秋季學(xué)前班安全工作計(jì)劃

秋季學(xué)前班安全工作計(jì)劃平安是指沒(méi)有受到威逼、沒(méi)有危急、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，相互不損害，不存在危急、危害的隱患,是免除了不行接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。下面是給大家整理的秋季學(xué)前班平安工作方案，盼望大家能有所收獲!

秋季學(xué)前班平安工作方案1

一、班級(jí)基本狀況

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童34人，其中男生16人;女生18人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有28人，有6人尚未年滿5周歲，家長(zhǎng)接送的同學(xué)5人。

二、工作要點(diǎn)

1、班級(jí)活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校工作方案的支配，引導(dǎo)學(xué)前兒童開(kāi)展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和消遣活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好方案，保證平安，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班會(huì)活動(dòng)、校內(nèi)文化活動(dòng)、家庭與社會(huì)活動(dòng)等。

2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)?選出優(yōu)秀班干部。布臵適合學(xué)前班兒童向?qū)W校生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心?使每個(gè)同學(xué)都有班級(jí)榮譽(yù)感。培育同學(xué)的參加意識(shí)?供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì)。

3、培育小班干部。班干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小班干部、細(xì)心培育小班干部。鼓舞小班干部大膽工作?教導(dǎo)他們工作方法?嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步?在紀(jì)律上以身作則?各方面給全班起到模范帶頭作用?帶好整個(gè)班集體。

4、狠抓平安訓(xùn)練和平安管理。本學(xué)校環(huán)境條件較差，平安隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)峻后果。所以，平安訓(xùn)練要每天講、時(shí)時(shí)講、每天要隨時(shí)監(jiān)控同學(xué)的下課活動(dòng)。

5、力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，對(duì)同學(xué)保持全都的要求，按時(shí)與他們交換了解同學(xué)校內(nèi)外表現(xiàn)?協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子。

三、工作措施

1、仔細(xì)制訂好適合本學(xué)前班的方案，提前兩周細(xì)致方案，并仔細(xì)組織實(shí)施。2、把握好同學(xué)基本狀況。3、了解學(xué)前班同學(xué)在家生活狀況。訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。4、平安訓(xùn)練常抓不懈每天強(qiáng)調(diào)。5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查，具體記。

四、詳細(xì)支配

1、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生，洗澡、剪指甲、強(qiáng)調(diào)平安訓(xùn)練。

2、周二課外活動(dòng)。

3、周三作業(yè)檢查。

4、周四家庭關(guān)系。

5、周五班會(huì)總結(jié)。

6、保證兒童人身平安，同學(xué)每天由家長(zhǎng)接送，接送同學(xué)時(shí)老師必需和家長(zhǎng)見(jiàn)面。家長(zhǎng)忘接同學(xué)時(shí)，老師主動(dòng)電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至同學(xué)與家長(zhǎng)見(jiàn)面。杜絕生疏人領(lǐng)走同學(xué)或同學(xué)自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

秋季學(xué)前班平安工作方案2

一、班級(jí)狀況分析：

幼兒自理力量較不錯(cuò)，但幼兒存在著一些個(gè)體差異性、家庭訓(xùn)練的不同，所以有些方面有所欠缺。主要表現(xiàn)在：

(1)有些幼兒表現(xiàn)欲很強(qiáng)，但傾聽(tīng)別人說(shuō)話的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。

(2)個(gè)別幼兒還不會(huì)很好的掌握自己的行為，會(huì)擾亂影響他人做事情，堅(jiān)決性不足。

(3)大部分孩子對(duì)人很有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)力量強(qiáng)，很合群。極個(gè)別的孩子內(nèi)向不愛(ài)與人交往。所以老師要跟這些孩子多溝通。

(4)我發(fā)覺(jué)有的孩子生活力量較差，不會(huì)自己系鞋帶，不會(huì)掃地，這就需要老師在生活活動(dòng)中賜予極大的關(guān)懷和關(guān)心。

(5)有的幼兒特好動(dòng)，說(shuō)臟話，很打架，特殊喜愛(ài)吃零食，因此老師需要加強(qiáng)訓(xùn)練，使各種不良習(xí)慣有所改善。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

樹(shù)立正確的兒童觀、訓(xùn)練觀，以一種平和的心態(tài)對(duì)待幼兒成長(zhǎng)的問(wèn)題。進(jìn)展中的問(wèn)題，學(xué)會(huì)包涵、諒解、客觀公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒，深化了解孩子的內(nèi)心世界，形成敬重、信任、友愛(ài)、和諧的氣氛，建立真正公平的師幼關(guān)系，用一顆愛(ài)心去關(guān)懷善待每一個(gè)孩子。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、班級(jí)的常規(guī)工作，活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。形成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、謙讓、文明的班級(jí)氛圍。

2、平常多熬煉孩子各項(xiàng)力量的培育。

3、做好家長(zhǎng)工作。特殊是有的家長(zhǎng)，總是要求老師給孩子布置許多作業(yè)。其實(shí)我們要全面培育幼兒，而不是要學(xué)?；?。要轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的這種觀念需要漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們要努力去做!

4、教會(huì)孩子良好的一般話力量。精確?????的發(fā)音發(fā)聲方法。

四、訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)方案：

連續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子們的常規(guī)訓(xùn)練，訓(xùn)練孩子們連續(xù)養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)生活自理力量。加強(qiáng)培育幼兒學(xué)問(wèn)、技能、態(tài)度、情感等各方面的力量。

五、各種習(xí)慣的培育：

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的遵守規(guī)章：

(1)在日常生活中加強(qiáng)活動(dòng)的常規(guī)要求和檢查，做到坐姿端正、寧?kù)o聽(tīng)講。

(2)要求特別幼兒上活動(dòng)課時(shí)不插嘴、活動(dòng)時(shí)不打鬧，做到老師提出的要求。

(3)培育幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣和樂(lè)觀舉手的好習(xí)慣。

(4)要求幼兒在一日活動(dòng)中，做到友好相處，不爭(zhēng)斗、不打鬧，學(xué)習(xí)自我愛(ài)護(hù)的技能。老師準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)那些敢于在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己的幼兒，制造各種機(jī)會(huì)讓幼兒有自己展現(xiàn)的空間，對(duì)有進(jìn)步的幼兒準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，引導(dǎo)鼓舞班上不主動(dòng)、各項(xiàng)力量差的幼兒，和家長(zhǎng)在訓(xùn)練上達(dá)到共識(shí)。

2、衛(wèi)生習(xí)慣的培育：

讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動(dòng)撿地上拉圾的好習(xí)慣。在平常日常生活中要每天強(qiáng)調(diào)，并在班級(jí)中比一比哪個(gè)孩子平常做得。

(2)好習(xí)慣從我開(kāi)頭!回家掃地、拖地、擦桌椅，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

六、訓(xùn)練方案措施：

1、制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。

2、讓同學(xué)參加班級(jí)管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個(gè)同學(xué)都有勝利的機(jī)會(huì)和成就感。培育同學(xué)的參加意識(shí)，供應(yīng)顯示同學(xué)才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)同學(xué)的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、培育幼兒主動(dòng)地有愛(ài)好地自己看圖書(shū)。

七、本學(xué)期訓(xùn)練評(píng)價(jià)、訓(xùn)練效果：

做為班主任，客觀公正的對(duì)待每一個(gè)孩子，對(duì)于每次每項(xiàng)活動(dòng)仔細(xì)做好訓(xùn)練工作，準(zhǔn)時(shí)反思，了解每一個(gè)孩子的進(jìn)展現(xiàn)狀，賜予他們不同的指導(dǎo)和關(guān)心，促進(jìn)他們?cè)诓煌缴系倪M(jìn)展。以孩子的身心健康進(jìn)展為著眼點(diǎn)，力爭(zhēng)教好孩子，關(guān)懷愛(ài)惜他們。

秋季學(xué)前班平安工作方案3

一、班級(jí)基本狀況

學(xué)前班共有56名同學(xué)，其中男生30人，女生26人，傣族52人，景頗族2人，傈僳族1人，漢族1人。由于本班少數(shù)民族居多，他們也沒(méi)有讀過(guò)小班、中班，所以班級(jí)狀況比較簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)力量、生活力量參差不齊。同學(xué)的表達(dá)力量較弱，有極個(gè)別孩子比較較內(nèi)向，不愛(ài)講話，其他孩子都很活潑，樂(lè)觀向上。

二、班級(jí)工作目標(biāo)：

1、抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲的氛圍。2、加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)，3、確保幼兒平安，優(yōu)化班級(jí)一日生活。4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好與家長(zhǎng)之間的溝通，體現(xiàn)互動(dòng)精神。5、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、工作要點(diǎn)

1、常規(guī)訓(xùn)練

學(xué)前班才剛?cè)雽W(xué)，有很多孩子還沒(méi)有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。任憑下位，任憑講話，坐不住等狀況時(shí)有發(fā)生。依據(jù)此特點(diǎn)，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)：

(1)上課不講小話，有問(wèn)題問(wèn)之前先舉手。(2)上課不在教室亂跑。(3)改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊(duì)。(4)不把零食帶進(jìn)教室，上課不行以吃東西。(5)不在教室、校內(nèi)等公共場(chǎng)所亂扔垃圾，打掃衛(wèi)生要勤快，物品要擺放整齊等。

常規(guī)訓(xùn)練有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì)適應(yīng)學(xué)校生活，并且產(chǎn)生平安感。

2、同學(xué)工作

關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心理變化，身體狀況，準(zhǔn)時(shí)做好溝通，與孩子親近，讓孩子喜愛(ài)老師，依靠老師，同時(shí)又聽(tīng)從老師支配。

3、家長(zhǎng)工作

與家長(zhǎng)溝通，給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，對(duì)同學(xué)保持全都的要求，按時(shí)與他們交換了解同學(xué)校內(nèi)外表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家進(jìn)步行深化溝通，做好保育工作，仔細(xì)上課，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心。

4、班級(jí)管理

營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。

5、狠抓平安訓(xùn)練和平安管理。

學(xué)前班孩子年齡偏小，好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生女生，都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不行避開(kāi)的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班處處是課桌凳子，活動(dòng)空間幾乎為零，校門外是一條路，過(guò)往車輛較多，存在許多平安隱患，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)峻后果，所以，平安訓(xùn)練要每天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(zhǎng)，讓他們?cè)诩乙哺⒆映３?qiáng)調(diào)。高度樹(shù)立平安第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻留意愛(ài)護(hù)自己，不損害同伴。對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，把握一些基本的平安常識(shí)，避開(kāi)消失平安事故，做好日常保健工作，保證同學(xué)健康成長(zhǎng)

6、建立起健全的同學(xué)信息網(wǎng)

備好各同學(xué)基本狀況花名冊(cè)，仔細(xì)細(xì)致填寫(xiě)充實(shí);

四、工作措施

1、仔細(xì)制訂好適合本學(xué)前班的方案，提前兩周細(xì)致方案，并仔細(xì)組織實(shí)施;

2、預(yù)備好同學(xué)基本狀況多用表，仔細(xì)填寫(xiě)，力求完備;

3、了解學(xué)前班同學(xué)在家生活狀況，訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、平安訓(xùn)練常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào);

5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查。

秋季學(xué)前班平安工作方案4

堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，以幼兒園平安工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順當(dāng)進(jìn)行為動(dòng)身點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的平安意識(shí)及廣泛開(kāi)展平安訓(xùn)練活動(dòng)為途徑，樂(lè)觀推動(dòng)“平安校內(nèi)”的創(chuàng)建，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本學(xué)期平安訓(xùn)練工作方案。

一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制

1.進(jìn)一步加強(qiáng)平安制度建設(shè)，建立健全平安工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善平安工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的地制訂和修改平安工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”平安工作責(zé)任。

2.每位教職員工都應(yīng)當(dāng)糊涂地熟悉到平安工作是幼兒園訓(xùn)練工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，仔細(xì)履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必需加強(qiáng)平安工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園平安訓(xùn)練活動(dòng)的組織實(shí)施，常常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的平安進(jìn)行檢查修理，對(duì)幼兒、老師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患，防患于未然。

3.連續(xù)做好與各部門和每位教職員工的平安工作責(zé)任書(shū)的逐級(jí)簽訂工作。進(jìn)一步落實(shí)專人詳細(xì)負(fù)責(zé)兒童的平安工作，使平安工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)平安、寧?kù)o、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

4.平安訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查平安工作，實(shí)行平安工作自查制度，各部門、各人員要仔細(xì)認(rèn)真地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)覺(jué)問(wèn)題要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告、整改，排解擔(dān)心全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身平安和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)力量，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把平安工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將平安工作作為老師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

5.班級(jí)老師要細(xì)心、急躁呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種損害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤狀況，準(zhǔn)時(shí)了解狀況，關(guān)注幼兒的身體健康狀況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特殊留意其飲食和用藥，發(fā)覺(jué)幼兒身體有異，準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。

6.加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)覺(jué)擔(dān)心全事故，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)處理，并準(zhǔn)時(shí)上報(bào)、準(zhǔn)時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要仔細(xì)做好交_工作，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的現(xiàn)象。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的平安工作負(fù)責(zé)。

7.“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班老師在幼兒入園、離園時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家，絕不漏放一個(gè)孩子。

二、加強(qiáng)平安宣揚(yáng)訓(xùn)練，開(kāi)展平安訓(xùn)練活動(dòng)，提高全體師生平安意識(shí)

1.加強(qiáng)平安訓(xùn)練，堅(jiān)固樹(shù)立平安意識(shí)。重視幼兒平安工作，在老師、幼兒中堅(jiān)固樹(shù)立平安意識(shí)，準(zhǔn)時(shí)消退多種平安隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、具體的平安訓(xùn)練方案。在九月份“平安訓(xùn)練月”中，各班開(kāi)展“平安在心中”主題訓(xùn)練活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)老師的平安意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等平安常識(shí)及自救方法。十月份，在幼兒中開(kāi)展交通平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。

2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒把握一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)力量。

3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度地消退擔(dān)心全因素。

4.積累有關(guān)平安訓(xùn)練的資料，提高平安訓(xùn)練的科學(xué)性。

三、創(chuàng)設(shè)平安校內(nèi)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

1.定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施平安管理供應(yīng)保障。分管領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)做好平安臺(tái)賬記錄。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、老師、保育員。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員仔細(xì)做好衛(wèi)生平安消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。

4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的平安性。

5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生平安的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健平安管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員仔細(xì)做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確?????，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。仔細(xì)做好幼兒用藥家長(zhǎng)簽字記錄。

秋季學(xué)前班平安工作方案5

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主”的方針，以《上海市訓(xùn)練委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教工作的實(shí)施看法》為依據(jù)，以確保幼兒園保教工作的順當(dāng)進(jìn)行為動(dòng)身點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的熟悉及廣泛開(kāi)展平安訓(xùn)練活動(dòng)為途徑，根據(jù)區(qū)訓(xùn)練局的平安方案、以園務(wù)方案為指導(dǎo)，建立健全平安管理長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的各方面平安工作。

二、工作目標(biāo)

高度重視幼兒園平安保障工作，加強(qiáng)平安設(shè)施建設(shè)，連續(xù)修訂完善幼兒園平安管理資料，健全各項(xiàng)平安管理和平安責(zé)任制度，落實(shí)各項(xiàng)措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。

大力宣揚(yáng)平安，開(kāi)展各種形式的平安訓(xùn)練活動(dòng)，整理《新南幼兒園平安訓(xùn)練活動(dòng)方案》。

三、詳細(xì)工作及措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

1、依據(jù)園實(shí)際本學(xué)期要制定《新南幼兒園幼兒外出活動(dòng)平安制度》、《新南幼兒園食品平安制度》、《新南幼兒園食品平安制度》、《新南幼兒園門衛(wèi)平安制度》等。切實(shí)發(fā)揮平安領(lǐng)導(dǎo)小組作用。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員必需做好幼兒園平安訓(xùn)練活動(dòng)的組織實(shí)施。

3、明確崗位責(zé)任。每位師生都應(yīng)當(dāng)糊涂的熟悉到平安工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教職員工必需提高熟悉，仔細(xì)履行自己的職責(zé)。

4、定期召開(kāi)平安中心組會(huì)議，發(fā)揮組員以及家長(zhǎng)資源庫(kù)中平安維護(hù)組家長(zhǎng)的作用;

(二)加強(qiáng)宣揚(yáng)訓(xùn)練，增加廣闊師生、家長(zhǎng)的平安防護(hù)意識(shí)

1、依據(jù)季節(jié)的不同，定期有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行平安訓(xùn)練。內(nèi)容包括：交通平安、用電平安、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防等。

2、利用幼兒園廣播、家園之窗、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、《新芽報(bào)》專刊等途徑對(duì)家進(jìn)步行有關(guān)平安方面的宣揚(yáng)訓(xùn)練。

3、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的平安意識(shí)和應(yīng)對(duì)力量，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

4、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)平安演習(xí)活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面學(xué)問(wèn)的訓(xùn)練。

5、整理《新南幼兒園平安訓(xùn)練活動(dòng)方案》。在幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)。

6、積累有關(guān)平安訓(xùn)練的資料，提高平安訓(xùn)練的科學(xué)性。

(三)加強(qiáng)檢查，大力規(guī)范校內(nèi)內(nèi)部平安管理

加強(qiáng)平安工作的監(jiān)督與檢查，常常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的平安進(jìn)行檢查與了解，定期和不定期地對(duì)有關(guān)平安狀況進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練檢查，責(zé)任到人，嚴(yán)格考核，準(zhǔn)時(shí)把握平安工作態(tài)勢(shì)，發(fā)覺(jué)擔(dān)心全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

1、用電、防火檢查。

(1)加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)覺(jué)線路老化_露、