修改病句-語(yǔ)序不當(dāng)

病句是指由于語(yǔ)法、邏輯、修辭等方面使用不當(dāng)或不合事理造成表意不清的語(yǔ)句。辨析并修改病句專題復(fù)習(xí)——語(yǔ)序不當(dāng)考綱要求辨析病句【選擇題】放在Ⅱ卷語(yǔ)序不當(dāng)搭配不當(dāng)成分殘缺或贅余結(jié)構(gòu)混亂表意不明不合邏輯修改病句

【主觀題】放在Ⅱ卷前四類屬結(jié)構(gòu)上的語(yǔ)病后兩類屬語(yǔ)意上的語(yǔ)病語(yǔ)序不當(dāng)1．多層定語(yǔ)的次序不當(dāng)。多層定語(yǔ)的次序一般為：①表領(lǐng)屬的或時(shí)間、處所的名詞或短語(yǔ)；②指示代詞或表數(shù)量詞語(yǔ)；③動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)（怎么樣）；④形容詞或形容詞短語(yǔ)（什么樣的）；⑤表性質(zhì)的名詞或名詞短語(yǔ)。如：正例1：①花園里②那幾朵③盛開(kāi)的④美麗的⑤紅色的玫瑰花被人摘走了。正例2：①我們學(xué)校的②一位③有經(jīng)驗(yàn)的④優(yōu)秀的⑤數(shù)學(xué)老師。

練習(xí)一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家隊(duì)的籃球女教練來(lái)到天津。國(guó)家隊(duì)的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量）有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的（動(dòng)詞短語(yǔ)）優(yōu)秀的（形容詞）籃球（名詞）女（名詞）教練來(lái)到天津。廣大農(nóng)民表現(xiàn)出無(wú)比的擁護(hù)農(nóng)村政策的熱情。廣大農(nóng)民表現(xiàn)出擁護(hù)農(nóng)村政策的無(wú)比的熱情。練習(xí)1.這些考古學(xué)家的死，讓人們想起了神秘的法老的咒語(yǔ)，但科學(xué)家們并不相信。2.他把我們幾個(gè)團(tuán)的負(fù)責(zé)干部叫到一起。3.我國(guó)石油的生產(chǎn)，基本供應(yīng)國(guó)內(nèi)。1.這些考古學(xué)家的死，讓人們想起了法老的神秘的咒語(yǔ)，但科學(xué)家們并不相信。2.他把我們團(tuán)的幾個(gè)負(fù)責(zé)干部叫到一起。

3.我國(guó)生產(chǎn)的石油，基本供應(yīng)國(guó)內(nèi)。4.博物館里面陳列著各式各樣的人們過(guò)去所使用的東西。5.為了貫徹實(shí)施《教師法》，教育局于春節(jié)前已兌現(xiàn)了所有拖欠教師的工資。4.博物館里面陳列著人們過(guò)去所使用的各式各樣的東西。5.為了貫徹實(shí)施《教師法》，教育局于春節(jié)前已兌現(xiàn)了拖欠教師的所有工資。2．多層狀語(yǔ)的次序不當(dāng)。多層狀語(yǔ)的次序一般為：①表目的、原因或條件的介賓短語(yǔ)②時(shí)間狀語(yǔ)③地點(diǎn)狀語(yǔ)④范圍狀語(yǔ)⑤表情態(tài)或程度的短語(yǔ)⑥表對(duì)象的介賓短語(yǔ)要緊挨中心語(yǔ)。如：例：許多代表②今天早上③在會(huì)議室里④全都⑤熱情地⑥同我們交談。

①為使你們及早注意②昨天我③在教室里⑤清楚地⑥對(duì)你們講過(guò)。

練習(xí)1.那位失主在電視臺(tái)昨天為表謝意又誠(chéng)摯地為小趙點(diǎn)了一首歌。2.巴甫洛夫整天忙于做動(dòng)物的條件反射試驗(yàn)，把動(dòng)物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上。1.那位失主為表謝意昨天在電視臺(tái)又誠(chéng)摯地為小趙點(diǎn)了一首歌。2.巴甫洛夫整天忙于做動(dòng)物的條件反射試驗(yàn)，用繩子把動(dòng)物縛在試驗(yàn)的架子上。3．定狀錯(cuò)位這一事件在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了議論。這一事件在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中引起了廣泛的議論。2004年是美國(guó)的大選年，為了連任，布什不得不對(duì)選民關(guān)心的問(wèn)題給出慎重的答案。2004年是美國(guó)的大選年，為了連任，布什不得不對(duì)選民關(guān)心的問(wèn)題慎重的給出答案。

3．定狀錯(cuò)位例1：在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮廣大知識(shí)分子充分的作用。在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮廣大知識(shí)分子的作用。例2：過(guò)去的苦難歲月，在他幼小的心靈中留下了深深的永遠(yuǎn)的烙印。過(guò)去的苦難歲月，在他幼小的心靈中永遠(yuǎn)留下了深深的烙印。4．關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)位規(guī)則①若兩分句主語(yǔ)同，則關(guān)聯(lián)詞置于主語(yǔ)后；②若兩分句主語(yǔ)異，則關(guān)聯(lián)詞置于主語(yǔ)前。例：他們不但完成了任務(wù)，而且我們也完成了任務(wù)。改正：不但他們完成了任務(wù)，而且我們也完成了任務(wù)。練習(xí)1.鳥(niǎo)的翅膀不管多么完美,如果不憑借空氣,鳥(niǎo)就永遠(yuǎn)不能飛到高空。

2.農(nóng)民一方面向化肥廠提出合理要求和建議，另一方面化肥廠積極改進(jìn)技術(shù)，提高質(zhì)量，保證了化肥的供應(yīng)。1.不管鳥(niǎo)的翅膀多么完美,如果不憑借空氣,鳥(niǎo)就永遠(yuǎn)不能飛到高空。

2.一方面農(nóng)民向化肥廠提出合理要求和建議，另一方面化肥廠積極改進(jìn)技術(shù)，提高質(zhì)量，保證了化肥的供應(yīng)。5．邏輯順序不當(dāng)

如果句中并列的句子成分之間有先后、輕重、遠(yuǎn)近、高低、內(nèi)外等邏輯關(guān)系，則據(jù)語(yǔ)境按特定的邏輯關(guān)系排列。例1：學(xué)生討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)的動(dòng)員報(bào)告。學(xué)生聽(tīng)取并討論了校長(zhǎng)的動(dòng)員報(bào)告。例2：他用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣望了一下周圍的同志說(shuō)。他望了一下周圍的同志用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣

說(shuō)。練習(xí)1.當(dāng)時(shí)，許峰正在住院，聽(tīng)到有險(xiǎn)情，帶病走出醫(yī)院，不顧醫(yī)生的阻攔，投入到抗洪救災(zāi)工作中去。2.中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個(gè)大學(xué)生將來(lái)都希望自己能夠成為一個(gè)出色的美術(shù)家。

1.當(dāng)時(shí)，許峰正在住院，聽(tīng)到有險(xiǎn)情，不顧醫(yī)生的阻攔，帶病走出醫(yī)院，投入到抗洪救災(zāi)工作中去。2.中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個(gè)大學(xué)生都希望自己將來(lái)能夠成為一個(gè)出色的美術(shù)家。

6.主客體次序不當(dāng)白求恩這個(gè)名字對(duì)于中國(guó)人民是很熟悉的。中國(guó)人民對(duì)于白求恩這個(gè)名字是很熟悉的。科學(xué)家指出，大量飲酒與癌癥的發(fā)生有密切的關(guān)系?？茖W(xué)家指出，癌癥的發(fā)生與大量飲酒有密切的關(guān)系。？7.對(duì)應(yīng)次序不當(dāng)思想和語(yǔ)言的關(guān)系是形式和內(nèi)容的關(guān)系。中國(guó)同日本的戰(zhàn)爭(zhēng)，是正義和非正義、侵略和非侵略的大較量。語(yǔ)序不當(dāng)多項(xiàng)定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)多項(xiàng)狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)定狀位次不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)邏輯順序不當(dāng)主客體次序不當(dāng)對(duì)應(yīng)次序不當(dāng)歷年高考真題再現(xiàn)1.學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)有利于教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，而中小學(xué)是人生品格形成的重要時(shí)期，所以這樣的活動(dòng)應(yīng)著力于中小學(xué)就要抓緊抓好。(2011全國(guó)卷）2.歐債危機(jī)爆發(fā)之后，歐洲現(xiàn)在面臨的最大困境是如何解決失業(yè)問(wèn)題，嚴(yán)峻的形勢(shì)將巨大的挑戰(zhàn)帶給了歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。（2012新課標(biāo)卷）1.語(yǔ)序不當(dāng)，改為“于中小學(xué)就要著力抓緊抓好”。2.語(yǔ)序不當(dāng)改為“嚴(yán)峻的形勢(shì)給歐洲各國(guó)的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)”。

3.一個(gè)省的文化系統(tǒng)如果能肩負(fù)起繼承當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命，那么這個(gè)省的文化底蘊(yùn)就會(huì)得到保持，而不至于中斷和流失。(2012遼寧卷)

4.作為一個(gè)全新的、相對(duì)成熟的行業(yè)，不僅電子商務(wù)在一定程度上改變了人類的生活方式，也沖擊了歷史悠久的傳統(tǒng)商業(yè)模式。

(2013遼寧卷)3.語(yǔ)序不當(dāng)，把“如果”調(diào)至“一個(gè)省的文化系統(tǒng)”之前。4.把“不僅”放到“電子商務(wù)”后面即可。5.馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩，他不僅是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的集大成者以及拉美“文學(xué)爆炸”的先驅(qū)，還是記者、作家以及電影工作者。（2014廣東卷）5.不合邏輯（語(yǔ)序不當(dāng)）?！安粌H……還”表遞進(jìn)關(guān)系，原句內(nèi)容倒置，應(yīng)該是“他不僅是記者、作家以及電影工作者，還是……先驅(qū)?！?/p>

6.如何引導(dǎo)有運(yùn)動(dòng)天賦的青少年熱愛(ài)并且投身于滑雪運(yùn)動(dòng)，從而培養(yǎng)這些青少年對(duì)滑雪運(yùn)動(dòng)的興趣，是北京冬奧申委正在關(guān)注的問(wèn)題。(2015安徽卷）6.語(yǔ)序不當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系不恰當(dāng)，應(yīng)改為“如何培養(yǎng)這些青少年對(duì)滑雪運(yùn)動(dòng)的興趣，從而引導(dǎo)有運(yùn)動(dòng)天賦的青少年熱愛(ài)并且投身于滑雪運(yùn)動(dòng)”

7.一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為整個(gè)社會(huì)的群體意識(shí)，才能成為人們自覺(jué)遵守和奉行的準(zhǔn)則。

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