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成績批閱人機械工程測試技術(shù)》實驗報告(一)實驗名稱:力測量實驗實驗地點實驗日期指導教師班 級小組成員報告人一、實驗目的二、實驗設(shè)備及儀器

三、力傳感器工作原理四、實驗結(jié)果及報告要求1.記錄、整理、分析實驗中得到的數(shù)據(jù),并分析其結(jié)果。繪制出單臂、半橋、全橋時傳感器的實驗特性曲線。2.比較單臂、半橋、全橋輸出時的靈敏度和非線性度,并從理論上加以分析比較,得出相應的結(jié)論。3.根據(jù)實驗過程中存在的問題,討論存在的問題及不足。4.實驗報告應邏輯嚴密,內(nèi)容簡練,書寫規(guī)范,圖表、書寫的物理量必須標注單位。5.實驗報告按照科技論文格式書寫,清潔整齊,內(nèi)容簡明扼要。五、思考題TOC\o"1-5"\h\z1.單臂電橋時,作為橋臂電阻應變片應選用: ( )(1)正(受拉)應變片(2)負(受壓)應變片(3)正、負應變片均可以2.半橋測量時兩片不同受力狀態(tài)的電阻應變片接入電橋時,應放在:( )(1)對邊(2)鄰邊。全橋測量中,當兩組對邊(Rl、R3為對邊)值R相同時,即R1=R3,R2=R4,而R1HR2時,是否可以組成全橋: ( )(1)可以(2)不可以。橋路(差動電橋)測量時存在非線性誤差,是因為: ( )(1)電橋測量原理上存在非線性(2)應變片應變效應是非線性的(3)調(diào)零值不是真正為零。為什么R3和R4的工作狀態(tài)要相反?若相同,其輸出電壓將會是多少?測量時,電橋不平衡會對測量產(chǎn)生什么影響,為什么每次測量前要重新檢查平衡?某工程技術(shù)人員在進行材料拉力測試時在棒材上貼了兩組應變片,如何利用這四片電阻應變片組成電橋,是否需要外加電阻。圖1-1應變式傳感器受拉時傳感器周面展開圖4電阻應變片組成電橋,是否需要外加電阻。圖1-1應變式傳感器受拉時傳感器周面展開圖4、根據(jù)單臂、半橋和全橋?qū)嶒灥臄?shù)據(jù)計算輸出時的靈敏度,并從理論上進行分析比較闡述理由(注意:單臂、半橋和全橋?qū)嶒炛械姆糯笃髟鲆姹仨毾嗤M拐紖螀螀握糫T

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nunu六、體會與建議成績成績批閱人實驗名稱:位移測量實驗實驗地點 實驗日期 指導教師班級小組成員報告人一、實驗目的二、實驗設(shè)備及儀器三、實驗原理四、 實驗結(jié)果及報告要求1.整理實驗數(shù)據(jù),根據(jù)所得的實驗數(shù)據(jù)做出傳感器的特性曲線,并做出擬合直線,計算該傳感器的非線性誤差。2.根據(jù)實驗結(jié)果,分析引起這些非線性的原因,并說明怎樣提高傳感器的線性度。3.記錄、整理、分析實驗中得到的數(shù)據(jù),并分析其結(jié)果。繪制出單臂、半橋、全橋時傳感器的實驗特性曲線。4.根據(jù)實驗過程中存在的問題,討論存在的問題及不足。5.實驗報告應邏輯嚴密,內(nèi)容簡練,書寫規(guī)范,圖表、書寫的物理量必須標注單位。6.實驗報告按照科技論文格式書寫,清潔整齊,內(nèi)容簡明扼要。五、 思考題1.簡述什么是電容式傳感器的邊緣效應,它會對傳感器的性能帶來哪些不利影響。2.電容式傳感器和電感式傳感器相比,有哪些優(yōu)缺點?圖2-1電容傳感器位移實驗接線圖L'IT卜ex六、體會與建議成績成績批閱人實驗名稱:速度測量實驗實驗地點 實驗日期指導教師 班級小組成員 —報告人一、實驗目的二、實驗設(shè)備及儀器三、實驗原理四、實驗結(jié)果及報告要求1.簡述實驗目的和原理,根據(jù)實驗原理和要求整理實驗設(shè)計原理圖。2.記錄、整理、分析實驗中得到的數(shù)據(jù),并分析其結(jié)果。3.根據(jù)實驗過程中存在的問題,討論存在的問題及不足。4.實驗報告應邏輯嚴密,內(nèi)容簡練,書寫規(guī)范,圖表、書寫的物理量必須標注單位5.實驗報告按照科技論文格式書寫,清潔整齊,內(nèi)容簡明扼要。五、思考題1、分析測量誤差。2、轉(zhuǎn)速測量還可以采用其它那些傳感器進行?1、采用光電傳感器測量轉(zhuǎn)速的精度如何,怎樣保證測量的準確性?4、根據(jù)上面實驗觀察到的波形,分析為什么方波的高電平比低電平要寬?成績成績批閱人實驗名稱:振動測量實驗實驗地點 實驗日期指導教師 班級小組成員 —報告人一、實驗目的二、實驗設(shè)備及儀器三、實驗原理四、實驗結(jié)果及報告要求1.根據(jù)實驗原理和要求整理本實驗的設(shè)計原理圖。2.記錄、整理、分析實驗中得到的數(shù)據(jù),并分析其結(jié)果。3.根據(jù)實驗過程中存在的問題,討論存在的問題及不足。4.實驗報告應邏輯嚴密,內(nèi)容簡練,書寫規(guī)范,圖表、書寫的物理量必須標注單位5.實驗報告按照科技論文格式書寫,清潔整齊,內(nèi)容簡明扼要。五、思考題1、為什么要采用壓電式傳感器來測量振動信號?2、常用的振動信號測量方式有那些?3、壓電式傳感器中采用電荷放大器有何優(yōu)點,為什么電壓靈敏度與電纜長度有關(guān)?而電荷靈敏度卻與電纜長度無關(guān)。成績成績批閱人實驗名稱:數(shù)據(jù)采集實驗實驗地點實驗日期指導教師班 級小組成員報告人一、實驗目的二、實驗設(shè)備及儀器三、數(shù)據(jù)采集原理四、實驗結(jié)果及報告要求1.記錄、整理、分析實驗中得到的數(shù)據(jù),并分析其結(jié)果和測量原理。2.根據(jù)實驗過程中存在的問題,討論存在的問題及不足。3.實驗報告應邏輯嚴密,內(nèi)容簡練,書寫規(guī)范,圖表、書寫的物理量必須標注單位4.實驗報告按照科技論文格式書寫,清潔整齊,內(nèi)容簡明扼要。五、思考題1、分析測量誤差。2、根據(jù)信號特征與實際測試情況如何合理選擇采樣頻率、時間,保證信號的測試精度與信號的完整性?六、體會與建議成績成績批閱人實驗名稱:直流電機控制實驗實驗地點 實驗日期指導教師 班級小組成員 —報告人一、實驗目的二、實驗設(shè)備及儀器三、實驗原理四、實驗結(jié)果及報告要求1.畫出直流電機控制系統(tǒng)的方框圖。2.記錄、整理、分析實驗中得到的數(shù)據(jù),并分析其結(jié)果。分析P、I、D控制參數(shù)對直流電機運行的影響。3.根據(jù)實驗過程中存在的問題,討論存在的問題及不足。4.實驗報告應邏輯嚴密,內(nèi)容簡練,書寫規(guī)范,圖表、書寫的物理量必須標注單位。5.實驗報告按照科技論文格式書寫,清潔整齊,內(nèi)容簡明扼要。五、思考題1、分析測量誤差。2、速度測量還可以采用其它哪些傳感器進行?簡述其工作原理。3、根據(jù)速度控制的范例程序,自己編寫一個P、I、D控制的程序。4、 將記錄的數(shù)據(jù)描出控制的曲線,并計算超調(diào)量。5、 畫出速度測量與控制系統(tǒng)的方框圖成績成績批閱人實驗名稱:溫度測量與控制實驗實驗地點 實驗日期指導教師 班級小組成員 —報告人一、實驗目的二、實驗設(shè)備及儀器三、溫度測量與控制原理四、實驗結(jié)果及報告要求1.記錄、整理、分析實驗中得到的數(shù)據(jù),并分析其結(jié)果與控制原理。2.根據(jù)實驗過程中存在的問題,討論存在的問題及不足。3.實驗報告應邏輯嚴密,內(nèi)容簡練,書寫規(guī)范,圖表、書寫的物理量必須標注單位4.

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