2023屆海南省屯昌縣九年級化學第一學期期末調(diào)研試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．能聞到花香，說明分子的性質(zhì)是A．分子的體積很小 B．分子的質(zhì)量很小C．分子在不斷運動 D．分子之間有間隔2．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關(guān)鍵。下列實驗操作錯誤的是A．過濾 B．取固體藥品C．滴加液體 D．檢查裝置氣密性3．推理是學習化學的一種重要方法，但不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論。以下推理正確的是（）A．含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，那么燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素B．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是陰離子C．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的4．下列實驗操作中（括號內(nèi)為待檢驗物質(zhì)或雜質(zhì)）能達到實驗目的的是選項物質(zhì)目的主要實驗操作A食鹽水、蒸餾水鑒別加入肥皂水，觀察現(xiàn)象BCO2（CO）氣體除雜通入適量空氣，點燃CCaCl2（HCl）溶液檢驗加入適量碳酸鈣，觀察現(xiàn)象DKNO3、NaCl固體分離溶解、過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D5．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表：物質(zhì)

a

b

c

d

反應前質(zhì)量/g

5.0

1.2

2.0

0.5

反應后質(zhì)量/g

待測

3.0

3.6

0.5

關(guān)于這四種物質(zhì)，下列說法錯誤的是（）A．a(chǎn)是反應物，b、c是生成物 B．d可能是催化劑C．反應后a的質(zhì)量為3.4g D．a(chǎn)一定是化合物6．將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應生成H2的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論不正確的是（已知：A、B、C在生成物中均為+2價）

A．生成氫氣質(zhì)量是A>B>CB．金屬活動性順序是B>A>CC．消耗稀鹽酸的質(zhì)量A>B>CD．相對原子質(zhì)量是B>C>A7．下列關(guān)于酒精燈的使用不正確的是A．打開燈帽 B．點燃酒精燈C．加熱液體 D．熄滅酒精燈8．下列物質(zhì)變化中屬于物理變化的是（）A．冰雪融化 B．光合作用 C．鐵釘生銹 D．釀造黃酒9．下列做法不符合桂林市創(chuàng)建全國文明城市要求的是A．將垃圾分類處理 B．禁止尾氣排放不達標的機動車上路C．提倡使用一次性筷子 D．生活污水經(jīng)集中處理后再排放10．在t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法錯誤的是A．燒杯②中的上層溶液是飽和溶液B．燒杯①中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀C．燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大D．將溫度升高到t2℃，燒杯②中的固體全部溶解11．如圖表所示4個圖象中，能正確反映變化關(guān)系的是A．足量鎂和鋁分別放入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中B．鎂在空氣中加熱C．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體D．向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液12．向Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，再向濾渣中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是A．Fe、Cu B．Cu、Ag C．Cu D．Ag二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是實驗室制取氣體的裝置圖，請回答下列問題：（1）儀器a的名稱是_______。（2）實驗室用氯酸鉀來制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為______(填序號)，其反應的化學方程式為_____，為了收集較為純凈的氧氣，最好選用的收集裝置是____(填序號),若改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應作出的改進是：_______。（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是____(填序號)。用D裝置收集二氧化碳氣體時，導管伸至接近集氣瓶底部原因是______。14．“化學多米諾”是利用化學反應中氣體產(chǎn)生的壓強，使各化學反應依次發(fā)生。某化學小組設計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導管口有氣泡冒出，且F中溶液由紫色變紅色。請根據(jù)圖示回答問題：（注：白磷的著火點為40℃）（1）圖中標號儀器的名稱：a__________，b__________；（2）B中白磷不燃燒，原因是__________；（3）D中看到的現(xiàn)象是__________，發(fā)生反應的化學方程式為__________；（4）E中看到的現(xiàn)象是__________，發(fā)生反應的化學方程式為__________；（5）用化學方程式表示F中顏色變化的原因__________；（6）用G裝置收集氣體的依據(jù)是__________。15．下圖是初中化學實驗室制取和收集氣體的常見裝置，請你據(jù)圖回答下列問題：(1)寫出圖D中標號儀器的名稱：①____。(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，選擇的裝置組合為___，反應方程式為___。(3)實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用____(填字母，下同)，實驗室制取二氧化碳的化學方程式是____。(4)甲烷的密度比空氣小，難溶于水，實驗室可用____(填字母)裝置收集甲烷(5)作為氣體發(fā)生裝置，C裝置相比較B，優(yōu)點是______用C裝置制取氫氣，向漏斗中添加稀硫酸，應添加到圖中______(填“a”或“b或“c)處。16．根據(jù)下列實驗，請按要求填空。（1）A實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____。（2）B實驗中正極產(chǎn)生的氣體是_____（寫化學式），由此實驗得出水是由_____組成的。（3）C實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，已知該反應為置換反應，則反應的化學方程式為_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．水垢的主要成份是CaCO3,可以用白醋（主要成分是醋酸,用HA表示）浸泡除去。反應的化學方程式為，請計算：（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)。________（2）若某水壺水垢中CaCO3的質(zhì)量為10g，則完全除去時生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?________18．鈣是人體中的常量元素，因缺鈣而導致骨質(zhì)疏松、佝僂病等的患者應在醫(yī)生的指導下服用鈣片。某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示。現(xiàn)將100g稀鹽酸分成五等份，逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中（其他成分不與鹽酸反應），得到部分數(shù)據(jù)與關(guān)系圖如圖2，請根據(jù)有關(guān)信息回答問題：實驗次數(shù)第一次第三次第四次加入鹽酸的質(zhì)量（g）202020剩余固體的質(zhì)量（g）35a20（1）a的數(shù)值為_____。（2）完全反應后生成氯化鈣的質(zhì)量是多少？（答題要求寫出完整的計算過程）（3）第五次反應后溶液中氯元素的的質(zhì)量是_____？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）甲工廠排出的廢水中含有少量氫氧化鈉，與乙工廠排出的廢水混合后，測得溶液的pH=7，且只含有氯化鈉一種溶質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：（1）乙工廠的廢水中含有的物質(zhì)為_____（寫化學式）。（2）寫出反應的化學方程式_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【詳解】能聞到花香，說明分子的性質(zhì)是分子在不斷運動，與分子的體積很小、分子的質(zhì)量很小、分子之間有間隔無關(guān)。故選C。2、B【詳解】A、過濾時，要“一貼、二低、三靠”，圖中操作正確，不符合題意；B、取用固體藥品時，瓶塞應倒放在桌面上，圖中操作錯誤，符合題意；C、用膠頭滴管滴加藥品時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應垂直懸空于容器上方0.5cm處，圖中操作正確，不符合題意；D、檢查裝置的氣密性，應用手緊握試管，有氣泡冒出，說明氣密性良好，操作正確，不符合題意。故選B。3、A【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒，反應前后元素種類不變，含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，那么燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素，A正確。B、離子是帶電荷的微粒，但是帶電荷的微粒不一定是陰離子，還可能是陽離子，B錯誤。C、氧化物都含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如高錳酸鉀，C錯誤。D、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，但是不是所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，有些是離子、原子構(gòu)成的，D錯誤。故選：A。

4、C【詳解】A、肥皂水和食鹽水、蒸餾水反應都會產(chǎn)生大量泡沫，無法鑒別，錯誤；B、二氧化碳無法燃燒且不支持燃燒，故二氧化碳中少量的一氧化碳無法點燃，無法除去雜質(zhì)，錯誤；C、碳酸鈣和稀鹽酸溶液反應有氣泡產(chǎn)生，可以檢驗，正確；D、KNO3、NaCl固體都易溶于水，故無法通過過濾分離，錯誤。故選C。5、C【解析】該題是一道圖表數(shù)據(jù)結(jié)合題，首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出圖表中a待測出的數(shù)據(jù)為1.6g，然后根據(jù)a、b、c、d四種物質(zhì)反應前后質(zhì)量的變化，確定反應物和生成物以及各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系。根據(jù)表中各物質(zhì)反應前后質(zhì)量的變化及質(zhì)量守恒定律可知：b、c為反應物，分別參加了1.8g、1.6g，a為生成物，生成了3.4g，且一定是化合物。d物質(zhì)的質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能沒有參加。6、D【詳解】A、由圖可知，生成氫氣的質(zhì)量是：A＞B＞C，不符合題意；B、由圖可知，B的反應速率快，其次是A，最后是B，金屬活動性越強，反應速率越快，故金屬活動性順序：B＞A＞C，不符合題意；C、氫氣中的氫元素全部來自于稀鹽酸，生成氫氣的質(zhì)量越大，消耗稀鹽酸的質(zhì)量越大，故消耗稀鹽酸的質(zhì)量：A＞B＞C，不符合題意；D、根據(jù)一定質(zhì)量的金屬完全反應生成氫氣的質(zhì)量=，金屬的化合價相同，金屬的質(zhì)量相同，故金屬的相對原子質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量成反比，故相對原子質(zhì)量：C＞B＞A，符合題意。故選D。7、A【詳解】A、打開燈帽后，燈帽應正立于桌面，圖中所示操作錯誤；B、點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作正確；C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，試管夾夾持在試管的中上部，圖中所示操作錯誤；D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確。故選A。8、A【詳解】A、冰雪融化沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故符合題意；B、光合作用是植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，是化學變化，故不符合題意；C、鐵釘生銹生成了新物質(zhì)鐵銹，是化學變化，故不符合題意；D、家釀黃酒的過程中生成了新物質(zhì)酒精，是化學變化，故不符合題意。故選A【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。9、C【詳解】A、將垃圾分類處理，符合創(chuàng)建全國文明城市的要求，故說法正確，但不符合題意；B、禁止尾氣排放不達標的機動車上路，符合創(chuàng)建全國文明城市的要求，故說法正確，但不符合題意；C、提倡使用一次性筷子，不利于節(jié)約木材資源，不符合創(chuàng)建全國文明城市的要求，故說法錯誤，符合題意；D、生活污水經(jīng)集中處理后再排放，有利于防治水源污染，符合創(chuàng)建全國文明城市的要求，故說法正確，但不符合題意。故選C。10、B【解析】A、燒杯②中的底部有未溶解的固體，故是飽和溶液，正確；B、在t1℃時，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，故燒杯①中是氯化鉀溶液，故錯誤；C、燒杯②的固體沒有完全溶解，故燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大，正確；D、t2℃時，硝酸鉀的溶解度大于t1℃時氯化鉀的溶解度，故溫度升高至t2℃時，燒杯②中的固體完全溶解，正確。故選B。11、B【詳解】A、根據(jù)反應的化學方程式及其質(zhì)量關(guān)系：，可知，足量的鎂和鋁分別放入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中，酸能完全反應，因此反應生成的氫氣質(zhì)量相同，產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，消耗鎂的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量，圖像不能正確反映變化關(guān)系，不符合題意；B、鎂與空氣中的氧氣反應生成氧化鎂，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應物質(zhì)量應該等于生成物質(zhì)量，因此固體的質(zhì)量不斷增加，圖像能正確反映變化關(guān)系，符合題意；C、高錳酸鉀受熱分解生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體的質(zhì)量減小，錳元素的質(zhì)量不變，因此固體中錳元素的質(zhì)量分數(shù)應當增加，圖像不能正確反映變化關(guān)系，不符合題意；D、向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，二氧化錳是該反應的催化劑，質(zhì)量不變，圖像不能正確反映變化關(guān)系，不符合題意。故選B。12、D【解析】向濾渣中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中有過量的鐵粉，故硝酸銀和硝酸銅完全反應，則濾渣中一定不含有鐵，在金屬活動性順序中，鐵大于銅，銅大于銀，故只要反應發(fā)生，就一定有銀生成，故濾渣中一定有銀，可能有銅，一定沒有鐵。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管BE試管口塞一團棉花A有利于將集氣瓶中的空氣排盡（收集到的二氧化碳更純）【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器a的名稱是試管；（2）氯酸鉀制取氧氣為固體加熱裝置，所以選擇B，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程為：；收集較為純凈的氧氣，避免空氣的混入，適合選用排水法收集氧氣；試管口增加一小團棉花，避免高錳酸鉀粉末進入導管；（3）鹽酸與大理石制備二氧化碳為固液不加熱裝置，所以選擇A；二氧化碳密度大于空氣，伸到底部，利用二氧化碳在底部聚集，將內(nèi)部的空氣排出，收集到較為純凈的二氧化碳。14、分液漏斗集氣瓶溫度沒有達到白磷的著火點D中有液體進入且產(chǎn)生氣泡澄清石灰水變渾濁二氧化碳氣體密度比空氣密度大且不與空氣中成分反應【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器a是分液漏斗，b是集氣瓶；（2）白磷的著火點為40℃，而水溫只有20℃，沒有達到白磷的著火點；（3）氧氣進入C中，使得C中的壓強增大，導致C中稀鹽酸進入D中，稀鹽酸和石灰石接觸會有二氧化碳氣體放出，現(xiàn)象為有氣泡放出，方程式為：；（4）D中產(chǎn)生的二氧化碳進入E中，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，方程式為：；（5）二氧化碳和水能夠反應，生成碳酸，使石蕊變紅，該反應的化學方程式為：；（6）二氧化碳的密度大于空氣密度易溶于水，所以采用向上排空氣法收集。15、水槽AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D或F可以控制反應的發(fā)生和停止b【詳解】(1)圖D中標號儀器的名稱：①水槽；(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣，選擇的固體加熱裝置A，氧氣的密度大于空氣可以用向上排空氣法，收集干燥的氧氣，選擇裝置E，高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的反應方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；(3)實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用固液發(fā)生裝置B，裝置C中關(guān)閉止水夾，裝置內(nèi)的壓強變大，使藥品分離，從而達到控制反應發(fā)生與停止的效果；實驗室大理石和稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈣、水和氧氣的化學方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；(4)甲烷的密度比空氣小，難溶于水，實驗室可用向下排空氣法或排水法收集，選擇裝置D或F收集甲烷；(5)作為氣體發(fā)生裝置，C裝置相比較B，優(yōu)點是：裝置C中關(guān)閉止水夾，裝置內(nèi)的壓強變大，使藥品分離，從而達到控制反應發(fā)生與停止的效果；用C裝置制取氫氣，向漏斗中添加稀硫酸，應添加到圖中b處，保證稀硫酸能和隔板上的鋅粒接觸反應產(chǎn)生氫氣。16、蠟燭由下到上逐漸熄滅O2氫元素和氧元素2Mg+CO22MgO+C【解析】（1）二氧化碳密度比空氣大，不助燃、不可燃，所以A實驗中觀察到的現(xiàn)象是：蠟燭由下到上逐漸熄滅；（2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2，所以B實驗中正極產(chǎn)生的氣體是O2，由此實驗得出水是由氫元素、氧元素組成的；（3）二氧化碳和鎂在點燃的條件下生成氧化鎂和碳，化學方程式為：2Mg+CO22MgO+C。故答案為：（1）蠟燭由下到上逐漸熄滅；（2）O2；氫元素和氧元素；（3）2