物態(tài)變化復(fù)習(xí)課件

第11講

物態(tài)變化2017/4/19中考總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、理解溫度的概念。了解生活環(huán)境中常見的溫度。會(huì)用溫度計(jì)測(cè)量溫度。

2、掌握物態(tài)變化規(guī)律及特點(diǎn)，會(huì)看熔化、凝固、沸騰圖象及其意義。

3、掌握熔化、凝固、蒸發(fā)、沸騰、液化、升華、凝華現(xiàn)象及它們的吸、放熱問題。

4、嘗試將生活和自然界中的一些現(xiàn)象與物態(tài)變化聯(lián)系起來，并能解釋。中考考點(diǎn)知識(shí)梳理考點(diǎn)一溫度及其測(cè)量1.溫度：物理學(xué)中通常把物體的①_____程度叫做溫度。2.溫度計(jì)（1）作用：測(cè)量②_______的工具（2）原理：液體的③___________（3）常用溫度計(jì)：實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)、體溫計(jì)、

寒暑表冷熱溫度熱脹冷縮3.攝氏溫度（1）單位：④________，符號(hào)：⑤___（2）攝氏度溫度的規(guī)定：把標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下⑥

_____________的溫度定為0℃，⑦_(dá)____

的溫度定為100℃，它們之間分成100份，每一份代表1℃.（3）?？紲囟裙罍y(cè)：人體的正常體溫是37℃左右；人體感覺舒適的環(huán)境溫度為18～25℃；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100℃.攝氏度冰水混合物℃沸水4.溫度計(jì)的使用（1）估：估計(jì)待測(cè)物體的⑧_______（2）選：根據(jù)⑨___________選擇合適的溫度計(jì)（3）看：看清溫度計(jì)的⑩_______和_______（4）放：玻璃泡_________被測(cè)液體中，不要碰到_________或_________.（5）讀：待溫度計(jì)示數(shù)________后再讀數(shù).讀數(shù)時(shí)玻璃泡_______離開被測(cè)液體，視線要與溫度計(jì)中液柱的凹液面______.溫度量程估測(cè)溫度分度值111217浸入容器壁容器底穩(wěn)定不能相平16151314示例如圖甲所示溫度計(jì)的使用正確的是___（選填“A”、“B”、“C”或“D”），如圖乙所示溫度計(jì)的讀數(shù)正確的是____（選填“A”、“B”或“C”）.1819DB5.體溫計(jì)（1）作用：測(cè)量_______溫度（2)刻度范圍（根據(jù)人體溫度的變化情況）：通常為35℃～42℃.（3)體溫計(jì)的使用與讀數(shù)

使用前：需拿著溫度計(jì)用力下甩，將水銀甩下去（其他溫度計(jì)不用甩）

讀數(shù)時(shí)：要把它從腋下或口腔中拿出來讀數(shù)人體20考點(diǎn)二熔化和凝固(云南近三年共13套試卷，熔化考查7次，凝固考查1次)1.物態(tài)變化（1）常見三種狀態(tài)：固態(tài)、①________、②

________（2）定義：隨著溫度變化，物質(zhì)會(huì)在固、③

_____、④_____三種狀態(tài)之間變化，物質(zhì)各種狀態(tài)之間的⑤________叫做物態(tài)變化.液態(tài)氣態(tài)液氣變化2.熔化和凝固（1）熔化

定義：物質(zhì)從⑥________變?yōu)棰?/p>

________的過程叫做熔化吸、放熱情況：熔化⑧________熱（2）凝固

定義：物質(zhì)從⑨________變成⑩

________的過程叫做凝固吸、放熱情況：凝固_____熱固態(tài)吸液態(tài)液態(tài)11固態(tài)放3.晶體和非晶體（1）晶體：在熔化過程中不斷吸熱，溫度卻保持不變，有固定的熔化溫度.如：海波、冰、水晶、石英、食鹽、各種金屬等.

非晶體：在熔化過程中不斷吸熱，溫度就不斷地上升，沒有固定的熔化溫度，如：瀝青、玻璃、松香、石蠟等.（2）熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)熔點(diǎn)：晶體_______________叫做熔點(diǎn)凝固點(diǎn)：液體________________________________叫做凝固點(diǎn)，同一物質(zhì)的凝固點(diǎn)和它的熔點(diǎn)相同.熔化時(shí)的溫度12

凝固形成晶體時(shí)的確定的溫度13（3）晶體、非晶體的熔化與凝固曲線晶體非晶體熔化熔點(diǎn)有無圖像特點(diǎn)熔化前:持續(xù)吸熱，溫度_____熔化時(shí)：持續(xù)吸熱，溫度_____整個(gè)過程持續(xù)_____熱量，溫度持續(xù)______14151617升高不變上升吸收晶體非晶體凝固凝固點(diǎn)有無圖像特點(diǎn)凝固前：持續(xù)放熱，溫度_____凝固時(shí)：持續(xù)放熱，溫度_____整個(gè)過程持續(xù)______熱量，溫度不斷______18192021不變降低放出降低考點(diǎn)三汽化和液化（云南近三年共13套試卷，汽化考查2次，液化考查13次）1.汽化（1）定義：物質(zhì)從①_____變?yōu)棰赺____的過程叫做汽化（2）吸、放熱情況：汽化③_____熱（3）舉例：水蒸氣蒸發(fā)、酒精揮發(fā)、濕物體變干等氣態(tài)液態(tài)吸2.汽化的兩種方式（1）蒸發(fā)、沸騰的異同方式蒸發(fā)沸騰不同點(diǎn)發(fā)生部位液體④______液體⑤_____和⑥_______同時(shí)發(fā)生發(fā)生條件在⑦_(dá)____溫度下達(dá)到⑧_____，持續(xù)吸熱表面內(nèi)部表面任何沸點(diǎn)方式蒸發(fā)沸騰不同點(diǎn)劇烈程度⑨______的汽化現(xiàn)象⑩_______的汽化現(xiàn)象影響因素液體上方的空氣流動(dòng)速度______________、供熱快慢、氣壓高低相同點(diǎn)都是_______現(xiàn)象，都需_______緩慢表面積劇烈溫度汽化11121314吸熱（2）沸點(diǎn)：各種液體沸騰時(shí)都有確定的溫度，這個(gè)溫度叫做沸點(diǎn).不同液體的沸點(diǎn)不同，壓強(qiáng)越大，沸點(diǎn)________.（3）水沸騰過程中的特點(diǎn)

氣泡特點(diǎn)：沸騰時(shí)會(huì)形成大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.

溫度特點(diǎn)：達(dá)到沸點(diǎn)后，水的溫度保持不變，但要持續(xù)吸熱.越高153.液化（1）定義：物質(zhì)從_______變?yōu)開______

的過程叫做液化.（2）吸、放熱情況：液化____熱.（3）舉例：白氣、霧、露、雨蒸餾提純、裝冷水的容器外壁“出汗”等.（4）氣體液化的兩種方式：A.______溫度；B.在一定溫度下，_____氣體體積1617181920氣態(tài)液態(tài)放壓縮降低考點(diǎn)四升華和凝華（云南近三年共13套試卷，升華考查4次，凝華考查8次）1.升華（1）定義：物質(zhì)從①_______直接變成②

______的過程叫做升華（2）吸、放熱情況：升華③_____熱固態(tài)氣態(tài)吸（3）應(yīng)用：在運(yùn)輸食品的時(shí)候，為了防止食品腐爛變質(zhì)，可利用干冰（固體二氧化碳）的升華吸熱來降低溫度.（4）舉例：樟腦丸變小、結(jié)冰的衣服變干、用久的燈絲變細(xì)等2.凝華（1）定義：物質(zhì)從④_____直接變?yōu)棰輄____

的過程叫做凝華（2）吸、放熱情況：凝華⑥______熱（3）舉例：霜、冰花、霧凇等氣態(tài)固態(tài)放教材圖片命題內(nèi)容把兩只手分別放入熱水和冷水中，再把雙手同時(shí)放入溫水中，兩只手對(duì)“溫水”的感覺①________（選填“相同”或“不相同”），這說明人們憑感覺判斷物體的冷熱是②________（選填“可靠”或“不可靠”）教材圖片解讀不相同不可靠教材圖片命題內(nèi)容如圖為一個(gè)簡(jiǎn)易的自制溫度計(jì)，該溫度計(jì)是根據(jù)液體③________的原理制成的，為了更明顯的顯示溫度變化，應(yīng)盡量選擇④_____（選填“粗”或“細(xì)”）的吸管將小瓶放入熱水中，水柱的位置會(huì)⑤_____，放入冷水中時(shí)，水柱的位置會(huì)⑥_____(均選填“升高”、“降低”或“不變”)熱脹冷縮細(xì)升高降低教材圖片命題內(nèi)容用如圖所示的小紙鍋燒開水，水燒開了，而鍋不會(huì)損壞.主要原因是水沸騰后溫度⑦_(dá)_________，而這時(shí)還沒有達(dá)到紙的著火點(diǎn)，故鍋不會(huì)損壞不再升高教材圖片命題內(nèi)容人游泳后剛從水中出來，感覺特別冷，是因?yàn)槿松砩系乃郷_____吸熱造成的；如果有風(fēng)吹來，人會(huì)感覺更冷，這是因?yàn)橐后w表面的⑨_________加快，蒸發(fā)加快;人蜷縮著身體，這是通過減?、鈅__________來減慢蒸發(fā)的蒸發(fā)空氣流速液體表面積教材圖片命題內(nèi)容氣體液化的兩種方法：一種是降溫，另一種是在一定的溫度下，壓縮氣體的體積.其中液化石油是利用了_________的方法儲(chǔ)存在鋼瓶中的體積11壓縮教材圖片命題內(nèi)容液態(tài)的氟利昂經(jīng)過很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子，在這里吸熱______，使冰箱內(nèi)溫度降低之后，生成的蒸氣又被壓縮機(jī)壓入冷凝器，在這里_____并把從冰箱內(nèi)帶來的熱通過冰箱壁上的管子放出.氟利昂這樣循環(huán)流動(dòng)，冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟绕?213液化教材圖片命題內(nèi)容把一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里，紗布袋吸水，這樣做是增大了水的表面積，把它放在通風(fēng)的地方，加快水的_____，使飯菜周圍溫度降低，防止飯菜變餿發(fā)11蒸教材圖片命題內(nèi)容停止沸騰的水，向瓶上澆冷水后會(huì)發(fā)生______________的現(xiàn)象，這是由于澆上冷水后，瓶?jī)?nèi)氣體溫度突然降低，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)液面上方氣壓減小，沸點(diǎn)______所致水重新沸騰起來1516降低教材圖片命題內(nèi)容將冰塊放入易拉罐中加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰與鹽水混合物的溫度，可以看到冰水混合物的溫度低于０℃，這時(shí)觀察易拉罐的下部和底部，就會(huì)發(fā)現(xiàn)白霜，這是空氣中的水蒸氣遇到較冷的易拉罐______形成的，形成這種現(xiàn)象的原因是____________________凝華1718鹽水使冰的溫度低于0℃甲：在塑料袋中滴入酒精乙：把袋擠癟，把口扎緊丙：放到熱水里面把塑料袋放入熱水里面，塑料袋內(nèi)的液態(tài)酒精受熱后變成了氣態(tài)酒精，此過程叫做______.之后，又把塑料袋放入冷水里面，降溫后氣態(tài)酒精又變成了液態(tài)的酒精，此過程屬于______，這表明物質(zhì)的液態(tài)和氣態(tài)可以__________192021汽化液化相互轉(zhuǎn)化類型題展示類型一溫度計(jì)的讀數(shù)命題解讀：近三年考試中主要在儀器讀數(shù)題中考查溫度計(jì)（寒暑表）和體溫計(jì)的讀數(shù)，有時(shí)也會(huì)在實(shí)驗(yàn)中考查.偶爾也會(huì)涉及到判斷溫度計(jì)的分度值.例1如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)是_______℃.-12?？碱愋推饰?/p>

類型突破溫度計(jì)的讀數(shù)方法（1）明確溫度計(jì)的分度值：每一大格之間的讀數(shù)與大格間小格數(shù)的比值.

（2）判斷刻度是零刻度線的上方還是下方.若圖中未標(biāo)明零刻度，則溫度計(jì)示數(shù)由下往上越來越大，為“零上”，反之，為“零下”.

（3）整刻度值+小格數(shù)×分度值即為最終讀數(shù).變式題1圖1中體溫計(jì)的分度值為___℃，讀數(shù)為_____℃.0.136.6類型二生活中物態(tài)變化的辨識(shí)及其吸放熱的判斷命題解讀：主要在選擇題和填空題中考查，主要是判斷所給現(xiàn)象的物態(tài)變化的變化類型以及吸放熱情況，除單獨(dú)考查外，有時(shí)還會(huì)結(jié)合其他知識(shí)（如：大氣壓強(qiáng)、晶體、內(nèi)能等）進(jìn)行考查；考查時(shí)常以自然現(xiàn)象（雨、雪、露、霜等）或生活現(xiàn)象（如各種白氣、人工降雨等）為背景.例2（’14蘇州）下列物態(tài)變化,屬于液化的是()A.夏天打開冰柜看到白霧

B.深秋草葉上結(jié)出白霜

C.洗過的濕衣服被晾干

D.衣柜中的樟腦球變小A

類型突破

判斷物態(tài)變化及過程中的吸放熱，也可按照下面“三步法”進(jìn)行：第一步：判斷發(fā)生物態(tài)變化前物質(zhì)的狀態(tài)；第二步：判斷發(fā)生物態(tài)變化后物質(zhì)的狀態(tài)；第三步：根據(jù)定義確定物態(tài)變化的類型；根據(jù)類型判斷吸放熱情況.

熔化、汽化、升華的過程吸熱；凝固、液化、凝華的過程放熱

變式題2（’14成都）夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個(gè)過程中發(fā)生的物態(tài)變化是_______；南極地區(qū)年平均氣溫是-25℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤(rùn)，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象，升華過程需要______（選填“吸熱”或“放熱”）.液化吸熱類型三影響蒸發(fā)快慢的因素例3當(dāng)洗手后，將雙手伸在自動(dòng)干手機(jī)的出風(fēng)口下，自動(dòng)干手機(jī)自動(dòng)送出舒適的暖風(fēng)，使手上的水分快速______（填物態(tài)變化名稱）.因?yàn)檫@樣加快了附近__________，并提高了溫度，從而達(dá)到快速干手的目的.汽化空氣流動(dòng)

類型突破影響蒸發(fā)快慢的因素及對(duì)應(yīng)的相關(guān)實(shí)例影響因素說明舉例液體溫度的高低溫度越高蒸發(fā)越快，溫度越低蒸發(fā)越慢電熱干手器、電熨斗等液體表面積的大小液體表面積越大蒸發(fā)越快，表面積越小蒸發(fā)越慢將濕衣服展開在陽光下晾曬、曬谷子等影響因素說明舉例液體表面附近空氣流動(dòng)的速度液體表面的空氣流速越大，蒸發(fā)越快；流速越小，蒸發(fā)越慢拖地后用電扇對(duì)著地面吹；風(fēng)吹過后人感到?jīng)鏊?；用吹風(fēng)機(jī)吹干頭發(fā)、農(nóng)業(yè)種植時(shí)鋪的地膜等變式題3（’14河南）在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，如圖2所示主要用來探究（）A.蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系B.蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系C.蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系D.蒸發(fā)的快慢與空氣流動(dòng)速度的關(guān)系A(chǔ)類型四固體熔化（凝固）圖像的特點(diǎn)命題解讀：主要在填空題和實(shí)驗(yàn)探究題中考查，主要考查對(duì)曲線圖時(shí)間段和特殊點(diǎn)的理解，如判斷晶體的熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)，熔化（或凝固）時(shí)間、物質(zhì)所處狀態(tài)等.例4如圖是海波的熔化圖像，下列從圖像中獲得信息正確的是（）A.海波是非晶體B.海波在AB段是液態(tài)C.海波在BC段吸熱，溫度不變D.海波從開始熔化到完全熔化用時(shí)約8minC類型突破晶體與非晶體圖像的理解圖像類型晶體非晶體熔化圖像的理解圖像類型晶體非晶體熔化圖像的理解（1）B點(diǎn)物質(zhì)為固態(tài)正要開始熔化，C點(diǎn)物質(zhì)為液態(tài)完全熔化；（2）AB段：物質(zhì)為固態(tài)，BC段：熔化過程，物質(zhì)為固液共存狀態(tài)，吸收熱量，溫度不變（B點(diǎn)溫度為熔點(diǎn)），CD段：物質(zhì)為液態(tài)熔化過程中，物質(zhì)吸收熱量，溫度逐漸升高，直到達(dá)到沸點(diǎn)圖像類型晶體非晶體凝固圖像的理解圖像類型晶體非晶體凝固圖像的理解（1）F點(diǎn)物質(zhì)為液態(tài)，正要開始凝固，G點(diǎn)物質(zhì)為固態(tài)，正好完全凝固；（2）EF段：物質(zhì)為液態(tài)，F(xiàn)G段：凝固過程，物質(zhì)為固液共存態(tài)，放出熱量，溫度不變（F點(diǎn)溫度為凝固點(diǎn)），GH段：物質(zhì)為凝固過程中，物質(zhì)放出熱量，溫度降低變式題4如圖3所示是一些小冰塊的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像，由圖像可知：冰的熔__℃；加熱至第10min時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)為__________.0固液共存易錯(cuò)題探究生活中“白氣”的物態(tài)變化類型的判斷日常生活中，我們很容易將“白氣”和水蒸氣混淆，事實(shí)上：“白氣”是水蒸氣液化放熱形成的小水滴.

“白氣”的形成有兩種情況，如下表所示：形成原因舉例說明溫度較高的水蒸氣遇到低溫的空氣，液化成小液滴燒水時(shí)，水壺嘴會(huì)冒“白氣”.其原理是：從水壺嘴出來的高溫水蒸氣遇到低溫的空氣，迅速液化成小液珠，看起來像冒“白氣”.冬天，人們嘴里呼出的“白氣”也是這種原因.空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的物體，液化成小液滴夏天，雪糕周圍會(huì)有“白氣”.其原理是：空氣中的水蒸氣遇到溫度低的雪糕時(shí)，迅速液化成小液珠，看起來好像是雪糕周圍有“白氣”.例5生活中我們會(huì)看到這樣的現(xiàn)象:現(xiàn)象一,剝開冰棒紙時(shí),冰棒周圍冒“白氣”；現(xiàn)象二,在寒冷的冬天戶外的人不斷呼出“白氣”.以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是（）A.冰棒局部升華；呼出的水蒸氣液化B.冰棒局部升華；戶外空氣中的水蒸氣液化C.冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化；呼出的水蒸氣液化D.冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化；戶外空氣中的水蒸氣液化C冰棒剝?nèi)グb紙，冒“白氣”屬于是_____現(xiàn)象，過一會(huì)兒“流汗”屬于_____現(xiàn)象液化熔化變式題5實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)一探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律1.組裝實(shí)驗(yàn)器材的順序（先下后上的原則）

2.石棉網(wǎng)的作用（使物體受熱均勻）

3.溫度計(jì)的使用和讀數(shù)

4.根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷物質(zhì)是晶體還是非晶體

5.固體顆粒大小的選擇（盡可能用粉末狀，這樣受熱均勻）

6.使用水浴法加熱的優(yōu)點(diǎn)（保證受熱均勻）(2012年2次)7.判斷晶體的熔點(diǎn)（2012年1次）

8.燒杯中水量的規(guī)定及試管插入水中的位置要求（燒杯中水的量不宜太多，避免加熱時(shí)間過長(zhǎng)，要求是能夠浸沒試管中裝有的固體，同時(shí)試管不能接觸到燒杯底和側(cè)壁）（2012年1次）9.繪制熔化溫度—時(shí)間曲線（2012年1次）

10.分析圖像（判斷吸放熱特點(diǎn)、各段物質(zhì)的狀態(tài)及溫度變化的規(guī)律）（2012年1次）

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：晶體熔化時(shí)要吸熱，但溫度保持不變；非晶體在熔化時(shí)要吸熱，物質(zhì)先變軟再變稠，然后變稀，溫度一直在升高（2012年1次）例1某同學(xué)探究“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)如下表.在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到，海波在第4min開始熔化，第8min熔化完畢.請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成下列各題：時(shí)間/min01234567891011海波的溫度/℃40424446484848484849.55152.5（1）在方格紙上描點(diǎn)并畫出溫度—時(shí)間圖像.如答圖所示（2）海波熔化過程中溫度的變化規(guī)律______________.（3）海波是_____（選填“晶體”或“非晶體”）.（4）海波的熔點(diǎn)是_____℃.不變晶體48溫度保

（1）如圖甲所示，在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照____________（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行，石棉網(wǎng)的作用是_________.

（2）為了保證受熱均勻，操作過程中應(yīng)使用法______加熱.固體顆粒盡可能用粉末狀，這樣做的目的是使______________.自下而上保證受熱均勻水浴使物體受熱均勻

（3）圖乙是某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，為______℃，此時(shí)物質(zhì)處于_______（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài).46固體

（4）采用正確的實(shí)驗(yàn)裝置后，若將裝有固體的試管放入盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當(dāng).其“適當(dāng)”的含義是__________________________________________________________：

試管不接觸燒杯底和側(cè)壁；試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中（2013南京）如圖甲是某種物體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像（假設(shè)在加熱過程中物質(zhì)的質(zhì)量不變，單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同）練習(xí)題(1)這種物質(zhì)的固體屬于______（選填“晶體”或“非晶體”），如圖乙，在某一時(shí)刻，用溫度計(jì)測(cè)得的物質(zhì)的溫度為______℃.(2)在CD段時(shí)，次物質(zhì)屬于______（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài).(3)該物質(zhì)在AB段和CD段的比熱容分別為c1、c2，則c1：c2=______.晶體-6液1：2實(shí)驗(yàn)二探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)

1.溫度計(jì)的原理、使用及讀數(shù)(2012年1次)2.組裝實(shí)驗(yàn)器材的順序（先下后上的原則）

3.實(shí)驗(yàn)裝置中，燒杯上面加一紙板的作用

4.氣泡的變化（2012年1次）

5.產(chǎn)生“白氣”的原因（2012年1次）6.撤去酒精燈加熱，水中的氣泡會(huì)慢慢消失，而不是馬上消失（原因是石棉網(wǎng)的溫度較高，還可以向燒杯中的水提供熱量）

7.縮短加熱時(shí)間的方法（一是用初溫較高的水直接加熱；二是水的量盡可能少一些）

8.根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫出溫度隨時(shí)間的變化曲線.9.分析數(shù)據(jù)、圖像判斷沸點(diǎn)及沸騰的特點(diǎn)10.測(cè)量的沸點(diǎn)小于100℃（小于一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）（2012年1次）

11.實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：液體沸騰的特點(diǎn)：液體沸騰吸熱，但溫度保持不變.例2如圖甲所示，是“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的裝置圖.（1）實(shí)驗(yàn)過程中，依據(jù)觀察到_____________________________________的現(xiàn)象，判定水開始沸騰