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文檔簡介
2023最新的班務(wù)工作要點計劃月歷表范文(精選20篇)
2023最新的班務(wù)工作計劃范文篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),結(jié)合本年級的實際情況,圍繞學(xué)校工作重點,加強(qiáng)團(tuán)隊意識,培養(yǎng)合作精神,全組老師本著務(wù)實、勤奮、真誠、虛心、互助、團(tuán)結(jié)的思想,扎扎實實做好本職工作。
二、工作目標(biāo)
年級組:認(rèn)真落實做好學(xué)校各部門布置的工作,出色完成本學(xué)期的各項任務(wù),努力創(chuàng)建和諧、向上、團(tuán)結(jié)、快樂的優(yōu)秀年級組。
教師:模范遵守校紀(jì)校規(guī),對照自身崗位職責(zé),出色完成自身工作,形成穩(wěn)定高效的隊伍,團(tuán)結(jié)協(xié)作。中青年教師立爭成骨干教師,新教師迅速成長。
學(xué)生:通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,做全面發(fā)展、健康快樂的學(xué)生。
三、工作措施
(一)德育工作
1、班主任方面:
(1)、加強(qiáng)培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校的的班主任培訓(xùn),認(rèn)真開展年級組自培。
(2)、深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗,提高班主任管理水平。
(3)、每個月底定期進(jìn)行組內(nèi)班主任工作交流,總結(jié)各班工作,找出不足,相互補(bǔ)充,及時調(diào)整教育方法。
2、班集體建設(shè)方面:
(1)、各班根據(jù)本班上學(xué)期存在的問題,制定詳盡的班主任工作計劃,擬定本班的短期和長期奮斗目標(biāo),制定出具體的改進(jìn)措施。
(2)、對常規(guī)工作常抓不懈,扎扎實實用好班會課、思品課,對學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想教育,力求工作細(xì)致深入,讓班級成為班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的班集體,五個班爭創(chuàng)文明示范班級。
(3)、大力培養(yǎng)班干部,班主任要留心指導(dǎo)、培訓(xùn),每兩周召開一次班干部會,讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設(shè),當(dāng)好班主任的小助手。
(4)、做好班級文化建設(shè),創(chuàng)建規(guī)范、和諧、生動、有自己特色的班集體文化,充分利用墻壁文化的育人功能。
(5)、認(rèn)真組織一些具有實效性的活動來增強(qiáng)班級凝聚力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,從而提高班級管理的效率。
3、學(xué)生行為習(xí)慣方面:
(1)、根據(jù)班級實際情況,階段性地強(qiáng)化和規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如:課堂常規(guī)、作業(yè)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行走禮儀、見面禮儀、升旗儀式、出操紀(jì)律、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛等等;
(2)、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合《小學(xué)生一日常規(guī)》,組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)討論,并背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,引導(dǎo)學(xué)生在誠實守信、遵守秩序、文明禮貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等行為養(yǎng)成上積極實踐。班內(nèi)根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)每周評選各種明星,并充分利用家校通平臺進(jìn)行表揚鼓勵。
4、安全教育方面:
(1)、安全意識天天有,人人有,消除各種安全隱患,確保學(xué)生身心安全,力爭無安全事故發(fā)生。定期進(jìn)行安全教育,發(fā)放安全常識小資料。
(2)、配合學(xué)校組織好學(xué)生放學(xué)路隊。
(3)、各班要常抓不懈安全紀(jì)律,做到課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄等等,誰的班誰負(fù)責(zé),誰的課誰負(fù)責(zé);萬一有學(xué)生發(fā)生意外或有不安全因素存在時,責(zé)任人必須第一時間上報并做好善后工作。
5、家校聯(lián)系方面:
(1)、多溝通多交流:一開學(xué)就要重視這項工作,電話訪、面訪、信訪等等方式均可,一定要和家長及時地、有針對性的密切聯(lián)系,了解他們的所思所想,達(dá)成共識,形成默契。(特別是有新插班生的班級)
(2)、重視家校聯(lián)系,組織好家長會或家長開放日工作,盡可能取得家長對學(xué)校工作的支持和配合。
(3)、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,建立后進(jìn)生檔案,并與其家長定期溝通,做好跟蹤聯(lián)系工作,形成家校教育合力;
6、培養(yǎng)學(xué)生特長方面:
(1)、抓好學(xué)生特長培訓(xùn),讓每個學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展。認(rèn)真組織好學(xué)生積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動。
(2)、帶領(lǐng)學(xué)生扎實開展第二課堂活動,鼓勵學(xué)生參加學(xué)習(xí)的各種興趣組,如足球隊、書法班等。
(3)、和家長達(dá)成共識,促其子女積極參與淮陰區(qū)青少年宮適合的周末各種特長培訓(xùn)班。
7、讀書活動方面:
(1)、完善好班級圖書角(學(xué)生自帶或者到圖書室借),形成愛讀書的氛圍;
(2)、積極開展讀書活動,制定好讀書方案,力爭打造書香班級。
(3)、利用好每周兩節(jié)閱讀課,把此項工作落到實處。
(二)教學(xué)工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。采用聽專家上課,聽骨干示范課,參加學(xué)校教導(dǎo)處的各項教研活動,促使本年級組教師逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。
2、我們本著以生為本的教育教學(xué)理念,提倡輕負(fù)荷,高質(zhì)量,把學(xué)生應(yīng)有的課余時間還給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快。
3、遵循教導(dǎo)處的集體備課(備好課),重實效;以提高課堂教學(xué)效率為中心(上好課),重質(zhì)量;精選作業(yè),及時批改評講,重實踐;培優(yōu)不忘轉(zhuǎn)化后進(jìn),重指導(dǎo);
4、認(rèn)真開展堂堂清、生生清,生字詞責(zé)任承包制等活動,并及時總結(jié)經(jīng)驗。5、及時做好學(xué)校布置的各項任務(wù);上交材料、表格、文件等要及時。
6、各學(xué)科開展豐富多彩的活動,豐富學(xué)生的課余生活。
2023最新的班務(wù)工作計劃范文篇2
20202X的新學(xué)期開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:
一、班風(fēng)
團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
五年級一班共有52人,男生32人,女生20人,班干部8人,大隊長1人,中隊長2人。
學(xué)生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學(xué)生多來自不同的各個村莊,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、思想方面
1、利用班隊會大課間活動時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。
根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考國旗下的講話,與自己的行動結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。
4、認(rèn)真開展我為班牌添光彩教育活動。
5、切實開展并落實學(xué)校組織的各項活動。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康快樂的成長!
四、教學(xué)方面
1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過一幫一活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。
具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。
3、參加校本活動,發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的幫助。
五、安全紀(jì)律方面
1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到明、細(xì)、嚴(yán),使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路。
六、衛(wèi)生方面
1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀溃烂娴奈锲芬獢[放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。
七、家校溝通方面
教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。
八、班級主題活動安排
1:加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序
2:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
3:繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強(qiáng)勞動觀念教育,進(jìn)行勤工儉學(xué)活動,搞好個人和集體衛(wèi)生。
4:強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
5:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
6:進(jìn)行尊敬父母的教育。
7:教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
8:向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。再次進(jìn)行安全教育,尤其是冬季安全。
9:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。
10:進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達(dá)到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。
2023最新的班務(wù)工作計劃范文篇3
一年之計在于春,在萬物復(fù)蘇的春天,我們又迎來了新的一年,今年我繼續(xù)擔(dān)任五年級的班主任工作,和孩子們互利互勉,繼續(xù)發(fā)揚上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步。
一、指導(dǎo)思想堅持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。
這個學(xué)期,我任(2)班的語文老師兼班主任,本班共有學(xué)生75人,其中男生42人,女生33人,這是一個活潑開朗,積極向上的集體。隨著課程改革的繼續(xù),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班級管理計劃如下:
一、常規(guī)教育方面
二年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還未完全適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督員,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在周末時間進(jìn)行總結(jié),通過監(jiān)督員的匯報,評出最佳拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)國慶節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用誰的小樹長得最直的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。
2、課間紀(jì)律
課課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩、做游戲、拍球等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展路隊小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
4.衛(wèi)生紀(jì)律
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
三、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
四、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。
2023最新的班務(wù)工作計劃范文篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂班會課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生基本情況
本班有學(xué)生**人,男生**名,女生**名,由于本班學(xué)生大部來自下面各鄉(xiāng)村,紀(jì)律意識淡薄,不注意講究衛(wèi)生,學(xué)生在學(xué)習(xí)上不夠主動,學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁,許多學(xué)生基礎(chǔ)知識扎不夠牢,導(dǎo)至在課堂教學(xué)上比較被動,學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望不高,所以本學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生的積極性入手,化被動為主動。
三、班級工作目標(biāo)
長期目標(biāo):以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,通過字一系列的班會教育,以英雄做為榜樣力量,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,強(qiáng)化自我意識,采用評比的方式促使每一個位學(xué)生遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使班級形成團(tuán)結(jié),奮進(jìn),積級進(jìn)取的班風(fēng)。
中期目標(biāo):學(xué)會聽課,學(xué)會寫作業(yè),學(xué)會學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。
階段目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會反省自已,認(rèn)識自己的不足,犯了錯誤及時糾正并改正,給自己制定學(xué)習(xí)方案。
四、常規(guī)管理措施
紀(jì)律文明方面
1、利用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,制定班級公約,約束每位學(xué)生行為準(zhǔn)則。
2、通過評分的方式,鼓勵學(xué)生的積極性,對不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評教育,并及與家長溝通共同教育學(xué)生。
3、利用班會課,開展主題班會,利用榜樣的力量,潛移默化地使學(xué)生受到熏陶,形自我認(rèn)識,自我教育。
4、培養(yǎng)一批真抓實干的班干部,形成人盯人,人管人,發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,管好每位學(xué)生。
5、對個別行為突出的學(xué)生,教師進(jìn)行談話,多鼓勵少批評,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
衛(wèi)生文明方面
1、值日生安排表上墻,選出值日長管好教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學(xué)生搞好衛(wèi)生。
2、做到人人講衛(wèi)生,不亂丟垃圾,并對亂丟垃圾的同學(xué)提出批評教育。養(yǎng)成良好的慣。
3、安全教育天天講,時時講,教育工作學(xué)生自我安全教育。
班主任工作安排:
九月
1、與學(xué)生認(rèn)識,落實花名冊的登記,安排好學(xué)生的座位。
2、值日生表上墻,班干部選舉名單上墻,搞好學(xué)習(xí)園地。
3、對學(xué)生進(jìn)行思想道德、個人衛(wèi)生、安全等教育,做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作。
4、開展祖國母親、我愛我校等班題主會。
5、慶祝國慶
十月
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。注重培優(yōu)輔差,聯(lián)系各科任教師管好本班學(xué)生。
3、進(jìn)行一次評比,選出文明學(xué)生,并獎勵。
十一月
1、開展一次小干部會議。
2、做好期中測試工作。
3、進(jìn)行一次計算比賽。
4、開好二月家長會。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生安全進(jìn)行教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
十二月
1、讀書交流會。
2、期終分項測試工作。
3、做好學(xué)生的操行評定工作。
一月
1、期終考試。
2、教育學(xué)生寒假注意安全。
3、準(zhǔn)備放寒假。
2023最新的班務(wù)工作計劃范文篇5
班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,而高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責(zé)任重大。根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件,我制定出高一(1)班的第一學(xué)期工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
有信心有耐心有愛心
在德育工作中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。
二、工作目標(biāo)
學(xué)會做人學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會生活
三、具體措施
1.加強(qiáng)校規(guī)、校史教育
讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項規(guī)章制度,行為規(guī)范各個方面都符合我校學(xué)生行為規(guī)范的要求,盡快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的高中生。同時,有必要進(jìn)行校史教育,使學(xué)生全面地了解鎮(zhèn)賚一中,了解一中的發(fā)展歷史,為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學(xué)子而感到自豪。
2.加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)
⑴建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初,進(jìn)行班干部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長和團(tuán)支書為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。
⑵每個月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。⑶.為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制。
3.增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體
通過軍訓(xùn)、班會、團(tuán)活動等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊,形成同舟共濟(jì)、共同進(jìn)步、班榮我榮、班恥我恥的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
4.抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
⑴在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣,發(fā)揮榜樣作用。
⑵要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
⑶每學(xué)段進(jìn)行班級排名,表揚班級前4名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵。
⑷多與每位課任老師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。
⑸協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。
5.加強(qiáng)師生對話,與家長共同完善對孩子的教育
對學(xué)生進(jìn)行一對一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),爭取一個學(xué)期每個學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子更完善、更成功的教育。
6.班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而我從以下幾點入手:
⑴課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是學(xué)生自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。
⑵課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做劇烈的體育運動,鼓勵同學(xué)課間走出教室,接近大自然,放松自己。
⑶宿舍紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,生活習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,對宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)行要求,并制定相應(yīng)的獎懲制度,各宿舍采用舍長負(fù)責(zé)制,舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況,及時監(jiān)督,及時管理。
7.加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長
對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長,對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。采取多種方式與學(xué)生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。
四、具體計劃
1.九月份:
⑴了解我班學(xué)生具體情況,對班級情況有一個總體把握;
⑵民主選舉,組建我班正式班委會和團(tuán)支部;
⑶召開主題班會,便于學(xué)生之間相互了解、彼此認(rèn)識;
⑷制定班級日常規(guī)章制度,進(jìn)行量化管理;
⑸做好迎國慶和第一次月考的相關(guān)工作;
⑹指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計學(xué)習(xí)計劃和寫出每天具體時間安排;
2.十月份:
⑴召開主題為慶十一的主題班會,培養(yǎng)學(xué)生愛國情操;
⑵對第一次月考進(jìn)行總結(jié),幫助部分學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;
3.十一月份:
⑴召開班級座談會,對班級管理問題師生共同探討;
⑵請部分成績較好的學(xué)生,介紹好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生共同交流;
⑶召開學(xué)生心理健康為主題的主題班會;
4.十二月份:
⑴組織師生交流會(班主任/課代表/課任老師/學(xué)生代表參加);
⑵召開主題為一年一班的班會,增進(jìn)學(xué)生班級榮譽感;
⑶組織學(xué)生有針對性的開始總復(fù)習(xí),積極備考;
5.次年一月份:
⑴對本學(xué)期班級各項工作進(jìn)行總結(jié),提交學(xué)期總結(jié);
⑵落實學(xué)期結(jié)束工作安排,做好期末考試工作;
⑶對假期工作進(jìn)行安排和指導(dǎo),幫助學(xué)生充實寒假;
五、結(jié)語
以上即為高一(1)班工作總體計劃。當(dāng)然,在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會造成不可預(yù)料的結(jié)果,為此,特請領(lǐng)導(dǎo)適時進(jìn)行指導(dǎo),以期順利地完成班級管理,并且在我的教育道路上完成第一個偉大的亮點。本人堅信,用自己的信心、耐心和愛心去帶領(lǐng)班級,學(xué)生會朝著和而不同,臻于美善健康成長,實現(xiàn)班級既定目標(biāo)。
2023最新的班務(wù)工作計劃范文篇6
一、班況分析:
(1)班級人數(shù):
本學(xué)期來了兩名新的小男生,共有33名,還有兩名特殊兒童。其中女生17名,男生16名,男生女生分布均勻。
(2)班級氛圍:
上學(xué)期以構(gòu)建安全、舒適、溫暖、幸福的班集體為核心,營造一種溫馨、和諧的班級與心理環(huán)境,讓幼兒天天快樂地生活在溫暖舒適的小五班這個集體里。
(3)能力現(xiàn)狀:
經(jīng)過小班上學(xué)期的用心教養(yǎng),孩子們的生活自理、動手能力、動作發(fā)展以及語言表達(dá)能力等都有很大的進(jìn)步。孩子們從剛?cè)雸@時的不適應(yīng)集體生活,不懂得遵守集體常規(guī)到現(xiàn)在都能在老師的引導(dǎo)下聽從指令學(xué)習(xí)與操作,就是集體生活應(yīng)有的效果。經(jīng)過一個學(xué)期的教養(yǎng),小朋友們掌握了許多生活與學(xué)習(xí)技能,學(xué)會了自理,學(xué)會了跟著老師一起學(xué)習(xí)與游戲。綜觀孩子們的綜合能力,發(fā)現(xiàn)在獨立用餐、安靜傾聽能力與習(xí)慣上有待進(jìn)一步培養(yǎng),尤其是獨立用餐能力。有些幼兒的體質(zhì)較弱,缺乏鍛煉,為此我們加強(qiáng)室內(nèi)外活動鍛煉,幫助幼兒增強(qiáng)體質(zhì),提高班級出勤率。上學(xué)期我們重點提高幼兒的動手能力,鼓勵與引導(dǎo)幼兒自己的事情自己做,還天天進(jìn)行繪畫、折紙、涂色和剪紙訓(xùn)練,現(xiàn)在小手靈活許多,尤其是繪畫水平提高很快。孩子們也愛閱讀,餐前飯后都能主動閱讀,閱讀氛圍很好。但也有損壞圖書現(xiàn)象,以后會對孩子進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育與引導(dǎo)。
二、教養(yǎng)重點:
結(jié)合上學(xué)期教養(yǎng)內(nèi)容與要求,根據(jù)小班下學(xué)期新的教養(yǎng)目標(biāo),以進(jìn)一步提升孩子的各個能力,養(yǎng)成好的習(xí)慣為主要目標(biāo),開展好教養(yǎng)活動,著重對以下內(nèi)容進(jìn)行有效開展:
1、進(jìn)一步提高幼兒的自理能力,克服依賴性,提高獨立用餐能力。
2、進(jìn)一步鞏固班級常規(guī),不斷完善各個活動規(guī)則與要求,創(chuàng)建更好的班級常規(guī)與氛圍。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)班級特色活動開展,以特色促進(jìn)師生能力的發(fā)展。
4、進(jìn)一步提高幼兒的語言表達(dá)能力,能清楚、連貫地表達(dá),會說完整話。
5、結(jié)合幼兒園陽光體育特色,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉,增強(qiáng)其體質(zhì),教養(yǎng)健康兒童。
6、進(jìn)一步提高幼兒的動手能力,繼續(xù)每天開展折紙、畫畫、剪紙、玩泥、拼圖等益智活動。
三、班級特色:
特色是班級的形象大使,特色凸現(xiàn)班級亮點。上學(xué)期的班級特色不是非常明顯,因為班級教養(yǎng)與管理以一切從頭開始的教養(yǎng)理念,以初步建立班級常規(guī),適應(yīng)集體生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與游戲習(xí)慣為主要目標(biāo)。所以,本學(xué)期特色將在幼兒已有能力和興趣點上創(chuàng)建,主要顯現(xiàn)在幼兒能力提升與班級家長工作兩方面,具體內(nèi)容為:
1、我有一雙巧巧手,主要開展折紙和泥工活動。
2、進(jìn)一步以幼兒成長冊與班級QQ群為載體,做好教育家長和家園溝通工作,凸現(xiàn)高效而新穎的家長工作理念與方法。
四、具體策略:
(一)班級教養(yǎng)與管理策略:
1、根據(jù)下學(xué)期小班幼兒的教養(yǎng)要求與目標(biāo),遵循小班幼兒的生理與心理年齡特點,耐心、細(xì)致地做好每一件事情。
2、進(jìn)一步統(tǒng)一班級三位教人員的教養(yǎng)思想與行為,協(xié)調(diào)一致做好教養(yǎng)工作。
3、不斷更新保教人員的教養(yǎng)理念,不斷更新教養(yǎng)環(huán)境,改進(jìn)教養(yǎng)策略,使教養(yǎng)效果更有效。
4、踏踏實實開展好主題教學(xué),促進(jìn)幼兒在主題活動的學(xué)習(xí)中獲得豐富的生活與知識經(jīng)驗。
5、保教人員不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),以提升自身教養(yǎng)與專業(yè)水平,以更好地勝任本職工作。
6、加強(qiáng)對班級特殊兒童的關(guān)愛與幫助,促使他們在原由基礎(chǔ)上有提高。
(二)班級特色教學(xué)或管理策略:
1、我有一雙巧巧手指導(dǎo)策略:
(1)進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的折紙興趣,折紙內(nèi)容從簡單到復(fù)雜,堅持天天折紙。
(2)采用小組指導(dǎo)或強(qiáng)教弱方式,鼓勵幼兒認(rèn)真學(xué)折紙或相互幫助學(xué)習(xí)折紙。
(3)創(chuàng)設(shè)泥工作品展覽區(qū),引導(dǎo)幼兒欣賞老師的泥工作品,進(jìn)一步增強(qiáng)泥工興趣。
(4)開展一周三次的泥工活動,多鼓勵、多表揚、多展示,提高泥工水平與興趣。
2、進(jìn)一步創(chuàng)建溫馨家園溝通平臺管理策略:
(1)教師樹立以小班的家長也需教育管理理念,指導(dǎo)與幫助家長重視家教技能的提高,教育理念的更新,從而和老師一起共同教育好孩子。
(2)定期進(jìn)行家教知識講座,主講者--------班主任。
(3)利用家長會,更新家長會的開展模式,讓家長成為家長會的主人,邀請個別家長介紹家教經(jīng)驗。
(4)進(jìn)一步利用幼兒成長冊構(gòu)建家園溝通的橋梁。
(5)利用班級QQ群隨時與家長進(jìn)行溝通與交流,及時解答家長在家教中的疑難雜癥。
(6)利用幼兒成長冊和家長園地,定期進(jìn)行家教知識宣傳,幫助家長了解幼兒教育的各種信息。
2023最新的班務(wù)工作計劃范文篇7
本學(xué)期,我擔(dān)任六一班班主任工作,為了讓班級在本學(xué)期能有一個更好的發(fā)展,讓學(xué)生得到更大的進(jìn)步,特制定班級計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,積極參加學(xué)校組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,使六年級成為一個有特色的班級。
二、班級基本情況和目標(biāo)
我班現(xiàn)有學(xué)生,其中女生**人,男生**人。多數(shù)學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但還缺乏奉獻(xiàn)寬容精神,尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多,對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利。孩子們還缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,缺少自主管理能力,尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開學(xué)初,培養(yǎng)得力的班干部,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,明確學(xué)習(xí)目的,形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)將是本學(xué)期的工作重點。
三、工作措施:
1、加強(qiáng)五個一習(xí)慣養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)五個一習(xí)慣教育,使學(xué)生做到知行統(tǒng)一,做到穿有樣,坐有相,行有規(guī),言有范。
2、開展豐富多彩的德育活動。本學(xué)期我班將從愛國家、愛學(xué)校、愛學(xué)校、保安全等方面開展德育活動,注重教育的生活化、情景化,力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。
3、班干部培養(yǎng)工作
加強(qiáng)班級干部的隊伍建設(shè),努力打造一支講正氣、有責(zé)任、有影響力、有榜樣作用的干伍。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。
4、加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作。
對于班級的后進(jìn)生采用五導(dǎo)的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感,以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為社會的有用人才。
5、開展各項明星閃亮評比活動。
繼續(xù)開展明星閃亮評比活動,每天記錄比賽結(jié)果,班主任要加強(qiáng)宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實,力爭主動,科學(xué),民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班會、晨會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
6.安全警鐘常鳴。利用晨會、班會、校訊通等平臺,注意加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識的宣傳,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識,對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除,讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),真正做到先防后治,防治結(jié)合。
7、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。
充分發(fā)揮校訊通的平臺作用,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
以上是本學(xué)期的班級工作計劃,在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取讓學(xué)生在各方面有更好的發(fā)展,班級管理再上一個新的臺階。
四、每月工作安排:
九月:
1.做好開學(xué)各項工作,了解學(xué)生思想狀況,進(jìn)行收心工作;確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);
2、做好軍訓(xùn)工作,搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì);
3.教學(xué)生學(xué)會聽課和學(xué)習(xí);要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成,保質(zhì)保量,提高效率;
4.清潔衛(wèi)生分配到戶,責(zé)任包干;
5.開展*規(guī)的晨誦。
6.做好安全檢查工作,與家長時常聯(lián)系。
十月:
1.做好安全檢查及思想教育工作;結(jié)合十一假期,對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查;
3.開展一幫一互助活動,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;
4.開展*規(guī)的晨誦。
十一月:
1.做好安全檢查及教育工作;
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;
3.開展*規(guī)的晨誦。
4.期中考試總結(jié);
十二月:
1.做好安全檢查及教育工作。
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促。
3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計劃。
4.開展主題班隊活動。
5.開展*規(guī)的晨誦。
一月:
1.做好安全檢查及教育工作。做好學(xué)期結(jié)束各項工作。
2.組織學(xué)生復(fù)習(xí),參加期末考試。
3.開展*規(guī)的晨誦。
4.結(jié)合寒假,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2023最新的班務(wù)工作計劃范文篇8
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹黨的教育方針,切實加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育、行為規(guī)范教育、法制教育、安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),特制定此計劃。
二、學(xué)生基本情況分析:
六年級共有學(xué)生4人。吳金虎同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,學(xué)習(xí)自覺性高,但很調(diào)皮,任性,需要老師不斷鼓勵、督促。余麗娟同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀,全面發(fā)展,是一名乖巧的女孩。許清同學(xué)學(xué)習(xí)成績一般,學(xué)習(xí)自覺性不高,愛貪玩,需要老師課外輔導(dǎo)和監(jiān)督。熊智杰是雙重殘疾學(xué)生,能遵守課堂紀(jì)律,很較老實,能夠生活自理,學(xué)習(xí)成績很差。
三:班級風(fēng)斗目標(biāo):
1、樹立優(yōu)良班風(fēng),學(xué)生日常行為規(guī)范。
2、提高學(xué)生綜合能力和實踐能力,促使學(xué)生早日自強(qiáng)自立。
3、學(xué)生心理健康,活潑向上。
四、具體措施:
1、充分發(fā)揮班會課的教育主陣地作用,在班級中開展行為規(guī)范教育、心理健康教育、自強(qiáng)自立教育、文明禮貌教育、讀書教育、愛國主義教育等,讓學(xué)生明禮,并結(jié)合班級實際,盡量讓每一項活動做到有計劃,有內(nèi)容,有效果。
2、結(jié)合學(xué)校一日常規(guī)和小學(xué)生日常行為規(guī)范,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的日常行為,做好學(xué)生生活自理、兩操、升旗、課內(nèi)外紀(jì)律、勞動等方面的檢查,督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并作好總結(jié)、評比,選出先進(jìn),樹立典型,給予表揚、獎勵。
3、進(jìn)一步滲透德育工作,對學(xué)生進(jìn)行道德和情感熏陶,讓學(xué)生知道如何做人,如何學(xué)習(xí),如何生活,懂得感恩。結(jié)合每個學(xué)生的家庭實際,提出相應(yīng)的要求,給每個學(xué)生布置相應(yīng)的社會實踐作業(yè),并作好記載、總結(jié),讓活動收到實際效果。
4、開展讀書、學(xué)習(xí)活動,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展學(xué)生特長,力爭期末及格率達(dá)100%,優(yōu)秀率達(dá)60%。
5、深入學(xué)生中去,和學(xué)生交心談心,做學(xué)生的好朋友,及時了解學(xué)生思想動態(tài),樹立一切為了學(xué)生發(fā)展的教育理念,幫助學(xué)生塑造健全人格,培養(yǎng)學(xué)生積極向上,自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)。
6、營造良好的班級環(huán)境。結(jié)合班級和學(xué)校的相關(guān)活動,選準(zhǔn)一個主題,圍繞主題,突出重點,打造品牌,營造良好的班級文化環(huán)境。
7、配合學(xué)校,開展好相關(guān)活動,作好班務(wù)工作記載和總結(jié),反思自己存在的問題,認(rèn)識自己的不足,及時改進(jìn)工作。
五、主要工作安排:
九月份:1、安全教育、收心教育。2、組建班委會,制定班級工作計劃。3、師恩難忘教育活動。4、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范活動。
十月份:1、愛國主義系列教育。2、好習(xí)慣伴我行活動。3、愛同學(xué)教育、自強(qiáng)自立教育,并開展社會實踐活動。
十一月份:1、環(huán)保教育,潔齊美教室評比。2、文明禮儀教育。3、心理健康教育,和學(xué)生交心談心。
十二月份:1、行為規(guī)范班級評比活動。2、繼續(xù)開展讀書活動,并作好培優(yōu)補(bǔ)差工作。3、愛自己,做陽光健康好少年活動。4、評選三好學(xué)生。
元月份:1、做好假前安全教育和學(xué)生心理輔導(dǎo)教育。2、期末班級工作總結(jié)和反思。
2023最新的班務(wù)工作計劃范文篇9
一班況分析:
1、幼兒人數(shù):此刻幼兒32名,其中本學(xué)期新插班生為2名女生,現(xiàn)男生15名,女生17名。幼兒平均年齡在五歲半。
2、幼兒狀況:①透過近期的觀察、談話了解,明白這2名新生之前都有在其它園所受到教育,適應(yīng)潛力較強(qiáng),在老師和同伴的幫忙下,幼兒很快喜歡上了這個大群眾,相處融洽。②舊生透過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí),本班老師對其性格,潛力已有相當(dāng)?shù)牧私?,身體素質(zhì)、動作發(fā)展良好,他們愿意在常識、語言、游戲活動中展現(xiàn)自我。有初步與同伴合作的意識,這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、存在問題:在班級衛(wèi)生的持續(xù)上還不夠用心、主動;不會主動收拾玩具;個別幼兒參與活動的用心性不高,自信心不足。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計劃,擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計劃,爭取使我班構(gòu)成班風(fēng)活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展、家長工作顯有成效的良好群眾。
二班級經(jīng)營:
經(jīng)營目標(biāo):①營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的職責(zé)感。②為幼兒帶給真實體驗的機(jī)會,創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動,獲取的信息,體驗學(xué)習(xí)的快樂。③幫忙家長構(gòu)成良好的教育觀,使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項活動。構(gòu)成良好的家園對話互動網(wǎng)。
經(jīng)營特色:①構(gòu)成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大群眾。同伴間要團(tuán)結(jié);教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練,以打擊樂器為練習(xí)為主,并將兩件樂器合作演奏。
三教育教學(xué)目標(biāo):
身體發(fā)展
學(xué)會正確握筆。能用紙、泥,拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。
自我保護(hù):懂得躲避危險物。養(yǎng)成飯前便后洗手。
生活潛力:學(xué)會折疊整理自我的被褥衣物。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。
認(rèn)知發(fā)展
智力潛力:能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化,愛提問題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動,對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通。
數(shù)概念:會按大小、長短、粗細(xì)、寬窄、多少等特征排序。會點數(shù)10、理解序數(shù)。會從不一樣方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序。辨認(rèn)5-7種圖形。
自然概念:學(xué)會觀察周圍動植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動。
語言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),學(xué)習(xí)復(fù)述故事。能用心地參與到群眾的討論中去,并能口齒清楚地說出自我的意見。
社會性發(fā)展
品德行為:能恰當(dāng)?shù)剡\用對不起、沒關(guān)系、多謝、再見等禮貌用語。不打人、不罵人,懂得不是自我的東西不要。
交往:能主動地與同伴交談,懂得不妨礙別人活動,不影響別人休息。
個性:能完成成人交給的任務(wù)。敢大膽地當(dāng)眾表演。
四保教資料及措施:
(一)保育工作
幼兒健康安全教師才會快樂,所以我們要組織好幼兒的一切活動,向自我的工作要成績,如何保證幼兒的健康成長,從以下方面開展。
1、加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,重點抓好以下幾項:
①以爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的形式,督促幼兒持續(xù)班級衛(wèi)生
②要求幼兒懂得愛惜玩具,學(xué)會自覺整理
③在幼兒用點心時,能較有序、安靜,每日用點心前安排一名值日生介紹點心,教育幼兒不挑食,盡量吃完自我的一份點心
④開始安排值日生,每日四名幼兒。主要工作:整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。
⑤注重孩子的心理健康教育,如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo),正確的坐、行、走、書寫姿勢的培養(yǎng)。
⑥明白保管自我的學(xué)習(xí)用具,每次用完學(xué)會清點。
3;密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育
①嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然
②經(jīng)常檢查班上各項設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。
③認(rèn)真觀察幼兒的活動狀況,避免不安全事件,樹立安全意識。
④利用一日活動中各個環(huán)節(jié),隨機(jī)進(jìn)行安全教育,每次活動前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等
⑤根據(jù)中班特點經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識、小故事。
4、開展豐富多彩的戶外體育活動,提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)潛力,充分利用陽光進(jìn)行日光浴。鼓勵性格較為安靜的幼兒主動參與。
5、訓(xùn)練生動、活潑的操前游戲,并利用晨間、課間、午間這三段時光訓(xùn)練幼兒的拍球技能,并開展階段性比賽,爭取人人過拍球關(guān)。
(二)教育工作
1、以活動整合為主要課程建構(gòu)形式,開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動。
(1)預(yù)設(shè)主題:成長快樂(二月份),種子的秘密(三月份),交通工具博覽會(四月份),奇妙的蛋(五月份),頑皮一夏(六月份)。
(2)靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源,體現(xiàn)生活既教育的教育觀念,繼續(xù)開展主題生成,從多方面思考主題活動資料,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。
(3)主題指導(dǎo)要點:※根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動?!h(huán)境布置貼合主題資料,主要讓幼兒參與進(jìn)來,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話?!鶆?chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域資料?!浞肿鹬赜變旱淖灾餍?,教師只是支持者、合作者。
2、多給孩子走出課堂,走進(jìn)大自然,走進(jìn)社會及自我解決處理問題的機(jī)會。啟發(fā)幼兒在超多感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題,并進(jìn)行探索,從而使幼兒思維活躍,興趣廣泛。
3'結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育
三月份:開展我愛媽媽的主題教育,教育幼兒熱愛自我的母親、老師等。
四月份:開展植樹節(jié)活動,開展種植園地的活動,日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用清明節(jié)為契機(jī),萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。
五月份:開展我是好幫手的勞動教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動和自我的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果。
六月份:參加六一匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級,感受節(jié)日的歡愉。
5、在家長助教親子活動中促進(jìn)幼兒、家長、教師的共同進(jìn)步與成長。
五、家長工作
1、每周一次家園聯(lián)系冊發(fā)放,每月一次家園欄地宣傳。
2、做好親子活動宣傳,引導(dǎo)家長用心參加親子活動。
3、聽取家長意見和推薦,爭取家園配合,到達(dá)家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致。
4、對插班幼兒與家長多溝通,及時反映幼兒狀況讓家長放心。
2023最新的班務(wù)工作計劃范文篇10
一、指導(dǎo)思想:
針對本班幼兒的實際情況,參照本年齡段幼兒的年齡特點和發(fā)展?fàn)顩r,在新《綱要》、《指南》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,貫徹、落實以幼兒發(fā)展為本的理念,突出發(fā)展幼兒的自主性、能動性,面向全體、注重個體,發(fā)展個別化教育。從實際情況出發(fā),制定切實可行的計劃;以安全為首要目標(biāo),尊重幼兒的興趣,加強(qiáng)日常觀察;創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,讓孩子在活動中獲得發(fā)展。
二、班況分析:
我班共有幼兒35人,其中男生20人,女生15人。經(jīng)過一學(xué)年的中班生活,大多數(shù)幼兒已建立了比較有序的生活作息;在園能保持愉快的情緒,對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣;能與同伴友好相處,懂得合作分享,樂意為集體和同伴服務(wù),初步養(yǎng)成了規(guī)則意識。但是,幼兒間仍存在較大的差異:部分幼兒不能主動表現(xiàn)自己,個別幼兒缺乏謙讓意識,挑食現(xiàn)象仍存在,個別幼兒規(guī)則意識不強(qiáng),各項活動我行我素。本學(xué)期,我們將針對這些現(xiàn)象,采取相應(yīng)措施,注意個別指導(dǎo),使幼兒在原有水平上獲得提高。
三、工作思路:
(一)班級文化:
營造積極向上、溫馨和睦的班級文化氛圍,讓幼兒產(chǎn)生歸屬感,觸動孩子自發(fā)加入創(chuàng)設(shè)班級文化的行列,使班級文化創(chuàng)設(shè)與幼兒的發(fā)展構(gòu)成積極的互動?!镀てな蟆饭适轮行±鲜髠兊幕顫娍蓯?、機(jī)智勇敢是小朋友們努力的方向,班名皮皮鼠由此而來,它引領(lǐng)幼兒用眼睛觀察、用耳朵傾聽、用嘴角微笑、用小手幫忙、用心靈感悟。
(二)課程特色
1.本學(xué)期擬開展《我是大班小朋友》、《自信的中國人》、《豐收的季節(jié)》、《我喜歡的動物》、《擁抱冬天》等主題活動。
2.開展班本劇《筷樂童年》,圍繞筷子開展主題活動,和幼兒一起討論劇本確定角色、動作、對話等,讓幼兒能根據(jù)自己的特點選擇適合自己的角色,提高幼兒的參與性,做到班上每個幼兒都能參與表演。充分利用幼兒園多功能廳劇場排演班本劇,讓幼兒在演一演、說一說的過程中鍛煉膽識、增強(qiáng)自信。
3.開展生成性課程《家鄉(xiāng)的大?!罚膭钣變悍e極探索自然界與周圍事物的關(guān)系,感受家鄉(xiāng)大海的壯闊與美麗,激發(fā)幼兒對海洋文化和大自然的濃厚興趣,萌發(fā)珍惜自然資源,關(guān)心和保護(hù)海洋的意識。
4.開展每月的生日課程活動,在集體生日中感受溫暖。
5.開展我和音樂一起玩課程活動,精心挑選韻律活動,激發(fā)幼兒對音樂的興趣,增強(qiáng)幼兒感受樂曲的能力,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
(三)班級日常管理
1.班級常規(guī)常抓不懈。與幼兒共同商討、制定班級公約,并督促幼兒自覺遵守,形成良好的班級常規(guī),以培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2.注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的銜接,保證一日活動環(huán)節(jié)的正常有序地進(jìn)行,減少幼兒的等待時間。
3.建立值日生制度,每天5人輪流當(dāng)值日生,鼓勵幼兒主動完成每天的值日任務(wù),在生活中培養(yǎng)勞動習(xí)慣,在為他人和自己服務(wù)中加強(qiáng)幼兒的主人翁意識,發(fā)展動手能力。
4.認(rèn)真觀察幼兒,用照片、文字等對幼兒的游戲、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行記錄,認(rèn)真完成每日班級日記。
5.全班幼兒參與競選升旗儀式主持人的活動,鍛煉孩子們的膽量,培養(yǎng)民主意識。
6.每天正常開展閱讀活動,積極培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,感受文學(xué)作品的無限魅力,開展親子閱讀表演,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
7.班級老師及時交流溝通,反思一日活動中存在的問題,商討最佳的教育方案,不斷增強(qiáng)班組成員的默契度。
8.注重班級網(wǎng)站的管理,將收集的幼兒活動照片、作品,及時上傳,并通過特定欄目向家長宣傳家園共育知識,將班級的活動情況及時在班級網(wǎng)站上公布,使家長能第一時間了解班級與幼兒園的各項活動,真正做到網(wǎng)絡(luò)信息化。
(四)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.創(chuàng)設(shè)安全舒適的環(huán)境,鼓勵幼兒參與班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),并懂得愛護(hù)班級的各項物品。鼓勵幼兒與老師完成主題墻的布置與更新,體現(xiàn)幼兒與環(huán)境的互動,讓環(huán)境成為幼兒的第三任老師。
2.優(yōu)化班級教育環(huán)境,根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,注重幼兒與環(huán)境的互動。在美工區(qū)設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。
3.在幼兒園的環(huán)境教育中,美麗的種植區(qū)始終都是班級環(huán)境教育中重要的組成部分之一。因為它不僅具有綠化班級,美化環(huán)境的作用,同時還蘊涵著很大的教育價值。在當(dāng)今的都市生活中,孩子們越來越遠(yuǎn)離大自然。在種植區(qū)里進(jìn)行簡單的種植活動,是他們直觀感受植物生長過程的良好機(jī)會。它不僅能激發(fā)孩子們對植物的興趣,還能學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識,掌握簡單的種植技能,更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察、比較等多方面能力。因此我們利用自然角開展有趣的種植養(yǎng)殖活動,充分發(fā)揮其教育作用。
4.幼兒園種植園地一直以來都是幼兒園在創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境時不可缺少的一部分。為了讓幼兒在園體驗田園生活,回歸自然,同時也讓幼兒體驗勞動收獲的快樂,根據(jù)新《綱要》的精神要求,我班會充分利用種植園地作為教育資源對幼兒可持續(xù)發(fā)展的作用,認(rèn)真考察,合理布局,規(guī)劃管理種植園地。通過種植活動,不僅讓幼兒學(xué)會了種植管理、簡單的田間勞作,更讓生活在城市的孩子看到了植物生長的全過程,親歷了種植這一感性經(jīng)驗,體驗到了勞動的快樂,在勞動中得到了鍛煉,從而更直觀地感受到了勞動的辛苦,種植園地成了孩子們的第二課堂。
(五)游戲活動
1.深入開展課程游戲化,結(jié)合主題活動及本班特色,創(chuàng)設(shè)適宜的活動區(qū),設(shè)計適合大班幼兒的一系列區(qū)域游戲內(nèi)容。
2.結(jié)合主題活動、根據(jù)幼兒的水平、能力和需要設(shè)置合理的區(qū)域游戲活動。在游戲中有效地觀察幼兒,從幼兒行為中反思活動中的各項問題,并及時作出調(diào)整。
3.根據(jù)幼兒的實際水平提供各種不同的操作材料,注重更新升級,實現(xiàn)區(qū)域游戲常態(tài)化。注重幼兒的個別化學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、區(qū)域?qū)W習(xí)。
(六)家長工作
1.本班外地家長較多,一些家長由于語言的不流利和老師交流較少,我們要利用接送機(jī)會主動與家長聯(lián)系,了解幼兒在園外的表現(xiàn),加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通。
2.及時更新家長園地及班級網(wǎng)站,介紹一些科學(xué)育兒的知識,反映班內(nèi)一些情況和每周教學(xué)內(nèi)容。指導(dǎo)家長創(chuàng)設(shè)教環(huán)境與生活環(huán)境,營造幼兒良好的家庭氛圍。向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導(dǎo),定期了解家庭教育的情況。宣傳正確的保教思想,爭取家長對班級管理的理解,使家長能夠自覺抵制社會錯誤的教育輿論。
3.利用信息化家園聯(lián)系方式,電話、家校通、QQ群、幼兒園網(wǎng)站中的大三班網(wǎng)頁等,鼓勵家長積極留言,主動與老師聯(lián)系溝通。
4.召開家長會聽取家長意見和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。嘗試挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。
5.充分利用家長、社區(qū)等資源豐富主題活動,鼓勵幼兒與家長收集活動資料、廢舊物品來園,充實教學(xué)、游戲資源,尋找有職業(yè)特色與個人特長的家長參與到班級活動中來,逐步構(gòu)建與實施適合孩子成長的課程模式。
親子活動:
1.開展親子一日游,感受家鄉(xiāng)大海的壯闊與美麗,體驗與爸爸媽媽一起游玩的快樂。
2.開展班級親子講故事比賽。鼓勵幼兒在家長的幫助下熟悉并講述自己最喜愛的故事,在每天的餐前閱讀活動中與老師、小朋友們分享故事內(nèi)容,結(jié)合生成活動開展親子繪本劇展演。
3.鼓勵家長參與到幼兒日常活動照片、作品的收集,認(rèn)真觀察幼兒記錄成長故事,制作親子檔案。
(七)安全教育:
1.科學(xué)擺放室內(nèi)物品,創(chuàng)設(shè)干凈舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。堅持對教室早、午檢,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。
2.加強(qiáng)安全教育,采用談話、討論等形式,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,引導(dǎo)幼兒嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。
3.利用家長會和家長園地,開展安全、衛(wèi)生知識教育,增強(qiáng)家長的安全防范意識和知識。
4.做好接送安全工作,教育幼兒不跟陌生人離開或擅自離園。
5.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見的安全標(biāo)記,主動遵守社會基本規(guī)則。
6.帶領(lǐng)幼兒參加戶外活動,保證活動量。通過教育,使幼兒知道在所有的活動中不要互相推擠。尤其是玩大型玩具時做到不推不擠,不從上往下跳。
(八)衛(wèi)生保?。?/p>
1.嚴(yán)格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度,認(rèn)真做好各項衛(wèi)生消毒工作,做到每天早晨來園開窗通風(fēng),玩具定期消毒,認(rèn)真徹底地做好班級衛(wèi)生工作,做到教室無雜物,廁所無異味,睡眠室整潔干凈。
2.給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,觀察孩子身體的細(xì)微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
3.加強(qiáng)自主點心和自主午餐的管理,盡可能的減少幼兒的等待時間,指導(dǎo)幼兒做好值日生工作,充分發(fā)揮幼兒的積極性,培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識和良好的勞動習(xí)慣,知道愛護(hù)勞動成果。
4.加強(qiáng)幼兒的戶外活動的管理,及時提醒幼兒增減衣服,為出汗的幼兒及時擦汗、換衣、墊汗巾,督促幼兒多喝水,提醒孩子管理好自己的保溫杯,最大限度地預(yù)防疾病的侵?jǐn)_。
2023最新的班務(wù)工作計劃范文篇11
新學(xué)期已到來,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作,本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,根據(jù)中班組指定的計劃為目標(biāo),以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),特制定了個人工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、工作重點
1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。
2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。
5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),與家長聯(lián)絡(luò),讓家長知道老師對問題很重視。
三、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。
2、課堂活動紀(jì)律
要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護(hù)班級物品。
2、照顧好幼兒的一點兩餐,對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。
3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,爭取獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進(jìn)步。
2023最新的班務(wù)工作計劃范文篇12
一、班級情況分析
這學(xué)期本班幼兒共有24名,男生12名,女生12名,男女比例比較均衡。大班的小朋友都是剛從中班升上來的,在學(xué)習(xí)能力以及生活自理能力方面都需要加強(qiáng)培養(yǎng)。大部分幼兒在學(xué)習(xí)方面,注意力不集中或者注意力的持久性不夠,不能夠長久性地堅持著去做一些事情。小學(xué)的課堂時間都是比較長的,這要求幼兒要長時間地專注于課堂,所以在大班要加強(qiáng)幼兒注意力這方面的培養(yǎng)。在生活習(xí)慣方面,大部分幼兒可以自己的事情自己做,但是做事情不認(rèn)真,很粗心,總是不能很好地整理自己的物品,喜歡把東西隨意擺放,沒有很強(qiáng)的自律意識。在常規(guī)方面,沒有紀(jì)律意識,喜歡按照自己的性格隨意來做事情,愛動手做一些小動作來影響別人,這些不好的習(xí)慣都需要不斷地去改正。希望通過大班這學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們不僅能夠在學(xué)習(xí)上面學(xué)到豐富的知識,得到一個很好的提升,而且在生活習(xí)慣各方面也有一個質(zhì)的飛越,為進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
二、班級目標(biāo)
1、根據(jù)幼兒園201x-201x上學(xué)期工作計劃,完成計劃中的各項工作要求和各項活動。
2、按時按質(zhì)完成學(xué)期中的教育工作內(nèi)容,努力達(dá)到學(xué)期教育目標(biāo)。
3、教師之間相互配合,保教并重,團(tuán)結(jié)一致,共同完成班級中的各項工作。
三、教育計劃與內(nèi)容
(一)本學(xué)期班上配有三個老師,兩個教學(xué)老師,一個保育老師。希望在我們老師的共同努力下,一起完成我們新學(xué)期的目標(biāo),采用保育與教育相結(jié)合的原則,對幼兒實施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
目標(biāo)主要分為教育目標(biāo)和生活目標(biāo)。
教育目標(biāo):促進(jìn)幼兒德、智、體、美全面發(fā)展。在教育教學(xué)方面,教師要充分做好課前準(zhǔn)備,使教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果。教師也要提高自己的思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的教育觀,科學(xué)觀。針對大班的幼兒年齡特點開展不同形式的主題活動,把所學(xué)內(nèi)容貫穿到不同的主題活動中來達(dá)到教育的目的。通過這些好的教育方法來培養(yǎng)幼兒在情感、認(rèn)知、技能這些方面的發(fā)展。
生活目標(biāo):培養(yǎng)幼兒好的作息習(xí)慣,養(yǎng)成良好的生活規(guī)律。自己可以做的事情自己做,遵守紀(jì)律,不干擾別人。通過不斷地教育與學(xué)習(xí),讓幼兒在生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好的習(xí)慣。讓幼兒在保育老師的照顧下健康快樂地成長。
(二)各領(lǐng)域目標(biāo)
1、健康:
認(rèn)識身體的主要構(gòu)造和功能,掌握保護(hù)自己身體的有關(guān)知識,能迅速地洗手洗臉,堅持天天刷牙,飯后漱口,安靜就寢,能有次序地整理自己的床鋪,迅速穿脫鞋襪,自己動手整理自己物品的好習(xí)慣。
通過各種游戲發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲,平衡,鉆爬等動作,發(fā)展幼兒的肌肉和動作協(xié)調(diào)素質(zhì)。有機(jī)結(jié)合各種教育活動,培養(yǎng)幼兒積極上進(jìn)、自尊自信、樂群合作、較強(qiáng)的獨立性和責(zé)任感、抗挫折等心理因素。
學(xué)會控制、調(diào)整自己的情緒,培養(yǎng)積極、健康、樂觀的心態(tài)。
2、語言:
在日常生活中堅持說普通話,能用普通話清楚、正確的交往和講述。并且通過學(xué)習(xí),能夠用一些生活中常見的同義詞,反義詞等。在學(xué)習(xí)和生活中,能夠用語言清楚表達(dá)自己的要求和見解,能夠較完整連貫的講述自己的生活經(jīng)驗,并且能夠按要求進(jìn)行聽讀活動喜歡閱讀幼兒圖畫書、學(xué)習(xí)認(rèn)真讀自己學(xué)過的故事、詩歌的名字,能夠講述出圖畫的主要內(nèi)容。通過故事訓(xùn)練幼兒的思維,并發(fā)展幼兒的記憶力和口語表達(dá)能力。愿意做表演游戲,并有一定的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
3、科學(xué):
在老師的引導(dǎo)和幫助下,認(rèn)識生活中部分動植物的外形特征和習(xí)性,并且能夠按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,了解他們與環(huán)境的關(guān)系。知道生活中的部分動植物在自然界的重要作用以及與人們生活的密切關(guān)系,通過學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒對周圍科學(xué)現(xiàn)象的興趣,促進(jìn)幼兒探索精神的發(fā)展。
讓幼兒學(xué)會運用多種感官去感周圍的世界,喜愛提問關(guān)于生活中所見的一些現(xiàn)象。能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法,大膽設(shè)想,積極參與制作活動,有動手探究的愿望,樂于嘗試用各種方法弄明白自己想了解的事情。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。
4、社會:
能主動地參與各種活動,并有一定的自信心,樂于與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。
通過國慶、中秋、新年等中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)識祖國的發(fā)展和民族的優(yōu)良傳統(tǒng),愛自己的國家。
培養(yǎng)幼兒在家在園一個樣,做完了事再玩的自覺意識和良好的行為習(xí)慣,表揚班內(nèi)爭做好事的幼兒,學(xué)習(xí)明辨是非、正確處理矛盾的方法,妥善處理好自己的人際交往。
5、藝術(shù):
能夠初步感受并喜愛生活和環(huán)境中的美,喜歡觀察教師內(nèi)外的環(huán)境。引導(dǎo)幼兒較完整地描繪自然界的物體形象,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)了解簡單的色彩變化并能選擇與實物相似的顏色作畫,培養(yǎng)幼兒用色彩表現(xiàn)自己審美情感的能力和興趣。
學(xué)習(xí)運用折疊、剪貼、染色、繪畫等手段,制作有趣的紙工玩具,引導(dǎo)幼兒運用多種技法塑造組合物體,并利用輔助材料對其進(jìn)行細(xì)節(jié)塑造。引導(dǎo)幼兒欣賞貼近他們生活中的美術(shù)作品,使其產(chǎn)生審美聯(lián)想,初步培養(yǎng)幼兒的評價作品能力。
能夠較準(zhǔn)確的按照音樂的內(nèi)容和節(jié)奏特點,做一些較為復(fù)雜的模仿動作和組合動作。培養(yǎng)幼兒的聽覺能力和欣賞音樂的能力及良好的欣賞習(xí)慣。開闊幼兒音樂視野,提高審美鑒賞能力。
三、具體工作安排
九月份工作:
保教:
1、加強(qiáng)安全管理意識,班內(nèi)多開展安全教育活動。
2、穩(wěn)定新生幼兒情緒,進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。
3、班級月主題墻面的創(chuàng)設(shè)。
4、開展教師節(jié)的教學(xué)活動(9.10)。
5、新學(xué)期家長會的召開(9.12)。
6、進(jìn)行愛國主義教育開展國慶節(jié)課程活動(9.30)。
7、發(fā)放家園成長檔案。
常規(guī):
1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒不打擾別人的好習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒在進(jìn)行活動時自覺排隊的好習(xí)慣。
十月份工作:
保教:
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè),完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)。
2、開展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品。
3、籌備秋季親子趣味運動會(10.8開始排練節(jié)目,活動暫定10.30開展)
4、發(fā)放家園成長檔案。
常規(guī):
1、培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣,不挑食。
2、加強(qiáng)幼兒對戶外活動安全的認(rèn)識,懂得如何保護(hù)自己。
十一月份工作:
保教:
1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。
2、教師對外公開課觀摩(11.17-11.20)。
3、發(fā)放家園成長檔案。
常規(guī):
1、訓(xùn)練幼兒的動手能力,自己的事情自己做,不依賴別人。
2、活動結(jié)束后,自覺收拾自己的玩具并擺好,放回原位。
十二月份工作;
保教:
1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。
2、園內(nèi)教師說課、評課、辯課內(nèi)部學(xué)習(xí)(12.12)。
3、開展圣誕節(jié)教學(xué)活動。(12.25)
4、元旦辭舊迎新活動。(12.31)
5、發(fā)放家園成長檔案。
常規(guī):
1、繼續(xù)各種日常常規(guī)的訓(xùn)練,訓(xùn)練幼兒的動手能力和自我服務(wù)能力。
2、加強(qiáng)幼兒的紀(jì)律意識。
一月份工作:
保教:
1、班級月主題墻的創(chuàng)設(shè)。
2、培養(yǎng)幼兒自己讀故事的能力。
3、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的主題內(nèi)容。
4、開展關(guān)于假期安全教育教學(xué)課程。(1.16-1.20)
5、填寫并完成班級幼兒體格發(fā)育評估表。
6、上交班級學(xué)期總結(jié)及各項資料的歸檔。(班長上交學(xué)期班務(wù)、教育工作總結(jié);教師上交學(xué)期教師工作總結(jié))
常規(guī):
1、懂得如何去控制自己的情緒。
2、自己做事情時注意力專注,不受別人打擾。
四、家園共育
1、定時發(fā)放家園成長檔案,家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。
2、家長積極配合老師的工作,督促并指導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來園時,家長及時與老師聯(lián)系并告知。
3、每周及時更換家園聯(lián)
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