音樂《美味大蛋糕》

本文格式為Word版，下載可任意編輯——音樂《美味大蛋糕》幼兒音樂活動方案。

優(yōu)秀的人總是會提前做好打定，為了使每堂課能夠順遂的進展，教師通常會打定好下節(jié)課的教案，為了防止學(xué)生抓不住重點，教案就顯得分外重要，教案可以讓上課自己輕松的同時，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。您知道幼兒園教案理應(yīng)要怎么下筆嗎？以下是我為大家用心整理的“音樂《美味大蛋糕》”，接待閱讀，夢想您能夠熱愛并共享！

活動名稱：音樂《美味大蛋糕》

活動目標：

1.查看雞蛋的變化培養(yǎng)孩子的查看力和想象力

2.身體樂器與固定拍。

3.樂于參與音樂活動,體驗合作演奏的樂趣。

活動打定：

雞蛋、筷子、彩虹傘、圍裙、手鈴、三角鐵、木棒、鐵琴

活動過程：

一、激發(fā)興趣如何制作蛋糕。

師:小摯友你們有沒有吃過蛋糕，確定吃過對吧？那你們見過做蛋糕的嗎?(幼回)那你確定知道蛋糕要怎么做，對不對，要先做什么?(打蛋)，

師小結(jié):原來蛋糕是用好多的雞蛋去做的。

二、制作蛋糕流程：a雞蛋打到碗里b打蛋c烤箱烘烤d逐漸形成蛋糕。

師：小摯友，我們要把蛋打在哪里呢?(碗里)，把蛋打進到碗里以后呢，接下來要做什么?(幼回)師說邊示范打蛋動作，那個叫做什么?(打蛋)我們把雞蛋拿起來，把它剝開，蛋白跟蛋黃就掉下來了，可能要好多好多個蛋，假使你要做個大蛋糕，可能就要好多好多蛋，要做小蛋糕，就對比少的蛋，當你要把蛋打到碗里面，這個叫什么，這個叫打蛋，一向打一向打，那你拿一個筷子或是一個打蛋器的時候，碗里面的蛋它會變成什么樣子?(它會轉(zhuǎn))，它一向轉(zhuǎn)它除了轉(zhuǎn)以外，他還會像什么一樣?(幼回)分外好，猶如海里的漩渦，然后逐漸的你會察覺那個蛋會發(fā)生什么事情？（幼回）對它會有一點點氣泡，好神秘你一向打打打，它就會起泡泡，有人再吹泡泡嗎？(幼回)它為什么起泡泡？

師小結(jié)：由于你一向轉(zhuǎn)，你把空氣打進去了，它就會變成泡泡一樣，然后上面就有泡泡。

師：小摯友現(xiàn)在把蛋打好了，以后接下來要做什么呢？（幼回）用面粉是不是，加點面粉進去，拌一拌，拌一拌，現(xiàn)在假裝蛋和面粉都做好了，再做什么呢？（幼回）然后在加一點糖，在拌一拌然后呢？（幼回）再加點牛奶，在拌一拌，然后呢？（幼回）然后在放一點葡萄干，很好，然后呢？（幼回）我們把蛋糕放在烤箱是嗎？

師小結(jié)：我們加了雞蛋，加了糖，加了面粉，加了牛奶，又加了一點葡萄干，想吃什么東西，你把你要的東西都加進去了以后呢，就把它放到哪里？（幼回）烤箱里面是熱的還是冷的？（幼回）然后逐漸烤，蛋糕就會蓬起來。蛋糕做好了就要干什么？（幼回）

三.將上述蛋糕制作流程，運用肢體表現(xiàn)。

師:小摯友,今天我們就做蛋糕吧，做蛋糕都需要什么？（幼回）不管你們要加什么，等一下都可以加進去。那雞蛋在哪里，你們就當雞蛋，雞蛋要打在哪里呢?(幼回)我們的碗在哪里小摯友？（幼回）我們把碗來開啟,寶物到那邊去,雞蛋不要靠近碗,我要請雞蛋跳進去,我先請一個蛋先生，讓我們看看這個蛋先生是怎么跳進去的？等一下，我要敲一下鼓，就表示我打破了一個雞蛋，然后跳下去，打定好了嗎?(老師敲鼓，小摯友跳,師依次打蛋)我們當廚師，我們拿一個假裝拿一個湯匙攪拌，你們開頭滾。（師敲鼓）這次我要請雞蛋滾在外面，快點小摯友請出來站在碗邊，現(xiàn)在假裝我們雞蛋都已經(jīng)打好了，我們要加什么東西？（幼回）我們接下來把它送進烤箱，送進烤箱放進去以后呢，就會變蛋糕了嗎，要等它烤，那你們有沒有在烤箱前面看過，那個本來是一個蛋，對不對，像水一樣的東西，可是放進去逐漸的逐漸的，它怎么會變成一個蛋糕？（幼回）它會一下子變高還是逐漸的逐漸的？（幼回）由于你的烤箱會逐漸加熱，假使一下就加熱，這個蛋糕就變成什么，焦了，就烤焦了沒就變烤雞了，哈哈，他本來是一個蛋，是水一樣的，然后逐漸蛋糕蓬起來。蛋糕就完成了，然后你就要怎么樣？（幼回）要先拿出來，拿出來以后能連忙吃嗎？（幼回）還要再放水果跟奶油，然后就可以吃了嗎？（幼回）還要加巧克力、蠟燭，然后寫個生日喜悅，那完了以后就要什么，就要唱一首什么歌，祝你生日喜悅，就變成一個生日蛋糕。

四．師幼玩制作蛋糕

現(xiàn)在我們就要做蛋糕啦，剛剛說我們蛋糕需要什么？（幼回）很好不管你們要加什么，等一下都可以加進去，打了一個雞蛋，然后跳下去，可以嗎？（師幼玩）打進去的小摯友當雞蛋,雞蛋打進去以后我們要做什么事情？（幼回）對打蛋，其它的外面全體的小摯友站起來，我們當廚師，我們拿一個假裝拿一個湯匙，不要動它，你們開頭滾，我們攪拌，你們開頭滾，雞蛋開頭滾，我們開頭打蛋啦，雞蛋開頭滾，你們覺得雞蛋滾得怎么樣，這次我要請雞蛋滾在外面，快點小摯友出來站在碗邊，現(xiàn)在呢，假裝我們雞蛋都已經(jīng)打好了，我們要加什東西？（加想吃的東西）我們接下來把它送進烤箱，送進烤箱是一個很難得動作，每個人都留神看我，請蹲下來，抓著碗我們把碗逐漸的拿起來，提防里面的蛋不要倒出來，我們做一個很大的蛋糕，不要那么高，就在你的肚子前面就好，我們逐漸的往旁邊，轉(zhuǎn)一個圈，逐漸的轉(zhuǎn)一圈就是把它送到烤箱里面，慢一點，巧克力要流出來，我們轉(zhuǎn)一個圈圈，我們送到烤箱里面去了?，F(xiàn)在我們要開頭烤蛋糕了，這樣一點點動,在輕一點，逐漸的好現(xiàn)在快一點點不要用力,只是快并沒有用力,輕輕地,你看蛋糕快出來了,你們有沒有望見中間有一點蓬起來了,有沒有？好，現(xiàn)在稍微手擺大一點蛋糕漫出來了，提防提防，對，好先暫停在這里等一下李老師教你怎么做一個蓬蓬的蛋糕，好嗎？等一下，小摯友把它放下來，留神看我這邊，等一下我要請小摯友把它拿起來，把它舉起來以后呢，然后往中間走，然后把它壓在地上然后用屁股坐在氣球傘，它就會蓬起來了好嗎？我們來試試看會不會告成呢？（師幼玩）我們現(xiàn)在逐漸的把它舉高，聚到頭頂上，然后放下來往前走，屁股要把它坐著有沒有告成啊，很好，（師幼反復(fù)玩兩次）

五．師幼再次玩制作蛋糕

小摯友們，我現(xiàn)在要來當廚師了，廚師需要什么東西，（幼回）我是廚師，每個人都要聽我的吆，現(xiàn)在廚師要開頭選了，哪一個蛋最棒，我摸到頭就跳進去，好嗎？那你沒有跳進去的人，你就是廚師，跟我一樣是廚師，每個人都打定好我們要開頭做蛋糕。（師幼玩）最難的動作，我們還要把它送進烤箱，逐漸的把它拿起來還沒有送進烤箱，怎么轉(zhuǎn)？（幼回）好，我們逐漸的往旁邊走，（師唱歌）我們放進去嘍，好來，不要動不要動，聽聲音小小聲的你就要小小聲旳弄哦，聽聲音我會報告你，什么時候把它撐起來，一點點動它，烤箱還沒有很熱，你讓烤箱逐漸的熱起來，我們察覺玩里面的蛋一向在動哦，逐漸的蓬起來了，小摯友在動大一點，逐漸的動大一點。好，現(xiàn)在全體人把手放在肚子前面，把它舉高，蛋糕蓬起來了，往前坐下來，哇蓬起來了蛋糕告成了，我們把蛋糕松動旁邊去。

剛做了蛋糕累不累？（幼回）我們休息一下，我們來聽一首蛋糕的歌，這個蛋糕它，這個歌里面會報告你，這個蛋糕里會有些什么東西？（師放音樂）有沒有聽到蛋糕上有些什么水果？（幼回）蛋糕上面有水果、巧克力、布丁，太棒了太好吃了?，F(xiàn)在跟我做一個動作，你們怎么樣吃蛋糕？她這樣吃的好好看，你看，叉一塊吃一下，你看我怎么吃哦（師唱前幾句）會不會先拍一下，再把蛋糕送到嘴巴里，再拍一下再送到嘴巴，好嗎？好，我們跟音樂一起吃蛋糕來，打定好要先拍腿（聽音樂）我們除了吃蛋糕以外，還可以做什么？（幼回）要不要擦嘴巴？那你可不成以一邊拍手，一邊才嘴巴”（幼回）我報告你怎么一邊拍手一邊擦嘴巴，留神看拍手擦嘴巴會不會，我們試試看，打定哦（師幼聽音樂做動作）你自己想是要你自己吃蛋糕還是擦嘴巴？

打定哦，想好了沒有（師放音樂你只能拍手就好，你看你們想什么動作）剛剛有人舔嘴巴，有人拍手好厲害，我現(xiàn)在我要請小摯友看看這個（師畫X0XO），誰能報告我叉叉是什么，剛剛我們先做什么，叉叉我們是拍腿圈圈是做動作然后叉叉是拍腿，圈圈是干什么？做動作,師幼分析譜然后叉叉是拍手，圈圈做動作。(師強調(diào))我們要把圈圈變成敲樂器了，每一個小摯友請你去選一個樂器來（幼選樂器師幼玩練習(xí)），李老師來拍腿，你們只要拍圈圈好嗎？現(xiàn)在拿好樂器，讓我看看你有什么樂器，請坐下來好，請不要出聲音，打定好了嗎？（師幼練習(xí)）

師小結(jié):小摯友們,現(xiàn)在我們跟著音樂來練習(xí)，（練習(xí)2遍）小摯友們今天做蛋糕和吃蛋糕欣喜嗎？下次，我們還來玩這個嬉戲好嗎？

師：小摯友你們剛剛玩這個嬉戲累嗎？現(xiàn)在我們一起聽一個關(guān)于蛋糕的歌曲（師播放音樂，師幼聽音樂）剛剛小摯友們聽到音樂中的蛋糕上面都加了什么？（幼回）師幼拍手跟著音樂打節(jié)奏（先拍手后）先拍腿、再做動作（反復(fù)練習(xí)）結(jié)果，再拿樂器跟小摯友們，一起演奏歌曲。（若干次）小摯友小樂器說你們表現(xiàn)

太棒了，掌聲送給自己，下次我們還要一起交摯友吆！

投稿人：威海市環(huán)翠區(qū)

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幼兒園中班教案《生日大蛋糕》含反思

優(yōu)秀的人總是會提前做好打定，身為一位優(yōu)秀的幼兒園的老師我們都夢想自己能教孩子們學(xué)到一些學(xué)識，為了防止學(xué)生抓不住重點，教案就顯得分外重要，有了教案才能有籌劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。我們要如何寫好一份值得稱贊的幼兒園教案呢？經(jīng)過探尋和整理，我為大家呈現(xiàn)“幼兒園中班教案《生日大蛋糕》含反思”，接待您參考，夢想對您有所助益！

現(xiàn)在向您介紹幼兒園教案《幼兒園中班教案《生日大蛋糕》含反思》

中班教案《生日大蛋糕》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當中，讓幼兒了解簡樸的統(tǒng)計方法，對比結(jié)果的多少，知道自己生日及好摯友生日的月份增進摯友之間的情誼，進展幼兒的查看對比才能，快來看看幼兒園中班《生日大蛋糕》含反思教案吧。

活動目標：

1、知道自己生日及好摯友生日的月份增進摯友之間的情誼。

2、了解簡樸的統(tǒng)計方法，對比結(jié)果的多少。

3、進展幼兒的查看對比才能。

4、使小摯友們感到喜悅、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)識。

活動打定：

《生日歌》音樂、十二層蛋糕圖、幼兒事先了解自己的生日、幼兒姓名不同花狀紙每人一張。

活動過程：

一、賞識《生日歌》

1、說說什么時候會唱這個歌。

2、說說自己生日的概括日期。

二、生日大蛋糕

1、幼兒賞識大蛋糕。

2、幼兒點數(shù)蛋糕有幾層？

3、熟悉每層蛋糕上的數(shù)字分別是幾，表示幾月份？

4、幼兒將自己的照片貼到相應(yīng)月份的蛋糕上。

5、大家一起數(shù)每月有幾個小摯友過生日。

6、對比一下哪個月過生日的人最多或最少。

7、議論：你想怎樣為摯友過生日？

延遲活動：

了解父母、家人的生日日期。

活動反思：

在活動中孩子們的興趣都更加高，有的已經(jīng)問過自己的家長能夠正確說出世日的日期；有的只能說出月份；有的一點也說不出來。根據(jù)孩子們的不可憐況我都舉行了適當?shù)闹笇?dǎo)使全體幼兒都在大蛋糕上找到自己生日的月份并貼上姓名。當孩子們看到蛋高被裝飾得如此美麗都紛紛探討開了，你說我的生日，我說你的生日可喧嚷了。在來園和離園時孩子們還向家長介紹這個蛋糕，說得頭頭是道。還有一些能干的孩子主動問起了家長的生日呢。

這次的活動不僅讓孩子們發(fā)揮了學(xué)習(xí)主動性，還使家長也感受到孩子們相互間的友情，同時也了解到我們主題活動開展的意義，這樣有利于我們今后各種活動的開展，家長們確定能積極來合作的。

小百科；蛋糕是一種古老的西點，一般是由烤箱制作的，蛋糕是用雞蛋、白糖、小麥粉為主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水，起酥油、泡打粉為輔料。經(jīng)過攪拌、調(diào)制、烘烤后制成一種像海綿的點心。

幼兒園中班活動教案：生日大蛋糕教案

中班主題活動生日大蛋糕教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計思路，活動目標，活動打定，活動過程，延遲活動，活動反思等內(nèi)容，知道自己生日及好摯友生日的月份增進摯友之間的情誼，了解簡樸的統(tǒng)計方法，對比結(jié)果的多少，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看生日大蛋糕教案吧。設(shè)計思路：

孩子們現(xiàn)在升入中班了，在同伴之間已經(jīng)有較深厚的感情，為了使他們能進一步增加相互間的了解根據(jù)主題活動“我愛我家”在教室的一處墻面上設(shè)計了一個十二層的大蛋糕，這是結(jié)合為幼兒彼此了解生日的集體活動所預(yù)設(shè)的環(huán)境。由于在日常與孩子們的交談中察覺大片面幼兒對于自己的生日日期都不領(lǐng)會所以我認為理應(yīng)對他們舉行教導(dǎo)和引導(dǎo)，同時在活動中還可以將有關(guān)數(shù)的概念和簡樸的統(tǒng)計方法也教給他們。在這個活動中夢想孩子們的動手才能、查看才能、表達才能、數(shù)數(shù)才能等都可以有所提高。

活動目標：

1、知道自己生日及好摯友生日的月份增進摯友之間的情誼。

2、了解簡樸的統(tǒng)計方法，對比結(jié)果的多少。

3、容許大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的查看才能。

5、探索、察覺生活中的多樣性及特征。

活動打定：

《生日歌》音樂、十二層蛋糕圖、幼兒事先了解自己的生日、幼兒姓名不同花狀紙每人一張。

活動過程：

一、賞識《生日歌》

1、說說什么時候會唱這個歌。

2、說說自己生日的概括日期。

二、生日大蛋糕

1、幼兒賞識大蛋糕。

2、幼兒點數(shù)蛋糕有幾層？

3、熟悉每層蛋糕上的數(shù)字分別是幾，表示幾月份？

4、幼兒將自己的照片貼到相應(yīng)月份的蛋糕上。

5、大家一起數(shù)每月有幾個小摯友過生日。

6、對比一下哪個月過生日的人最多或最少。

7、議論：你想怎樣為摯友過生日？

延遲活動：

了解父母、家人的生日日期。

活動反思：

在活動中孩子們的興趣都更加高，有的已經(jīng)問過自己的家長能夠正確說出世日的日期；有的只能說出月份；有的一點也說不出來。根據(jù)孩子們的不可憐況我都舉行了適當?shù)闹笇?dǎo)使全體幼兒都在大蛋糕上找到自己生日的月份并貼上姓名。當孩子們看到蛋高被裝飾得如此美麗都紛紛探討開了，你說我的生日，我說你的生日可喧嚷了。在來園和離園時孩子們還向家長介紹這個蛋糕，說得頭頭是道。還有一些能干的孩子主動問起了家長的生日呢。

這次的活動不僅讓孩子們發(fā)揮了學(xué)習(xí)主動性，還使家長也感受到孩子們相互間的友情，同時也了解到我們主題活動開展的意義，這樣有利于我們今后各種活動的開展，家長們確定能積極來合作的。

幼兒園中班教案《生日大蛋糕》及教學(xué)反思

中班教案《生日大蛋糕》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動當中，讓幼兒了解簡樸的統(tǒng)計方法，對比結(jié)果的多少，知道自己生日及好摯友生日的月份增進摯友之間的情誼，進展幼兒的查看對比才能，快來看看幼兒園中班《生日大蛋糕》含反思教案吧。

活動目標：

1、知道自己生日及好摯友生日的月份增進摯友之間的情誼。

2、了解簡樸的統(tǒng)計方法，對比結(jié)果的多少。

3、進展幼兒的查看對比才能。

4、使小摯友們感到喜悅、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)識。

活動打定：

《生日歌》音樂、十二層蛋糕圖、幼兒事先了解自己的生日、幼兒姓名不同花狀紙每人一張。

活動過程：

一、賞識《生日歌》

1、說說什么時候會唱這個歌。

2、說說自己生日的概括日期。

二、生日大蛋糕

1、幼兒賞識大蛋糕。

2、幼兒點數(shù)蛋糕有幾層？

3、熟悉每層蛋糕上的數(shù)字分別是幾，表示幾月份？

4、幼兒將自己的照片貼到相應(yīng)月份的蛋糕上。

5、大家一起數(shù)每月有幾個小摯友過生日。

6、對比一下哪個月過生日的人最多或最少。

7、議論：你想怎樣為摯友過生日？

延遲活動：

了解父母、家人的生日日期。

活動反思：

在活動中孩子們的興趣都更加高，有的已經(jīng)問過自己的家長能夠正確說出世日的日期；有的只能說出月份；有的一點也說不出來。根據(jù)孩子們的不可憐況我都舉行了適當?shù)闹笇?dǎo)使全體幼兒都在大蛋糕上找到自己生日的月份并貼上姓名。當孩子們看到蛋高被裝飾得如此美麗都紛紛探討開了，你說我的生日，我說你的生日可喧嚷了。在來園和離園時孩子們還向家長介紹這個蛋糕，說得頭頭是道。還有一些能干的孩子主動問起了家長的生日呢。

這次的活動不僅讓孩子們發(fā)揮了學(xué)習(xí)主動性，還使家長也感受到孩子們相互間的友情，同時也了解到我們主題活動開展的意義，這樣有利于我們今后各種活動的開展，家長們確定能積極來合作的。

幼兒百科；蛋糕是一種古老的西點，一般是由烤箱制作的，蛋糕是用雞蛋、白糖、小麥粉為主要原料。以牛奶、果汁、奶粉、香粉、色拉油、水，起酥油、泡打粉為輔料。經(jīng)過攪拌、調(diào)制、烘烤后制成一種像海綿的點心。

音樂：大鞋和小鞋

活動目標：

1、幼兒能掌管踮步走、踢踏步的動作，能隨音樂有節(jié)奏的舞蹈嬉戲。

2、能根據(jù)歌曲內(nèi)容大膽的創(chuàng)編動作，有表情的舉行表演。

3、體驗與同伴一同舞蹈、嬉戲的樂趣。

活動打定：

幼兒提前學(xué)唱歌曲，與幼兒人數(shù)相等的彩環(huán)

活動過程：

（一）與幼兒一同復(fù)習(xí)回憶歌曲內(nèi)容

“前些天我們一起學(xué)習(xí)了一首《大鞋與小鞋》的歌曲，讓我們一起來唱一唱吧?！?/p>

（二）與幼兒一同學(xué)跳舞蹈

1、引導(dǎo)學(xué)習(xí)踢踏步、踮步走的動作