第四單元崇尚法治精神復(fù)習(xí)課件－ 部編版道德與法治八年級下冊

八年級下冊第四單元崇尚法治精神考點(diǎn)梳理和解讀第七課

尊重自由平等考點(diǎn)梳理一、自由平等的真諦1.自由是有限制的、相對的2.自由的含義3.法治與自由相互聯(lián)系，不可分割4.平等的含義5.法律面前人人平等二、自由平等的追求1.珍視自由2.踐行平等考點(diǎn)解讀一、自由平等的真諦(一)無法治不自由1.自由的意義擁有自由，不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感，而且能激發(fā)每個(gè)人的活力，從而推動(dòng)社會的進(jìn)步與繁榮。2.如何理解自由是受限制的自由？(1)自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護(hù)。無限制的自由只會導(dǎo)致混亂與傷害。(2)無論現(xiàn)實(shí)世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。3.自由的內(nèi)涵(1)自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。(2)自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。4.自由與法治的關(guān)系(1)法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。(2)法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)。(3)法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。(4)法治既規(guī)范自由又保障自由。(二)法眼看平等1.平等的含義(1)一是同等情況同等對待，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等。(2)二是不同情況差別對待，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊照顧。2.平等的意義(1)平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。(2)法律面前人人平等，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會主義法治的基本原則之一。3.法律面前人人平等的主要內(nèi)容(1)任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。(2)我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。二、自由平等的追求1.怎樣珍視自由？(1)珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。(2)依法行使權(quán)利。2.踐行平等的要求(1)踐行平等，就要反對特權(quán)。(2)踐行平等，就要平等對待他人的合法權(quán)利。(3)踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。3.日常生活中踐行平等需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。要增強(qiáng)平等意識，努力踐行平等，共同構(gòu)建平等有序的社會制度。第八課

維護(hù)公平正義考點(diǎn)梳理一、公平正義的價(jià)值1.公平的含義及其內(nèi)涵2.公平的作用3.正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一4.正義是社會制度的重要價(jià)值5.正義是社會和諧的基本條件二、公平正義的守護(hù)1.怎樣堅(jiān)守公平2.怎樣守護(hù)正義考點(diǎn)解讀一、公平正義的價(jià)值(一)認(rèn)識公平1.公平的含義公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。2.公平的內(nèi)涵(1)權(quán)利公平：要求每個(gè)人依法平等參與社會活動(dòng)。(2)規(guī)則公平：要求每個(gè)人都受到行為規(guī)范的約束。(3)機(jī)會公平：要求社會為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會和條件。3.公平的意義(1)對個(gè)人：公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。(2)對社會：公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。(二)正義的力量1.正義的含義正義有著極其豐富的內(nèi)涵，一般而言，正義行為都是有利于促進(jìn)社會進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。2.正義的要求(1)對當(dāng)事人：要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰。(2)對社會：要求人們分辨是非，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會公共利益。(3)對弱者：要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存。3.正義的意義(1)正義是社會文明的尺度，體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求。(2)正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。(3)正義是社會制度的重要價(jià)值。(4)正義是社會和諧的基本條件。4.正義與制度的關(guān)系(1)制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。(2)有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關(guān)愛。(3)作為社會制度中具有國家強(qiáng)制力的法律，更應(yīng)體現(xiàn)正義的原則，成為維護(hù)正義的有力保障。5.維護(hù)正義對構(gòu)建和諧社會有何意義？(1)有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系，充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。(2)有利于營造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會環(huán)境，為社會發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。二、公平正義的守護(hù)(一)堅(jiān)守公平1.怎樣追求公平？(1)個(gè)人維護(hù)公平。(2)制度保障公平。2.個(gè)人如何維護(hù)公平？(1)面對利益沖突，站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。(2)遇到不公平的行為時(shí)，要堅(jiān)守原則立場，敢于對不公平說“不”。(3)采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個(gè)公平的環(huán)境。3.制度如何保障公平？(1)立法：在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時(shí)，要公平地對待每個(gè)人，保障每個(gè)人得到他應(yīng)得的。(2)司法：在解決糾紛、化解矛盾時(shí)，要公平地對待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。(二)守護(hù)正義1.守護(hù)正義的原因追求正義是社會生活的一個(gè)重要主題。正義感是公民的基本德行。期盼正義、實(shí)現(xiàn)正義、維護(hù)正義，是我們的共同心聲。2.怎樣守護(hù)正義？(1)個(gè)人守護(hù)正義。(2)司法維護(hù)正義。3.個(gè)人怎樣守護(hù)正義？需要勇氣和智慧，面對非正義行為：(1)一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡。(2)另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。4.司法怎樣維護(hù)正義？(1)司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。司法機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對待當(dāng)事人，確保司法過程和結(jié)果合法、公正。(2)國家積極推進(jìn)以司法公正為核心的司法改革，要求司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使司法權(quán)，努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。5.為什么要努力維護(hù)社會的公平正義？公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會的核心價(jià)值。實(shí)現(xiàn)公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責(zé)任。第四單元測試題一、單項(xiàng)選擇題(每題1分，共16分)1.(2021?湖北十堰)對于“石家莊大爺不戴口罩，強(qiáng)行外出被攔后態(tài)度惡劣”一事，有媒體評論：疫情面前最忌諱的就是“大爺心態(tài)”。對此，下列觀點(diǎn)你認(rèn)同的是(

)

A.大爺?shù)淖龇ㄊ歉矣诘种撇黄降葘Υ谋憩F(xiàn)B.大爺不戴口罩強(qiáng)行外出是在維護(hù)人身自由權(quán)C.平等就是不同情況差別對待，老人應(yīng)獲得特殊關(guān)照D.自由平等是法治的價(jià)值追求，踐行平等就要反對特權(quán)

D2.(2021?江蘇連云港)2021年，連云港市擬發(fā)放各學(xué)段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金8000萬元，辦理大學(xué)生生源地助學(xué)信用貸款1億元，資助500名困難職工子女、500名貧困殘疾人家庭學(xué)生。這(

)①是社會文明進(jìn)步的表現(xiàn)②明確規(guī)定了法律面前一律平等③體現(xiàn)了不同情況差別對待④確保人人都有公平發(fā)展的機(jī)會A.①②B.①③C.②④D.③④

B3.(2021?江西)2021年是殘疾人保障法施行30周年。30年來，我國在日常生活、考試就業(yè)、醫(yī)療康復(fù)等方面制定措施，專門為殘疾人打造無障礙環(huán)境。這(

)A.體現(xiàn)了人們法律地位不同B.表明踐行平等就要反對特權(quán)C.體現(xiàn)了不同情況差別對待D.表明特定人群不受法律約束

C4.(2021?江蘇蘇州)2021年2月，某網(wǎng)民在網(wǎng)上歪曲衛(wèi)國戍邊官兵的英雄事跡，侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)。5月底，該網(wǎng)民被南京市某地方人民法院依法判處有期徒刑八個(gè)月。這說明(

)A.自由是相對的，自由是法治的保障B.公民要正確行使基本政治權(quán)利C.行使權(quán)利有界限，違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)D.人民法院依法獨(dú)立行使檢察權(quán)

C5.(2021?湖北武漢)在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待，二是不同情況差別對待。下列做法側(cè)重體現(xiàn)“不同情況差別對待”的是(

)①某公司在工資待遇上實(shí)行男女同工同酬②我國在火車站設(shè)置現(xiàn)役軍人特別通道③我國適齡兒童都享有接受義務(wù)教育的權(quán)利④某地在公交車上設(shè)置老弱病殘?jiān)屑氨胝邔Ｗ鵄.①②B.①③C.②④D.③④C6.(2021?黑龍江齊齊哈爾)火車有了軌道的限制，才能順利地行駛；車輛有了紅綠燈的限制，才能安全地通行。這告訴我們(

)A.自由就是為所欲為B.自由是無限制的、絕對的C.必要的限制是對自由的保護(hù)D.自由是按照自己的意愿生活

C7.(2021?湖南湘西州)2021年2月19日，網(wǎng)民“辣筆小球”發(fā)布微博，詆毀，貶損衛(wèi)國戍邊官兵的英雄精神，侵害英雄烈士名譽(yù)、榮譽(yù)。5月31日，網(wǎng)民“辣筆小球”被依法判處有期徒刑八個(gè)月。這啟示我們(

)①珍視自由，必須依法行使權(quán)利②法不可違，違法必受刑罰處罰③法治和自由的矛盾不可調(diào)和④自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律紅線A.①④B.①②C.②③D.②④

A8.(2021?四川自貢)針對“盜用、冒用他人身份，頂替他人取得的高等學(xué)歷教育入學(xué)資格……”2020年12月26日，十三屆全國人大常委會第二十四次會議表決通過的刑法修正案，新增加“冒名頂替”犯罪。這一修訂告訴我們(

)①要杜絕公民教育侵權(quán)行為發(fā)生②珍視自由，必須謹(jǐn)遵法律要求③違反法律可能付出失去自由的代價(jià)④具有社會危害性的行為，都是犯罪行為A.①②B.②③C.①④D.③④

B9.(2021?廣西桂林)正義感是公民的基本德性。下列做法屬于正義行為的是(

)A.出于“哥們兒”義氣打抱不平B.考試時(shí)為同學(xué)抄襲提供便利C.對“被欺凌”“被孤立”的同學(xué)勇敢地伸出援助之手D.為避免班級量化管理扣分而謊報(bào)其他班級同學(xué)姓名

C10.(2021?江蘇揚(yáng)州)對右面漫畫中的“通行證”能否放行，下列說法正確的是(

)A.保證完全自由，能夠放行B.確保絕對公平，不能放行C.守護(hù)永恒正義，能夠放行D.踐行人人平等，不能放行

D11.(2021?湖南衡陽)觀察右面漫畫《潛規(guī)則》的行為，下列認(rèn)識正確的是(

)①不利于社會公平正義的實(shí)現(xiàn)②潛規(guī)則是不可避免的③損害了他人的利益④有利于促進(jìn)合作，提高效率A.①②B.①③C.②④D.③④

B潛規(guī)則12.(2021?江蘇蘇州)2021年全國“兩會”期間，李克強(qiáng)總理強(qiáng)調(diào)，對于在城市的農(nóng)民工子弟，只要拿到居住證，一定要讓他們有受教育的機(jī)會。這樣要求有利于(

)A.維護(hù)公共安全B.彰顯公平正義C.創(chuàng)造社會財(cái)富D.確保公正司法

B13.(2021?浙江杭州)公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)，是法治社會的核心價(jià)值。下列事件符合堅(jiān)守公平要求的是(

)①乘坐公共交通工具時(shí)，乘客不聽勸阻大聲打電話②某些網(wǎng)絡(luò)平臺流量至上，通過刷單虛構(gòu)交易數(shù)據(jù)③我國實(shí)行新冠疫苗免費(fèi)接種，共筑全民免疫屏障④大學(xué)生開設(shè)公益培訓(xùn)，指導(dǎo)老年人使用智能手機(jī)A.①②B.①③C.②④D.③④

D14.(2021?廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū))下列做法體現(xiàn)維護(hù)公平正義的是(

)A.某飯店采用多種方式引導(dǎo)消費(fèi)者超量點(diǎn)餐B.某團(tuán)伙誘騙在校大學(xué)生借網(wǎng)絡(luò)貸款以收取高額利息C.小濤總認(rèn)為自己年齡小不用承擔(dān)刑事責(zé)任而多次欺凌同學(xué)D.國家有關(guān)部門對五家社區(qū)團(tuán)購企業(yè)不正當(dāng)價(jià)格行為作出行政處罰

D15.(2021?黑龍江綏化)公平正義是人類追求的永恒目標(biāo)。捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線是(

)A.司法B.規(guī)則C.道德D.制度

A16.(2021?黑龍江大慶)在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們遇到不公平的行為時(shí)，我們應(yīng)該(

)①忍氣吞聲，聽之任之②堅(jiān)守原則立場，敢于對不公平說“不”③用武力手段進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)④采用合理合法方式，謀求最大限度的公平A.②③B.①③C.②④D.③④

C二、非選擇題：第17題9分，第18題6分，第19題9分，共24分。17.(2021?浙江嘉興?節(jié)選)“小”“大”不期來相逢，人文關(guān)懷情意濃。閱讀材料，回答問題。(9分)材料一【小鴻溝“迎來”大政策】微報(bào)道為讓老年人更好共享信息化發(fā)展成果，針對老年人面臨的“數(shù)字鴻溝”問題，2020年11月24日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于切實(shí)解決老年人運(yùn)用智能技術(shù)困難實(shí)施方案的通知》(以下簡稱《通知》)。其中規(guī)定：完善金融科技標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則體系……平臺企業(yè)要提供技術(shù)措施，保障老年人網(wǎng)上支付安全微評論數(shù)字時(shí)代下的“尊”老有了國家的政策、制度保障材料二【大飛機(jī)“等候”小朋友】(1)根據(jù)材料一，指出《通知》中這一規(guī)定有利于維護(hù)公民的哪一項(xiàng)社會經(jīng)濟(jì)權(quán)利。(3分)財(cái)產(chǎn)權(quán)。微報(bào)道2021年4月30日，新疆和田機(jī)場最后一班飛往烏魯木齊的航班準(zhǔn)備起飛時(shí)，被攔了下來。原來，當(dāng)?shù)匾幻?歲男孩因手臂被拖拉機(jī)絞斷，需緊急前往烏魯木齊進(jìn)行手術(shù)，錯(cuò)過時(shí)間將無法治療。接到請求后，經(jīng)多方協(xié)調(diào)，南航向該機(jī)組下達(dá)了“滑回廊橋，二次開門”的指令。航行中，乘務(wù)組安排專人照看男孩，一名醫(yī)生旅客主動(dòng)協(xié)助，機(jī)組還捐款給男孩應(yīng)急。這被稱作一場“生命”速遞微評論在生命道義面前，航空規(guī)則的“讓步”讓出了人性之暖(2)從平等角度闡釋兩則微評論所折射的道理。(6分)平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。每個(gè)人都有平等的生存權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利，我們要平等地對待所有成員，尊重他們的合法權(quán)益。但不同情況要差別對待，如老人、兒童等在特殊情況下應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。18.請對以下觀點(diǎn)或事例進(jìn)行判斷，正確的在相應(yīng)括號里打“√”，錯(cuò)誤的在相應(yīng)括號里打“×”，并結(jié)合所學(xué)知識說明作出判斷的理由。(6分)(1)

2020年秋季起，全國各地公辦和民辦中小學(xué)校招生將實(shí)行同步報(bào)名、同步錄取、同步注冊學(xué)籍，實(shí)現(xiàn)公民辦學(xué)校同時(shí)“起跑”。判斷：(

)(1分)理由：①________________________________________________________________________。(1分)②______________________________________________________________________。(1分)√此舉是實(shí)現(xiàn)教育公平的重要體現(xiàn)公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障，是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)(或：這樣做有利于保障每個(gè)孩子入學(xué)機(jī)會公平；有利于促進(jìn)義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展)(2)教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，對學(xué)生的必要睡眠時(shí)間、學(xué)校作息時(shí)間、晚上就寢時(shí)間作出了明確要求。有同學(xué)認(rèn)為：“睡眠和使用手機(jī)是個(gè)人的自由，我的自由我做主，他人無權(quán)干涉?！迸袛啵?

)(1分)理由：①______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(1分)②______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(1分)自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護(hù)。無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害自由都是法律之內(nèi)的自由。自由在法律上的體現(xiàn)，就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利×19.閱讀下列材料，回答下列問題。(9分)材料一“叮咚、叮咚……”道德與法治課堂上，小強(qiáng)同學(xué)攜帶的手機(jī)發(fā)出了響亮的聲音，老師走到他身旁，要求他將手機(jī)上交保管，小強(qiáng)