2022年弘揚民族精神爭做水鄉(xiāng)小雷鋒活動方案-1

“弘揚民族精神，爭做水鄉(xiāng)小雷鋒”活動方案一、實施背景：

三月份是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務活動，讓隊員們學習雷鋒精神，了解雷鋒精神的的真諦。在隊員們中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

二、時間

安排：

2009年2月—2009年4月9日星期四

三、組織分工：

1、成立領導小組：

組長：何鏡南

副組長：蘇專松

成員：陳福有黎海英中隊輔導員副班主任

2、各部門要充分認識活動的重要意義，統(tǒng)一思想，提高認識，結合學校實際實施活動方案，精心組織，有計劃地把活動深入到隊員的一點一滴中。

四、預期目標：

通過這次活動，能夠改變隊員們的言行，做到不打架、不罵人、不說臟話；能夠落實好學校號召的“彎彎腰”行動，不隨地扔垃圾，不隨地吐痰；隊員們的學習面貌能夠煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，作業(yè)課能夠安靜做作業(yè)。雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，大隊部希望通過學習他，不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。

即使是三月學雷鋒月會過去，但我們希望通過系列活動改變那種“雷鋒沒戶口，三月來，四月走”的不良習慣，在以后的日子中，希望隊員們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長。

五、主要內(nèi)容：

（一）宣傳階段（雷鋒精神學習周）

1、2月16日，大隊部利用國旗下講話時間舉行動員大會，由大隊長宣讀“學雷鋒”倡議書。

2、3月5日，大隊部召開了“學雷鋒創(chuàng)和諧植樹造林美化校園”動員大會。在大會上宣讀了學校學雷鋒活動計劃，并在大會上宣讀題為《祝福母親》的倡議書。

3、各中隊制定活動方案，各中隊于3月18日組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題隊會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各中隊通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，在學習和討論中制定出學雷鋒方案。

4、各中隊成立了學雷鋒志愿者服務小隊。

5、開通了紅領巾廣播室，各中隊積極填寫“學雷鋒做好事”登記本。

（二）實施階段（學習雷鋒行動）

1、學習雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神

活動時間：3月4日班隊課

活動主題：美化校園、布置教室

活動安排。在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、給包干區(qū)或花壇鋤草、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。

六年級的隊員幫助一年級擦玻璃；五年級幫助二年級的小隊員擦玻璃。要求各輔導員必需到場組織。（1班對1班，2班對2班）

負責檢查部門：德育處

2、以實際行動體現(xiàn)雷鋒樂于助人的精神

活動時間：3月5日第六節(jié)課

活動主題：到社區(qū)慰問五保戶老人以及軍烈屬

活動安排。（1）在學校大堂講解活動時注意的事項；（2）步行到大隊部指定的孤寡老人家里；（3）贈送慰問卡及慰問品；（4）與孤寡老人談話；（5）幫孤寡老人清潔衛(wèi)生；（6）表演節(jié)目，親子義工家庭給老人捐款；（7）慰問活動結束；（8）隊員步行回校；（9）各中隊舉行慰問孤寡老人總結會。

3、剖析雷鋒，領會雷鋒精神的精髓

活動時間：3月18日

活動主題：中隊會----雷鋒精神與光榮同行

活動要求：組織了一次學習和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題隊會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各中隊可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事，唱雷鋒的歌曲?；虺珜ш爢T每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事。

負責人：各中隊輔導員

4、深層次學習雷鋒精神

活動時間：2月16日至3月3日

活動主題：雷鋒就在我身邊

活動要求。板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

評比時間：3月11日

負責人：德育處以及各中隊輔導員

5、學習雷鋒“釘子”精神

活動時間：整個學期

活動主題：舉行“互助小組”簽約儀式，開展“一幫一”活動

活動要求。各中隊成立學習互助小組，舉行“互助小組”簽約儀式，從中樹立隊員“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助、你追我趕的濃厚學習氛圍，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

負責人：各中隊輔導員

6、領會雷鋒勤儉節(jié)約的精神

活動時間：3月5日至4月13日

活動主題：“幫困助學獻愛心”活動

活動目的：

（1）在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

（2）通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

活動要求：

（1）各中隊號召捐款，所得錢款以中隊為單位參加“幫困助學獻愛心”活動。

（2）各中隊捐款于3月27日前交少先隊大隊部，并上交各中隊貧窮但學習成績以及品德都良好的隊員名單。

活動說明：

（1）募捐所得，為貧困生購買一些學習用品。

（2）學校將利用4月13日升旗儀式的機會開展扶貧活動。

負責人：大隊輔導員以及各中隊輔導員

7、學習雷鋒尊敬長輩的精神

活動時間：3月2日至3月6日

活動主題：“三八”婦女節(jié)活動

活動目的：

每一個學生都凝聚著一份母愛，母愛是世界上最偉大、最無私的愛，結合“三八”婦女節(jié)，加強隊員的思想教育，教育隊員體會父母撫養(yǎng)自己的辛勞，從小就養(yǎng)成尊老的優(yōu)良美德。

1、利用語文課，隊員間可以相互交流自己成長過程中父母對待自己令人感動的小故事，或是曾經(jīng)發(fā)生的自己對不住父母的事。

2、倡導隊員挑選或制作一份最能表達心意的禮物送給母親，來表達自己對母親的愛。

8、領會雷鋒精神的魅力，升華學習雷鋒的感情

活動時間：3月9日至3月12日

活動主題：結合3月12日植樹節(jié)，開展植樹活動

活動內(nèi)容：

1、通過墻報向?qū)W生宣傳綠色植物的作用，讓學生明確植樹的重要性。

2、加強學生的護綠意識教育，教育學生愛護學校的一草一木，檢舉揭發(fā)有破壞綠化的行為。

3、在3月12日開展植樹活動。

4、在3月9日，學校將組織一次以植樹節(jié)為主題的國旗下講話。

負責人：楊炳根以及各中隊輔導員

（三）總結階段（學雷鋒活動自我總結）

活動時間：四月中旬

活動主題：在學雷鋒的日子里，組織一次學雷鋒的總結大會

活動要求：

（1）每位中隊長負責把中隊內(nèi)的“好人好事”在學雷鋒、做好事登記表中，并在4月3日前上交大隊部。

（2）由中隊輔導員負責（中高年級可嘗試讓中隊長負責）組織班內(nèi)的隊員進行總結：在學雷鋒的日子里，寫成總結于4月8日前上交大隊部。

（3）學校大隊部于四月中旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進中隊的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。

負責人：蘇主任以及大隊輔導員

（四）活動延伸：

各中隊要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐水鄉(xiāng)民眾。

內(nèi)容總結

（1）“弘揚民族精神，爭做水鄉(xiāng)小雷鋒”活動方案

一、實施