2023屆江蘇省揚州市樹人學校化學九年級第一學期期末考試試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．按下圖進行實驗，有關說法及分析不正確的是A．烘干的木炭粉與CuO粉末須混合均勻B．網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度C．可觀察到澄清石灰水變渾濁D．因為反應沒有水生成，所以試管口不用略下傾斜2．下列有關實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是()A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰C．向濃氨水中滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色D．鐵絲在空氣中燃燒火星四射3．楊梅中含有豐富的葉酸（化學式為C19H19N7O6），對防癌抗癌有積極作用。下列敘述中不正確的是（）A．葉酸中氫元素的質量分數(shù)最小B．葉酸的相對分子質量為441C．葉酸由4種元素組成D．葉酸中C、H、N、O元素的質量比為19：19：7：64．碘酸鉀（KIO3）是碘鹽中的含碘物質，其中碘元素的化合價是A．-1 B．0 C．+3 D．+55．下列關于氧氣和二氧化碳的敘述正確的是A．液氧可用作宇宙火箭的燃料B．二氧化碳能溶于水,可用來制汽水C．地球上二氧化碳含量上升的主要原因是動植物的呼吸作用D．氧氣和二氧化碳都是含有氧元素的化合物6．關于物質的組成與結構的說法中，正確的是（）A．物質都是由分子構成B．原子得到電子形成陽離子C．空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等組成的混合物D．一個H2O分子是由兩個氫元素和一個氧元素組成7．根據(jù)原子結構示意圖,不能確定的是（）A．元素種類 B．原子的質子數(shù)C．相對原子質量 D．元素的化學性質8．下列實驗設計合理的是（）A．測定空氣中氧氣含量 B．探究燃燒的條件C．驗證質量守恒定律 D．氧氣驗滿9．如圖是某化學反應的微觀模型示意圖。據(jù)此分析錯誤的是A．生成物均為化合物 B．參加反應的兩種物質的分子個數(shù)比1∶2C．反應前后分子個數(shù)減少 D．反應實質是分子的破裂，原子的重新組合10．如圖是某元素的原子結構示意圖和該元素在元素周期表中的單元格，下列說法不正確的是（）A．該元素屬于金屬元素B．該元素容易得到2個電子C．該元素在第四周期D．該元素的質子數(shù)為22二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學符號或數(shù)字填空。（1）3個二氧化硫分子____；（2）標出高錳酸鉀中錳元素的化合價______（3）地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素組成化合物的化學式______；（4）相對分子質量最小的氧化物的化學式_______；（5）1個H3+離子中含有____個質子，____個電子。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖為實驗室制取氣體常用的裝置，請回答有關問題。（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：a__________；b__________。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________（填字母），可用C裝置收集氧氣，依據(jù)是__________，還可用__________（填字母）裝置收集氧氣，驗滿方法是__________。該反應的化學方程式為________________。（3）B裝置中試管口略向下傾斜的原因是_______________。（4）若選用C裝置收集氣體，實驗結束，先___________，再_____________，防止水槽中的水倒流使試管破裂。（5）實驗室用硫化亞鐵固體與稀疏酸在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，能溶于水。由此可推知：實驗室制取硫化氫氣體時，發(fā)生和收集的組合裝置應選用如圖所示的_______（填代號）裝置。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．大自然向人類提供了豐富的金屬資源。（1）探究鐵釘銹蝕條件的實驗如圖所示。①蒸餾水經(jīng)過了煮沸，目的是_____；氯化鈣的作用是________。②對比試管_____（填字母，下同）和試管_____，可知鐵釘銹蝕需要與水直接接觸。（2）鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3）可用來提取鈦，工業(yè)流程如下圖所示。①氯化過程發(fā)生反應的化學方程式為2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，X的化學式為_________。②高溫冶煉過程發(fā)生的反應屬于基本反應類型中的_________。③合成過程得到的產(chǎn)物甲醇（CH3OH）是一種重要的燃料，甲醇充分燃燒的化學方程式為____________。（3）下列途徑能有效保護金屬資源的是___（填字母）。a.防止金屬腐蝕b.回收利用廢舊金屬c.合理有效地開采礦物d.尋找金屬的代用品14．金屬和金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關。（1）下列有關金屬和金屬材料的說法中，不正確的是____________________（填序號）。A用鐵鍋炒菜利用了鐵的導熱性B通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以防止金屬生銹C硬鋁（鋁合金）的硬度小于純鋁D金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源（2）銅不與稀硫酸反應，但加熱時銅能與濃硫酸反應，生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水，反應的化學方程式為____________________。（3）某同學為了探究相關金屬的化學性質，做了下列實驗:②A試管中的實驗現(xiàn)象是____________________。②只通過A和B實驗尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強弱,需補充一個實驗來證明，補充實驗所用試劑合理的是____________________（填序號）;ACu、Ag、稀鹽酸BCu、AgNO3溶液③實驗C中物質充分反應后，某同學對試管中固體的成分提出以下四種猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg這四種猜想中明顯不合理的是____________________（填序號）。（4）某興趣小組利用如下圖裝置研究-氧化碳和氧化鐵的反應。①實驗停止加熱前不需要先斷開A和B的連接以防止石灰水倒吸，理由是____________________。②如何處理尾氣:____________________。③反應后硬質玻璃管中剩余固體總質量會____________________（選填“增加”“減少”或“不變”）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學興趣小組欲測定某石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)，取石灰石樣品20g，加入適量稀鹽酸（雜質不溶于水，也不與鹽酸反應），消耗稀鹽酸的質量與放出二氧化碳的質量關系如圖所示，請你計算：（1）CaCO3的相對分子質量_____。（2）該石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)。16．金屬與人類生活密切相關。請分析回答下列問題:（1）將黃銅片和純銅片相互刻畫，發(fā)現(xiàn)純銅片表面留下較深的劃痕，則它們的硬度大小關系是:黃銅____純銅（填“>”“<”或"=”）；（2）工業(yè)用赤鐵礦石煉鐵的反應原理是：，該反應中體現(xiàn)了CO具有______性；為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù)，用足量的一氧化碳與10g樣品充分反應（雜質不能反應），若反應后剩余固體質量為m克，寫出計算該赤鐵礦石中氧化鐵質量分數(shù)的表達式_________（用m表示）.（3）往溶液中加入一定量鋅和銅的混合粉末，充分反應后，過濾，濾液為藍色，則濾液中可能含有的金屬離子是______（寫離子符號），濾渣中一定含有的金屬是________（寫金屬名稱）,（4）稀土元素銪是激光和原子能應用的重要材料。已知三氯化銪的化學式為，則氧化銪的化學式為__________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【詳解】A、烘干的木炭粉與CuO粉末須混合均勻后加熱，防止產(chǎn)生大量水蒸氣，造成試管炸裂；故選項正確，但不符合題意；B、網(wǎng)罩的作用是集中火焰，提高溫度，是反應順利進行；故選項正確，但不符合題意；C、碳與氧化鐵在高溫條件下反應產(chǎn)生二氧化碳氣體，二氧化碳能與氫氧化鈣溶液反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，可觀察到澄清石灰水變渾濁；故選項正確，但不符合題意；D、雖然反應沒有水生成，但藥品加熱時有冷凝水出現(xiàn)，試管口應該略下傾斜；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。2、C【分析】A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；C、根據(jù)濃氨水顯堿性，進行分析判斷；D、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒進行分析判斷。【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故A錯誤；B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，故B錯誤;C、濃氨水顯堿性，向濃氨水中滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色，故C正確；D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故D錯誤。故選C。3、D【詳解】A、葉酸中C、H、N、O元素質量比為（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）=228：19：98：96，因此葉酸中氫元素質量分數(shù)最小，故選項說法正確，不符合題意；B、葉酸的相對分子質量為12×19+1×19+14×7+16×6=441，故選項說法正確，不符合題意；C、葉酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故選項說法正確，不符合題意；D、葉酸中C、H、N、O元素質量比為（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）=228：19：98：96，故選項說法錯誤，符合題意。故選：D。4、D【詳解】設碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價為，，根據(jù)化合物中各元素的化合價為0，（+1）++（-2）×3=0，解得：=+5。故選D。5、B【解析】A、液氧具有助燃性，可用作宇宙火箭的助燃劑，不是燃料，故A錯誤；B、二氧化碳能溶于水，可用來制汽水，故B正確；C、地球上二氧化碳含量上升的主要原因是化石燃料的大量使用，故C錯誤；D、氧氣是單質，不是化合物，故D錯誤。故選B。6、C【解析】A、分子、原子、離子都是可以直接構成物質，選項A不正確；B、原子得到電子形成陰離子，原子失去電子形成陽離子，選項B不正確；C、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等多種物質，屬于混合物，選項C正確；D、一個H2O分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，選項D不正確；故選C。7、C【解析】A、根據(jù)原子結構示意圖的特點：非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4；可知該元素為非金屬元素；故A不符合題意；B、由圖示可知：圈內的數(shù)字表示核內質子數(shù)，因此該原子的質子數(shù)為16；故B不符合題意；C、根據(jù)原子結構示意圖，不能確定該原子的相對原子質量，故C符合題意；D、元素的化學性質由該元素原子的最外層電子數(shù)決定；因此元素的化學性質可確定，故D不符合題意；故選C．8、B【解析】A、硫粉和氧氣反應會生成二氧化硫，不會造成壓強差，不能驗證，不符合題意；B、銅片的白磷燃燒，紅磷不燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達到著火點，水中的白磷不能與氧氣接觸，紅磷溫度沒有達到著火點；可得出燃燒需要與氧氣接觸，且溫度達到著火點，符合題意；C、鎂條在空氣中燃燒，因為有氧氣參加反應，反應后固體質量會明顯增大，不能直接用于驗證質量守恒定律，不符合題意；D、檢驗氧氣是否收集滿時，應將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，不符合題意。故選B?！军c睛】驗證質量守恒定律的實驗時，選用藥品和裝置應考慮：①只有質量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質量守恒；②如果反應物中有氣體參加反應，或生成物中有氣體生成，應該選用密閉裝置。9、B【解析】根據(jù)微觀示意圖，該反應的方程式為：?！驹斀狻緼、根據(jù)方程式可知，生成物均為化合物，故A正確，不符合題意；B、參加反應的兩種物質分子個數(shù)比2:3，故B錯誤，符合題意；C、根據(jù)反應方程式可知，反應前后分子個數(shù)減少，故C正確，不符合題意；D、化學反應實質是分子的破裂，原子的重新組合，故D正確，不符合題意。故選B。10、B【分析】根據(jù)原子結構示意圖和元素周期表部分信息解答，選擇不正確的說法?！驹斀狻緼、鈦元素屬于金屬元素，不符合題意；B、該元素原子電外層電子數(shù)為2，小于4，容易失去2個電子，符合題意；C、該元素原子結構示意圖有四個電層，所以排在第四周期，不符合題意；D、該元素的質子數(shù)為22，不符合題意。故選B?！军c睛】原子結構示意圖與元素周期表有一定的聯(lián)系，質子數(shù)等于原子序數(shù)，最外層電子數(shù)等于主族數(shù)，電子層數(shù)等于周期數(shù)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3SO2Al2O3H2O32【詳解】（1）根據(jù)化學式的意義，分子用化學式表示，二氧化硫的化學式是：SO2，三個二氧化硫分子可表示為：3SO2；故填：3SO2；（2）高錳酸鉀的化學式是KMnO4，在KMnO4中，K的化合價是+1價，O的化合價是-2價，設Mn的化合價是x，即：，根據(jù)在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為0得：（+1）+x+（-2）×4=0，解得：x=+7，即：；故填：；（3）地殼中含量最多的金屬元素是Al，最多的非金屬元素是O，Al的化合價是+3價，O的化合價是-2價，根據(jù)在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為0得，Al元素和O元素組成化合物的化學式是：Al2O3；故填：Al2O3；（4）氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，除氧元素外，氫的相對原子質量最小，所以相對分子質量最小的氧化物是氫元素和氧元素組成的化合物，即：H2O；故填：H2O；（5）1個氫原子核內有1個質子，1個H3+離子有3個氫原子構成，核內有3個質子；1個氫原子核外有1個電子，3個H原子核外有3個電子，1個H3+帶1個單位正電荷，就是失去1個電子，核外有2個電子；故填：32?！军c睛】要熟練解答有關化學用語的題目，必須對所學的知識：元素符號的意義、化學式的意義、化合價的概念、離子的概念等掌握，便能解答。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈集氣瓶B氧氣不易溶于水且不和水反應D將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，則證明氧氣已收集滿防止冷凝水倒流，使試管炸裂從水槽中移出導管熄滅酒精燈AD【解析】（1）儀器a為酒精燈，b為集氣瓶；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，為固體加熱反應，故發(fā)生裝置應選B；氧氣不易溶于水且不和水反應，故可用C裝置收集氧氣；氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集氧氣，故可用D裝置收集氧氣；氧氣驗滿的方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明氧氣已經(jīng)集滿；高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程式是：；（3）B裝置中試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流，炸裂試管；（4）若選用C裝置收集氣體，實驗結束，先將導管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流使試管破裂；（5）實驗室用硫化亞鐵固體與稀疏酸在常溫下反應制硫化氫氣體和硫酸亞鐵，屬于固液反應，且不加熱，故發(fā)生裝置可選A，硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水，可用向上排空氣法收集，故收集裝置應選D，發(fā)生和收集的組合裝置應選用如圖所示的AD裝置。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、盡可能除去蒸餾水中溶解的氧氣盡可能除去空氣中的水蒸氣ACFeCl3置換反應ABCD【詳解】（1）①蒸餾水經(jīng)過了煮沸，目的是盡可能除去蒸餾水中溶解的氧氣；氯化鈣的作用是：盡可能除去空氣中的水蒸氣；②A中鐵釘與水接觸，C中鐵釘與水不接觸，故對比試管A和試管C，可知鐵釘銹蝕需要與水直接接觸；（2）①根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數(shù)目不變，結合化學方程式：，X的化學式為：FeCl3；②由圖可知，高溫冶煉過程發(fā)生的反應符合“一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物”的反應，屬于置換反應；③甲醇充分燃燒生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：；（3）保護金屬資源的途徑有：防止金屬的腐蝕；金屬的回收利用；有計劃、合理地開采礦物，尋找金屬的替代品等。故選ABCD。14、CCu+2H2SO4（濃）=CuSO4+2H2O+SO2↑鋅的表面有紅色固體生成，溶液由藍色變成無色BB停止加熱前硬質玻璃管內一直通入一氧化碳，壓強不會減小，B中液體不會倒流；點燃或收集減少【詳解】（1）A、用鐵鍋炒菜利用了鐵的導熱性，選項正確；B、通過在金屬表面涂油、刷漆等措施可以隔絕氧氣和水，防止金屬生銹，選項正確；C、硬鋁（鋁合金）的硬度大于純鋁，選項錯誤；D、金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源，選項正確，故選C；（2）銅不與稀硫酸反應，但加熱時銅能與濃硫酸反應，生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水，反應的化學方程式為Cu+2H2SO4（濃)=CuSO4+2H2O+SO2↑；（3）②鋅和硝酸銅反應生成銅和硝酸鋅，A試管中的實驗現(xiàn)象是鋅的表面有紅色固體生成，溶液由藍色變成無色；②只通過A和B實驗尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動性強弱,需補充一個實驗來證明，補充實驗所用試劑合理的是：A、Cu、Ag都不與稀鹽酸反應，不能證明銅、銀的強弱；B、Cu和AgNO3溶液反應，證明銅的活動性比銀的強。故選B；③鋅、銅、銀的活動性順序是：鋅>銅>銀，向硝酸銅和硝酸銀的溶液中加入鋅，鋅先于硝酸銀溶液反應生成硝酸鋅和銀，后與硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅，即固體中一定有銀。實驗C中物質充分反應后，某同學對試管中固體的成分提出以下四種猜想：鋅過量時：Zn、Cu、Ag，鋅不足時，只有Ag；鋅的量能與硝酸銅和硝酸銀的溶液反應，但是沒有剩余時，固體為Cu、Ag；故不合理的是B；（4）①實驗停止加熱前不需要先斷開A和B的連接以防止石灰水倒吸，理由是實