2023年副班長(zhǎng)的工作總結(jié)

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?副班長(zhǎng)的工?作總結(jié)當(dāng)?然，這是我?第一次接受?這個(gè)任務(wù)，?也有很多地?方做的不好?。首先就是?第一次接觸?這份工作在?很多情況自?己也不是十?分了解給一?些同學(xué)帶來(lái)?了不便。其?次是我自己?有時(shí)候工作?不夠細(xì)心，?當(dāng)同學(xué)向我?請(qǐng)假時(shí)有幾?次會(huì)忘記他?請(qǐng)假的事因?導(dǎo)致還要麻?煩別人再給?我講一遍。?希望___?年自己在以?上方面的工?作上可以做?的更好。?第二篇：班?長(zhǎng)、副班長(zhǎng)?工作總結(jié)班?長(zhǎng)、副班長(zhǎng)?工作總結(jié)班?長(zhǎng)工作總結(jié)?時(shí)間似流?水，大學(xué)中?的第一學(xué)期?很快就過(guò)去?了。半年以?前，我還在?為高考打拼?，心無(wú)旁騖?。而半年后?的現(xiàn)在，我?在大學(xué)里倘?佯，心中不?在裝滿考試?，還有太多?的責(zé)任和夢(mèng)?想?；叵?這一學(xué)期經(jīng)?歷的許多許?多，有的是?自己___?策劃的，有?的是自己參?與的，每一?個(gè)活動(dòng)或多?或少地都在?我心中留下?痕跡。思?想___建?設(shè)篇：思?想___建?設(shè)是建設(shè)一?個(gè)班良好的?班級(jí)班風(fēng)的?關(guān)鍵，既然?身為班長(zhǎng)，?就應(yīng)該搞好?班上的思想?___建設(shè)?。我們班有?___名團(tuán)?員，其中有?___幾名?遞交了入黨?申請(qǐng)書(shū)，而?且每一次通?知交納團(tuán)費(fèi)?，每一個(gè)同?學(xué)都很積極?，對(duì)團(tuán)支部?的活動(dòng)更是?非常積極，?每月團(tuán)評(píng)排?名都是前幾?名。這些都?說(shuō)明了我們?班是一個(gè)和?偕融洽的大?家庭。學(xué)?風(fēng)建設(shè)篇：?對(duì)于學(xué)風(fēng)?的建設(shè)，我?們班的每一?位同學(xué)都非?常積極的配?合，每一個(gè)?學(xué)習(xí)活動(dòng)，?我們班都認(rèn)?真參加，出?勤率都很高?。各科老師?對(duì)我們班的?評(píng)價(jià)也是相?當(dāng)滿意的。?我們班的學(xué)?習(xí)氛圍也較?濃，圖書(shū)室?、自習(xí)室、?教室都會(huì)有?我們班同學(xué)?學(xué)習(xí)的身影?。而且我們?班在系部的?每周周評(píng)都?能有個(gè)相當(dāng)?不錯(cuò)的地位?。這都與我?們班的同學(xué)?辛勤勞動(dòng)分?不開(kāi)的。?活動(dòng)建設(shè)篇?：大學(xué)不?能單單只是?學(xué)習(xí)，實(shí)踐?活動(dòng)學(xué)習(xí)也?很重要。在?假期的社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)中?，我班同學(xué)?到不同的單?位進(jìn)行了為?期___月?左右的實(shí)踐?活動(dòng)。所以?，開(kāi)學(xué)以后?都得到了許?多的寶貴經(jīng)?驗(yàn)，并都提?交了社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)總結(jié)?，便于與同?學(xué)們交流經(jīng)?驗(yàn)。對(duì)于?我們班每次?___的班?會(huì)，如。"?準(zhǔn)備好了嗎?。""感恩?"等等，我?們都有份詳?細(xì)的策劃和?匯報(bào)總結(jié)。?每次活動(dòng)也?都有相應(yīng)的?照片留在那?里，以便于?以后我們?nèi)?尋找我們的?回憶。宣?傳建設(shè)篇：?因?yàn)閷W(xué)校?這一學(xué)期正?值評(píng)估階段?，所以我們?班的宣傳活?動(dòng)也是搞的?非常好的，?出黑板報(bào)，?我們每一位?同學(xué)也都是?盡心盡力，?尤其是我們?的宣傳委員?更是值得表?揚(yáng)。班上更?是出了三四?個(gè)宣傳攔，?將一些重要?信息與我們?有關(guān)的優(yōu)秀?信息及時(shí)高?效的傳給我?們的每一個(gè)?同學(xué)。而且?同學(xué)們的綜?合素質(zhì)都是?非常高的，?都積極參加?系、校__?_的各項(xiàng)宣?傳活動(dòng)。?以上的陳述?也許有點(diǎn)太?模式化了，?但都很必要?，而且有許?多細(xì)節(jié)沒(méi)提?到，但是這?些都不重要?了，重要的?是我們擁有?了一個(gè)積極?向上的__?_。我們?cè)?這一期里都?學(xué)到了許多?許多，在工?作中學(xué)到了?怎樣與同學(xué)?相處怎樣密?切同學(xué)間的?關(guān)系；再學(xué)?習(xí)中我們更?是相互扶持?、相互鼓勵(lì)?，所以我們?班在一步一?步的前進(jìn)著?。副班長(zhǎng)?工作總結(jié)?班___一?個(gè)大家族，?在這個(gè)家庭?里，副班長(zhǎng)?扮演著群龍?之首的角色?，擔(dān)任神圣?而又紛繁的?職則。為此?，我必須時(shí)?刻高度注重?自己一言一?行、班上發(fā)?展趨勢(shì)，為?搞好班__?_建設(shè)而不?斷努力、不?斷創(chuàng)新。不?斷上進(jìn)。同?時(shí)，也要帶?動(dòng)的全班同?學(xué)為了我們?溫馨的家而?共同奮進(jìn)，?為打造一個(gè)?"全校性的?優(yōu)秀班級(jí)"?而拼搏。我?相信，有了?全班同學(xué)共?同團(tuán)結(jié)、共?同努力、共?同奮進(jìn)，成?功___弧?線將在我班?畫(huà)上___?句號(hào)。第?三篇：副班?長(zhǎng)工作總結(jié)?副班長(zhǎng)工作?總結(jié)時(shí)光?如電，日月?如梭，轉(zhuǎn)眼?之間，中專(zhuān)?的第二年的?第一學(xué)期已?經(jīng)結(jié)束，作?為副班長(zhǎng)，?我的工作是?協(xié)調(diào)各班委?管理好班級(jí)?日常事務(wù)和?幫助班長(zhǎng)管?理好班__?_，努力創(chuàng)?建優(yōu)良的班?風(fēng)學(xué)風(fēng)。?回顧上一學(xué)?期，總結(jié)如?下：學(xué)習(xí)?是學(xué)生的第?一任務(wù)。本?學(xué)期本班的?班規(guī)有一定?調(diào)整實(shí)行記?名政策，以?管理好班級(jí)?的紀(jì)律、衛(wèi)?生和學(xué)習(xí)。?晚自習(xí)由我?負(fù)責(zé)。白天?由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)?，同學(xué)們的?學(xué)習(xí)積極性?不強(qiáng)，但是?出勤率較高?；在平時(shí)上?課和___?活動(dòng)中同學(xué)?們偶爾有遲?到的現(xiàn)象。?可是在平時(shí)?上課幾乎全?班同學(xué)的上?課率是__?_%.但是?也有幾位同?學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)?遲到現(xiàn)象。?我覺(jué)得咱們?班在紀(jì)律衛(wèi)?生學(xué)習(xí)方面?都不怎么好?，但是已經(jīng)?比上學(xué)期有?了很大的進(jìn)?步……我?希望這個(gè)學(xué)?期咱們班可?以有一個(gè)大?幅度的提高?，在上個(gè)學(xué)?期存在著許?多各種各樣?的問(wèn)題，我?我會(huì)在今后?的工作中克?服這些缺點(diǎn)?和不足，努?力將工作做?的更好。我?們要發(fā)揮我?們的優(yōu)勢(shì)，?因?yàn)槲覀儼?有男生，是?男女混合班?，我們班的?男女生應(yīng)該?互相彌補(bǔ)缺?點(diǎn)，班干部?帶領(lǐng)好整個(gè)?班___，?努力提高全?班學(xué)習(xí)成績(jī)?，努力提高?班級(jí)的量化?分?jǐn)?shù)，其實(shí)?不是10護(hù)?理___班?不行，不是?10護(hù)理_?__班的人?笨，只是我?們太懶了。?咱們班的所?有人又有誰(shuí)?是笨蛋，準(zhǔn)?確的說(shuō)我們?都很聰明，?我們都是精?英……相信?我們這個(gè)班?___一定?會(huì)團(tuán)結(jié)一心?，共同進(jìn)步?，做到德、?智、體、美?、全面發(fā)展?。一名班?委，應(yīng)該清?楚的認(rèn)識(shí)到?自己的職責(zé)?，這是做好?工作的前提?。副班長(zhǎng)的?職責(zé)是：?1、作好班?級(jí)每周的小?結(jié)、每個(gè)學(xué)?期做好工作?總結(jié)。2?、負(fù)責(zé)管理?課堂紀(jì)律狀?況，一旦出?現(xiàn)問(wèn)題，及?時(shí)匯報(bào)。?3、負(fù)責(zé)出?勤的統(tǒng)計(jì)上?報(bào)和缺勤的?工作。4?、檢查督促?其他委員的?工作。5?、協(xié)助班長(zhǎng)?制定班級(jí)和?相關(guān)制度，?制定各階段?班級(jí)工作計(jì)?劃，并負(fù)責(zé)?督促、實(shí)施?和考核；?6、主動(dòng)關(guān)?心同學(xué)的學(xué)?習(xí)、生活、?工作，分析?、研究并盡?力幫助同學(xué)?解決各種學(xué)?習(xí)問(wèn)題和生?活問(wèn)題，及?時(shí)處理__?_；7、?協(xié)助班長(zhǎng)處?理班級(jí)日常?工作。8?、定時(shí)召開(kāi)?班會(huì)和班干?部會(huì)，加強(qiáng)?班干部?jī)?nèi)部?積極性和凝?聚力。副?班長(zhǎng)的職責(zé)?和任務(wù)并不?是十分明確?，因此要做?的事情也比?較瑣碎，我?和積極__?_家搞好學(xué)?校、班級(jí)活?動(dòng)，把活動(dòng)?的準(zhǔn)備工作?做好，為同?學(xué)們節(jié)省更?多學(xué)習(xí)時(shí)間?。在上一學(xué)?期的工作中?，我們有很?多的不足之?處。1、?同學(xué)們不積?極參與文體?活動(dòng)，遲到?的同學(xué)很多?，導(dǎo)致有一?段時(shí)間班級(jí)?考勤有點(diǎn)差?，還好有些?課程的任課?老師對(duì)于考?勤沒(méi)有查得?那么嚴(yán)。?2、有些同?學(xué)沒(méi)有形成?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活習(xí)?慣，導(dǎo)致自?己的學(xué)習(xí)狀?況和老師講?課的進(jìn)度出?現(xiàn)了嚴(yán)重的?脫節(jié)。所以?導(dǎo)致有些同?學(xué)考的不怎?么好，甚至?掛科。3?、咱班同學(xué)?的生活習(xí)慣?不怎么好，?所以導(dǎo)致班?級(jí)的上課紀(jì)?律不好，所?以希望同學(xué)?們要養(yǎng)成良?好的生活習(xí)?慣，上課注?意聽(tīng)講，盡?量不睡覺(jué)、?不說(shuō)話4?、同學(xué)們?cè)?上課時(shí)不積?極主動(dòng)學(xué)習(xí)?，有很多人?不愛(ài)聽(tīng)講，?愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)?睡覺(jué)、所以?導(dǎo)致上課時(shí)?幾乎沒(méi)有幾?個(gè)人舉手回?答問(wèn)題。是?老師去咱班?的評(píng)價(jià)不好?。我會(huì)努?力提高自己?的能力，豐?富自己的知?識(shí)。盡快發(fā)?現(xiàn)不足，作?好與大家的?溝通，配合?班長(zhǎng)的工作?，監(jiān)督其它?班委的工作?，盡我最大?的努力把我?們的班級(jí)建?設(shè)的更好。?希望10護(hù)?理___班?可以越來(lái)越?好，讓我們?團(tuán)結(jié)一心，?共同進(jìn)步吧?……同學(xué)們?加油。最?后感謝全班?同學(xué)對(duì)我的?支持和鼓勵(lì)?，感謝各位?班干部對(duì)我?的幫助，…?…__級(jí)?護(hù)理___?班武征?第四篇：副?班長(zhǎng)工作總?結(jié)副班長(zhǎng)工?作總結(jié)本?學(xué)期即將結(jié)?束，作為一?名副班長(zhǎng)來(lái)?說(shuō)，有著很?多感慨。在?上一個(gè)學(xué)期?中，我們班?的學(xué)習(xí)和活?動(dòng)都取得了?可喜的成績(jī)?。每個(gè)同學(xué)?都表現(xiàn)出了?積極向上的?態(tài)度，都非?常配合我的?工作。作為?副班長(zhǎng)，我?仔細(xì)分析和?總結(jié)了自己?這一學(xué)期的?工作，找出?自己的不足?和值得發(fā)揚(yáng)?的地方。并?和其它同學(xué)?進(jìn)行了溝通?，力爭(zhēng)得到?更好的改善?，提高能力?。在秘書(shū)?部的帶領(lǐng)下?，我們副班?長(zhǎng)的工作有?序展開(kāi)。這?是我第一次?擔(dān)任副班長(zhǎng)?，所以有很?多地方不懂?，不知道怎?么操作，但?是在副班長(zhǎng)?的群里，各?位秘書(shū)部的?同學(xué)們都盡?力幫我解決?.我覺(jué)得?本學(xué)期我的?工作還有很?多不足。主?要有。1?，、通知還?是有點(diǎn)不夠?到位。有時(shí)?候很急的事?情會(huì)拖拖踏?踏的，以后?一定要改正?，要?jiǎng)幼骺?速一點(diǎn)，材?料，表格一?定能夠要抓?緊時(shí)間做。?2、工作?效率不高。?主要是一些?電腦方面的?知識(shí)還不懂?，要利用電?腦慢慢摸索?。要多向同?學(xué)們請(qǐng)教。?3、工作?還不夠細(xì)致?。要多和同?學(xué)們溝通，?德育分是關(guān)?乎大家的利?益的事情，?一定要多溝?通，工作要?公開(kāi)透明，?一定要公平?公正。第?五篇：副班?長(zhǎng)工作總結(jié)?個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總?結(jié)轉(zhuǎn)眼間?，大學(xué)第二?學(xué)年已經(jīng)結(jié)?束，作為1?0特教的副?班長(zhǎng)，我的?工作是協(xié)助?班長(zhǎng)與輔?導(dǎo)員協(xié)調(diào)管?理班級(jí)事務(wù)?，協(xié)助同學(xué)?在生活，學(xué)?習(xí)等方面，?努力創(chuàng)建優(yōu)?良班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)，回顧這?一年，在班?長(zhǎng)的帶領(lǐng)下?、在輔導(dǎo)員?的監(jiān)督下，?結(jié)合本班的?實(shí)際要求_?__開(kāi)展豐?富的活動(dòng)，?同時(shí)不放松?學(xué)習(xí)。在期?間，有一定?成果，但也?存在著很多?不足，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、學(xué)習(xí)方?面班里的?出勤率很好?，但是部分?同學(xué)學(xué)習(xí)效?率不高，出?現(xiàn)掛科現(xiàn)象?，在高中都?是老師家?長(zhǎng)強(qiáng)制學(xué)習(xí)?，現(xiàn)在學(xué)習(xí)?都是靠自己?，所以有很?多同學(xué)放松?了學(xué)習(xí)。這?樣是很不好?的，在內(nèi)心?深處，每個(gè)?同學(xué)都希望?自己自己好?，可是種種?外在因素給?他們心理上?產(chǎn)生了抵制?情緒，這樣?是不可能學(xué)?好的。改?善方法。實(shí)?行“多幫一?”。我們班?掛科的同學(xué)?的比率將近?十比一，幾?個(gè)沒(méi)掛科?的同學(xué)要幫?助一個(gè)掛科?的同學(xué)，對(duì)?他的各門(mén)不?好的學(xué)科進(jìn)?行監(jiān)督，輔?導(dǎo)。但是?前提是雙方?都有意愿而?且能堅(jiān)持，?我相信沒(méi)有?同學(xué)真的想?放棄自己。?好處如下：?1、對(duì)沒(méi)?掛科的同學(xué)?來(lái)說(shuō)，有了?一份責(zé)任，?律人先律己?，肯定會(huì)起?到表率作?用，這樣給?自己也帶來(lái)?了學(xué)習(xí)的動(dòng)?力，教別人?的同時(shí)自己?也對(duì)課程進(jìn)?行了復(fù)習(xí)。?這樣起到了?小老師的作?用。2、?對(duì)掛科的同?學(xué)來(lái)說(shuō)，被?人督促學(xué)習(xí)?，不懂的地?方就不會(huì)一?帶而過(guò)，可?以隨時(shí)詢(xún)?問(wèn)，這樣抵?觸情緒會(huì)少?很多，動(dòng)力?會(huì)提升，肯?定會(huì)認(rèn)真去?學(xué)，掛科現(xiàn)?象會(huì)減少很?多。二、?班級(jí)思想作?風(fēng)建設(shè)和班?委建設(shè)本?學(xué)期雖然開(kāi)?展了一系列?的班會(huì)，但?大多流于形