2023屆江蘇省無錫市名校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列對(duì)物質(zhì)的組成、構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)類型的特征敘述正確的是(

)①由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；②原子是不能再分的粒子；③離子是帶電的原子或原子團(tuán)；

④任何原子中都含有質(zhì)子、中子和電子；

⑤化合反應(yīng)中只有一種生成物；

⑥分解反應(yīng)中只有一種反應(yīng)物A．①②③⑤ B．③④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．②③⑤⑥2．已知：X和Y兩種物質(zhì)共80g，在一定條件下恰好完全反應(yīng)，生成Z與W的質(zhì)量比為11︰9，且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成W的質(zhì)量的，則反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為A．16g B．36g C．44g D．64g3．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．化合物是含有不同元素的純凈物，則含有不同種元素的純凈物一定是化合物B．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用C．化學(xué)反應(yīng)常常伴有能量變化一—有能量改變的變化都是化學(xué)反應(yīng)D．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，則物質(zhì)一定都是由分子、原子構(gòu)成的4．下列說法正確的是A．鈣是人體所需微量元素B．多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于它的成分金屬C．鋁制品在空氣中耐腐蝕是因?yàn)殇X不活潑D．鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹5．下列物質(zhì)相互混合時(shí)，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但無沉淀生成的是（）A．硝酸鈉溶液和氯化鉀溶液B．氫氧化鐵和硫酸C．碳酸鈣和氯化鈉溶液D．硝酸銀溶液和氯化鎂溶液6．下列除去物質(zhì)中所含有少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)物質(zhì)除去雜質(zhì)的方法A食鹽水（泥沙）過濾BCO2(CO)通過足量的灼熱的氧化銅CH2(CO2)通入到澄清石灰水DKClO3(KCl)加熱至不再產(chǎn)生氣體為止A．A B．B C．C D．D7．近日，中科院宣布已攻克2nm芯片制作工藝問題，“中國(guó)芯”即將實(shí)現(xiàn)彎道超車?！爸袊?guó)芯”的主要材料是高純度的單質(zhì)硅，其結(jié)構(gòu)類似于金剛石。下列有關(guān)硅的說法正確的是（）A．硅元素符號(hào)為Si B．硅屬于金屬元素C．硅是地殼中含量最多的元素 D．單質(zhì)硅由分子構(gòu)成8．用氯化鈉固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液50g。下列做法不正確的是A．稱量：用天平稱量氯化鈉5g B．量?。河昧客擦咳≌麴s水45mLC．溶解：將氯化鈉倒入量筒中溶解 D．轉(zhuǎn)移：將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶9．學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是A．綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品B．使用天然氣報(bào)警器時(shí)，應(yīng)安裝在廚房頂部C．進(jìn)入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗(yàn)，是因?yàn)槎趸加卸綝．有人稱發(fā)明了新技術(shù)，能將水轉(zhuǎn)變成汽油10．向下列物質(zhì)中分別加入適量水，充分?jǐn)嚢?，不能得到溶液的是A．氯化鈉 B．蔗糖 C．花生油 D．酒精11．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，對(duì)呼吸和心血管系統(tǒng)均會(huì)造成傷害。為提高空氣質(zhì)量減少PM2.5排放，下列做法合理的是（

）A．多用私家車出行 B．多用煤作燃料 C．隨意焚燒垃圾 D．減少燃放煙花爆竹12．下列關(guān)于書寫化學(xué)方程式的說法中，錯(cuò)誤的是()A．應(yīng)符合客觀事實(shí) B．生成物中的氣體一定要用“↑”標(biāo)注C．應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律 D．只要不是在常溫、常壓下發(fā)生的反應(yīng)，均要注明條件二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖是初中教科書中的一些實(shí)驗(yàn)裝置示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖A是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)，紅磷稍過量，其作用是_____；（2）圖B是燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究，觀察到的現(xiàn)象是_____；（3）圖C是電解水實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____；（4）圖D是紅磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定，驗(yàn)證的化學(xué)規(guī)律是_____定律。14．根據(jù)如圖所示，按要求回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)名稱a_______，b_______。（2）圖F實(shí)驗(yàn)操作叫做_________。（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，二氧化錳起_______作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。若用排空氣法收集一瓶氧氣，檢驗(yàn)方法_______。（4）若用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)化學(xué)方程式是________。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為____還需在試管口加_______。（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇裝置是_____。15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭?。在探究CO2和NaOH能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)，某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示兩套實(shí)驗(yàn)裝置：（1）裝置二中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____；（2）另一位同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為裝置一不足以證明CO2與NaOH一定發(fā)生了反應(yīng)，其理由是_____；（3）請(qǐng)你進(jìn)一步設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明裝置一種的CO2和NaOH一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)（簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟及現(xiàn)象）_____。16．請(qǐng)根據(jù)下列圖示裝置回答問題。（1）儀器①的名稱是_____。（2）B裝置可以作為很多氣體的發(fā)生裝置，寫出能用B裝置來制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式_____（寫1個(gè)）；（3）若用E裝置收集氣體，收集滿的現(xiàn)象是_____；選用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w的理由是_____。（4）氨氣是一種有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣。制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），如果用圖F收集氨氣，氣體從_____（填“a”或“b”）端進(jìn)入，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用_____（填寫物質(zhì)名稱）吸收。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共30g,在試管中充分加熱到質(zhì)量不再減少為止，稱量試管中剩余固體總質(zhì)量為20.4g，請(qǐng)計(jì)算:（1）生成氧氣的質(zhì)量_______________。（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量____________。18．將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌，隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化情況如圖所示，溶液的溫度變化如表所示（不考慮反應(yīng)過程中熱量散失）反應(yīng)時(shí)間（s）0102030405060溶液溫度（℃）20.520.620.720.820.920.820.7（1）當(dāng)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的溫度是_____℃（2）計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________（精確到0.1%）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：（1）實(shí)驗(yàn)一中，B中酚酞溶液變?yōu)榧t色，實(shí)驗(yàn)的目的_____。（2）實(shí)驗(yàn)二中，觀察到_____現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)；（3）實(shí)驗(yàn)三，驗(yàn)證可燃物燃燒需要的條件是_____。（4）用實(shí)驗(yàn)四探究質(zhì)量守恒定律，沒有得出正確結(jié)論，改進(jìn)的方法是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【詳解】①由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，選項(xiàng)正確；

②原子是化學(xué)變化中不能再分的粒子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

③離子是帶電的原子或原子團(tuán)，選項(xiàng)正確；

④不是任何原子中都含有質(zhì)子、中子和電子，大多數(shù)氫原子中沒有中子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

⑤化合反應(yīng)是由多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，化合反應(yīng)中只有一種生成物，選項(xiàng)正確；

⑥分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)，分解反應(yīng)中只有一種反應(yīng)物，選項(xiàng)正確。對(duì)物質(zhì)的組成、構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng)類型的特征敘述正確的是：①③⑤⑥，故選C。2、D【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X和Y兩種物質(zhì)共80g，在一定條件下恰好完全反應(yīng)，生成Z與W的質(zhì)量也為80g，Z與W的質(zhì)量比為11︰9，則W的質(zhì)量為36g，因?yàn)榉磻?yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成W的質(zhì)量的，故X的質(zhì)量=36g×=16g，故反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為=80g-16g=64g，故選D。3、A【詳解】A、化合物是含有不同元素的純凈物，則含有不同種元素的純凈物一定是化合物；故選項(xiàng)正確；B、鋁表面致密的氧化鋁薄膜對(duì)內(nèi)部的鋁能起到保護(hù)作用，則鐵表面生銹產(chǎn)生的氧化鐵是疏松狀，不能起到保護(hù)作用；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、化學(xué)反應(yīng)常常伴有能量變化，有能量改變的變化不一定是化學(xué)反應(yīng)，例如燈泡發(fā)光；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)是由分子、原子和離子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。4、D【詳解】A、鈣是人體所需的常量元素，選項(xiàng)A不正確；B、合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬，比如焊錫的熔點(diǎn)只有183℃，而組成焊錫的錫熔點(diǎn)是232℃，鉛熔點(diǎn)是327℃，選項(xiàng)B不正確；C、鋁的化學(xué)性質(zhì)是比較活潑的，在常溫下就能跟氧氣反應(yīng)，但鋁制品在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，因此鋁制品在空氣中耐腐蝕，選項(xiàng)C不正確；D、潮濕的空氣中既有氧氣又有水，鐵制品在潮濕的空氣中既與氧氣接觸，又與水接觸，滿足鐵生銹的條件，因此很容易生銹，選項(xiàng)D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】在人體中含量超過0.01%的元素稱為常量元素，鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素，在人體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大約是2.0%，是人體中的常量元素。5、B【詳解】A、硝酸鈉和氯化鉀不能反應(yīng)，混合時(shí)沒有沉淀生成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氧化鐵和硫酸反應(yīng)能生成硫酸鐵和水，硫酸鐵能溶于水，沒有沉淀生成，故選項(xiàng)正確；C、碳酸鈣和氯化鈉溶液不反應(yīng)，因?yàn)樘妓徕}不溶于水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硝酸銀溶液和氯化鎂溶液混合后能生成氯化銀沉淀，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】鉀鹽和鈉鹽都溶于水，故鉀鹽和鈉鹽不發(fā)生反應(yīng)。6、D【分析】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變?！驹斀狻緼、泥沙不溶于水，食鹽易溶于水，過濾可除去泥沙，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故A正確；B、CO能與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，二氧化碳不反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故B正確；C、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，氫氣和氫氧化鈣不反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故C正確；D、氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故D不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】除雜條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。7、A【詳解】A、硅元素符號(hào)為Si，正確；B、硅屬于非金屬元素，錯(cuò)誤；C、地殼中含量最多的是氧元素，錯(cuò)誤；D、單質(zhì)硅由硅原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；故選A。8、C【分析】配制溶液的一般步驟是:計(jì)算、稱量、溶解。用氯化鈉固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液50g，需要的溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量=，需要溶劑水的質(zhì)量=50g-5g=45g，那么水的體積為45ml?！驹斀狻緼、需要氯化鈉的質(zhì)量為5g，正確，不符合題意；B、需要水的體積為45ml，正確，不符合題意；C、量筒只能用于量取液體的體積，不能用于配制溶液，應(yīng)將氯化鈉倒入燒杯中溶解，錯(cuò)誤，符合題意；D、將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶，并貼好標(biāo)簽，正確，不符合題意。故選C。9、B【解析】A、綠色食品是指環(huán)保無污染的無公害食品，與顏色無關(guān)，任何物質(zhì)都屬于化學(xué)物質(zhì)，不過是有天然和合成之分，所以錯(cuò)誤；B、甲烷的密度比空氣的小，泄漏后會(huì)很快上升到室內(nèi)的上方，接觸報(bào)警器，報(bào)警器應(yīng)安裝在灶臺(tái)的上方。故正確；C、由于二氧化碳不能供給呼吸，人在二氧化碳含量較高的地方會(huì)因缺氧窒息而死亡，因此人在進(jìn)入這些地方前，先要進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)，并不是因?yàn)槎趸加卸?，故錯(cuò)誤；D、水中含氫、氧元素，油是碳?xì)浠衔?，必含碳、氫元素，根?jù)質(zhì)量守恒定律可知，在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不發(fā)生變化，故水變油是不可能的；故錯(cuò)誤。故選B。10、C【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在水中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液?！驹斀狻緼、氯化鈉易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項(xiàng)正確。D、酒精易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。11、D【詳解】A、多用私家車出行會(huì)加劇空氣的污染，加大了PM2.5排放，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、煤炭直接燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物，加劇空氣污染，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、隨意焚燒垃圾會(huì)加劇環(huán)境污染，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、減少燃放煙花爆竹能夠減少有害氣體的排放，提高空氣質(zhì)量，減少PM2.5排放，選項(xiàng)正確。故本題選D。12、B【解析】A、應(yīng)符合客觀事實(shí)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、當(dāng)反應(yīng)物質(zhì)沒有氣體，生成物中的氣體一定要用“↑”標(biāo)注；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、只要不是在常溫、常壓下發(fā)生的反應(yīng)，均要注明條件；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、為了耗盡集氣瓶中氧氣銅片上的白磷先燃燒，紅磷后燃燒水由氫、氧兩種元素組成質(zhì)量守恒【詳解】（1）紅磷稍過量是為了耗盡集氣瓶中氧氣，避免氧氣有剩余。（2）可燃物燃燒需要與氧氣接觸且溫度達(dá)到著火點(diǎn)。水中白磷不與空氣接觸，不能燃燒。熱水能提供熱量，使溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)，白磷先燃燒。白磷燃燒放出熱量，溫度達(dá)到紅磷著火點(diǎn)，紅磷燃燒。（3）電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫、氧兩種元素組成的。（4）錐形瓶放在天平上作紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)，是為了比較反應(yīng)前后質(zhì)量的變化，驗(yàn)證的是質(zhì)量守恒定律。14、酒精燈集氣瓶檢查裝置氣密性催化用帶火星的木條伸入集氣瓶中，觀察木條是否復(fù)燃B棉花團(tuán)BC【詳解】（1）根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途，圖中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱是酒精燈，b的儀器名稱是集氣瓶；故填：酒精燈集氣瓶。（2）圖F實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置的氣密性；故填：檢查裝置的氣密性。（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí)，二氧化錳改變了氯酸鉀分解的速率，起催化作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式是；檢驗(yàn)氧氣的方法是把帶火星的木條放到集氣瓶中，觀察木條是否復(fù)燃；故填：催化把帶火星的木條放到集氣瓶中，觀察木條是否復(fù)燃；（4）用高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式是，發(fā)生裝置要選擇固體加熱的發(fā)生裝置B，高錳酸鉀是粉末狀的固體，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，在試管口加一團(tuán)棉花；故填：B一團(tuán)棉花。（5）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣（NH3），用氯化銨固體與堿石灰固體共熱，發(fā)生裝置選擇固體加熱的發(fā)生裝置B，NH3極易溶于水，不能用排水法收集氨氣，密度比空氣小，可采用向下排空氣法收集，故制取并收集NH3，選擇的裝置是BC；故填：BC。15、氣球變大CO2能溶于水且與溶液中的水發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生類似的現(xiàn)象向容器內(nèi)加入適量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成，說明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)【詳解】（1）裝置二中將氫氧化鈉溶液加入錐形瓶中后，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，氣球變大；故填：氣球變大；（2）某同學(xué)質(zhì)疑上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù)是：CO2能溶于水且與溶液中的水發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生類似的現(xiàn)象；故填：CO2能溶于水且與溶液中的水發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生類似的現(xiàn)象；（3）在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)：驗(yàn)證碳酸鈉的生成，故向容器內(nèi)加入足量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成，證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。故填：向容器內(nèi)加入足量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成，說明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)（其他答案合理即給分）?！军c(diǎn)睛】如果CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，則一定有碳酸鈉生成，用稀鹽酸與之反應(yīng)，觀察是否有氣泡生成。16、長(zhǎng)頸漏斗2H2O22H2O+O2↑集氣瓶口有氣泡向外冒出二氧化碳的密度比空氣大Ab水【解析】（1）儀器①是長(zhǎng)頸漏斗；（2）裝置B適用于固液常溫下制取氣體，如過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為氧氣和水，反應(yīng)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；（3）用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)觀察到集氣瓶口有氣泡向外冒出時(shí)說明氣體已經(jīng)收集滿；二氧化碳的易溶于水且密度比空氣大，所以可用向上排空氣法來收集；（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法來制取氨氣，應(yīng)該用固液常溫型發(fā)生裝置，即選用A裝置作為發(fā)生裝置；氨氣密度比空氣小，若用裝置F收集時(shí)，氨氣應(yīng)從短管即b管進(jìn)入；已知氨氣極易溶于水，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用水吸收。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、9.6g24.5g【分析】利用質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后固體質(zhì)量對(duì)比，固體質(zhì)量減少的量就是生成氧氣的質(zhì)量，再用氧氣的質(zhì)量進(jìn)相關(guān)計(jì)算?！驹斀狻?1)生成氧氣的質(zhì)量為:30g-20.4g=9.6g(2)解：設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x