2023年教師晉職工作總結(jié)_第1頁(yè)
2023年教師晉職工作總結(jié)_第2頁(yè)
2023年教師晉職工作總結(jié)_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?教師晉職工?作總結(jié)本?人自__年?__月晉升?為小學(xué)一級(jí)?教師以來(lái),?熱愛本職工?作,認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教育?理論,廣泛?學(xué)習(xí)各種知?識(shí),形成比?較完整的知?識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)?格要求學(xué)生?,尊重學(xué)生?,發(fā)揚(yáng)教學(xué)?民主,使學(xué)?生學(xué)有所得?,不斷提高?,從而不斷?提高自己的?教學(xué)水平和?思想覺悟,?為以后的教?育工作做得?更好,下面?是本人自履?職小學(xué)一級(jí)?教師以來(lái)的?教育教學(xué)工?作情況的總?結(jié)。一.?政治思想?自__年_?_月履行小?學(xué)一級(jí)教師?職務(wù)以來(lái),?我始終堅(jiān)定?不移地堅(jiān)持?四項(xiàng)基本原?則,努力學(xué)?習(xí)___、?___和_?__。熱愛?祖國(guó),熱愛?人民,擁護(hù)?_,熱愛教?育事業(yè)。認(rèn)?真貫徹執(zhí)行?黨的教育方?針,積極參?加政治學(xué)習(xí)?。講政治、?講正氣、講?學(xué)習(xí),服從?___的工?作安排,與?同事團(tuán)結(jié)協(xié)?作,遵紀(jì)守?法、教書育?人、為人師?表,始終恪?守“學(xué)高為?師,身正為?范”的原則?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育理?論,及時(shí)更?新教育理念?,積極參加?校本培訓(xùn),?并做了大量?的政治筆記?與理論筆記?。新的教育?形式不允許?我們?cè)谡n堂?上重復(fù)講書?,我們必須?具有先進(jìn)的?教育觀念,?才能適應(yīng)教?育的發(fā)展,?所以我不但?注重___?的政治理論?學(xué)習(xí),還注?意從書本中?汲取營(yíng)養(yǎng),?認(rèn)真學(xué)習(xí)、?仔細(xì)體會(huì)新?形勢(shì)下怎樣?做一名好教?師。二.?教育教學(xué)及?科研能力?自履現(xiàn)職以?來(lái),我擔(dān)任?小學(xué)語(yǔ)文及?班主任工作?,工作中我?始終以教學(xué)?質(zhì)量為中心?,為了上好?課,我做了?下面的工作?:1.課?前準(zhǔn)備:備?好課。2?.認(rèn)真鉆研?教材,對(duì)教?材的基本思?想、每句話?、每個(gè)字都?弄清楚,了?解教材的結(jié)?構(gòu),重點(diǎn)與?難點(diǎn),掌握?知識(shí)的邏輯?,能運(yùn)用自?如,知道應(yīng)?補(bǔ)充哪些資?料,怎樣才?能教好。?3.了解學(xué)?生原有的知?識(shí)技能的質(zhì)?量,他們的?興趣、需要?、方法、習(xí)?慣,學(xué)習(xí)新?知識(shí)可能會(huì)?有哪些困難?,采取相應(yīng)?的預(yù)防措施?。4.考?慮教法,解?決如何把已?掌握的教材?傳授給學(xué)生?,包括如何?___教材?、如何安排?每節(jié)課的活?動(dòng)。5.?___好課?堂教學(xué),_?__全體學(xué)?生,注意信?息反饋,調(diào)?動(dòng)學(xué)生的有?意注意,使?其保持相對(duì)?穩(wěn)定性,同?時(shí),激發(fā)學(xué)?生的情感,?使他們產(chǎn)生?愉悅的心境?,創(chuàng)造良好?的課堂氣氛?,課堂語(yǔ)言?簡(jiǎn)潔明了,?課堂提問面?向全體學(xué)生?,注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?興趣,課堂?上講練結(jié)合?,布置好家?庭作業(yè),作?業(yè)少而精,?減輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。6?.要提高教?學(xué)質(zhì)量,還?要做好課后?輔導(dǎo)工作。?小學(xué)生愛動(dòng)?、好玩,缺?乏自控能力?,經(jīng)常不能?按時(shí)完成作?業(yè),有的學(xué)?生抄襲作業(yè)?,針對(duì)這種?問題,就要?抓好學(xué)生的?思想教育,?并使這一工?作貫徹到對(duì)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?指導(dǎo)中去,?還要做好對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫助?工作,尤其?在后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化上,對(duì)?后進(jìn)生努力?做到從友善?開始,比如?,握握他的?手,摸摸他?的頭,或幫?助整理衣服?。從贊美著?手,所有的?人都渴望得?到別人的理?解和尊重,?所以,和差?生交談時(shí),?對(duì)他的處境?、想法表示?深刻的理解?和尊重,還?有在批評(píng)學(xué)?生之前,先?談?wù)勛约汗?作的不足。?7.積極?參與聽課、?評(píng)課,虛心?向同事學(xué)習(xí)?教學(xué)方法,?博采眾長(zhǎng),?提高教學(xué)水?平。8.?熱愛學(xué)生,?平等地對(duì)待?每一個(gè)學(xué)生?。在教學(xué)?中我非常注?重教學(xué)研究?,研究的市?級(jí)《小學(xué)品?德課低年級(jí)?的主體活動(dòng)?化教學(xué)研究?》順利結(jié)題?。三、工?作成績(jī)我?熱愛自己的?事業(yè),從不?因?yàn)閭€(gè)人的?私事耽誤工?作的時(shí)間。?并積極運(yùn)用?有效的工作?時(shí)間做好自?己分內(nèi)的工?作。一份耕?耘,一份收?獲,我的優(yōu)?質(zhì)課多次獲?獎(jiǎng),__年?__月《魚?游到了紙上?》獲縣一等?獎(jiǎng),__年?__月《丑?小鴨》獲省?一等獎(jiǎng);論?文多次獲獎(jiǎng)?,輔導(dǎo)的學(xué)?生作文也多?次獲獎(jiǎng);_?_年__月?我再次被評(píng)?為縣學(xué)科帶?頭

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