版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列各組轉(zhuǎn)化中,不能一步實現(xiàn)的組合是A.H2O2H2OH2 B.CaCO3CaOCaCl2C.KClO3O2Fe2O3 D.CH4COCO22.按圖所示裝置,持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X,可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成,無水CuSO4變藍,澄清石灰水變渾濁,則X不可能是
A.氫氣和水蒸氣 B.氫氣和二氧化碳 C.一氧化碳和氫氣 D.一氧化碳和水蒸氣3.下列關于碳的幾種單質(zhì)的組成和用途的說法,不正確的是A.利用碳的還原性將四氧化三鐵冶煉成鐵B.利用石墨的導電性制造石墨電極C.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),所以可用來切割大理石D.利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附剛裝修的房屋里的甲醛4.人類從自然界獲取物質(zhì)的下列變化中,屬于化學變化的是A.冶鐵煉鋼 B.工業(yè)制氧 C.海水曬鹽 D.沙里淘金5.下列物質(zhì)屬于合金的是()A.金剛石 B.水銀 C.鐵 D.硬鋁6.元素符號“Ar”表示的意義不能是A.氬氣 B.氬元素C.一個氬原子 D.相對原子質(zhì)量7.下列各圖所表示的化學實驗操作正確的是A.聞氣體氣味 B.傾倒液體C.添加藥品 D.檢查氣密性8.下列關于分子、原子、離子說法正確的是()A.分子可分,原子不可分 B.分子大,原子小C.分子是化學變化中的最小粒子 D.分子、原子、離子都可以直接構成物質(zhì)9.已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學反應,其微觀示意圖如下(說明:一種小球代表一種元素的原子),則下列說法中正確的是A.圖示中的反應物都是化合物B.該反應屬于置換反應C.該反應符合質(zhì)量守恒定律D.生成物中有水10.下列化學方程式及其反應類型都正確的是選項化學方程式基本反應類型A化合反應B分解反應C置換反應D復分解反應A.A B.B C.C D.D11.自來水消毒過程中常發(fā)生兩個化學反應,其反應的微觀過程可用下圖表示,下列說法正確的是A.C與D的化學性質(zhì)相比,穩(wěn)定性強的是DB.D中氯元素的化合價為-1C.左邊的第一個反應的基本類型是置換反應D.物質(zhì)B、E屬于單質(zhì)12.通常狀況下,顏色呈黃色的金屬單質(zhì)的是A.銅 B.硫 C.黃銅 D.金二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.實驗室制取氣體時需要的一些裝置如下圖所示,請回答下列問題。(1)寫出標有序號的儀器名稱:①______,②______。(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是______,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是______。(3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B→______→______(填字母序號)。(4)檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是______。(5)某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應的化學方程式為______。14.用如圖裝置進行氧氣的制取和性質(zhì)實驗。(1)A中反應的化學方程式為_____。(2)用B收集氧氣,依據(jù)氧氣的性質(zhì)是_____。(3)收集滿氧氣后,將蠟燭C放入B中,觀察到的現(xiàn)象是_____。15.某同學利用下圖微型實驗裝置探究燃燒的條件。(1)寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式____________。(2)注射器加入液體后,加熱C處紅磷。通過B、C處實驗現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是什么____________?16.實驗室制取氫氣,可供選擇的實驗裝置如圖所示:實驗一:制取一瓶氫氣(1)上圖標號表示的儀器名稱a______________________,b______________________。(2)實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置應選______________________(填裝置的序號),該反應的化學方程式是________。收集裝置C或D中導管都應盡量接近瓶底,目的是______________________。實驗二:探究氫氣的爆炸極限(發(fā)生爆炸的氫氣的體積分數(shù)的范圍)(3)一定量的氫氣與空氣混合點燃發(fā)生爆炸,反應的化學方程式是________(4)為了研究,需要收集氫氣與空氣體積比一定的混合氣體,此時適合的收集裝置是______________________(填裝置的序號)。(5)按表中要求收集四瓶氫氣和空氣混合氣,并點火實驗,結(jié)果列于表中(V表示體積)。V(H2):V(空氣)2:84:66:48:2點火處理炸炸炸不炸①V(H2):V(空氣)=2:8時,混合氣中氫氣的體積分數(shù)是______________________。②由點火實驗的結(jié)果可知,氫氣在空氣混合氣中爆炸范圍的上限在_______%(體積分數(shù),下同)到______%之間。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某補鈣劑(有效成分為碳酸鈣,其它成分不含鈣元素)的說明中標明含鈣量為30%.李琳同學為了檢驗該產(chǎn)品,取10g補鈣品放入100g稀鹽酸中,HCl與補鈣品有效成分剛好完全反應(其它成分不與鹽酸反應)。反應后剩余固體和液體的總質(zhì)量比反應前減少了2.2g。求:(1)補鈣品中實際含鈣的質(zhì)量分數(shù)是__________?(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是__________(結(jié)果精確到0.01)?(3)求反應后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)__________(結(jié)果精確到0.1)?18.黃銅是銅和鋅的合金。為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),取10g黃銅加入到55g稀硫酸中,恰好完全反應,產(chǎn)生氫氣0.1g。試求:(1)合金中金屬鋅的質(zhì)量;(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)甘肅優(yōu)秀學子、華東師范大學姜雪峰教授被國際純粹與應用化學聯(lián)合會遴選為“全球青年化學家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如圖1所示,硫原子的結(jié)構示意圖如圖2所示:(1)硫元素的相對原子質(zhì)量是_____(2)圖2中x的數(shù)值是_____(3)硫元素和鈉元素可形成硫化鈉,其化學式為_____(4)用正確的化學用語表示下列加點部分的含義。①構成某硫單質(zhì)的分子中含有8個硫原子_____②硫原子易得電子形成硫離子_____
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【詳解】A、過氧化氫能在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣,不符合題意;B、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣和水,不符合題意;C、氯酸鉀能在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,不是氧化鐵,符合題意;D、甲烷不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,不符合題意。故選C。2、A【解析】右圖所示裝置,持續(xù)通入氣態(tài)物質(zhì)X,可以看到玻璃管中有紅色物質(zhì)生成,說明有還原性物質(zhì)通入,無水CuSO4變藍說明有水流出,澄清石灰水變渾濁,說明有二氧化碳流出;故答案選擇A3、D【詳解】A、利用碳的還原性將四氧化三鐵冶煉成鐵,故A正確,不符合題意;B、利用石墨的導電性制造石墨電極,故B正確,不符合題意;C、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),所以可用來切割大理石,故C正確,不符合題意;D、利用活性炭的吸附性來吸附剛裝修的房屋里的甲醛,不是利用穩(wěn)定性,故D錯誤,符合題意。故選D。4、A【解析】A、冶鐵煉鋼有新的物質(zhì)生成,屬于化學變化,故A正確;
B、工業(yè)制氧氣過程中沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;
C、海水曬鹽是通過陽光和風力使水分蒸發(fā),沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯;
D、沙里淘金沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯。
故選:A。【點睛】判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。5、D【詳解】A、金剛石是碳元素組成的碳單質(zhì),不屬于合金,不符合題意;B、水銀是汞的俗稱,是由同種元素組成的純凈物,屬于金屬單質(zhì),不符合題意;C、鐵是由同種元素組成的純凈物,屬于金屬單質(zhì),不符合題意;D、硬鋁是指鋁合金中以Cu為主要合金元素的(含2.2-4.9%Cu、0.2-1.8%Mg、0.3-0.9%Mn、少量的硅,硬鋁其余是鋁)一類鋁合金,符合題意。故選D。6、D【解析】A、可以表示宏觀物質(zhì)氬氣;故選項正確,但不符合題意;B、可以表示氬元素;故選項正確,但不符合題意;C、可以表示一個氬原子;故選項錯誤,但不符合題意;D、不能表示相對原子質(zhì)量;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。7、D【解析】A、聞氣體的氣味,用手輕輕地在集氣瓶口扇動,讓極少量的氣體飄進鼻孔,不能直接把鼻孔湊近集氣瓶口聞氣體的氣味,A選項操作不正確,不符合題意;B、傾倒液體,取下試劑瓶瓶塞倒放在桌面上,標簽向著手心,試劑瓶口緊挨著試管口緩緩倒下,B選項操作不正確,不符合題意;C、加入塊狀固體藥品時試管要橫放,用鑷子夾起塊狀藥品放置在試管口,再慢慢豎起試管,防止打破試管底,做固體和液體反應實驗時,加入藥品的順序通常是“先固體后液體”,C選項操作不正確,不符合題意;D、檢查裝置的氣密性,將導管的一端伸入水面下,用手握住試管外壁,導管口有氣泡冒出,說明裝置的氣密性良好,D選項實驗操作正確,符合題意。故選D。8、D【詳解】A、在化學變化中分子可分,原子不可分;故選項錯誤;B、分子和原子的體積和質(zhì)量都很小,不具有可比性;故選項錯誤;C、原子是化學變化中的最小粒子;故選項錯誤;D、分子、原子、離子都可以直接構成物質(zhì);故選項正確;故選:D。9、C【詳解】A、同種原子構成的分子是單質(zhì)分子,不同種原子構成的分子是化合物分子,則由圖示信息可知反應物中有一種是單質(zhì),另一種是化合物,故錯誤;B、該反應的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應,故錯誤;C、任何化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律,由反應的圖示也可以看出反應前后原子的數(shù)目種類不變,也可以反映出該反應符合質(zhì)量守恒定律,故正確;D、一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成,生成物中的兩種物質(zhì)分子不符合水分子的構成,故錯誤。故選C?!军c睛】化學變化遵循質(zhì)量守恒定律,根據(jù)反應物和生成物可以判斷反應類型,從圖示分析,同種原子構成的分子是單質(zhì)分子,不同種原子構成的分子是化合物分子,并根據(jù)反應特點,判斷反應類型。10、C【詳解】A、鎂在氧氣中燃燒產(chǎn)生氧化鎂:2Mg+O22MgO;故選項錯誤;B、碳酸分解產(chǎn)生水和二氧化碳氣體:H2CO3=H2O+CO2↑;故選項錯誤;C、鐵與稀硫酸反應產(chǎn)生硫酸亞鐵和氫氣:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑該反應符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”,屬于置換反應;故選項正確;D、硝酸鉀不能與氫氧化鋇發(fā)生復分解反應;故選項錯誤;故選:C。11、D【詳解】A、根據(jù)反應的微觀過程可知,C是氯化氫,D是次氯酸,常溫下,次氯酸易分解,而氯化氫不能,C與D的化學性質(zhì)相比,穩(wěn)定性強的是C,選項錯誤;B、D的化學式為HClO,氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,所以D中氯元素的化合價為+1價,選項錯誤;C、由一種化合物和一種單質(zhì)生成另一種化合物和另一種單質(zhì)的反應叫置換反應,左邊的第一個反應的生成物都是化合物,基本類型不是置換反應,選項錯誤;D、物質(zhì)B、E都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),選項正確。故選D。12、D【詳解】A、銅單質(zhì)為紅色或紫紅色;故選項錯誤;B、硫是“石”字旁,屬于非金屬元素;故選項錯誤;C、黃銅屬于合金,是混合物;故選項錯誤;D、金是黃色金屬單質(zhì);故選項正確;故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈;錐形瓶;反應物是固體和液體,反應不需要加熱;可以控制反應速率,節(jié)約藥品;F;E;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳收集滿(答案合理即可);2H2O22H2O+O2↑【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應條件解答;根據(jù)可以控制反應速率,節(jié)約藥品解答;(3)根據(jù)先干燥、后用向上排空氣法收集解答;(4)根據(jù)將燃著的木條置于集氣瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳收集滿解答;(5)根據(jù)過氧化氫溶液在加入二氧化錳的條件下分解生成水和氧氣解答。(1)標有序號的儀器名稱:①酒精燈,②錐形瓶;(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是:反應物都是固體和液體,反應不需要加熱;裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是:可以控制反應速率,節(jié)約藥品;(3)若要得到干燥的氧氣,氧氣可以用濃硫酸干燥,所選擇裝置的連接順序為B→F→E;(4)二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳收集滿;(5)若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中生成的是氧氣。過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應的化學方程式為2H2O2MnO22H2O+O2↑。14、2H2O22H2O+O2↑氧氣的密度比空氣的大蠟燭燃燒更旺【詳解】(1)A中制氧氣是常溫下進行,所用藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑;(2)用B收集氧氣,依據(jù)氧氣的性質(zhì)是氧氣的密度比空氣的大;(3)氧氣具有助燃性。收集滿氧氣后,將蠟燭C放入B中,觀察到的現(xiàn)象是蠟燭燃燒更旺。15、2H2O22H2O+O2↑燃燒條件之一是溫度達到著火點【詳解】(1)A裝置中發(fā)生反應是過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣和水,化學方程式2H2O22H2O+O2↑;(2)注射器加入液體后,生成氧氣后沒有加熱C處紅磷時,磷不燃燒,加熱C處紅磷,磷和氧氣反應,觀察到,紅磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,可得出的結(jié)論是燃燒條件之一是溫度達到著火點。16、鐵架臺水槽B排盡集氣瓶底部的空氣E20%6080【詳解】(1)儀器a是鐵架臺,b是水槽,故填:鐵架臺;水槽;(2)實驗室用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣,反應物的狀是固體和液體,反應條件是常溫,應選用發(fā)生裝置B,該反應的化學方程式是,收集裝置C或D中導管都應盡量接近瓶底,目的是排盡集氣瓶底部的空氣。故填:B;;排盡集氣瓶底部的空氣;(3)氫氣和氧氣點燃生成水,反應的化學方程式是。故填:;(4)為了研究,需要收集氫氣與空氣體積比一定的混合氣體,此時應用排水法收集氫氣。故填:E;(5)①V(H2):V(空氣)=2:8時,混合氣中氫氣的體積分數(shù)是=20%。故填:20%;②V(H2):V(空氣)=6:4時,混合氣中氫氣的體積分數(shù)是=60%,V(H2):V(空氣)=8:2時,混合氣中氫氣的體積分數(shù)是=80%,由點火實驗的結(jié)果可知,氫氣在空氣混合氣中爆炸范圍的上限在,60%到80%之間。故填:60;80。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、20%3.65%5.4%【詳解】解:設補鈣劑中含C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育法規(guī)真題練習試卷B卷附答案
- 2024年大、中容量數(shù)字程控交換機項目資金需求報告代可行性研究報告
- 2024年機械治療及病房護理設備項目資金申請報告代可行性研究報告
- 幼兒園校舍安全排查自查報告范文
- 2024年產(chǎn)品保修服務協(xié)議文本
- 2024年專用液化氣運輸服務協(xié)議范本
- 2024年建筑效果設計方案協(xié)議模板
- 2024年二手車銷售協(xié)議:全面細化
- 倉庫租賃與承包協(xié)議范本2024年適用
- 出口業(yè)務協(xié)議樣式2024年專業(yè)
- 儲槽基礎施工方案#吉林
- Alices--adventures-in-wonderland愛麗絲夢游仙境PPT課件
- 2021年四史學習教育PPT
- 財務共享服務中心在企業(yè)中的應用分析——以國美電器集團為例[精選]
- 幼兒園大班數(shù)學練習題(直接打印版)
- 民警三個規(guī)定自查自糾報告6篇范文
- 成立紀檢監(jiān)察領導小組3篇
- 查詢深溝球軸承尺寸和公差
- 關于柜面操作關鍵環(huán)節(jié)的風險提示
- 抽油桿設計方法
- 工程送審結(jié)算模板(經(jīng)典實用)
評論
0/150
提交評論