在短跑教學時，在黑色的煤碴跑道上劃上雪白的分道線和起跑線、終點線，使場地顯得明朗和富有立體感，能給學生以活躍和一往無前的感覺，同時還能強化教學氣氛，使其產(chǎn)生一種心理狀態(tài)，從而在移情作用下對所學內(nèi)容產(chǎn)生深厚的愛好。

教學的某些特定條件下，老師假如輔以恰當?shù)念伾磉_，就能增強信息的感染力和穿透力，使學生自覺接受并在大腦皮層建立廣泛而深刻的臨時性神經(jīng)聯(lián)系，提高感知效果。譬如在乒乓球旋轉(zhuǎn)發(fā)球教學中，為了強調(diào)球拍觸球的部位，可以在球拍的一面分上、下兩部分，粘上兩種不同顏色的海綿膠皮，將球的一半用黑