沖刺2013年上海高考英語(yǔ)語(yǔ)法：非謂語(yǔ)動(dòng)詞

——非謂語(yǔ)動(dòng)詞專題專練5年高考語(yǔ)法分類匯編【知識(shí)拓展】非謂語(yǔ)動(dòng)詞用法的考查角度：（1）非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中作狀語(yǔ)Theylandedtheplane,usingthecomputerslesspowerfulthantheonesusedintheaverageschoolstoday.Havingbeencutofffromtheoutsideworldforaweek,theyhavelostthelasthopeofsurviving.(2)非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中作定語(yǔ)Thecomputercenter,openedin2004,isintendedtohelptheresearcherstosearchfortherelevantinformationontheinternet.(3)非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)I’dliketohavemypackageweighed.

TheyaresittinginfrontoftheTVset,watchingtheplayercompetingagainsttheirrivals.(4)非謂語(yǔ)動(dòng)詞在with賓語(yǔ)復(fù)合結(jié)構(gòu)中的考查Withsomanypeoplecomingtotheirhelp,thevillagersfounditmucheasiertoovercomethedifficultiestheyhadaftertheflood.(5)非謂語(yǔ)動(dòng)詞在獨(dú)立主格中的考查Wefinallycametoaverybeautifulhouse,itsownerseatedinthearmchair,readingleisurelyintheyard.________toworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.A.Havingbeenasked B.Toask C.Havingasked D.Tobeasked【2012·重慶卷·T23】【解析】選A?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:我那天晚上因?yàn)楸灰蠹影喽e(cuò)過了一場(chǎng)精彩的電影。非謂語(yǔ)動(dòng)詞和邏輯主語(yǔ)I之間是被動(dòng)關(guān)系,且所表達(dá)的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞missed之前,故應(yīng)用現(xiàn)在分詞的完成被動(dòng)形式。havingbeenasked既表被動(dòng),又表完成,在句中作原因狀語(yǔ).2012年各地高考對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查We’rehavingameetinginhalfanhour.Thedecision________

atthemeetingwillinfluencethefutureofourcompany.A.tobemade B.beingmadeC.madeD.havingbeenmade【2012·重慶卷·T28】【解析】選A?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:我們半小時(shí)之后要開個(gè)會(huì)。在會(huì)上要做的這個(gè)決定將會(huì)影響我們公司的未來。由句意可知,非謂語(yǔ)動(dòng)詞作decision的定語(yǔ)。make和decision之間是被動(dòng)關(guān)系,且是將來發(fā)生的動(dòng)作,應(yīng)用不定式的被動(dòng)形式。tobemade表被動(dòng)和將來;故選A。Beforeyouquityourjob,________

howyourfamilywouldfeelaboutyourdecision.A.ConsiderB.consideringC.toconsiderD.considered【2012·重慶卷·T31】【解析】選A。考查祈使句。句意為:你在放棄工作之前,考慮一下你的家人對(duì)你的決定的看法。分析句子結(jié)構(gòu)可知,before引導(dǎo)的是時(shí)間狀語(yǔ)從句,其后是主句,主句中沒有出現(xiàn)主語(yǔ),說明這是一個(gè)祈使句,應(yīng)用動(dòng)詞原形consider。故選A。Iremembered________

thedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelights.A.locking B.tolockC.havinglocked D.tohavelocked【2012·安徽卷·T24】【解析】選B?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:在離開辦公室前我記住了關(guān)門,但是忘記了關(guān)燈。remembertodosth.意為“記住要去做某事”,rememberdoingsth.意為“記得以前做過某事”。本題是對(duì)發(fā)生在過去情況的客觀陳述,根據(jù)but可知前后是互相對(duì)立的兩件事情,即“記住了關(guān)門而忘記了關(guān)燈”,故選擇B項(xiàng)。When________

forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.A.askingB.askedC.havingaskedD.tobeasked【2012·安徽卷·T30】【解析】選B?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:當(dāng)問到對(duì)教學(xué)工作的觀點(diǎn)時(shí),菲利普說他覺得既有趣又有意義。由于主句的主語(yǔ)是Philip,是別人問Philip,故應(yīng)該使用過去分詞。此題可以轉(zhuǎn)化為Whenhewasaskedforhisviewsabouthisteachingjob...。Thepartywillbeheldinthegarden,weather________.A.permitting B.topermit C.permitted D.permit【2012·全國(guó)卷I·T28】【解析】選A?？疾楠?dú)立主格結(jié)構(gòu)。句意:如果天氣允許,晚會(huì)就在花園里舉行。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,此處weatherpermitting是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),相當(dāng)于ifweatherpermits?！痉椒记伞开?dú)立主格結(jié)構(gòu)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)有以下幾種情況:名詞或代詞+名詞/形容詞/副詞/介詞短語(yǔ)/現(xiàn)在分詞/過去分詞/動(dòng)詞不定式。其中,在“名詞或代詞+現(xiàn)在分詞”中,名詞或代詞與后面的動(dòng)詞是主動(dòng)關(guān)系,通常在句中作時(shí)間狀語(yǔ)、條件狀語(yǔ)、原因狀語(yǔ)、伴隨狀語(yǔ)和方式狀語(yǔ)。在“名詞或代詞+過去分詞”中,名詞或代詞與后面的動(dòng)詞是被動(dòng)關(guān)系,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的被動(dòng)和完成。在“名詞或代詞+動(dòng)詞不定式”中,名詞或代詞與后面的動(dòng)詞是動(dòng)賓關(guān)系,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作未完成,通常作原因狀語(yǔ)和伴隨狀語(yǔ)。例如:Wewalkedalongthestreet,thesunshiningonus.Everythingdone,wewenthome.Lotsofworktodo,Ihavetostayup.Filmhasamuchshorterhistory,especiallywhen________

suchartformsasmusicandpainting.A.havingcomparedto B.comparingtoC.compareto D.comparedto【2012·全國(guó)卷I·T32】【解析】選D?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意:電影和音樂、繪畫這樣的藝術(shù)相比,歷史是較短的。此處film和compare之間是被動(dòng)關(guān)系,所以用過去分詞。whencomparedtosuchartformsasmusicandpainting相當(dāng)于whenitiscomparedtosuchartformsasmusicandpainting。We’vehadagoodstart,butnext,moreworkneeds________

toachievethefinalsuccess.A.beingdone B.doC.tobedoneD.todo【2012·湖南卷·T21】【解析】選C?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:我們有一個(gè)好的開始,但是接下來,更多的工作還需要做,以實(shí)現(xiàn)最終的成功。need表“需要”后跟tobedone或動(dòng)詞的-ing形式(主動(dòng)形式表被動(dòng))且工作應(yīng)該是被做,C項(xiàng)為tobedone形式,符合題意。故選C。Time,________

correctly,ismoneyinthebank.A.touse B.used C.using D.use【2012·湖南卷·T23】【解析】選B?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:時(shí)間如果用得正確的話,就是存在銀行里的錢。time與use構(gòu)成邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,故用過去分詞形式表被動(dòng)。B項(xiàng)為過去分詞形式,符合題意;A項(xiàng)為動(dòng)詞不定式;C項(xiàng)為現(xiàn)在分詞形式;D項(xiàng)為動(dòng)詞原形。Thelecture,________

at7:00pmlastnight,wasfollowedbyanobservationofthemoonwithtelescopes.A.starting B.beingstartedC.tostart D.tobestarted【2012·湖南卷·T31】【解析】選A?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:于昨晚七點(diǎn)開始的講座之后是通過望遠(yuǎn)鏡觀察月亮。本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ),lecture與start構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞形式作定語(yǔ)。A項(xiàng)為現(xiàn)在分詞形式,表主動(dòng),符合題意。Georgereturnedafterthewar,only________

thathiswifehadlefthim.A.tobetold B.tellingC.beingtold D.told【2012·山東卷·T26】【解析】選A。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:喬治戰(zhàn)后歸來,卻被告知他的妻子已經(jīng)離他而去。onlytobetold表示出乎意料的結(jié)果,George與tell之間是被動(dòng)關(guān)系,用betold;telling;表示出乎意料的結(jié)果時(shí)only后面不接doing形式,C項(xiàng)不符合語(yǔ)法。故選A。還有一類結(jié)果狀語(yǔ)表示自然而然的結(jié)果,用doing結(jié)構(gòu),而不能用onlytodo結(jié)構(gòu)。Aftercompletingandsigningit,pleasereturntheformtousintheenvelope________.A.providingB.providedC.havingprovided D.provide【2012·山東卷·T35】【解析】選B?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:填完并簽名后,請(qǐng)將表格裝在提供的信封里返給我們。theenvelopeprovided意為“提供的信封”,provided為過去分詞作后置定語(yǔ),與envelope是被動(dòng)關(guān)系,相當(dāng)于定語(yǔ)從句that/viding表示主動(dòng)進(jìn)行;havingprovided表示主動(dòng)完成;provide是動(dòng)詞原形,在句中作謂語(yǔ),不能作定語(yǔ)。ChinarecentlytighteneditswaterscontrolsneartheHuangyanIslandtopreventChinesefishingboatsfrom________

intheSouthChinaSea.A.attacking B.havingattackedC.beingattacked D.havingbeenattacked【2012·福建卷·T28】【解析】選C?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:中國(guó)最近加緊了對(duì)黃巖島附近海域的控制以保護(hù)中國(guó)的漁船在南海海域不被襲擊。prevent...fromdoing保護(hù)……免受……,根據(jù)句意可知“保護(hù)漁船不被襲擊”,故from后為beingdone。Pressedfromhisparents,and

thathehaswastedtoomuchtime,theboyisdeterminedtostopplayingvideogames.A.RealizingB.realizedC.torealize D.beingrealized【2012·福建卷·T34】【解析】選A?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:迫于父母的壓力,并且意識(shí)到他已經(jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間,這個(gè)男孩子決定戒掉電子游戲。句子主語(yǔ)為theboy,theboy和realize之間為主動(dòng)關(guān)系,故排除B、D兩項(xiàng),torealize從時(shí)態(tài)上看表將來,不合題意,故選A?！痉椒记伞糠侵^語(yǔ)動(dòng)詞解題步驟:一、分析句子結(jié)構(gòu),區(qū)別謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞。二、找到非謂語(yǔ)動(dòng)詞的修飾對(duì)象或邏輯主語(yǔ)。三、分析語(yǔ)態(tài)：非謂語(yǔ)動(dòng)詞和邏輯主語(yǔ)之間是主謂關(guān)系還是動(dòng)賓關(guān)系。

根據(jù)現(xiàn)在分詞表“主動(dòng)、進(jìn)行”;過去分詞表“被動(dòng)、完成”;動(dòng)詞不定式一般表目的或意料之外的結(jié)果,作定語(yǔ)時(shí)往往表“將來的動(dòng)作”進(jìn)行進(jìn)一步分析。四、分析時(shí)態(tài)：考慮動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。

即分析非謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作和主句謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作發(fā)生的先后順序。在表主動(dòng)的時(shí)候,非謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作先于主句動(dòng)作發(fā)生用havingdone,同時(shí)發(fā)生用v.-ing;在表被動(dòng)的時(shí)候,非謂語(yǔ)動(dòng)詞的動(dòng)作先于主句動(dòng)作發(fā)生用havingbeendone,同時(shí)發(fā)生用beingdone。Tonylentmethemoney,________

thatI’ddoasmuchforhim.A.hoping B.tohopeC.hoped D.havinghoped【2012·全國(guó)卷II·T10】【解析】選A?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意:托尼把錢借給了我,希望我也為他做同樣多的事。hoping為現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ),表示托尼借錢給我時(shí)的心理狀態(tài)。類似hope,wonder這樣的表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞,經(jīng)常用它們的現(xiàn)在分詞形式作伴隨狀語(yǔ),如Helookedatme,wonderingwhetherIcouldhelphimornot.Theoldmansatinfrontofthetelevisioneveryevening,happy________

anythingthathappenedtobeon.A.towatch B.watchingC.watched D.tohavewatched【2012·全國(guó)卷II·T15】【解析】選A。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:這位老人每天晚上坐在電視機(jī)前,高興地看著正在發(fā)生的一切。happy為形容詞,此處作伴隨狀語(yǔ),表示老人的心態(tài);做該題時(shí),需想到的是behappytodosth.。此時(shí)的不定式不能用tohavedonesth.,因?yàn)椤翱础辈皇且粋€(gè)先發(fā)生的動(dòng)作;該題易誤選watching,但是,如用watching作伴隨狀語(yǔ),必須把happy改為happily,用來修飾watching。【誤區(qū)警示】除表語(yǔ)、定語(yǔ)外,形容詞也可作狀語(yǔ)形容詞也可作狀語(yǔ),表示主語(yǔ)的狀態(tài),如Hecameback,tiredoutbutsatisfied.他回來了,疲倦但是心滿意足。Hewrotemealetter,eagertogetmyreply.他給我寫了一封信,期望得到我的回復(fù)。Onelearnsalanguagebymakingmistakesand________

them.A.corrects B.correctC.tocorrectD.correcting【2012·北京卷·T23】【解析】選D?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:人們是在不斷地犯錯(cuò)誤并改正它們的過程中學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的。correctingthem和makingmistakes是并列的動(dòng)名詞短語(yǔ),作介詞by的賓語(yǔ)。________

withcare,onetinwilllastforsixweeks.A.Use B.Using C.Used D.Touse【2012·北京卷·T27】【解析】選C?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:如果小心使用,一罐可以持續(xù)六周。非謂語(yǔ)動(dòng)詞use和邏輯主語(yǔ)onetin之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用過去分詞表被動(dòng)。________

atthedoorbeforeyouentermyroom,please.A.KnockB.Knocking C.KnockedD.Toknock【2012·北京卷·T31】【解析】選A。考查祈使句。句意為:在你進(jìn)我房間之前,請(qǐng)先敲門。分析句子結(jié)構(gòu)可知,before引導(dǎo)的是時(shí)間狀語(yǔ)從句,其前是主句,主句中沒有出現(xiàn)主語(yǔ),說明主句是個(gè)祈使句,應(yīng)用動(dòng)詞原形knock;而其他三個(gè)是非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。Birdssingingissometimesawarningtootherbirds________away.A.tostay B.stayingC.stayed D.stay【2012·北京卷·T32】【解析】選A?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:有時(shí)候鳥叫聲是一種讓其他鳥離開的警告。tostayaway是不定式短語(yǔ)作warning的定語(yǔ)?！菊`區(qū)警示】一般情況下,作定語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞緊跟在所修飾詞的后面,所以會(huì)誤以為本題中stayaway修飾otherbirds,就會(huì)誤選成B項(xiàng)staying。有時(shí),作定語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞和所修飾詞被其他成分分隔了;此時(shí),要找出正確的被修飾詞,去掉干擾詞,從而做出正確的選擇。

Havingfinishedherproject,shewasinvitedbytheschool_______tothenewstudents.A.speaking B.havingspokenC.tospeak D.tohavespoken【2012·江西卷·T33】【解析】選C。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:完成計(jì)劃后,她被學(xué)校邀請(qǐng)去對(duì)新生講話。在此句中,todosth.作目的狀語(yǔ),故選C。Johnhasreallygotthejobbecauseheshowedmetheofficialletter________

himit.A.offeredB.offeringC.toofferD.tobeoffered【2012·江西卷·T35】【解析】選B。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:約翰真的得到這份工作了,因?yàn)樗屛铱戳颂峁┙o他工作的那封正式信件。由句式結(jié)構(gòu)可知邏輯主語(yǔ)letter和offer之間是主動(dòng)關(guān)系,且動(dòng)作已發(fā)生所以用offeringhimit作letter的后置定語(yǔ)。________

inalongqueue,wewaitedforthestoretoopentobuyaNewiPad.A.Standing B.TostandC.Stood D.Stand【2012·陜西卷·T15】【解析】選A?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)。句意為:排成長(zhǎng)隊(duì),我們等著店鋪開門來買一臺(tái)新的蘋果平板電腦。stand與其邏輯主語(yǔ)之間是主動(dòng)關(guān)系,要用v.-ing形式作狀語(yǔ),排除C項(xiàng)。所以A項(xiàng)符合題意。Ifhetakesonthiswork,hewillhavenochoicebut________

anevengreaterchallenge.A.meets B.meeting C.meet D.tomeet【2012·陜西卷·T22】【解析】選D?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:如果接受了這項(xiàng)工作,那他別無選擇只能會(huì)遇到更大的挑戰(zhàn)。havenochoicebutto+動(dòng)詞原形,所以D項(xiàng)符合題意。Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdog________

them.A.tofollow B.followingC.followed D.follows【2012·遼寧卷·T25】【解析】選B。考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。句意為:這對(duì)老夫婦經(jīng)常在晚飯后帶著他們的寵物狗在花園里散步。在with的復(fù)合結(jié)構(gòu)中,賓語(yǔ)theirpetdog與賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)之間為主動(dòng)關(guān)系,故用following作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。Thismachineisveryeasy________.Anybodycanlearntouseitinafewminutes.A.operating B.tobeoperatingC.operated D.tooperate【2012·遼寧卷·T29】【解析】選D。考查動(dòng)詞不定式的主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。句意為:這臺(tái)機(jī)器很容易操作,任何人在幾分鐘之內(nèi)都能學(xué)會(huì)使用它。在“be+性質(zhì)形容詞+不定式”結(jié)構(gòu)中,應(yīng)用不定式的主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。常見的此類形容詞有easy,hard,difficult,interesting,heavy,pleasant,comfortable,safe,dangerous,impossible等,該類形容詞說明的是不定式的性質(zhì)。Hegotuplateandhurriedtohisoffice,________

thebreakfastuntouched.A.left B.toleave C.leaving D.havingleft【2012·天津卷·T11】【解析】選C?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:他起床晚了,沒吃早飯就匆忙去上班了。因?yàn)榫渥拥闹髡Z(yǔ)he和leave之間存在主動(dòng)關(guān)系,排除表被動(dòng)的過去分詞left;而toleave為動(dòng)詞不定式,一般表目的或意料之外的結(jié)果,排除B項(xiàng);而havingleft為現(xiàn)在分詞的完成時(shí),表示其動(dòng)作發(fā)生在主句謂語(yǔ)表示的動(dòng)作之前,這顯然不合邏輯,排除D項(xiàng)。leaving為現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ),是正確答案。Nomatterhowbrightatalkeryouare,therearetimeswhenit’sbetter________

silent.A.remain B.beremainingC.havingremained D.toremain【2012·浙江卷·T3】【解析】選D?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:不管你是一個(gè)多么聰明的健談?wù)?有時(shí)你最好保持沉默。itis+adj.+todo是常用句型,it作形式主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是不定式;itis+adj.+doing只用于一些固定句型,如it’snouse/nogood/useless...doing。故選D。IthinkTom,astheheadofabigdepartment,shouldeitherstudyregularlyor________

hisjob.A.quits B.toquit C.quitting

D.quit【2012·浙江卷·T8】【解析】選D?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:我認(rèn)為湯姆作為一個(gè)大部門的主管,要么定期學(xué)習(xí)要么辭職。either...or...意為“或者……或者……;要么……要么……”,表示兩者之一,連接句子中兩個(gè)并列成分。此處連接兩個(gè)謂語(yǔ)study和quit?！癐t’ssuchaniceplace,”Mothersaidasshesatatthetable________forcustomers.A.tobereserved B.havingreservedC.reserving D.reserved【2012·浙江卷·T11】【解析】選D?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:當(dāng)母親坐在為顧客預(yù)留的桌子旁時(shí),她說“這地方真好。”。此處考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ),table和reserve之間是被動(dòng)關(guān)系。tobereserved表將來,不合題意;havingreserved不能作定語(yǔ);reserving表主動(dòng)進(jìn)行,也不合題意。故選D。________

animportantdecisionmoreonemotionthanonreason,youwillregretitsoonerorlater.A.Based B.Basing C.Base D.Tobase【2012·江蘇卷·T31】【解析】選B?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:如果把一個(gè)重要決定更多地建立在情感上而不是理智上,你遲早會(huì)后悔的。根據(jù)題目與選項(xiàng)可知本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞,C項(xiàng)是謂語(yǔ)動(dòng)詞,首先排除。A項(xiàng)過去分詞表示被動(dòng),但句子的主語(yǔ)不是base的承受者,因此A項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng)和D項(xiàng)都表示主動(dòng),但不定式表示將來,在句中常作目的或結(jié)果狀語(yǔ),與句意不符。Ilookedupandnoticedasnake________

itswayupthetreetocatchitsbreakfast.A.towind B.windC.windingD.wound【2012·四川卷·T8】【解析】選C?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意:我抬頭注意到一條蛇蜿蜒著爬上樹去捕捉它的早餐。noticesb./sth.doingsth.注意到某人/某物正在做某事。wind的邏輯主語(yǔ)為snake,且與邏輯主語(yǔ)之間為主謂關(guān)系,所以應(yīng)用現(xiàn)在分詞winding作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)表示主動(dòng)、進(jìn)行。Tomtookataxitotheairport,only________

hisplanehighupinthesky.A.finding B.tofindC.beingfound D.tohavefound【2012·四川卷·T6】【解析】選B?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意:湯姆乘出租車去機(jī)場(chǎng),結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)飛機(jī)已經(jīng)起飛了。onlytodo表示意料之外的結(jié)果;現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ),表示自然而然的結(jié)果。發(fā)現(xiàn)飛機(jī)飛走發(fā)生在到達(dá)機(jī)場(chǎng)之后,所以應(yīng)排除D項(xiàng),故應(yīng)選B。Beforedrivingintothecity,youarerequiredtogetyourcar________.A.washed B.washC.washing D.towash【2012·四川卷·T12】【解析】選A?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意:在你開車進(jìn)城之前,你應(yīng)該清洗你的車。getsth.done使某事被做。車輛與清洗之間是動(dòng)賓關(guān)系,故選擇washed表被動(dòng)?！?011·四川卷·T2】Lydiadoesn’tfeellike______abroad.Herparentsareold.A.studyB.studyingC.studiedD.tostudy【解析】選B。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：莉迪亞不想去國(guó)外學(xué)習(xí)，她的父母年紀(jì)都很大了。Feellikedoing想做某事，是固定搭配，故選B。2011年各地高考對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查【2011·四川卷·T11】Simonmadeabigbamboobox________

thelittlesickbirdtillitcouldfly.A.keepB.keptC.keepingD.tokeep【解析】選D。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：為了讓生病的小鳥待到會(huì)飛，西蒙做了一個(gè)大的竹盒子。動(dòng)詞不定時(shí)用來表示目的。故選D?！?011·四川卷·T16】

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animportantroleinanewmovie,Andyhasgotachancetobecomefamous.A.OfferB.OfferingC.OfferedD.Tooffer【解析】選C?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：在新電影中，安迪被給予了一個(gè)重要角色，獲得了出名的機(jī)會(huì)。Andy與動(dòng)詞offer是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以用過去分詞表被動(dòng)，故選C?！?011·全國(guó)卷I·T27】Thenextthinghesawwassmoke________

frombehindthehouse．A．roseB．risingC．toriseD．risen【解析】選B?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：緊接著，他看到從房子后面升起了煙。此處risingfrombehindthehouse作定語(yǔ)修飾前面的smoke。rise是不及物動(dòng)詞，與smoke之間是邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，且強(qiáng)調(diào)rise這一動(dòng)作正在發(fā)生。故用v.-ing形式。torise表示動(dòng)作發(fā)生在將來；risen強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完成?！?011·山東卷·T27】Lookoverthere—there’saverylong,windingpath________uptothehouse.A.leading B.leads C.led D.tolead【解析】選A?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：看那里---有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜿蜒的小路通向那所房子。leadto為短語(yǔ)，表示“通向”，該短語(yǔ)與前面的path之間為主謂關(guān)系，用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)，相當(dāng)于定語(yǔ)從句which/thatleadsuptothehouse.【2011·江西卷·T32】Onreceivingaphonecallfromhiswife________

shehadafall,Mr.Gordonimmediatelyrushedhomefromhisoffice.A．saysB．saidC．saying D．tosay【解析】選C?？疾榉侵^語(yǔ)。句意為：在接到妻子的電話說她摔倒的時(shí)候，他立刻從辦公室沖回家。非謂語(yǔ)動(dòng)詞修飾phonecall，前后動(dòng)詞的動(dòng)作在同一時(shí)間發(fā)生，表主動(dòng)進(jìn)行用現(xiàn)在分詞的形式。選C。Batsaresurprisinglylong-livedcreatures,some________

alifespanofaround20years.A.havingB.hadC.haveD.tohave【解析】選A。考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。句意：令人吃驚的是，蝙蝠是壽命較長(zhǎng)的生物，有些能生存約20年。由于題干中逗號(hào)后的分句前沒有連詞，應(yīng)該是短語(yǔ)結(jié)構(gòu)，所以首先排除B、C項(xiàng)，然后分析該短語(yǔ)結(jié)構(gòu)的邏輯關(guān)系，some與非謂語(yǔ)存在主謂關(guān)系，所以選A項(xiàng)。【2011·浙江卷·T3】Eventhebestwriterssometimesfindthemselves________

forwords.A.loseB.lostC.toloseD.havinglost【解析】選B?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：即便是最優(yōu)秀的作家有時(shí)也會(huì)難以找到合適的詞匯表達(dá)?！癴indoneself+done”表示“感到自己被……”，由于空格處和themselves有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，所以選用過去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。其它選項(xiàng)形式不對(duì)?！?011·浙江卷·T14】Iftheywinthefinaltonight,theteamaregoingtotouraroundthecity______bytheirenthusiasticsupporters.A.beingcheered B.becheered C.tobecheered D.werecheered【解析】選C。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：如果他們今夜贏了決賽，所有隊(duì)員就去參加由熱情的支持者贊助的環(huán)城旅游。由于比賽結(jié)果還不可得知，所以這只是一個(gè)將來的打算，所以用動(dòng)詞不定式的被動(dòng)式表示將來。A、B、D項(xiàng)均不能表示將來的意義，所以只能選C?！?011·浙江卷·T19】

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aroundthefire,thetouristsdancedwiththelocalpeople.A.GatherB.TogatherC.GatheringD.Tobegathering【解析】選C?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞，句意為：圍著篝火，游客們和當(dāng)?shù)厝颂鹆宋?。分析句型可知gatheraroundthefire作句子的伴隨狀語(yǔ)，而且與邏輯主語(yǔ)tourists之間的關(guān)系是主動(dòng)的，要用doing。A項(xiàng)動(dòng)詞原形不能作狀語(yǔ)；B，D兩項(xiàng)為不定式作狀語(yǔ)，只能表目的或意外的結(jié)果?！?011·遼寧卷·T30】Clairehadherluggage________

anhourbeforeherplaneleft.A.check B.checkingC.tocheck D.checked【解析】選D?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞的用法。結(jié)構(gòu)“havesth.done”意為“某事/某物被做”。句意：飛機(jī)起飛前，克萊爾的行李接受了檢查。由于名詞luggage與動(dòng)詞check之間為被動(dòng)關(guān)系，故選擇過去分詞作賓補(bǔ)。【2011·陜西卷·T14】MorehighwayshavebeenbuiltinChina,________

itmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.A.making B.madeC.tomake D.havingmade【解析】選A?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞的用法。句意：現(xiàn)在在中國(guó)建成越來越多的高速公路了，這使得人們從一個(gè)地方到另一個(gè)地方旅游變得非常容易。句中makingitmucheasier...為非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)作結(jié)果狀語(yǔ)，且動(dòng)詞make與前面所表達(dá)的含義為主動(dòng)關(guān)系，故選擇現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)?！?011·陜西卷·T20】Theability_____anideaisasimportantastheideaitself.A.expressingB.expressedC.toexpressD.tobeexpressed【解析】選C?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：表達(dá)想法的能力和想法本身一樣重要。expressed（過去分詞）和tobeexpressed后是不可接名詞（anidea）的，所以排除B、D。ability后常接不定式作后置定語(yǔ)，theabilitytodosth.表示“做某事的能力”。【2011·湖南卷·T21】Theplayers______fromthewholecountryareexpectedtobringushonorinthissummergame.A.selectingB.toselectC.selectedD.havingselected【解析】選C。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這些從全國(guó)挑選出來的選手都被期待在這次夏季賽事中為我們帶來榮譽(yù)。Theplayers與select是被動(dòng)關(guān)系，故用過去分詞作后置定語(yǔ)?！?011·湖南卷·T23】Doyouwakeupeverymorning_____energeticandreadytostartanewday?A.feelB.tofeelC.feelingD.felt【解析】選C?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：你每天早上醒來時(shí)都精力充沛，準(zhǔn)備著開始新的一天嗎？現(xiàn)在分詞在此作伴隨狀語(yǔ)，與句子的主語(yǔ)存在邏輯上的主謂關(guān)系?！?011·湖南卷·T29】Passengersarepermitted________

onlyonepieceofhandluggageontotheplane.A.tocarryB.carryingC.tobecarriedD.beingcarried【解析】選A?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞，句意為：允許乘客們只帶一個(gè)手提行李上飛機(jī)。根據(jù)permitsb.todosth.意思是允許某人做某事，其被動(dòng)形式為sb.bepermittedtodosth.故選A。【2011·天津卷·T7】______intoEnglish,thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder.A.TranslatingB.TranslatedC.TotranslateD.Havingtranslated【解析】選B?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞，句意為：句子被翻譯成英語(yǔ)，會(huì)有一個(gè)完全不同的詞序。A項(xiàng)為現(xiàn)在分詞，表主動(dòng)；B項(xiàng)為過去分詞，表被動(dòng)，其邏輯主語(yǔ)為thesentence；C項(xiàng)為動(dòng)詞不定式，表將來；D項(xiàng)為現(xiàn)在分詞的完成時(shí)，表主動(dòng)，動(dòng)作先于主句的動(dòng)作發(fā)生。根據(jù)題干的意思，表被動(dòng)，所以選B?！?011·天津卷·T12】It’snouse______withouttakingaction.A.complain B.complaining C.beingcomplained D.tobecomplained【解析】選B。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：光抱怨而不采取任何行動(dòng)是沒用的。根據(jù)固定句型It’snousedoingsth.“做某事沒有意義”可知選B。【2011·上海卷·T27】Therarefish,________fromthecookingpot,hasbeenreturnedtothesea.A.saved B.savingC.tobesaved D.havingsaved【解析】選A?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：被從烹飪鍋中救起的稀有魚已經(jīng)被放回大海。save與fish之間是動(dòng)賓關(guān)系，由句意可知therarefish被救起發(fā)生在過去，故要用save的過去分詞saved表示被動(dòng)完成的含義，選A。saving是現(xiàn)在分詞，表示現(xiàn)在主動(dòng)進(jìn)行；tobesaved表示將來被動(dòng)；havingsaved表示主動(dòng)完成，B，C，D三項(xiàng)均與語(yǔ)境沖突?！?011·上海卷·T32】AtonepointImadeupmymindtotalktoUncleSam.ThenIchangedmymind________thathecoulddonothingtohelp.A.torealize B.realized C.realizing D.beingrealized【解析】選C?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：我一度下定決心和山姆叔叔交談。然后，當(dāng)意識(shí)到他不能幫忙時(shí)，我改變了主意。I與realize之間是主動(dòng)關(guān)系，因此要用realizing形式表示主動(dòng)關(guān)系，故選C?！?011·上海卷·T33】Todaywehavechatrooms,textmessaging,emailing…butweseem________theartofcommunicatingface-to-face.losing B.tobelosing C.tobelost D.havinglost【解析】選B?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：今天我們擁有聊天室、手機(jī)短信、電子郵件……但是我們似乎正在失去面對(duì)面交流的技巧。由seemtodosth.可知答案在B、C兩項(xiàng)中選擇，又根據(jù)句意可知空白處要用表示動(dòng)作的動(dòng)詞，故選B。【2011·上海卷·T40】Recentlyasurvey________

paredB.comparingC.comparesD.beingcompared【解析】選B?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞，句意為：最近一項(xiàng)調(diào)查比較了兩個(gè)不同超市中相同商品的價(jià)格，這在市民中間引起了激烈的辯論。分析句子結(jié)構(gòu)可知主語(yǔ)asurvey之后，謂語(yǔ)動(dòng)詞hascaused之前的部分作定語(yǔ)修飾主語(yǔ)，且從句意上存在主謂關(guān)系，故選B項(xiàng)。A項(xiàng)表示被動(dòng)，D項(xiàng)表示正在進(jìn)行的被動(dòng)，C項(xiàng)為謂語(yǔ)形式，都可排除。【2011·江蘇卷·T31】Theisland,________tothemainlandbyabridge,iseasytogoto.A.joiningB.tojoinC.joinedD.havingjoined【解析】選C?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：這座島嶼，通過橋連接到了大陸，現(xiàn)在很容易到達(dá)。join和邏輯主語(yǔ)theisland是動(dòng)賓關(guān)系，故使用過去分詞joined，答案為C?！?011·全國(guó)卷II·T35】Sarahpretendedtobecheerful,________

nothingabouttheargument.A.saysB.saidC.tosayD.saying【解析】選D?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：薩拉假裝很高興，關(guān)于爭(zhēng)論什么也沒說。say和邏輯主語(yǔ)Sarah之間是主謂關(guān)系，故使用現(xiàn)在分詞saying，答案為D?！?011·全國(guó)卷II·T18】Thenextthinghesawwassmoke________

frombehindthehouse．A．roseB．risingC．toriseD．risen【解析】選B?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意：緊接著，他看到從房子后面升起了煙。此處risingfrombehindthehouse作定語(yǔ)修飾前面的smoke。rise是不及物動(dòng)詞，與smoke之間是邏輯上的主動(dòng)關(guān)系，且強(qiáng)調(diào)rise這一動(dòng)作正在發(fā)生。故用v-ing形式。torise表示動(dòng)作發(fā)生在將來；risen強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已完成。【2011·新課標(biāo)全國(guó)卷·T27】MoreTVprograms,accordingtogovernmenttoofficials,willbeproduced________

people’sconcernoverfoodsafety.A.toraiseB.raisingC.tohaveraisedD.havingraised【解析】選A。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：據(jù)政府官員說，還要制作更多的電視節(jié)目以提高對(duì)食品安全的關(guān)注?？崭癫糠譃椴欢ㄊ蕉陶Z(yǔ)作目的狀語(yǔ)，C項(xiàng)為不定式的完成時(shí)，表示動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前，與句意不符，故選A?！?011·重慶卷·T29】Tomaskedthecandymakersiftheycouldmakethechocolateeasier________intosmallpieces.A.breakB.breakingC.brokenD.tobreak【解析】選D?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：湯姆問糖果制造商他們能否把巧克力制作地更易弄碎。該句中的形容詞easier為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，相當(dāng)于表語(yǔ)的作用，其后應(yīng)該使用不定式結(jié)構(gòu)，類似于Itis+adj.+todo…結(jié)構(gòu)，故選擇D項(xiàng)。【2011·安徽卷·T30】TsinghuaUniversity,________

in1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.A.foundB.foundingC.foundedD.tobefounded【解析】選C?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。句意為：建立于1911年的清華大學(xué)是成就大量杰出人物的所在地。TsinghuaUniversity(清華大學(xué))和found(建立)之間是被動(dòng)關(guān)系，故用過去分詞作后置定語(yǔ)，選C?！?011·福建卷·T23】ThedifferenceinthicknessandweightfromtheearlierversionmakestheiPad2morecomfortable________.A.heldB.holdingC.beheldD.tohold【解析】選D?？疾椴欢ㄊ阶鳡钫Z(yǔ)。句意為：與早期的版本相比，厚度和重量上的不同使得蘋果iPad2拿起來更舒服。在“make+賓語(yǔ)+形容詞作賓補(bǔ)”構(gòu)成的復(fù)合結(jié)構(gòu)中，后面可用不定式作狀語(yǔ)。如：Wefoundthehouseverycomfortabletolivein.我們發(fā)現(xiàn)這房子住起來很舒服。【2011·福建卷·T27】It’simportantforthefigures________

regularly.A.tobeupdatedB.tohavebeenupdatedC.toupdateD.tohaveupdated【解析】選A?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)。句意為：這些數(shù)據(jù)定時(shí)更新是很重要的。figures與update為動(dòng)賓關(guān)系，故用被動(dòng)結(jié)構(gòu)，排除選項(xiàng)C和D。定期（regularly）更新為一般式動(dòng)作，而不是先于某個(gè)動(dòng)作或時(shí)間發(fā)生，故不用不定式的完成時(shí)，排除B，故答案為A項(xiàng)?！?011·北京卷·T25】Sitdown,Emma.Youwillonlymakeyourselfmoretired,________onyoufeet.A.tokeepB.keepingC.havingkeptD.tohavekept【解析】選B。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)。句意為：愛瑪，坐下！老站著，那樣只會(huì)讓你更累。根據(jù)語(yǔ)境該空需用現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作伴隨狀語(yǔ)，故答案為B項(xiàng)。不定式短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)一般做目的狀語(yǔ)或結(jié)果狀語(yǔ)?！?011·北京卷·T33】Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps

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fromthelibrary.A.toborrowB.tobeborrowedC.borrowedD.borrowing【解析】選C。句意：Mrs.White讓她的學(xué)生看了一些從圖書館借來的舊地圖。根據(jù)句意以及句子結(jié)構(gòu)可知此處需要非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)修飾前面的someoldmaps。又someoldmaps與borrow是被動(dòng)關(guān)系，故排除A、D。根據(jù)句意可知borrow這個(gè)動(dòng)作已被完成，所以選C。過去分詞表示被動(dòng)、完成，而不定式的被動(dòng)式表示將來的被動(dòng)動(dòng)作?！?010·全國(guó)卷I·T27】2010年各地高考對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查

WithFather’sDayaroundthecorner,Ihavetakensomemoneyoutofthebank_________presentsformydadA.buyB.tobuyC.buyingD.tohavebought【解析】選B。此題中不定式做目的狀語(yǔ)，說明取錢的目的。非謂語(yǔ)動(dòng)詞中不定式可以用來表示目的，但-ing形式與過去分詞都不可以用來表示目的。因此選擇B?！?010·全國(guó)卷I·T34】Though______toseeus，theprofessorgaveusawarmwelcome.A.

surprise

B.wassurprised

C.

surprised

D.beingsurprised【解析】選C。句意：雖然教授看到我們很吃驚，但還是熱烈歡迎我們。Thoughsurprisedtoseeus=Thoughhewassurprisedtoseeus?！?010·全國(guó)卷II·T11】TheretiredmandonatedmostofhissavingstotheschooldamagedbytheearthquakeinYushu,________thestudentstoreturntotheirclassrooms.A.enablingB.havingenabledC.toenableD.tohaveenabled【解析】選A。句意：那個(gè)退休的人把他大部分的積蓄捐獻(xiàn)給了玉樹地震中受損的學(xué)校，使得學(xué)生們能夠重返教室。本題考查動(dòng)詞的-ing形式作結(jié)果狀語(yǔ)（自然而然的結(jié)果）；B和D項(xiàng)均為完成式，表示enable這個(gè)動(dòng)作先發(fā)生，這與語(yǔ)境矛盾，故排除；C項(xiàng)是不定式作結(jié)果狀語(yǔ)，多用于表示出乎意料的結(jié)果。所以選擇A項(xiàng)。【2010·江蘇卷·T28】

Hehadawonderfulchildhood,________

withhismothertoallcornersoftheworldA.travelB.totravelC.traveledD.traveling【解析】選D。句意：他有一個(gè)美好的童年，他和媽媽一起游遍了世界各地。had是句子的謂語(yǔ)，所以逗號(hào)后面不能用travel這種謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式作伴隨狀語(yǔ)，travel和邏輯主語(yǔ)he是主動(dòng)關(guān)系，所以要用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)?！?010·安徽卷·T30】________

atmyclassmates'faces,Ireadthesameexcitementintheireyes.A.LookingB.LookC.TolookD.Looked【解析】選A。句意：“看著同學(xué)們的臉，我明白了他們眼中同樣的喜悅?！庇删湟饪芍侵^語(yǔ)動(dòng)詞在這里作狀語(yǔ)，look和句子的主語(yǔ)I之間是主謂關(guān)系，因此要用現(xiàn)在分詞。B項(xiàng)為謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，不合句意。若選C，是動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)，也不合句意。Looked過去分詞表被動(dòng)和完成，也可排除?！?010·北京卷·T21】I'mcallingtoenquireabouttheposition________inyesterday'sChinaDaily.A.advertisedB.tobeadvertisedC.advertisingD.havingadvertised【解析】選A。advertise和position之間是動(dòng)賓關(guān)系，即這個(gè)職位被在昨天的報(bào)紙上做廣告，所以要用被動(dòng)形式，可排除CD兩項(xiàng)。C項(xiàng)動(dòng)詞不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表將要被完成的動(dòng)作，與yesterday相矛盾。A項(xiàng)過去分詞，表被動(dòng)和完成，符合句意?！?010·北京卷·T25】Lotsofrescueworkerswereworkingaroundtheclock,______suppliestoYushu,QinghaiProvinceaftertheearthquake.A.sendingB.tosend C.havingsent D.tohavesent【解析】選A。句意：很多救援人員晝夜不停地工作，為震后青海省的玉樹發(fā)送供應(yīng)品?，F(xiàn)在分詞短語(yǔ)sendingsuppliestoYushu,QinghaiProvinceaftertheearthquake在句中作伴隨狀語(yǔ)?！?010·福建卷·T25】InApril,thousandsofholidaymakersremained______abroadduetothevolcanicashcloud.sticking B.stuck C.tobestuck D.tohavestuck【解析】選B。句意：因?yàn)榛鹕交以?，在四月份，成千上萬(wàn)的度假者依然滯留在國(guó)外。句中remain用作系動(dòng)詞，意思是“依然，仍然”，stuck是形容詞，意思是“被困住的，不能動(dòng)的”，與語(yǔ)境相符?！?010·福建卷·T34】Listen!Doyouhearsomeone________

forhelp?A.calling

B.call

C.tocall

D.called【解析】選A.由Listen可知，此處該用現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。句意：聽！你聽見有人在呼救嗎？【2010·湖南卷·T21】Dina,________

formonthstofindajobasawaitress,finallytookapositionatalocaladvertisingagency.A.struggling

B.struggled

C.havingstruggled

D.tostruggle【解析】選C。由時(shí)間狀語(yǔ)formonths暗示，此處需用現(xiàn)在分詞的完成式，表示與謂語(yǔ)動(dòng)詞took有時(shí)間先后關(guān)系。句意為：Dina努力了數(shù)月想找一份女服的工作，結(jié)果卻在當(dāng)?shù)氐膹V告公司找到了一個(gè)職位?！?010·湖南卷·T26】Sofarnobodyhasclaimedthemoney________

inthelibrary.A.discovered

B.tobediscovered

C.discovering

D.havingdiscovered【解析】選A。用過去分詞作定語(yǔ)，表示被動(dòng)和完成。B項(xiàng)表達(dá)的雖是被動(dòng)但卻是將來時(shí)間，C、D兩項(xiàng)都是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故可排除B、C、D。句意為：到目前為止還沒有人來認(rèn)領(lǐng)在圖書館找到的錢?！?010·湖南卷·T30】Theladywalkedaroundtheshops,________

aneyeoutforbargains.A.keep B.kept C.keeping D.tokeep【解析】選C。

句意：女士在商店中到處逛，留心打折商品。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可知，逗號(hào)后所填部分為非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中作狀語(yǔ)，排除A、B兩項(xiàng)，且根據(jù)句意可知此處是伴隨的一個(gè)動(dòng)作，故用分詞作狀語(yǔ)。【2010·江西卷·T24】Thereweremanytalentedactorsouttherejustwaiting________.A.todiscover B.tobediscovered C.discovered D.beingdiscovered【解析】選B。句意：外面有很多有才華的演員等著被發(fā)現(xiàn)。Wait后加不定式作賓語(yǔ)，排除C、D兩項(xiàng)；且discover與actors之間是動(dòng)賓關(guān)系，故用不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?！?010·江西卷·T32】Wewereastonished________thetemplestillinitsoriginalcondition.A．f