《減法解決問題》設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

《減法解決問題》教學(xué)設(shè)計導(dǎo)入：（板書課題）1．（風(fēng)車可以換其他圖案）2．二、探究新知（1）師：夏天的郊外真漂亮啊，請你們看一看這個動畫，看到圖上有什么？（書本47主題圖）（生：青蛙、荷花）（2）動畫演示：有2只青蛙跳向水中，躲在荷花叢中的青蛙出現(xiàn)“？只”字樣，出現(xiàn)大括號師：除了青蛙和荷花，你還看到什么？（生：大括號、問號）師：大括號表示什么？“？只”表示什么？（生：大括號：一共有7只青蛙，“？只”表示還剩幾只）師：從這幅圖中，知道了什么？你能完整說一下圖意嗎？（生：一共有7只青蛙，跳走了2只，求還剩多少只青蛙？）師：求還剩多少只，應(yīng)該怎么解答？用什么法計算？為什么？（生：減法，因為從總數(shù)7里去掉2，所以用減法計算）師：誰來列算式？（生：7-2=5（只））師：7、2、5各代表什么？（請學(xué)生到屏幕前講解）師：誰來驗算一下？（生：7可以分成2和5，所以7-2=5）師：解答正確嗎？（生：正確，口答：還剩5只）師：全班完整地說題意三、鞏固練習(xí)1．書本47做一做師：和同桌說一說圖意（生：一共有6只企鵝，右邊有4只，求左邊有多少只？就是從總數(shù)6里去掉4，用減法計算，6-4=2（只））師：分別指什么？誰來驗算一下，解答正確嗎？（生：6可以分成4和2，所以6-4=2正確，口答：左邊有2只）全班說圖意師：都是有關(guān)企鵝問題，為什么一個用加法解決，一個用減法解決？（與46頁做一做對比）（生：46頁問號在大括號下面，表示求一共多少只47頁問號在大括號上面，表示

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