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文檔簡介
項(xiàng)目四簡單計(jì)算器小程序
-分支程序設(shè)計(jì)4.1if語句1【任務(wù)要求】簡單計(jì)算器小程序:由用戶輸入運(yùn)算數(shù)和四則運(yùn)算符(+、-、*、/),輸出計(jì)算結(jié)果。【任務(wù)分析】運(yùn)算數(shù)和運(yùn)算符的輸入:
printf(“請輸入求值表達(dá)式:\n");
scanf(“%lf%c%lf",&a,%c,&b);分析是哪個(gè)四則運(yùn)算符,進(jìn)行分支選擇。注意運(yùn)算數(shù)的數(shù)據(jù)類型考慮數(shù)據(jù)輸入的格式2任務(wù)實(shí)現(xiàn)效果演示例題源代碼:ifcalculator.c3相關(guān)知識2.if選擇結(jié)構(gòu)1.條件運(yùn)算符及條件表達(dá)式41條件運(yùn)算符和條件表達(dá)式1.1關(guān)系運(yùn)算—關(guān)系運(yùn)算符<(小于)、<=(小于等于)、>(大于)、>=(大于等于)==(等于)、!=(不等于)關(guān)系表達(dá)式的值是一個(gè)邏輯值:真或假1(非0)表示真0表示假課堂練習(xí):寫出下面表達(dá)式的等價(jià)表達(dá)式a<b+ci!=j>=ka<(b+c)i!=(j>=k)優(yōu)先級:1.前四種優(yōu)先級相同,后兩種相同,后兩種低于前四種;2.關(guān)系運(yùn)算符低于算術(shù)運(yùn)算符,高于賦值運(yùn)算符。51條件運(yùn)算符和條件表達(dá)式1.1關(guān)系運(yùn)算—關(guān)系表達(dá)式關(guān)系表達(dá)式的一般形式表達(dá)式1關(guān)系運(yùn)算符表達(dá)式2關(guān)系表達(dá)式的結(jié)果為1(真)或0(假)。課堂練習(xí):設(shè)有i=1,j=2,k=3,則下面表達(dá)式的值為多少?i>ji==k>j值為0等價(jià)于i==(k>j),值為1課堂練習(xí):變量x的取值范圍為0≤x≤20,在C語言中如何表示此關(guān)系式?0<=x<=20正確嗎?61條件運(yùn)算符和條件表達(dá)式1.2邏輯運(yùn)算—邏輯運(yùn)算符與邏輯表達(dá)式&&(邏輯與)、||(邏輯或)、!(邏輯非)(單目)邏輯表達(dá)式的一般形式:P1邏輯運(yùn)算符P2邏輯運(yùn)算符P2或課堂練習(xí):求下面邏輯表達(dá)式的值:2>1&&4&&7<3+!0等價(jià)于((2>1)&&4)&&(7<(3+(!0)))值為0優(yōu)先級:1.由低到高:||→&&→!;2.多種運(yùn)算符一起:=→||→&&→關(guān)系運(yùn)算符→算術(shù)運(yùn)算符→!。71條件運(yùn)算符和條件表達(dá)式1.2邏輯運(yùn)算—邏輯運(yùn)算的重要規(guī)則a&&b:當(dāng)a為0時(shí),不管b為何值,結(jié)果為0課堂練習(xí):有下面定義的語句和邏輯表達(dá)式:inta=0,b=10,c=0,d=0a&&b&&(c=a+10,d=100)邏輯表達(dá)式執(zhí)行后,a,b,c,d的值各為多少?a=0,b=10,如何驗(yàn)證你的分析結(jié)果是否正確?“短路現(xiàn)象”81條件運(yùn)算符和條件表達(dá)式1.2邏輯運(yùn)算—邏輯運(yùn)算的重要規(guī)則(續(xù))a||b:當(dāng)a為1時(shí),不管b為何值,結(jié)果為1利用這個(gè)性質(zhì),在計(jì)算連續(xù)的邏輯或運(yùn)算時(shí),若有運(yùn)算分量的值為1,則不再計(jì)算后繼的邏輯或運(yùn)算分量,并以1作為邏輯或算式的結(jié)果92if選擇結(jié)構(gòu)(1)if選擇結(jié)構(gòu)單分支雙分支多分支if(表達(dá)式)語句if(表達(dá)式)語句1else語句2格式二:if(表達(dá)式1)
語句1;elseif(表達(dá)式2) 語句2;else 語句3;P72-73頁格式一:if(表達(dá)式1)if(表達(dá)式2)語句1;else
語句2;else 語句3;P72-73頁格式三:if(表達(dá)式1)語句1elseif(表達(dá)式2)語句2
…elseif(表達(dá)式m)語句melse
語句nP72-73頁102if選擇結(jié)構(gòu)(2)分析下面的問題使用哪種選擇結(jié)構(gòu)①輸入兩個(gè)整數(shù)a和b,按從大到小的順序輸出。輸入一個(gè)字母,若為大寫字母,則輸出其后繼字符,若為小寫字母,則輸出其前驅(qū)字符,若為其他字符則原樣輸出11是否2if選擇結(jié)構(gòu)(3)例1:輸入兩個(gè)整數(shù)a和b,按從大到小的順序輸出#include<stdio.h>voidmain(){
}inta,b,temp;printf(“輸入a,b:”);scanf(“%d%d”,&a,&b);if(a<b){temp=a;a=b;b=temp;}printf(“a=%db=%d\n”,a,b);這對{}能不能不要?122if選擇結(jié)構(gòu)(4)例2:輸入一個(gè)字母,若為大寫字母,則輸出其后繼字符,若為小寫字母,則輸出其前驅(qū)字符,若為其他字符則原樣輸出自學(xué)P74頁例4.9、例4.10132if選擇結(jié)構(gòu)課堂練習(xí)[T1]輸入三個(gè)數(shù),按由小到大輸出。main(){inta,b,c,t;scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);if(a>b){t=a;a=b;b=t;}if(a>c){t=a;a=c;c=t;}if(b>c){t=b;b=c;c=t;}printf("%d,%d,%d",a,b,c);}371173137371142if選擇結(jié)構(gòu)課堂練習(xí)[T2]有一函數(shù)如下,編一程序,輸入一個(gè)x值,輸出y值。
main(){intx,y;scanf("%d",&x);if(x<0)
y=-1;else
if(x==0)y=0;elsey=1;
printf("x=%d,y=%d\n",x,y);}
注意:if語句中的else并不是必須的,在嵌套的if結(jié)構(gòu)中,可能有的語句帶有else,有的不帶。C規(guī)定:else總是與前面最近的if配對。15任務(wù)實(shí)現(xiàn)voidmain(){doublea,b,sum;charc;printf("請輸入求值表達(dá)式");scanf("%lf%c%lf",&a,&c,&b);if(c=='+')sum=a+b;elseif(c=='-')sum=a-b;elseif(c=='*')sum=a*b;elseif(c=='/')sum=a/b;printf("=%.2lf",sum);}變量類型的選取輸入數(shù)據(jù)的格式流程控制16本講小結(jié)重點(diǎn)學(xué)習(xí)了的關(guān)系運(yùn)算和邏輯運(yùn)算重點(diǎn)學(xué)習(xí)了if選擇結(jié)構(gòu)的語法格式及使用請同學(xué)們自學(xué)教材例4.6、例4.7、例4.8、例4.12的程序。17課堂練習(xí)題思考題教材P82,一、填空題、選擇題教材P83,二、分析題動(dòng)手練習(xí)教材P84三、寫出程序運(yùn)行結(jié)果(1-3,4-5)四、編寫程序題(1-2,3-4)
184.2switch語句19【任務(wù)要求】簡單計(jì)算器小程序:由用戶輸入運(yùn)算數(shù)和四則運(yùn)算符(+、-、*、/),輸出計(jì)算結(jié)果?!救蝿?wù)分析】運(yùn)算數(shù)和運(yùn)算符的輸入(同任務(wù)一)
分析是哪個(gè)四則運(yùn)算符,進(jìn)行分支選擇。任務(wù)一存在的問題:程序不夠健壯,如輸入:34.2x2,無法求值;如果分支再多些,程序代碼不夠規(guī)整。20任務(wù)實(shí)現(xiàn)效果演示例題源代碼:switchcalculator.c21相關(guān)知識2.break語句1.switch語句221switch多分支選擇結(jié)構(gòu)盡管用if…elseif結(jié)構(gòu)可以實(shí)現(xiàn)多分支,但當(dāng)分支較多時(shí),程序結(jié)構(gòu)較復(fù)雜。switch(表達(dá)式){case常量表達(dá)式1:語句1;break;
case常量表達(dá)式2:語句2;break;…case常量表達(dá)式m:語句m;break;
[default:語句n;break;]}注意:常量表達(dá)式必須是整型、字符型或枚舉類型,不能是實(shí)型表達(dá)式,每個(gè)case關(guān)鍵字后的常量表達(dá)式應(yīng)互不相同break的作用是跳出switch結(jié)構(gòu),不再執(zhí)行后面的語句。231switch多分支選擇結(jié)構(gòu)switch語句使用分析下面switch語句switch(k){case1:case2:printf(“AAA\n”);break;case3:case4:case5:printf(“BBB\n”);break;}當(dāng)k=1或2時(shí),輸出結(jié)果是什么?當(dāng)k=3,4,5時(shí),輸出結(jié)果是什么?BBBAAA結(jié)論:不同常量表達(dá)式可以共用一個(gè)語句241switch多分支選擇結(jié)構(gòu)switch語句使用分析下面switch語句switch(grade){case‘A’:printf(“Verygood\n”);break;case‘B’:printf(“Good\n”);break;case‘C’:printf(“Bad\n”);break;default:printf(“Verybad\n”);}若grade的值為’B’,輸出結(jié)果是什么?good結(jié)論:當(dāng)表達(dá)式的值與某一個(gè)case后面的常量表達(dá)式的值相等時(shí),就執(zhí)行此case后面的語句,若所有的case中的常量表達(dá)工的值都沒有與表達(dá)式的值匹配的,就執(zhí)行default后面的語句。Verybad若grade的值為’D’,輸出結(jié)果是什么?251switch多分支選擇結(jié)構(gòu)switch語句使用分析下面switch語句switch(grade){case‘A’:printf(“Verygood\n”);case‘B’:printf(“Good\n”);case‘C’:printf(“Bad\n”);default:printf(“Verybad\n”);}若grade的值為’B’,輸出結(jié)果是什么?GoodBad結(jié)論:為終止switch語句的執(zhí)行,需要將break語句與switch語句一起使用。如果不使用break語句,一旦進(jìn)入某個(gè)case后面的語句,就由此開始順序執(zhí)行后面各個(gè)case語句。Default語句后可不加break語句。261switch多分支選擇結(jié)構(gòu)switch語句使用分析下面switch語句switch(grade){case‘A’:printf(“Verygood\n”);case‘B’:printf(“Good\n”);
default:printf(“Verybad\n”);
case‘C’:printf(“Bad\n”);}若grade的值為’B’,’C’,’D’時(shí),輸出結(jié)果是什么?結(jié)論:需要注意default分支的位置。GoodVerybadBadVerybad272選擇結(jié)構(gòu)程序舉例例1:輸入1-7任意一個(gè)數(shù)字,輸出對應(yīng)的是星期幾。輸入處理輸出一個(gè)數(shù)字根據(jù)輸入值判斷是星期幾輸出運(yùn)算結(jié)果282選擇結(jié)構(gòu)程序舉例voidmain(){intw=0;printf("請輸入要查詢的天數(shù)\n星期天則輸入0,星期天輸入1,依此類推……");scanf("%d",&w);switch(w){case0:printf("Sunday\n");break;case1:printf("Monday\n");break;case2:printf("Tuesday\n");break;case3:printf("Wednesday\n");break;case4:printf("Thursday\n");break;case5:printf("Friday\n");break;case6:printf("Saturday\n");break;default:printf("輸入數(shù)字有錯(cuò)!\n");}}292選擇結(jié)構(gòu)程序舉例例2:根據(jù)考試成績的等級(grade)打印出百分制分?jǐn)?shù)段:302選擇結(jié)構(gòu)程序舉例switch(grade){case'A':printf("85~100\n");break;
case'B':printf("70~84\n");break;
case'C':printf("60~69\n");break;
case'D':printf("<60\n");break;default:printf("error\n");}break語句使程序跳出switch結(jié)構(gòu)。問題:如果輸入的成績等級是小寫字母,程序會怎樣處理?312選擇結(jié)構(gòu)程序舉例例3:判別學(xué)生成績的等級:小于60分,E級;小于70分,D級;小于80分,C級;小于90分,B級;小于100分,A級;<60E假真<70D假真<80C假真B<90<100B假322選擇結(jié)構(gòu)程序舉例#include"stdio.h"main(){intscore,s;chargrade;printf("請輸入學(xué)生的成績:");scanf("%d",&score);s=score/10;switch(s){case10:case9:grade='A';break;case8:grade='B';break;case7:grade='C';break;case6:grade='D';break;case5:case4:case3:case2:case1:case0:grade='E';break;}printf(“成績是%d,相應(yīng)的等級是%c\n",score,grade);}33任務(wù)實(shí)現(xiàn)switch(c){ca
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