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文檔簡介
如.圖所示,甲、乙兩個正方體分別放置在水平地面上,且它們各自對地面的壓強相等.若分別在兩個正方體的上部,沿水平方向截取相同高度后,甲、乙的剩余部分對地面的壓強分別為甲、乙剩余部分質量分別為甲、乙則甲乙;甲乙(選填“>”、“<”或“=”).如圖所示,質量分布均勻,厚度相同且均勻的等腰梯形物體放在水平地面上,若在其二分之一的高度處,沿著水平方向將其切成、兩塊梯形物體,然后將、兩塊梯形物體放在水平地面上,現在這兩塊物體對地面的壓強分別為PB和PC,則P〉PBP<PBBC無、法判斷AFBCDF甲BC無、法判斷AFBCDF甲:F乙F甲:FF:F乙二甲乙甲:F乙二P甲:P乙=p甲:p乙=p甲:p乙=p甲:p乙二1.如圖甲所示,實心均勻正方體A,B放置在水平地面上,A的邊記為0.2米,B的邊長為0.3米,A的密度為3000千克/米3,B的密度為2000千克/米3.TOC\o"1-5"\h\zABAB①求正方體A的質量;(甲)(乙)②求正方體B對水平地面的壓強;③若正方體A、B在底部中間挖去厚度為0.1米,底面積為S的相同柱形后,如圖16乙所示,A、B剩余部分對水平地面的壓強P和P.則P、P(選填“能”或“不能”)相等,AB,AB,請通過計算說明..在封凍的冰面上,若人的每只鞋底面積是125cm2,體重為500N的人恰好可以通過,如果每只鞋底面積是175cm2,體重為500N的人最多可以負重多少通過冰面?小明同學利用、兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示。
()實驗中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的。()實驗中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的。()比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結論是。()若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”,應通過比較圖—所示實驗。()小華同學實驗時將物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖所示。他發(fā)現它們對泡沫的壓力作用效果相同
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