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文檔簡介
姓名:**學校:****************院系:***************專業(yè):*****************班級:******************整體職業(yè)生涯目標規(guī)劃年限:三年長期目標:使自己成為本單位,本崗位上業(yè)務精湛,精于治理的復合型人才和中高層治理干部。運用自己的技術治理閱歷,參與并做好生產(chǎn)技術治理工作,逐步向技術精、懂懂治理的中高層技術干部方向進展。中期目標:以取得高級技工和工程師資格證書為總目標。提升自身學歷層次,從??谱呦虮究?;提高共同為企業(yè)制造財寶;以仆人翁態(tài)度樂觀為企業(yè)進展出謀劃策,以不斷提升業(yè)務素養(yǎng)和力氣為第一訴求,為今后的職業(yè)進展奠定堅實的根底;堅持參與體育熬煉,塑造安康體魄。短期目標:順當通過各門功課考試,拿到大學畢業(yè)證;并通過自己的努力,取得計算機二級證書和高級修理電工證書;爭取參與一些大學生技能競賽,制定合理的時間表,參與自考或函授等進修,有效利用大學三年時間,提高自己的就業(yè)競爭力,力爭畢業(yè)時能夠應聘到適合自身進展的工作崗位。家庭目標:通過自己的努力工作,讓自己的父母過上好一點的生活,并找到一位心愛的女孩結婚。安康目標:堅持熬煉,擁有一個強健的體魄。收入目標:5000-8000左右。學習目標:西,豐富自己的見識和閱歷。第一局部:自我認知職業(yè)測評結果:境、社會環(huán)境的綜合分析逐步辨析、明確。或許目前你還無法看清將來,但是不要灰心,只要細心開掘自己、開掘身邊的環(huán)境、多與師長和職場前輩溝通溝通,你確定可以找到屬于自己的職業(yè)抱負!360度評估結果:家人評價:乖兒子性格溫存有愛心樂于助人活潑愛動太狡猾動手力氣差,有時太傻了。 (2) 同學朋友評價:為人和氣,很為他人著想,聰明好動,樂于助人,布滿精力。堅持自己的原則。對有些事立場不夠堅決,簡潔動搖,承受信息力氣差。(3)教師評價:態(tài)度扎實,學習認真,性格溫存。為人和氣,樂于助人,具有奉獻精神,樂觀向上,寵愛運動,布滿活力(4) 自我評價:品德端正,虛心慎重,吃苦耐勞,性格溫存,有愛心,為人和氣,樂于助人,具有奉獻精神,樂觀向上,寵愛運動,布滿活力。櫥窗分析法結果:櫥窗櫥窗1:“公開我”:有內(nèi)外兼有,很陽光。有點大方,不善表達自己。勤奮。櫥窗2:“隱蔽我”:熱忱,愛思考。很有抱負,對理論很感興趣,對抱負執(zhí)著追求,自尊自信自強。3:“潛在我”:在表達、人際關系、情商逆商及各種力氣方面都有很大提升空間。4:“背脊我”自我認知小結:本人品德端正,虛心慎重,吃苦耐勞的素養(yǎng)較好,擅長溝通,樂于助人,擁有創(chuàng)思維,有待人溫存不會常常發(fā)脾氣,具有確定的隱忍性,會和生疏的人保持較好的關系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好我興趣廣泛和不同的人談天時不會有無話可說的狀況發(fā)生。我愛交朋友,生疏不同的人能讓我更加了解別人,同時從中收獲更多友情。其次局部:職業(yè)認知外部環(huán)境分析:1、家庭環(huán)境分析我誕生在一個大家庭,父母親都是農(nóng)民,月收入1500。家里并不富有,父母始終給我以關愛和生活上的支持與鼓舞爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛行! 2、學校環(huán)境分析 1)學校:我現(xiàn)在就讀的貴州職業(yè)技術學院是貴州省人民政府主辦的綜合性高職院校設有信息建筑能源經(jīng)管商貿(mào)藝術6大類40余個專業(yè)。學院實行畢業(yè)生“雙證書“制,建有滿足各專業(yè)需要的校內(nèi)實訓室和實訓基地,通過廣泛深入的校企合作,建有校外實訓基地近120個,每年供給學生頂崗實習崗位近2023個。2023年學院以優(yōu)異的成績通過人才培育工作評估同年被授予貴州省示范性高職院校稱號學院還榮獲全國精神文明建設工作先進單位貴州省文明單位貴州省綠色大學貴州省平安文明校園貴州省大學生思想政治教育評估優(yōu)秀貴州省高校加快進展目標績效考核優(yōu)秀學校等稱號。 專業(yè):我學習的專業(yè)是煤礦開采技術〔礦山機電專業(yè),該專業(yè)的目標是培育具有確定的礦山機電技術根底理論學問嫻熟把握礦山機電技術的應用礦山機電設備的維護技術和礦山機電產(chǎn)品研發(fā)技術的高級工程技術人才。 3、社會環(huán)境分析中國社會穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)進展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟進展有強勁的勢頭,參與WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場中國的企業(yè)也將走出國門目前社會對于技術型人才需要還是比較大的特別是我國的礦山技術還不是很先進的狀況下具有確定力氣的高水平畢業(yè)生確定會得到企業(yè)的青睞所以說在校加強通信方面的專業(yè)學問學習會在就業(yè)時有確定的專業(yè)優(yōu)勢。目標職業(yè)分析:2/3以上是依靠綜采量的人力物力投入,實現(xiàn)高產(chǎn)高效;降低百萬噸死亡率,實現(xiàn)煤炭工業(yè)的機械化、自動化和量多,文化技術素養(yǎng)偏低。國有煤礦中,大專以上程度的工程技術人員僅占職工總數(shù)的3%左右,高級技能型人才只占一線工人的5%,96%的煤炭企業(yè)缺少機電專業(yè)人才。勞動者素養(yǎng)并且有良好的進展前景。SWOT分析:優(yōu)勢:待人懇切、寵愛與人交往猛烈的責任心、較強的***適應力氣、確定的組織力氣心思細膩,思考問題細致、縝密學習認真踏實,具備確定的文學素養(yǎng)寵愛思考問題,有確定于創(chuàng)、敢于嘗試,寵愛接觸穎事物劣勢:社會閱歷缺乏、學問范圍過窄,缺少理性思維力氣語言表達力氣不強,不擅長公眾行我素,有時候比較固執(zhí),不寵愛承受別人的意見性情柔弱,有時候想問題、做事情過機遇:建良好的人際關系的條件。挑戰(zhàn):位更加看重工作閱歷而非學歷。爭論生數(shù)量劇增,優(yōu)秀的人很多,時機卻不均等,這時就不單單是學問的比拼,更是對個人覺察時機、呈現(xiàn)自己并把握時機力氣的考驗。機遇:待人懇切、寵愛與人交往猛烈的責任心、較強的***適應力氣、確定的組織力氣心思細膩,思考問題細致、縝密學習認真踏實,具備確定的文學素養(yǎng)寵愛思考問題,有確定于創(chuàng)、敢于嘗試,寵愛接觸穎事物。四周有很多優(yōu)秀的同學,為自己的學習和課題爭論供給了豐富的可利用資源,并且有構建良好的人際關系的條件。威逼:社會閱歷缺乏、學問范圍過窄,缺少理性思維力氣 語言表達力氣不強,不擅長公眾場合演講有時候口語表達過于煩瑣 思維比較程式化不夠靈敏和變通 自視過高我行我素,有時候比較固執(zhí),不寵愛承受別人的意見 性情柔弱,有時候想問題、做事情過于瞻前顧后、優(yōu)柔寡斷,以致坐失良機。目前我國就業(yè)形勢嚴峻,各用人單位對人才素養(yǎng)提出了更高的要求,越來越多的用人單位更加看重工作閱歷而非學歷。 爭論生數(shù)量劇增,優(yōu)秀的人很多,時機卻不均等,這時就不單單是學問的比拼,更是對個人覺察時機、呈現(xiàn)自己并把握時機力氣的考驗。職業(yè)認知小結:2/3以上是依靠綜采量的人力物力投入,實現(xiàn)高產(chǎn)高效;降低百萬噸死亡率,實現(xiàn)煤炭工業(yè)的機械化、自動化和量多,文化技術素養(yǎng)偏低。國有煤礦中,大專以上程度的工程技術人員僅占職工總數(shù)的3%左右,高級技能型人才只占一線工人的5%,96%的煤炭企業(yè)缺少機電專業(yè)人才。勞動者素養(yǎng)并且有良好的進展前景。第三局部:職業(yè)規(guī)劃設計職業(yè)目標與達成路徑:①近期職業(yè)目標:努力提高自己的學習成績,不斷充實自己的學問,讓自己變得更加強。②素養(yǎng)。③④職業(yè)進展路徑:從一開頭,不驕不躁,認真學習,所做的一切都是向著這門行業(yè)進展。抓住一切可以提升自己力氣的時機,吃苦耐勞,不計較付出。行動打算:第一學期:
己的專業(yè)興趣和素養(yǎng)
參與學生會、年級班委等學生工作,在集體生活中提升自己的溝通,建立人際關系
參與一次無償義務獻血
聯(lián)系朋友,聯(lián)絡感情的同時溝通大學生活和個人目標 其次學期:參與學校為期一周的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動帶著課題下鄉(xiāng)
認真學習《電機與拖動《單片機原理《液壓與氣動》等核心課程;
參與校內(nèi)外各種課外活動,如校運會電子商務大賽等
參與學生會干部換屆競選 暑假:
每天堅持2小時的英語單詞記憶和口語學習 第三學期:
參與國家計算機二級的課程培訓并考取
每天堅持上自習,認真學習專業(yè)和輔修學問。
勤工助學,提高自己的處事力氣
定期學習黨的相關理論學問和實踐體會,爭取通過審核成為預備黨員
每天堅持學習PS、MAKER等計算機軟件
參與學校模擬職場、模擬公務員等活動,了解職場技巧,熬煉心理素養(yǎng)
著手挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)打算大賽,在成功組隊的根底上確定課題和創(chuàng)業(yè)書框架 寒假:
開展課題爭論〔主要針對本專業(yè)就業(yè)分析,深入訪談調(diào)查,借此增加經(jīng)受 第四學期:
學習制作簡歷和求職信,了解收集信息的渠道
參與校友網(wǎng)絡和畢業(yè)的師兄師姐溝通了解往年的的求職狀況暑假到機電類企業(yè)進展為期一個月的專業(yè)實習提高責任心主動性和受挫力氣 第五六學期:整理個人資料,尋求教師及師兄師姐指導的根底上細心打造簡歷
閱讀相關書籍,學習職技巧
梳理抱負公司的具體資料,了解其聘請動態(tài)
樂觀主動提前投入畢業(yè)設計和畢論文,爭取寫出一篇較有內(nèi)涵的論文
參與大型聘請會,感受會場氣氛,了解聘請流程,高應變力氣動態(tài)分析調(diào)整:不至于使自己學的東西無用處。者開一家蛋糕店,這是我另外一個小夢想——當自己的老板。但我信任只要努力奮斗,就能成為一名優(yōu)秀的機電工程師,那時,我是
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