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沭陽(yáng)職教中心2023級(jí)成人中專(zhuān)(學(xué)前教育專(zhuān)業(yè))教學(xué)計(jì)劃招生對(duì)象和學(xué)制本專(zhuān)業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者,學(xué)制三年。培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)范圍㈠培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,有良好的職業(yè)道德,具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能,以及組織管理和教學(xué)能力,并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神,從事幼兒園教育、保育等工作的新型幼兒教師和高素質(zhì)的勞動(dòng)者,并為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的學(xué)生。㈡業(yè)務(wù)范圍本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向各級(jí)各類(lèi)早教園、幼兒園,從事組織管理和教學(xué)、保育等崗位的工作。知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求㈠知識(shí)結(jié)構(gòu)及要求具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng),掌握本專(zhuān)業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)。掌握有關(guān)幼兒教育的教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的科學(xué)文化知識(shí)及專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。掌握從事幼兒園教學(xué)工作的有關(guān)教學(xué)方法、編寫(xiě)教案等專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。掌握進(jìn)行教學(xué)工作所必需的音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、鍵盤(pán)、等幼兒老師四項(xiàng)基本功的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。㈡能力結(jié)構(gòu)及要求1、具有一定的幼兒教育教學(xué)工作的教學(xué)組織能力和制訂教學(xué)計(jì)劃、編寫(xiě)教案的能力。如:了解觀察能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,組織管理能力,自我調(diào)制能力,調(diào)控應(yīng)變能力,適應(yīng)能力,分析解決問(wèn)題的能力等。2、具備一定的音樂(lè)、舞蹈、鍵盤(pán)、美術(shù)四項(xiàng)幼兒教師基本技能,掌握保教技能、演示技能、操作技能、音樂(lè)技能、繪畫(huà)技能、制作技能等。3、具有創(chuàng)新意識(shí)和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。4、逐步培養(yǎng)知識(shí)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。課程設(shè)置1.幼兒英語(yǔ)在初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)上,鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法;培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本技能和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力;使學(xué)生能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)和短文,能?chē)@日常話(huà)題進(jìn)行初步交際,能讀懂簡(jiǎn)單應(yīng)用文,能模擬套寫(xiě)語(yǔ)篇及簡(jiǎn)單應(yīng)用文;提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力,并為學(xué)習(xí)專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。2.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用,掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能,具有文字處理能力,數(shù)據(jù)處理能力,信息獲取、整理、加工能力,網(wǎng)上交互能力,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。選學(xué)內(nèi)容:電子表格軟件使用、數(shù)據(jù)庫(kù)基本操作和使用。3.衛(wèi)生與保健本課程是幼教專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干專(zhuān)業(yè)課程。其任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生掌握必需的幼兒衛(wèi)生保健的基本知識(shí)和基本技能,為提高學(xué)生綜合素質(zhì),增強(qiáng)其適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力打下一定的基礎(chǔ)。4.幼兒教育心理學(xué)本課程是幼教專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干專(zhuān)業(yè)課程,其任務(wù)是:通過(guò)對(duì)幼兒教育系統(tǒng)中的幼兒心理發(fā)展與變化規(guī)律的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,了解各種教育措施和解決實(shí)際問(wèn)題的對(duì)策。使學(xué)生能在今后的教育過(guò)程中正確運(yùn)用這些規(guī)律促進(jìn)幼兒身心健康和諧地發(fā)展,提高學(xué)生的綜合能力。5.基礎(chǔ)樂(lè)理基礎(chǔ)樂(lè)理是幼兒保健與教育專(zhuān)業(yè)中音樂(lè)教學(xué)的有機(jī)組成部分,其基本任務(wù)是通過(guò)基礎(chǔ)樂(lè)理的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)音樂(lè)所必需的最基礎(chǔ)知識(shí),積累音樂(lè)語(yǔ)言,提高音樂(lè)素質(zhì)和審美能力,同時(shí)增進(jìn)對(duì)兒童歌曲的全面了解,并為分析兒童歌曲打下基礎(chǔ)。6.幼兒園管理與活動(dòng)設(shè)計(jì)幼兒園管理與活動(dòng)設(shè)計(jì)任務(wù)是:立足于運(yùn)用教育學(xué)與心理學(xué)知識(shí),運(yùn)用管理學(xué)的知識(shí),對(duì)幼兒園的日常事務(wù)進(jìn)行管理。側(cè)重幼兒園活動(dòng)實(shí)踐的指導(dǎo),以活動(dòng)設(shè)計(jì)思想為主線(xiàn),運(yùn)用豐富的教改實(shí)踐,通過(guò)形式多樣的教學(xué)訓(xùn)練方式,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)綜合能力的形成。7.幼兒園活動(dòng)教程本課程是幼兒保健與教育專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干專(zhuān)業(yè)課程。它將幼兒教育傳統(tǒng)的語(yǔ)言、計(jì)算、常識(shí)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等六門(mén)分科教學(xué)法歸于一門(mén),跨越到廣闊的活動(dòng)領(lǐng)域。其任務(wù)是:拓寬專(zhuān)業(yè)面,使學(xué)生成為多面手,提高學(xué)生的全面素質(zhì),開(kāi)發(fā)綜合智力,強(qiáng)化整體能力,培養(yǎng)復(fù)合型人才。8.美術(shù)是幼兒保健與教育專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干技能課,是向?qū)W生進(jìn)行美育的重要手段之一,是培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格的幼兒保教人員的重要組成部分。它對(duì)學(xué)生的身心健康、智力開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)高尚情操和正確審美觀念的形成,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力,對(duì)學(xué)生今后繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要作用。9.視唱練耳使學(xué)生在音準(zhǔn)、節(jié)奏、節(jié)拍,表現(xiàn)等方面得到培養(yǎng),提高聽(tīng)覺(jué)判斷、聽(tīng)覺(jué)記憶能力,做到正確視譜。使學(xué)生掌握簡(jiǎn)譜、五線(xiàn)譜,具備基本的視譜能力,培養(yǎng)音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)判斷、聽(tīng)覺(jué)記憶能力,做到音高準(zhǔn),節(jié)奏正確,節(jié)拍穩(wěn);能正確劃拍,根據(jù)樂(lè)曲要求,把握速度、力度,有表現(xiàn)力的進(jìn)行視唱。10.舞蹈本課程是幼兒保健與教育專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能課程。其任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育,使學(xué)生了解舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本技能技巧,提高舞蹈表演與創(chuàng)編的實(shí)踐能力,為今后能勝任幼兒園的舞蹈教育工作,成為合格的幼兒園教師打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。該課程具有很強(qiáng)的美育性和實(shí)踐性。11.鍵盤(pán)本課程是幼兒保健與教育專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能課。其任務(wù)是:對(duì)學(xué)生實(shí)施美育教育,提高學(xué)生音樂(lè)素質(zhì),培養(yǎng)其健全人格、健康個(gè)性的重要途徑之一。學(xué)好鋼(風(fēng))琴課程,對(duì)學(xué)生將來(lái)走上工作崗位做好幼兒音樂(lè)教學(xué)工作具有重要作用。其任務(wù)是使學(xué)生掌握鋼(風(fēng))琴演奏的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受力、理解力、表現(xiàn)力和為幼兒歌(樂(lè))曲配彈伴奏的能力,以知識(shí)將來(lái)從事幼兒音樂(lè)教學(xué)工作及組織幼兒音樂(lè)活動(dòng)的要求。通過(guò)音樂(lè)藝術(shù)感染,陶冶高尚情操,使學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀,教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù),熱愛(ài)并獻(xiàn)身幼教事業(yè)。12.實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、勞動(dòng)教育和培養(yǎng)敬業(yè)精神與職業(yè)意識(shí)的有效途徑,也是對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣的重要措施。實(shí)踐教學(xué)分為課程實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)兩大類(lèi)。課程實(shí)習(xí)是指導(dǎo)需要單獨(dú)開(kāi)設(shè)與課程相配套的包含在課程教學(xué)中的技能課程。綜合實(shí)習(xí)是安排學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)幼兒園進(jìn)行的全面的綜合性的教學(xué)技能訓(xùn)練,學(xué)校在安排時(shí)要制訂詳細(xì)的綜合實(shí)習(xí)計(jì)劃(指導(dǎo)書(shū)),在結(jié)束時(shí),要對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告作全面的考核,成績(jī)列入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。五、成人中專(zhuān)(學(xué)前教育專(zhuān)業(yè))教學(xué)計(jì)劃表課程編號(hào)課程名稱(chēng)教學(xué)進(jìn)度安排教材版本總課時(shí)一二三四五六1幼兒英語(yǔ)402020綜合實(shí)習(xí)綜合實(shí)習(xí)2計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)8040403衛(wèi)生與保健4020204幼兒教育心理學(xué)16080

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