小班數(shù)學(xué)教案《芭比娃娃的花環(huán)》

小班數(shù)學(xué)教案《芭比娃娃的花環(huán)》大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《芭比娃娃的花環(huán)》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、嘗試將3種顏色的小花展開(kāi)規(guī)律排序，體會(huì)參予數(shù)學(xué)活動(dòng)的歡樂(lè)。

2、引導(dǎo)幼兒在操作過(guò)程中有序的甩干材料。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備工作：認(rèn)知過(guò)兩種顏色的規(guī)律排序。

物質(zhì)準(zhǔn)備工作：3種顏色大小相同的花若干、膠水、棉簽、多媒體課件。

【活動(dòng)重點(diǎn)】嘗試將3種顏色的小花展開(kāi)規(guī)律排序。

【活動(dòng)難點(diǎn)】能在操作過(guò)程中深入細(xì)致、細(xì)心，防止排序后面的錯(cuò)誤。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、看看課件，喚起幼兒參予活動(dòng)的興趣。

通過(guò)課件中創(chuàng)設(shè)的城堡中的舞會(huì)的情景，喚起幼兒的興趣。通過(guò)課件辨認(rèn)出存有兩個(gè)芭比娃娃沒(méi)出席舞會(huì)。因?yàn)樗齻兊幕ōh(huán)沒(méi)制作順利完成，喚起幼兒協(xié)助她們的心愿。

二、觀測(cè)花環(huán)辨認(rèn)出排序規(guī)律。

1、協(xié)助芭比制作花環(huán)（屈老師）。

鼓勵(lì)幼兒通過(guò)觀察未略過(guò)的花環(huán)，辨認(rèn)出三種顏色小花排序的規(guī)律，展開(kāi)彌補(bǔ)式排序。教師回答：“花環(huán)就是黃色、藍(lán)色和紅色，黃色、藍(lán)色和紅色，下面該是什么顏色了呢？”

在幼兒協(xié)助芭比的過(guò)程中認(rèn)知3顏色有規(guī)律的排序。

2、芭比應(yīng)邀我們出席舞會(huì)。

協(xié)助芭比順利完成花環(huán)，她們高興的回去唱歌了。為了非常感謝我們，芭比應(yīng)邀我們回去出席舞會(huì)。但是須要我們也每人制作一個(gè)花環(huán)。教師回答：“我們也可以回去出席舞會(huì)了，答你必須用三種顏色搞一個(gè)什么樣子的可愛(ài)的花環(huán)呢？”鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)自己討厭的花環(huán)。

三、制作可愛(ài)的花環(huán)。

鼓勵(lì)幼兒挑小組的材料。在制作花環(huán)的過(guò)程中鼓勵(lì)幼兒將三種顏色的小花展開(kāi)幼兒規(guī)律的排序。過(guò)程中對(duì)個(gè)別幼兒展開(kāi)指導(dǎo)，提示信息幼兒必須檢查一下自己排在的與否恰當(dāng)。

四、花環(huán)舞會(huì)。

花環(huán)略過(guò)了，大家一起出席舞會(huì)了！自