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小班數(shù)學(xué)教案《蘋果豐收了》小班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案《蘋果大豐收了》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、樂意參予活動(dòng)，體驗(yàn)操作方式游戲的快感。

2、自學(xué)按蘋果的顏色、大小展開分類，發(fā)展幼兒的數(shù)數(shù)和分類的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、青、紅蘋果圖片若干。

2、白、藍(lán)、小、小筐，每桌各一個(gè)。

3、動(dòng)畫片：我討厭蘋果

教學(xué)過程：

一、引入出具圖片，鼓勵(lì)幼兒摘蘋果的性欲。

教師：看看呀！又小又白的蘋果，小朋友討厭嗎？我們回去摘蘋果好不好？

二、進(jìn)行

1、觀測(cè)蘋果

（1）看一看這里都存有什么樣的蘋果呀？

（鼓勵(lì)幼兒辨認(rèn)出，存有紅蘋果，藍(lán)蘋果，再有蘋果，小蘋果。）

（2）小結(jié)：我們的這些蘋果里面，存有紅蘋果，藍(lán)蘋果，除了小蘋果，小蘋果。

2、摘蘋果

（1）聽到口令摘蘋果

（2）聽到拍掌聲摘蘋果

3、蘋果分類

（1）把紅蘋果送至紅筐里。

（2）把綠蘋果送至綠筐里。

（3）把紅筐里的大蘋果拎出放到大紅筐里。

（4）把綠筐里的小蘋果拎出放到小綠筐里。

4、交蘋果

（1）建議幼兒在規(guī)定的時(shí)間里交相同的蘋果。

（2）數(shù)數(shù)你交了多少個(gè)蘋果。

5、蘋果展覽會(huì)教師：我們把奪得蘋果展出一下不好嗎？

鼓勵(lì)幼兒思索放置的方法。

例如：白-藍(lán)-白-藍(lán)，小-大-小-大，等。

引導(dǎo)幼兒想要出來(lái)各種有序的放置方法。

三、完結(jié)

1.教師：今天我們大豐收了許許多多的蘋果，你們討厭吃蘋果嗎？

存有一個(gè)小朋友也討厭蘋果，我們看一看他

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