第二十八章銳角三角函數(shù)單元測試題 人教版九年級數(shù)學(xué)下冊_第1頁
第二十八章銳角三角函數(shù)單元測試題 人教版九年級數(shù)學(xué)下冊_第2頁
第二十八章銳角三角函數(shù)單元測試題 人教版九年級數(shù)學(xué)下冊_第3頁
第二十八章銳角三角函數(shù)單元測試題 人教版九年級數(shù)學(xué)下冊_第4頁
第二十八章銳角三角函數(shù)單元測試題 人教版九年級數(shù)學(xué)下冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………銳角三角函數(shù)單元測試一、單選題1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,AB=5,則sinB的值是()A.

35

B.

45

C.

342.在△ABC中,若|sinA-12|+(cosB-12)A.

30°

B.

45°

C.

60°

D.

90°3.已知有一山坡水平方向前進(jìn)了40米,就升高了20米,那么這個山坡的坡度是()A.1:2 B.2:1 C.1: D.:14.如圖,已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=12,AC=5,則cosA的值是(

)A.

512

B.

125

C.

513

D.

125.如圖,延長RT△ABC斜邊AB到點(diǎn)D,使BD=AB,連接CD,若tan∠BCD=13,則tanA=()A.

32

B.

1

C.

13

D.

23

第4題第5題第6題6.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D.若AC=2,BC=1,則sin∠ACD=()

A.

53

B.

255

C.

52

D.

7.圖1是第七屆國際數(shù)學(xué)教育大會(ICME)會徽,在其主體圖案中選擇兩個相鄰的直角三角形,恰好能組合得到如圖2所示的四邊形OABC.若AB=BC=1,∠AOB=α,則OC2的值為()+1 B.sin2α+1 C.+1 D.cos2α+18.如圖,直線y=3x,點(diǎn)A1坐標(biāo)為(1,0),過點(diǎn)A1作x軸的垂線交直線于點(diǎn)B1B,以原點(diǎn)O為圓心,OB1長為半徑畫弧交x軸于點(diǎn)A2;再過點(diǎn)A2作x的垂線交直線于點(diǎn)B2,以原點(diǎn)O為圓心,OB2長為半徑畫弧交x軸于點(diǎn)A3,…,按此做法進(jìn)行下去,點(diǎn)A5的坐標(biāo)為(

)

A.

(16,0)

B.

(12,0)

C.

(8,0)

D.

(32,0)二、填空題1.在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=12ACDEB60°2.某校初三(一)班課外活動小組為了測得學(xué)校旗桿的高度,他們在離旗桿6米的處,用高為1.5米的儀器測得旗桿頂部處的仰角為60°,如圖所示,則旗桿的高度為米.(已知ACDEB60°CDCDABαl12mm第2題第3題第4題3.如圖,在離水面高度為5米的岸上有人用繩子拉船靠岸,開始時繩子與水面的夾角為30°,此人以每秒0.5米收繩.問:未開始收繩子的時候,圖中繩子BC的長度是__________米;收繩8秒后船向岸邊移動了____________米?(結(jié)果保留根號)4.小鵬學(xué)完解直角三角形知識后,給同桌小艷出了一道題:“如圖所示,把一張長方形卡片放在每格寬度為12mm的橫格紙中,恰好四個頂點(diǎn)都在橫格線上,已知=36°,則長方形卡片的周長為________.”(精確到1mm)(參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.60,cos36°≈0.80,tan36°≈0.75)5.在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,D、E是邊AB上兩點(diǎn),且CE所在直線垂直平分線段AD,CD平分∠BCE,BC=23,則AB=________.6.如圖,在5×5的正方形網(wǎng)格中,△ABC的三個頂點(diǎn)A,B,C均在格點(diǎn)上,則tanA的值為________

三、解答題1.計算:|?1|?12.如圖,熱氣球的探測器顯示,從熱氣球A看一棟大樓頂部B的俯角為30°,看這棟大樓底部C的俯角為60°,熱氣球A的高度為240米,求這棟大樓的高度.3.圖1是放置在水平地面上的落地式話筒架實物圖,圖2是其示意圖.支撐桿AB垂直于地l,活動桿CD固定在支撐桿上的點(diǎn)E處,若∠AED=48°,BE=110cm,DE=80cm,求活動桿端點(diǎn)D離地面的高度DF.(結(jié)果精確到1cm,參考數(shù)據(jù):sin48°≈0.74,cos48°≈0.67,tan48°≈1.11)4.圖1是某折疊式靠背椅實物圖,圖2是椅子打開時的側(cè)面示意圖,椅面CE與地面平行,支撐桿AD,BC可繞連接點(diǎn)O轉(zhuǎn)動,且,椅面底部有一根可以繞點(diǎn)H轉(zhuǎn)動的連桿HD,點(diǎn)H是CD的中點(diǎn),F(xiàn)A,EB均與地面垂直,測得,,.(1)椅面CE的長度為cm.(2)如圖3,椅子折疊時,連桿HD繞著支點(diǎn)H帶動支撐桿AD,BC轉(zhuǎn)動合攏,椅面和連桿夾角的度數(shù)達(dá)到最小值時,A,B兩點(diǎn)間的距離為cm(結(jié)果精確到0.1cm).(參考數(shù)據(jù):,,)圖1圖2圖35.如圖,圖①是某電腦液晶顯示器的側(cè)面圖,顯示屏AO可以繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一定的角度.研究表明:顯示屏頂端A與底座B的連線AB與水平線BC垂直時(如圖②),人觀看屏幕最舒適.此時測得∠BAO=15°,AO=30cm,∠OBC=45°,求AB的長度.(結(jié)果精確到1cm)(參考數(shù)據(jù):sin15°≈0.26,cos15°≈0.97,tan15°≈0.27,2≈1.414)6.如圖,某河大堤上有一顆大樹ED,小明在A處測得樹頂E的仰角為45°,然后沿坡度為1:2的斜坡AC攀行20米,在坡頂C處又測得樹頂E的仰角為76°,已知ED⊥CD,并且CD與水平地面AB平行,求大樹ED的高度.(精確到1米)

(參考數(shù)據(jù):sin76°≈0.97,cos76°=0.24,tan76°≈4.01,5=2.236)

7.如圖,某校教學(xué)樓AB后方有一斜坡,已知斜坡CD的長為12米,坡角α為60°,根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定,∠α≤39°時,才能避免滑坡危險,學(xué)校為了消除安全隱患,決定對斜坡CD進(jìn)行改造,在保持坡腳C不動的情況下,學(xué)校至少要把坡頂D向后水平移動多少米才能保證教學(xué)樓的安全?(結(jié)果取整數(shù))

(參考數(shù)據(jù):sin39°≈0.63,cos39°≈0.78,tan39°≈0.81,2≈1.41,3≈1.73,5≈2.24)

6.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論