初中校長演講稿范文

第4頁共4頁初中校長演講稿范文?尊敬的各位?領導、各位?評委，大家?好!感謝?區(qū)___和?教育局黨委?給我這次競?聘中學校長?的機會。?我叫李敬東?，今年__?_歲，是_?__黨員。?___年于?曲阜師范大?學中文系專?科畢業(yè)。曾?先后任十五?中學語文教?師、班主任?、教研組長?，十四中學?辦公室副主?任、教導處?主任。現(xiàn)任?十四中學業(yè)?務校長。?同在座的很?多同志一樣?，當年考入?師范院校時?，社會上有?不少人說是?走對了路、?進錯了門。?但我一直認?為，教育是?開啟民智的?鑰匙，社會?進步的動力?，教育天地?廣闊，大有?作為。特別?是在中區(qū)教?育這塊肥沃?的土地上。?在各級領導?、前輩和同?志們的悉心?關懷和幫助?下，我有一?名教壇新兵?逐漸成長和?成熟起來，?政治思想和?業(yè)務教學及?管理水平也?不斷提高：?先后被評為?區(qū)教學先進?個人、優(yōu)秀?教師、優(yōu)秀?班主任，優(yōu)?秀青少年教?育工作者，?兩屆市骨干?教師。參加?工作十七年?，獲得近十?次年度考核?優(yōu)秀。這?次競聘讓談?一下任職優(yōu)?勢，與其它?優(yōu)秀的同志?相比，我沒?有什么優(yōu)勢?，下面我只?是把自己的?特點或特長?向各位領導?匯報一下。?第一，具?有較為豐富?的工作經歷?。從基層語?文教師、班?主任、教研?組長到辦公?室副主任、?教導處主任?、業(yè)務校長?，十幾年來?扎扎實實，?一步一個腳?印，學習、?積累了不少?教學和管理?經驗，也鍛?煉了自己的?___協(xié)調?能力。第?二，具有較?強的業(yè)務能?力。教學成?績優(yōu)秀;走?上管理崗位?后，在學校?黨支部的帶?領下，團結?廣大教師，?成功創(chuàng)建市?級規(guī)范化學?校、市電化?教育示范學?校，市遵紀?守法光榮校?等，教學質?量穩(wěn)步提高?，為十四中?學的發(fā)展與?崛起盡了自?己的微薄之?力。第三?，具有較強?的科研、創(chuàng)?新能力。參?與多項省、?市級教改實?驗，主持兩?項市級教改?課題，均取?得良好效果?。第四，?具有較強的?寫作能力。?中文專業(yè)畢?業(yè)打下了較?扎實的文字?功底，《語?文教學、活?起來》等十?多篇學科教?學論文以及?《改革、崛?起中的十四?中學》、《?科學管理是?立校之本，?教學研究是?興校之路》?等___多?篇宣傳學校?、介紹管理?經驗的文章?在各級報刊?上發(fā)表;另?有《紅燭頌?》、《平凡?的英雄》等?詩歌都曾發(fā)?表并參加多?次演出;一?度承擔了學?校的計劃、?總結、宣傳?匯報的所有?文字材料，?還多次為教?育局及區(qū)里?的文藝演出?撰寫___?。第五，?我還具有一?顆獻身教育?事業(yè)的赤誠?之心，一副?年輕、健康?的體魄，一?腔飽滿的工?作熱情、一?股在工作上?永不退縮的?堅韌斗志!?如果這次?競聘為中學?校長，我會?這樣開展工?作：一、?出思路：用?先進的思想?引領學校。?蘇霍姆林?斯基說：校?長的領導首?先是教育思?想的領導。?因此我會首?先認真學習?新修訂的《?義務教育法?》，貫徹黨?的教育方針?，用科學發(fā)?展觀指導工?作，遵循教?育規(guī)律，全?面實施素質?教育，繼續(xù)?推進課程改?革的深入發(fā)?展。其次在?前任校長的?基礎上，帶?領大家確立?學校新的發(fā)?展定位，制?定新的發(fā)展?計劃。二?、抓班子—?—用共同的?要求凝聚干?部___?曾經說過：?“政治路線?確定之后，?干部是決定?的因素。”?只有一流的?班子，才能?帶出一流的?隊伍，我們?應該樹立這?樣一種觀念?：學校發(fā)展?，自己才能?發(fā)展;事業(yè)?成功自己才?能成功。因?此班子成員?一定要以身?作則，率先?垂范;二是?分工明確、?高效務實;?三是團結協(xié)?作，優(yōu)勢互?補。三、?帶隊伍-用?崇高的目標?激勵教師?民族振興，?教育為本;?學校發(fā)展，?教師為本。?要引領教師?在成就學生?的同時成就?自己，在成?就事業(yè)的同?時，使自己?成功。做到?：①強調以?人為本，把?教師的事業(yè)?發(fā)展作為學?校發(fā)展的戰(zhàn)?略任務來抓?，樹立“培?訓就是教師?最大的福利?”的觀念。?②建設學?習型___?，為教師的?發(fā)展、成功?提供平臺。?③建設學?校文化，豐?富學校人文?底蘊，營造?師生共同的?精神家園，?即：努力使?大家做到學?習著、快樂?著、工作著?、研究著、?辛苦著、幸?福著。四?、精管理-?用優(yōu)秀的理?念管理教育?基于可持?續(xù)發(fā)展的理?念，建立健?全學校的各?項規(guī)章制度?，堅持依法?治校。我們?知道，制度?的建設在與?規(guī)范，管理?的真諦在于?激勵，從這?個角度出發(fā)?，一是堅持?以人為本，?做到制度管?理與人本管?理相結合，?最大限度調?動全體員工?的積極性;?二是堅持目?標管理，做?到目標管理?與過程管理?相結合;三?是堅持管理?育人，把育?人貫徹到管?理的始終。?五、高效?益-用高質?量的教育回?報社會辦?人民滿意的?教育是學校?的責任，是?校長的責任?。我理解的?高質量的教?育：一是以?德育為首的?教育，把做?人放到第一?位的教育;?二是面向全?體學生，促?進學生全面?可持續(xù)發(fā)展?的教育;三?是注重培養(yǎng)?學生個性及?創(chuàng)新實踐能?力的教育，?而不僅僅是?只注重分數(shù)?的教育。?六、嚴律己?-用神圣的?使命鞭策自?己校長的?工作是一分?沉甸甸的擔?子，一頭是?家長的希望?，一頭是學?生未來的幸?福。作為一?名稱職的校?長：一是?要謙虛謹慎?、善于學習?，不但要學?習理論法規(guī)?，還要向他?人學習，特?別是向在座?的校長們學?習，學習你?們的治校策?略，學習你?們的敬業(yè)精?神。二是?要廉潔自律?，做到校務?公開、財務?公開、民主?管理。三?是要加強思?想修養(yǎng)，使?自己具有扎?實的作風，?堅韌的品格?、寬廣的胸?懷、創(chuàng)新的?思路、識才?的慧眼、干?事的氣魄。?更重