疫情防控消毒消殺培訓總結六篇

-11-疫情防控消毒消殺培訓總結六篇

培訓就是培養(yǎng)+訓練，通過培養(yǎng)加訓練使受訓者掌握某種技能的方式。國內培訓主要以技能培訓為主，側重于行為之前。為了達到統(tǒng)一的科學技術規(guī)范、標準化作業(yè)，通過目標規(guī)劃設定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達成評測、結果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓。下面是我精心整理的疫情防控消毒消殺培訓總結六篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

第1篇:疫情防控消毒消殺培訓總結

當前，新冠肺炎聚集性疫情時有發(fā)生，防控常態(tài)化形勢依然嚴峻，根據(jù)《偃師市教體局關于開展校園預防性消毒消殺工作的通知》要求，我鎮(zhèn)中心校高度重視，要求全鎮(zhèn)各個學校立即行動起來，開展了校園預防性消毒消殺工作，現(xiàn)總結如下：

一、高度重視

中心校高度重視，立即于17日將教體局的通知傳達下去。各學校按照教體局要求，立即把消毒工作壓實給學校消毒隊，細致進行了安排，把開展消毒消殺工作和夏秋季滅蚊蠅壓高峰活動有機結合起來，作為當前一項重點工作來抓。

二、抓好落實

1．各學校嚴格按照偃師市教體局《關于建立健全消毒隊伍開展規(guī)范消毒的緊急通知》、《關于大力開展愛國衛(wèi)生運動做好疫情防控工作的通知》要求，把預防性消毒消殺工作落實到實處。

2.各學校在做好日常預防性消毒的基礎上，為加大預防性消毒力度，確保效果，于6月17日晚上就對教室、宿舍、餐廳等進行了消毒，又于18日白天分時段對廁所、教室、餐廳、宿舍等場所進行再次消毒，確保校園公共場所不留死角。

3.各學校采取多種形式，廣泛開展了宣傳教育，做好全體師生的健康教育工作，提高了師生自我防護意識和能力。

第2篇:疫情防控消毒消殺培訓總結

為做好第二批學生返校復課工作，提高疫情防范和應急處置能力，保障師生員工身體健康和生命安全，我校于5月7日上午在南、北兩個校區(qū)進行了開學演練。全體校領導，相關職能部門、各院(系部)負責人參加了演練。

本次演練采用情景模擬形式，主要對進入校門、進入公寓、錯峰用餐、圖書借閱、線下線上同步教學、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置等環(huán)節(jié)進行全流程演練。為確保演練有序進行，學校制定了演練方案，20余名輔導員以返校學生身份參與演練。

在演練過程中，每位工作人員嚴陣以待，按照既定預案迅速行動、配合密切，有序地完成了疫情防控應急演練各項任務，達到了演練的預期目的。

在符合疫情防控條件的前提下分批次返校

1.返校報到

在新校區(qū)北門、老校區(qū)南門，學生經(jīng)行李消殺、手消后按規(guī)劃通道，間隔1米有序排隊，依次進行健康碼查驗、身份核查、體溫檢測后，進入至所在院系接待點進行健康復查并領取健康愛心禮包。期間，有體溫異常者，及時關閉通道全面消殺，在臨時隔離點進行對學生進行體溫復查，確定體溫異常者按照發(fā)熱學生管理方案進行妥善處置。

2.應急處置：學生體溫異常

在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置環(huán)節(jié)，校醫(yī)院兩名醫(yī)護人員身著隔離服值守預檢分診臺，兩名"患者'在相關人員引導下就診，"非感染性疾病患者'登記后到普通門診就診，"疑似感染性疾病'患者由預檢分診臺工作人員引導至臨時隔離點隔離，并配合轉送至兩所附屬醫(yī)院發(fā)熱門診核查。相關工作人員同時做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報送和相關消毒消殺工作。

3.進入教室上課

在線上線下同步教學環(huán)節(jié)，主要就線下教室學習的進入教學樓、上課、下課等環(huán)節(jié)進行演練，包括間隔1米排隊經(jīng)體溫檢測進樓、門窗通風、手消、間隔1米就座、教師攜帶筆記本電腦上課、上好疫情防控第一課等細節(jié)。

4.進入宿舍

在公寓門前，學生按地標線間隔1米有序排隊，依次經(jīng)身份核驗、體溫測量后進入。公寓內學生每日早晨、中午兩次自行測量體溫，并實行"日報告'"零報告'制度。體溫異常學生及時報告輔導員或班主任，由輔導員或班主任第一時間上報，并及時聯(lián)系校醫(yī)院，對宿舍實施封閉管理，對相關人員進行引導、隔離，對公寓進行消毒消殺和通風處理。

5.進入食堂就餐

在食堂門口，學生根據(jù)餐廳出入標識牌、錯峰就餐時間安排表、警戒帶等，間隔1米排隊測量體溫后進入，經(jīng)引導洗手環(huán)節(jié)后取餐。堂食學生單人單桌單向就餐，取餐學生按引導離開食堂回到宿舍，就餐后按規(guī)定處置廚余垃圾。食堂工作人員實時進行人流量控制和就餐疏導。

6.進入圖書館

圖書館前醒目位置設置了入館須知、開放服務安排和溫馨提示，學生間隔1米經(jīng)體溫檢測、查驗登記后進館。借閱室同時段限8人且停留時間不超半小時，閱覽室和自習室使用線上預約服務。

校疫情防控工作領導小組全程參與指導本次演練，認為演練對學生返校流程及疫情防控相關工作方案是一次實戰(zhàn)檢驗，達到了預期效果，為學生開學返校工作奠定了堅實基礎。校領導對演練的重點環(huán)節(jié)、處置流程、指揮協(xié)調和應急聯(lián)動等方面提出了指導意見和建議，要求各部門要繼續(xù)完善、優(yōu)化相關方案和應急處置流程，以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度、更加科學的方法、更加規(guī)范的舉措，抓緊抓實抓細各環(huán)節(jié)、節(jié)點，切實做好學校20xx年春季學生返校復課和應急處置工作，確保學生返校期間及返校后各項工作安全有序，確保疫情防控和學生復課工作兩不誤、兩促進，確保學?？箵粢咔槠陂g各項工作萬無一失。

第3篇:疫情防控消毒消殺培訓總結

為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情，切實保障我廠房干部，技術員和員工的身體健康和生命安全，根據(jù)園區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部要求，依據(jù)我們廠房的實際情況，特制訂我廠房公共衛(wèi)生環(huán)境消殺工作實施方案。

一、指導思想

在園區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部的統(tǒng)一領導下，深刻認識做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，強化風險意識，堅持底線思維，制定科學消殺工作方案，細化實化各類措施，確保防控工作落到實處，切實做到守土有責、守土負責、守土盡責，堅決打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭。

二、組織機構

組長：

成員：

三、主要職責

廠房衛(wèi)生消殺是我們廠房疫情防控的重要一環(huán)。自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，針對疫情的嚴峻形勢，在衛(wèi)生防疫辦的領導下，小組組長總負責對消殺工作的組織實施，其他成員分工把關，職責明確，責任到人。廠房衛(wèi)生消殺專項工作組堅持"全面、徹底、不留死角'，深查嚴防，采取系列措施開展疫情防控環(huán)境衛(wèi)生大清潔、大消殺，全力做好疫情防控。

四、具體措施

為認真貫徹落實我廠房新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部要求，全面提高我廠房環(huán)境衛(wèi)生質量，我園區(qū)采取有效措施，強化現(xiàn)場管理，周密部署消殺工作，具體實施如下：

1.安排7名消殺人員開展消殺工作。每一名消殺員，消毒好自己所負責的各車間，所有消殺人員于每天上午8點30分開始消殺工作，每次消殺完畢后組長做好書面登記。

2.工作人員在日常工作中認真學習新型冠狀病毒肺炎防治辦法，強化自我安全防范意識，加強現(xiàn)場管理，制定消殺計劃，指定專人負責，明確分工，落實責任，全面做好廠房衛(wèi)生消殺工作。

3.定期向廠房各場所噴灑消毒液體，重點搞好工作區(qū)域、吸煙區(qū)、衛(wèi)生間、垃圾箱等場所消殺工作。

4.消殺藥品專人負責配置和發(fā)放，嚴格按比例（參照藥品使用說明書）配置消殺藥品，建立臺賬，嚴格執(zhí)行領、發(fā)、登記制度，配備個人防護用品，（如：工作服、眼鏡、口罩、手套等），避免意外事故發(fā)生。

5.確保消殺藥械質量，由指定的專業(yè)部門供應，并指導使用。

6.進行消殺活動時應注意的事項：

①使用高效低毒消殺用品，用背式噴霧器按要求噴灑。噴灑時應做好預防措施，穿長衣褲，戴口罩、手套，完工后換衣褲，做好手衛(wèi)生工作。

②對廠房環(huán)境進行噴灑時，盡量在順風處噴灑，以減少對行人的影響。

③根據(jù)形勢可酌情增加噴灑次數(shù)。每次消殺后進行檢查督察并記錄在《消殺記錄表》上，組長每天做好書面工作小結，做到圖文并茂，注意留檔備查。

五、相關要求

1.加強組織領導。切實加強對消殺工作的領導，細化分工，形成合力，確保各項消殺措施得到切實落實，提高思想站位，從加強聯(lián)防聯(lián)控的角度，嚴防死守、不留死角，構筑消殺工作抵御疫情的嚴密防線。

2.準確記錄留檔。對公共座椅，工具等進行全方位消毒；對使用率高的衛(wèi)生間、主出入口、電梯，可滋生細菌病毒的垃圾房區(qū)域，進行全覆蓋消殺，并及時拍照及記錄存檔，留存工作痕跡，責任到人。

3.強化督促檢查。督查組要強化對消殺工作的督促檢查，嚴格按照措施進一步強化工作力量，科學指導做好預防性消殺工作，確保防控工作落地落實。

第4篇:疫情防控消毒消殺培訓總結

為進一步做好新冠肺炎疫情防控工作，扎實開展疫情防控衛(wèi)生防護培訓，4月20日，青島幼師邀請青島海慈醫(yī)院劉新華醫(yī)生為已返校的20xx級"3+4'學生舉辦新冠肺炎疫情防控知識講座，返校學生全部參加。

本次講座，劉大夫首先向學生科普新冠病毒的定義和特點，通過對比非典和新冠肺炎來說明此病毒的嚴重性，而且病毒可能就在自己身邊。其次，劉大夫又講述了感染肺炎可能會產生的身體反應，并不只是簡單的發(fā)燒干咳，還可能會伴有一些腹痛、腹瀉的癥狀。

隨后從衣食住行四個方面來具體講述如何正確、更有效的防疫。例如口罩不能沾水，要放在通風的地方，不能向口罩上噴灑酒精，多吃一些蛋白質含量較多的食物，比如牛奶、雞蛋等，增強身體免疫力；宿舍每天進行兩次開窗通風，每次半小時以上，注意宿舍衛(wèi)生，保證充足睡眠。提醒同學們注意防寒保暖，不要著涼。劉大夫還向同學們演示了七步洗手法，每個步驟都要持續(xù)十秒以上。最后，劉大夫幫助同學們做了有關心理方面的疏導，告訴大家不要過度緊張、擔心，認真在學校上課，相信學校會給學生一個舒適安靜的學習環(huán)境。

通過此次講座，進一步強化了學生對新冠肺炎的認知，提高了防護能力，為學校進一步規(guī)范開展新冠肺炎的防控工作奠定基礎。

第5篇:疫情防控消毒消殺培訓總結

一場突如其來的疫情，讓我們經(jīng)歷了一個不一樣的春節(jié)，也讓孩子們經(jīng)歷了一個超長版的宅家假期，經(jīng)過努力現(xiàn)在疫情得到有效遏制，漫長的寒假也要結束啦，孩子們滿懷喜悅和期待即將重返校園。在全區(qū)小學生開學之際，科技園區(qū)社區(qū)關工委為做好青少年疫情防控工作，于4月14日下午組織轄區(qū)小學生，開展小學生復課后疫情防控知識講座，確保孩子們在進入校園以后做好自身防護。

本次活動共分三個環(huán)節(jié)進行，首先組織孩子們觀看《開學后學生應該如何做好疫情防護》短片，通過動畫短片生動形象的讓孩子們了解開學后坐車、上課、玩耍、吃飯等等應該注意的事項；接著由社區(qū)書記喬紅彥為孩子們講解日常生活中怎樣防疫，戴口罩、勤洗手、多通風、少聚集，不揉眼睛，不摳鼻孔，向孩子們演示"七步洗手'法，教會孩子們正確洗手，與孩子們互動練習正確洗手；打噴嚏、咳嗽用紙巾或胳膊遮住口鼻，學會正確佩戴口罩，養(yǎng)成良好的生活習慣；最后，社區(qū)為孩子們發(fā)放口罩和含75%酒精的濕巾紙，保障轄區(qū)的孩子們開學后的防護用品充足。

目前，我國的疫情已經(jīng)由"遏制階段'步入"緩疫階段'，這不僅是奮戰(zhàn)一線醫(yī)護人員的成果，也是全國積極響應防疫的成果。但是，我們遠不能松懈，所以讓孩子們學好疫情防控知識特別重要，學會保護自己，養(yǎng)成良好的生活習慣。春已至，花已開，我們相信只要我們大家攜手努力，美好的明天終會到來。

第6篇:疫情防控消毒消殺培訓總結

新型冠狀肺炎是一場全民參與的戰(zhàn)爭，一場醫(yī)學戰(zhàn)爭，也是一場心理戰(zhàn)爭。比肺炎病毒更可怕的是我們內心的恐慌和焦慮情緒，許多人畏懼它的感染性強、潛伏期長、繁殖速度快，而忽視了民眾面對疫情的不斷努力、成果碩碩，在這種與病毒的"武力'較量中，我們必將攻無不克、戰(zhàn)無不勝。

你怕病毒感染性強，我說我們政策、行動更快。自1月23日x"封城'，全國多個省級行政區(qū)迅速啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應。中央、各省市縣鄉(xiāng)村組社區(qū)、各單位均成立了疫情工作領導小組開展工作，保障疫情防控工作"依法、科學、有序防控'。中央迅速調配物資，各級財政安排疫情防控資金，逐步滿足各地醫(yī)用物資保障和醫(yī)療資源調配保障，同時，7日建成火神山醫(yī)院，10日建成雷神山醫(yī)院。教育部要求各地延遲開學，并因地制宜做好停課不停學工作。各省政府倡導企業(yè)延期開工，并紛紛出臺支持疫情下的中小企業(yè)相關政策。流動人口管理、交通衛(wèi)生檢疫、防控惠民政策等細化措施也逐步出臺完善。

你怕病毒繁殖快，我說我們人多力量大。匯集基層工隊伍，從排摸整理到匯總編輯、從臺賬登記到入戶宣傳、從現(xiàn)場登記到跟蹤隔離，看似簡單的小事，卻是疫情防控工作的"根基'。匯集黨員戰(zhàn)隊，黨員自愿簽訂志愿書，將初心和使命鐫刻在防疫一線，協(xié)助排查車輛及人員、監(jiān)測體溫等，一枚枚黨徽的微光渲染黨旗的絢麗。匯集志愿者梯隊，民眾主動參與社區(qū)防疫工作，發(fā)揮自身鄰里熟知的優(yōu)勢，當好信息檢測員、知識宣傳員、調節(jié)鼓勁員、特殊示范員等一個個平凡而光榮的身份。匯集醫(yī)療強將，中央派出了3支院士團隊，全國29各省市調集了近2萬多醫(yī)護人員組成了180多個醫(yī)療隊逆行支持x和x，同時各省市醫(yī)生下沉基層，配合前線防疫開展工作。

你怕病毒潛伏期久，我說我們防控隔離辦法多。嚴防死守，防止蔓延。高校均延期復學，大中小企業(yè)延期復工、居家辦公，涉及居民生