林教頭課件用

林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場1.關(guān)于作者施耐庵，

時期的小說家，生平事跡缺乏可靠記載。其作品《水滸》是我國文學(xué)史上第一部以

為題材的優(yōu)秀長篇

體小說。元末明初農(nóng)民起義章回一、預(yù)習(xí)檢測2.注音

迤邐（）酒饌（）勾當(dāng)（）沽酒（）聒噪（）髭須（）赍發(fā)（）央浼（）尷尬（）倉廒（）拽上（）剜肉（）搠倒（）彤云（）2.注音

迤邐（yǐ

lǐ）酒饌（zhuàn）勾當(dāng)（gòu

dàn）沽酒（gū）

聒噪（guō）髭須（zī）赍發(fā)（jī）央浼（měi）

尷尬（gān

gà）倉廒（áo）拽上（zhuài）剜肉（wān）搠倒（shuò）彤云（tóng）3.解釋重點詞語:①勤謹(jǐn)：勤快，勤勞。②消耗：消息。③交割：移交，交待。④朔風(fēng)：北風(fēng)。⑤庇祐：保佑。⑥昭然：很明顯的樣子。⑦央浼：懇求，請托。⑧搠：扎，刺。1.概括故事情節(jié),把握小說的主題。2.分析林沖的人物形象。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)《好漢歌》“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇，說走咱就走你有我有全都有哇，路見不平一聲吼哇，該出手時就出手哇，風(fēng)風(fēng)火火闖九州哇！……”

三、問題引導(dǎo)下的再學(xué)習(xí)

1.概括小說故事情節(jié)各部分的內(nèi)容，并指出起止段落。情節(jié)結(jié)構(gòu)序幕1開

端2—5發(fā)展6—9林教頭滄州遇舊知陸虞候密謀害林沖高潮*結(jié)局林教頭接管草料場風(fēng)雪夜山神廟復(fù)仇10—12內(nèi)容段落情節(jié)情節(jié)結(jié)構(gòu)序幕1開

端2—5發(fā)展6—9林教頭滄州遇舊知陸虞候密謀害林沖高潮*結(jié)局林教頭接管草料場風(fēng)雪夜山神廟復(fù)仇10—12內(nèi)容段落情節(jié)

2.林沖的性格是怎樣隨著情節(jié)的推進(jìn)而變化發(fā)展的？序幕：滄州遇舊知林沖指著臉上道：“我因惡了高太尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里?！薄拔沂亲锴簦峙络枞枘惴蚱迌蓚€?！毙愿裉攸c：安分善良、忍辱求安、不思反抗一、插敘東京與李小二的交往二、林沖語言：與李小二的對話發(fā)展一：買刀尋仇人性格特點剛強(qiáng)正直，強(qiáng)烈的反抗意識得過且過，委曲求全

……林沖聽了，大驚道：“這三十歲的正是陸虞候。那潑賤敢來這里害我！休要撞著我，只教他骨肉為泥！”……街上尋了三五日，不見消耗，林沖也自心下慢了。思考：為什么過了三五日，林沖這么容易熄滅怒火？發(fā)展二：看守草料場……便去包裹里取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來，把草廳門拽上；出到大門首，把兩扇門草場反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。性格特點：謹(jǐn)小慎微，唯恐出事高潮*結(jié)局：火燒草料場風(fēng)雪山神廟“潑賊哪里去！”“奸賊！你待哪里去！”“潑賊！我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我！正是，‘殺人可恕，情理難容’！”性格特點：英勇果敢憤而抗?fàn)幧屏及卜治笕眲偭译S遇而安忍辱求生奮起反抗陸謙到來親聞陰謀不見消耗自心下慢林沖性格的變化與發(fā)展滄州遇舊買刀尋敵接管草料場殺死陸謙四、當(dāng)堂訓(xùn)練根據(jù)故事情節(jié)概括林沖這一形象。

首先，安分守己，忍辱負(fù)重，隨遇而安。

其次，正直，善良，有俠肝義膽；同時又剛猛激烈，嫉惡如仇。

最后，細(xì)心，縝密。五、完全達(dá)標(biāo)教學(xué)

1.林沖由幻想安度到奮起反抗斗爭，這個思想性格的轉(zhuǎn)變是怎樣完成的？從逆來順受，委曲求全到被迫反抗，奔向梁山是林沖性格的一個根本轉(zhuǎn)變，而完成這個轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵主要在于一個“逼”字。主題

官逼民反

2.林沖性格的發(fā)展變化，所走的道路，對于我們認(rèn)識當(dāng)時的社會有什么意義？有兩方面的意義：一是了解當(dāng)時社會的黑暗、腐敗；二是認(rèn)識封建社會人民群眾奮起反抗統(tǒng)治者的必然性。六、課堂小結(jié)環(huán)境草料場茶酒店山神廟遇舊密謀落入陷阱實施陷害殺賊報仇走向滅亡陸謙人物林沖官逼民反七、布置作業(yè)

1.找出本文描寫環(huán)境的句子和段落，分析環(huán)境描寫的作用。

2.找出本文的細(xì)節(jié)描寫，分析其作用。第二課時一、預(yù)習(xí)檢測赍發(fā)賞賚酒饌撰寫編纂篡位尷尬鐘馗喧豗搠倒朔漠追溯塑料預(yù)習(xí)檢測赍發(fā)(jī）賞賚(lài)酒饌zhuàn撰寫zhuàn編纂zuǎn篡位cuàn尷尬（gāngà）鐘馗kuí喧豗huī搠倒shuò朔漠shuò追溯sù塑料sù1.分析景物描寫的作用。2.分析細(xì)節(jié)描寫的作用。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)三、問題引導(dǎo)下的再學(xué)習(xí)1.課文是怎樣描寫大風(fēng)雪的？直接描寫①林沖初到草料場。②林沖出門沽酒。那雪正下得緊側(cè)面描寫④林沖看住處草屋。四下里崩壞了、搖振⑤林沖回到草料場。已被雪壓倒、被雪水浸滅人物⑥林沖的感覺。向了一回火，覺得身上寒冷⑦林沖出門。雪地里踏著碎瓊亂玉，迤儷背著北風(fēng)而行⑧林沖回來。踏著那瑞雪，迎著北風(fēng)，飛也似的奔到⑨林沖到山神廟。先取下氈笠子……早有五分濕了③沽酒返回時。到晚越下得緊了。紛紛揚揚、卷、一天

2.風(fēng)雪的描寫有什么的作用？①渲染氣氛。

大雪是小說中人物活動的一個特色鮮明的背景，渲染了蒼茫、雄渾的氣氛。②推動情節(jié)發(fā)展。③烘托人物。

烘托了人物性格由忍辱負(fù)重到奮起反抗的變化。風(fēng)大雪緊

接管草場3.環(huán)境描寫是怎樣推動情節(jié)發(fā)展的？沽酒御寒見山神廟草廳倒塌廟中借宿聽到陰謀殺敵復(fù)仇

4.本文有哪些細(xì)節(jié)描寫？這些細(xì)節(jié)有什么作用？①開頭細(xì)致描寫了陸虞侯等人鬼鬼祟祟的言談舉止。②對草料場的細(xì)節(jié)描寫。③對山神廟的細(xì)節(jié)描寫。④關(guān)于刀槍、武器不離身的細(xì)節(jié)描寫。

……

4.本文有哪些細(xì)節(jié)描寫？這些細(xì)節(jié)有什么作用？

１、開頭細(xì)致描寫了陸虞侯等人鬼鬼祟祟的言談舉止。２、對草料場的細(xì)節(jié)描寫“將炭火蓋了……把兩扇草場門反拽上鎖”，“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燃起來……去摸時，火盆內(nèi)的火種都被雪水浸滅了”，這才“把門拽上，鎖了”。推動了情節(jié)的發(fā)展，引出小二為林沖報信，林沖尋敵復(fù)仇的情節(jié)。草場失火是人為的。林沖一蓋火盆，二尋火種，說明他細(xì)心縝密。長期的曲折遭遇，養(yǎng)成了他小心謹(jǐn)慎的性格特點。符合林沖禁軍教頭的身份，又表明他細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格特點。為下文“用手推門，卻被石頭靠住了”埋下伏筆，致使陸虞候等人站在廟外邊肆無忌憚地言語，林沖躲在廟內(nèi)聽得一清二楚，知道了事情的真相，完成性格上的轉(zhuǎn)變。３、對山神廟的細(xì)節(jié)描寫，“入得廟門，再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭，掇將過來靠了門”。４、關(guān)于刀槍、武器不離身的細(xì)節(jié)描寫。1.老軍交差一段，介紹草料場內(nèi)外情景和辦理交接手續(xù)時，有風(fēng)雪中岌岌可危的草屋狀況描寫，老軍酒葫蘆的交代。為日后林沖市井沽酒，歸來草屋風(fēng)中倒塌，只得破廟投宿埋下伏筆。四、當(dāng)堂訓(xùn)練

4.本文有哪些細(xì)節(jié)描寫？這些細(xì)節(jié)有什么作用？①開頭細(xì)致描寫了陸虞侯等人鬼鬼祟祟的言談舉止。②對草料場的細(xì)節(jié)描寫。③對山神廟的細(xì)節(jié)描寫。④關(guān)于刀槍、武器不離身的細(xì)節(jié)描寫。

……細(xì)節(jié)描寫對表現(xiàn)人物性格、推動情節(jié)發(fā)展，起著重要作用。五、完全達(dá)標(biāo)教學(xué)細(xì)節(jié)描寫是文學(xué)作品中對人物的言行舉止、心理活動以及細(xì)微事件的情況進(jìn)行細(xì)致具體描寫的一種描寫方法。細(xì)節(jié)描寫雖然“細(xì)小”，但在文學(xué)作品中是不可缺少的。細(xì)節(jié)描寫是文學(xué)作品刻畫人物性格、敘述事件發(fā)展不可或缺的重要手段。（作用）細(xì)節(jié)描寫的作用如下：

一、典型的細(xì)節(jié)可以刻畫人物性格/追求/愛好。如魯迅《孔乙己》中，孔乙己會“回”字的四種寫法，典型地表現(xiàn)了這個人物的迂腐和呆氣。吳敬梓的《儒林外史》第六回，嚴(yán)監(jiān)生臨終前望著燈盞里點了兩莖燈芯而不肯斷氣，入木三分地表現(xiàn)了這一人物的吝嗇和刻薄。

二、典型的細(xì)節(jié)可以深化主題。如魯迅《藥》中的“人血饅頭”這一“物”的細(xì)節(jié)，形象而深刻地表現(xiàn)了辛亥革命脫離人民群眾的根本弱點。三、典型的細(xì)節(jié)可以推動情節(jié)的發(fā)展/營造一種氛圍。

如《林教頭風(fēng)雪山神廟》中，“那雪下得正緊”這一自然景物的細(xì)節(jié)描寫，致使林沖到山神廟躲避風(fēng)雪，才有殺死仇敵的故事，這樣細(xì)節(jié)描寫就推動了情節(jié)的發(fā)展。

《水滸傳》“回頭看那日色時，漸漸的墜了下去”。營造渲染了一種緊張而恐怖的氣氛，為老虎的出現(xiàn)作鋪墊。四、典型的細(xì)節(jié)可以渲染時代氣氛、地方特色。

如魯迅《風(fēng)波》中釘了十六個銅釘?shù)拇赏牒推呓镆患彝聿统缘恼舾刹撕退苫S的米飯，就渲染了當(dāng)時的時代氣氛和地方特色。五、營造典型的環(huán)境，渲染人物心情、心理活動。

《卓越的科學(xué)家竺可楨》一文，作者在寫竺可楨到毛主席住處時，有一處細(xì)小的景物描寫：