先秦諸子第1單元檢測

《先秦諸子》第1單元檢測第一單元素質(zhì)升級檢測（本試卷滿分150分，測試時間150分鐘）第I卷（選擇題30分，每小題3分）一、（12分）1.下列加點字注音全都正確的一項是（）A.木鐸（du6） 長祖加）接用（沌）攀（w苴n）爾B.簞（d^n）食饑饉（jin）哂（$卜聞）之喟*曲）然C.莒父（璉）無車兄（nf）無車兀（yue）曲肱（g6ng）D.無跡（di）貝?。╯i）篤（d立）親笑倩（q詢n）? ?【答案】C（A沮ju,B簞dan,D蕙xi）2.下列」詞語書寫完全正確的一項是（）A.夫子蕪然耰而不輟以杖荷窿B.循循善誘仰之彌高躬自責(zé)厚C.博施于民能近取譬見危受命D.貧而無諂切蹉琢磨六言六蔽【答案】B（A蕪一優(yōu)，C受一授，D蹉一磋）3.下列詞語，解釋全都正確的一項是（）A.問津（渡口）*奚（疑問代詞，為什么）自綏（安撫）之斯來B.卓（卓越，突出）爾天厭（厭棄）之*不堪（可以）其憂*C.在家（古代大夫的家族）無怨*樊遲未達(dá)（通達(dá)）*濟(jì)（幫助）眾*D.猶?。〒?dān)憂，憂慮）諸聞義不徙（遷移）*繪事后素（白色）*【答案】C（A奚：什么地方，B堪：忍受，D素：用來作畫的白色底子）.下列成語全部出自《論語》的一組是（）①當(dāng)仁不讓②以五十步笑百步③割雞焉用牛刀④欲速則不達(dá)⑤勞苦功高⑥任重道遠(yuǎn)⑦見危授命⑧舉一反三A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧C.①②⑦⑧ D.③④⑥⑧【答案】D（②出自《孟子》，⑤出自《史記》）二、（9分）.下列句子中的加點詞，用法相同的一組是（）《先秦諸子》第1單元檢測佟會事后素。A.4..二..子路從而后。佟會事后素。A.4..二..子路從而后。.1小人學(xué)道則易使也。CJ ^賢賢易色。B.D.［由也兼人，故退之。陳亢退而喜曰。［又聞君子之遠(yuǎn)其子也。一.一.:一?是以君子遠(yuǎn)庖廚也。1?【答案】D（兩個“遠(yuǎn)”字都是形容詞活用作動詞）.下列句式相同的兩項是（）A.弟子孰為好學(xué)？B.子路行以告。C.晨門曰：“奚自？”D.居則曰：“不吾知也！”E.古之人不余欺也?！敬鸢浮緿E（兩個句子都是否定句賓語前置句）.下列表述不正確的一項是（）A.文中涉及的人物：子夏、子路、陳亢、伯魚、子貢、樊遲、伯牛、顏淵、曾參、曾皙等都是孔子的學(xué)生，其中曾參和曾皙是父子關(guān)系。.儀封人是孔子政治主張的理解者和支持者；長沮、桀溺、楚狂接輿、荷族丈人等人都是隱士，不支持孔子的政治主張。C.子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已?！薄坝蓄伝卣吆脤W(xué)，不遷怒，不貳過?！庇蛇@些論述來看，孔子所謂的“好學(xué)”，指人的道德修養(yǎng)和為人處事的能力，和我們今天的含義并不完全相同。D.“求也退，故進(jìn)之；由也兼人，故退之。”反映了孔子“因材施教”的教育思想?！敬鸢浮緼（伯魚是孔子的兒子，曾皙和曾參是父子關(guān)系）三、（9分）閱讀下面的文言文，完成8?10題。李藩，字叔翰，趙郡人。年四十余未仕，讀書揚州，困于自給，妻子怨尤之，晏如也。*杜亞居守東都，署為從事。洛中盜發(fā)，有誣牙將令狐運者，亞信之，拷掠竟罪。藩知其冤，爭之不從，遂辭出。后獲真盜，藩益知名。王紹持權(quán)，邀藩一相見即用，終不就。王仲舒、韋成季輩為郎官，朋黨輝赫，日會聚歌酒，慕藩名，強(qiáng)致同會，藩不得已一至。仲舒輩好為訛語徘戲，后召藩，堅不去，曰：“吾與仲舒輩終日，不曉所與言何也?！焙蠊麛　Ｅ釄呇杂诘?，以為有宰相器，遂拜藩門下侍郎、同平章事。藩性忠藎，事無不言，上重之，以為無隱。四年冬，顧謂宰臣日：“前代帝王理天下，或家給人足，或國貧下困，其故何也？”藩對曰：“古人云：'儉以足用。'蓋足用系于儉約。誠使人君不貴珠玉，唯務(wù)耕桑，則百姓既足，君孰與不足！自然帑①藏充羨，稼穡豐登。若人君竭民力，貴異物，上行下效，風(fēng)俗日奢，去本務(wù)末，衣食益乏，則百姓不足，君孰與足！自然國貧家困，盜賊乘隙而作矣！伏愿宮室輿馬，衣服器玩，必務(wù)損之又損，示人變風(fēng)，則天下幸甚。"帝曰：“儉約之事，是我誠心；貧富之由，如卿所說。唯當(dāng)上下相勖，以保此道，似有逾濫，極言箴規(guī)，*此固深期于卿等也?！狈劝葙R而退。*時河?xùn)|節(jié)度使王鍔用錢數(shù)千萬賂遺權(quán)幸，求兼宰相。藩與權(quán)德輿在中書，有密旨曰：“王鍔可兼宰相，宜即擬來?！狈煲怨P涂“兼相”字，奏上云：“不可?！钡螺浭眨骸翱v不可，宜別作奏，豈可以筆涂詔耶！”曰：“勢迫矣！出今日，便不可止。日又暮，何暇別作奏！”事果寢。元和六年卒，年五十八，贈戶部尚書。藩為相材能不及耨，孤峻頗后韋《先秦諸子》第1單元檢測貫之，然人物清規(guī)，亦其流也。（節(jié)選自《舊唐書?列傳第九十八》）［注］①帑：收藏錢財?shù)母畮臁?對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（）A.妻子怨尤之，晏如也 尤：責(zé)怪.B.唯當(dāng)上下相勖，以保此道勖：勉勵*C.此固深期于卿等也期：約定*D.“日又暮，何暇別作奏！”事果寢寢：擱置*【答案】C（期：期望）.下列各組句子中，分別表現(xiàn)李藩忠直敢諫和清正自持的一組是（）A.①必務(wù)損之又損，示人變風(fēng)②仲舒輩好為訛語徘戲，后召藩，堅不去B.①藩性忠藎，事無不言②日又暮，何暇別作奏！C.①唯當(dāng)上下相勖，以保此道②藩知其冤，爭之不從，遂辭出D.①邀藩一相見即用，終不就②困于自給，妻子怨尤之，晏如也【答案】A.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A.郎官王仲舒、韋成季等人結(jié)成私黨，地位顯赫，每日聚會飲酒，并喜歡傳播謠言，表演雜戲作樂。盡管他們仰慕李藩的名望，李藩卻不愿與他們交往。B.李藩認(rèn)為，如果國君耗盡民力，愛好珍寶，就會上行下效，奢侈成風(fēng)，舍本逐末，造成國貧家困，盜賊紛起。所以力諫皇上減省用度，以示崇尚節(jié)儉。C河?xùn)|節(jié)度使王鍔重金賄賂權(quán)貴寵臣，請求兼任宰相。盡管皇上已下旨讓中書省擬詔批準(zhǔn)，但李藩認(rèn)為不可，并在形勢緊迫的情況下力阻此事。D.裴垍認(rèn)為李藩有宰相的氣度，向皇上推薦重用李藩。李藩任宰相，雖然才能不如裴垍，但和裴垍一樣清正自持，不像韋貫之那樣待人傲慢苛刻?！敬鸢浮緿第II卷（共120分）四、（23分）.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分，每句5分）（1）誠使人君不貴珠玉，唯務(wù)耕桑，則百姓既足，君孰與不足?。?）縱不可，宜別作奏，豈可以筆涂詔耶!【答案】（1）假使國君不以珠玉為貴，只是致力于農(nóng)耕蠶桑，百姓豐足了之后，國君怎能不富足？（2）縱然認(rèn)為不可，也應(yīng)該另外寫奏章，怎么能用筆涂改詔書呢？.閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。（8分）答鐘弱翁宋?牧童①草鋪橫野②六七里，笛帝晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣④臥月明。［注］①牧童，放牛的孩子，宋代人，姓名，生平不詳。②橫野：遼闊的原野。③弄：《先秦諸子》第1單元檢測相合。④蓑衣：用草或棕制成的，披在身上的防雨工具。本詩描繪了什么景色？體現(xiàn)了作者怎樣的思想情感?答：【答案】詩中形象鮮明地表現(xiàn)了郊野遼闊的景色。此詩意在勸誡鐘弱翁淡泊名利，復(fù)歸自然，過身無牽掛、怡然自得的生活。.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（5分）①，響窮彭蠡之濱；，聲斷衡陽之浦。（王勃《滕王閣序》）②莊生曉夢迷蝴蝶，。，藍(lán)田日暖玉生煙。（李商隱《錦瑟》）③，到黃昏、點點滴滴。這次第，!（李清照《聲聲慢》）【答案】（1）漁舟唱晚；雁陣驚寒（2）望帝春心托杜鵑，滄海月明珠有淚（3）梧桐更兼細(xì)雨，怎一個愁字了得五、（22分）閱讀下面的文言文，完成14?17題。賈詡字文和，武威姑臧人也。少時人莫知，唯漢陽閻忠異之，賈詡有良、平之奇。.董卓之入洛陽，卓婿中郎將牛輔屯陜，詡在輔軍。卓敗，輔又死，眾恐懼，校尉第等欲解散。詡曰：“聞長安中議欲盡誅涼州人，而諸君棄眾單行，不如率眾而西，所在收兵，以攻長安?！北娨詾槿?，傕乃西攻長安。后詡為左馮翊，傕等欲以功侯之。詡曰：“此救命之計，何功之有！”固辭不受。是時將軍段煨屯華陰，與詡同郡，遂去傕托煨。詡素知名，為煨軍所望。煨內(nèi)恐其見奪，而外奉詡禮甚備，詡愈不自安。張繡在南陽，詡陰結(jié)繡，繡遣人迎詡。詡將行，或謂詡曰：“煨待君厚矣，君安去之？”詡?cè)眨骸办行远嘁?，有忌詡意。我去必喜。又望吾結(jié)大援另卜，必厚吾妻子。繡無謀主，亦.愿得詡，則家與身必俱全矣。"詡遂往，繡執(zhí)子孫禮，煨果善視其家。詡說繡與劉表連和。太祖比征之，一朝引軍退，繡自追之。詡謂繡曰：“不可追也，追必敗。”繡不從，進(jìn)兵交戰(zhàn)，大敗而還。詡謂繡曰：“促更追之，更戰(zhàn)必勝。"繡謝曰：“不用公言，以至于此。今??已敗，奈何復(fù)追？”詡曰：“兵勢有變，亟往必利。”繡信之，遂收散卒赴追，大戰(zhàn)，果以勝還。是后，太祖拒袁紹于官渡，紹遣人招繡。繡欲許之。詡顯于繡坐上謂紹使曰：“歸謝袁本初，兄弟不能相容，而能容天下國士乎？"繡竊謂詡曰：“若此，當(dāng)何歸？”詡曰：“不如從曹公?！崩C曰：“袁強(qiáng)曹弱，又與曹為仇，從之如何？”詡曰：“此乃所以宜從也。夫*曹公奉天子以令天下，其宜從一也。紹強(qiáng)盛，我以少眾從之，必不以我為重。曹公眾弱，其*得我必喜，其宜從二也。夫有霸王之志者，固將釋私怨，以明德于四海，其宜從三也。愿將*軍無疑！”繡從之，率眾歸太祖。太祖見之，大喜。建安十三年，太祖破荊州，欲||頁江東下。詡諫曰：“明公昔破袁氏，今收漢南，威名遠(yuǎn)著，軍勢既大；若乘舊楚之饒，以饗吏士，撫安百姓，則可不勞眾而江東稽服矣。”太祖不《先秦諸子》第1單元檢測從，軍遂無利。評曰：賈詡，庶乎算無遺策，經(jīng)達(dá)權(quán)變，其良、平之亞歟?。ü?jié)選自《三國志》）.下列各句中，對加點詞的解釋不正確的一項是（5分X ）A.少時人莫知，唯漢陽閻忠異之.異：意動用法，”認(rèn)為……與眾不同”。B.后詡為左馮翊，傕等欲以功侯之*侯：封侯C.促更追之，更戰(zhàn)必勝*更：更加，越發(fā)D.以明德于四海*明：顯示【答案】C（更：再，重新）.下列各組句子中，加點詞的意義和用法完全相同的一組是（5分）（）A.曹公眾弱，其得我必喜，其宜從二也*余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也*B.又望吾結(jié)大援于外*青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)*C.袁強(qiáng)曹弱，又與曹為仇*百姓之不見保，為不用恩焉*D.不用公言，以至于此*諸侯以公子賢，多客*【答案】D（都是介詞，表原因。A項第一個“其”，代指“原因”，第二個“其”，是反身代詞，指自己；B項第一個“于”表對象，第二個“于"表比較；C項第一個“為”是動詞“結(jié)”；第二個“為”是介詞“因為”。）.以下六句話，分別編為四組，全都說明賈詡“經(jīng)達(dá)權(quán)變”的一組是（6分）（）①而諸君棄眾單行，不如率眾而西，所在收兵，以攻長安②煨內(nèi)恐其見奪，而外奉詡禮甚備，詡愈不自安③少時人莫知，唯漢陽閻忠異之④曹公眾弱，其得我必喜⑤若乘舊楚之饒，以饗吏士，撫安百姓，則可不勞眾而江東稽服矣⑥詡遂往，繡執(zhí)子孫禮A.①③⑤ B.②④⑥C.①②④ D.②⑤⑥【答案】C（③反映賈詡少年時就有才華；⑥說的是張繡。）.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（6分）（）A.賈詡早年在脫離李傕后曾依托段煨，但段煨卻外恭而內(nèi)忌。賈詡覺察后內(nèi)心不安，于是與在南陽的張繡聯(lián)絡(luò)，斷然離開多疑的段煨。B.賈詡投奔張繡后，勸說張繡與劉表聯(lián)合并多次與曹操作戰(zhàn)，一天早晨曹操突然帶領(lǐng)軍隊退去，而第一次張繡不聽賈詡勸阻，結(jié)果真的大敗而歸，顯示了賈詡卓越的軍事才能。C.賈詡認(rèn)為曹操興圖大業(yè)，不會與張繡計較私仇，所以他勸張繡在官渡之戰(zhàn)后投歸曹操。張繡聽計，果然得到曹操的開釋和重用。D.曹操攻取荊州之后，想順江東下，滅掉東吳。賈詡則勸曹操，雖然威名遠(yuǎn)揚，軍事勢力也十分強(qiáng)大，但應(yīng)采取一些溫和措施使百姓安居樂業(yè)。曹操沒有聽從他的意見，決然出兵，結(jié)果失利而回【答案】C（根據(jù)原文，他勸張繡投歸曹操是在官渡之戰(zhàn)開始時。）【參考譯文】賈詡字文和，武威郡姑臧縣人。青年時沒有人看出他的才能，只有漢陽人閻忠認(rèn)為他與《先秦諸子》第1單元檢測眾不同，說他有張良、陳平的奇才。董卓進(jìn)入洛陽。董卓的女婿中郎將牛輔駐扎在陜縣，賈詡當(dāng)時在牛輔的部隊中任職。董卓戰(zhàn)敗，接著牛輔也死了，大家都很恐懼擔(dān)心，校尉李聯(lián)等人想要解散隊伍。賈詡說：“聽說長安城里議論著要殺盡涼州人，而你們卻想丟棄部隊單獨逃命，不如率領(lǐng)眾人向西走，征收所到之處的兵役，準(zhǔn)備攻打長安?！北娙苏J(rèn)為他說的對，于是李傕向西攻打長安。后來，賈詡?cè)巫篑T詡，李傕等人想根據(jù)他的功勞封他為侯。賈詡說：“那不過是為了救命而出的點子，談不上什么功勞！”堅決推辭不肯接受。這時將軍段煨駐扎在華陰縣，段煨與賈詡是同郡人，賈詡于是就離開李傕去依附段煨。賈詡素來名氣大，為段煨部眾所敬仰。段煨心里害怕賈詡奪了他的兵權(quán)，但表面上對賈詡?cè)远Y節(jié)周全，賈詡更加不安。張繡在南陽，賈詡暗中和他聯(lián)系，張繡派人迎接賈詡。賈詡將要啟程時，有人對他說：“段煨待您不薄，您為什么要離開他而到別的地方去呢？”賈詡說：“段煨性情多疑，有猜忌賈詡的意思。我離開，他一定高興，他又希望我在外面為他聯(lián)系到強(qiáng)有力的援兵，必定會厚待我的妻子兒女。張繡沒有主要的謀臣，也愿意得到我；這樣我的家庭和我自己都能保全了?！辟Z詡于是來到張繡駐地，張繡對他秉持后輩的禮節(jié)，段煨也果然好好照顧了他的家眷。賈詡勸說張繡與劉表聯(lián)合。曹操接連幾天和張繡作戰(zhàn)，一天早晨突然帶領(lǐng)軍隊退去，張繡親自帶兵追去。賈詡對張繡說：“不能追，追一定會失利的?！睆埨C沒有聽從，帶兵前進(jìn)與曹軍交戰(zhàn)，結(jié)果大敗而回。此時賈詡又對張繡說：“趕快再去追擊，再戰(zhàn)必勝。”張繡道歉說：“沒有聽您的話，才弄到這般地步?，F(xiàn)在已經(jīng)敗了，為什么又要去追？”賈詡說：“用兵的情勢常有變化，急速前往，必定有利。”張繡這次相信了他，收攏散亂的士兵前去追擊，與曹軍大戰(zhàn)，果然凱旋。這以后，曹操在官渡抗拒袁紹，袁紹派人招納張繡。張繡想要答應(yīng)他，賈詡在張繡坐席上公開地對袁紹的使臣說：“回去替我回絕袁紹，他們兄弟之間尚且不能容納，還能容納天下的杰出人士嗎？”張繡私下對賈詡說：“既然弄成這樣我們該歸附誰呢？”賈詡說：“不如歸附曹操。”張繡說：“袁強(qiáng)曹弱，我們又與曹操曾是仇家，怎么能歸附于他呢？”賈詡說：“這正是應(yīng)該歸附曹操的原因。曹操侍奉天子以號令全國，這是應(yīng)該歸附他的第一個原因。袁紹強(qiáng)盛，我們以這么少的人去歸附他，他必然不會看得起我們。曹操的隊伍弱小，他得到我們必定高興，這是歸附他的第二個原因。有霸王志向的人，本來就該放棄私人恩怨，以向天下人顯示他的德行，這是歸附他的第三個原因。希望將軍不要遲疑！”張繡聽取了賈詡的意見，率領(lǐng)眾人歸附了曹操，曹操見到他們，十分高興。建安十三年，曹操攻破荊州，想要順江東下。賈詡勸告說：“明公您過去攻破袁氏，如今又收服漢南，威名遠(yuǎn)揚，軍事勢力已經(jīng)十分強(qiáng)大；如果利用荊州已有的富饒，犒賞官吏士人，安撫百姓，讓他們安居樂業(yè)，那么就可以不用興師動眾而使江東地區(qū)俯首稱臣?！辈懿贈]有聽從他的意見，決然出兵，終于失利而回。評論說：賈詡，籌謀差不多沒有失策過，通曉方法，能隨機(jī)應(yīng)變，大概是張良、陳平一類的人吧！六、（15分）.以“科學(xué)精神的光芒”為開頭重組下面句子，要求調(diào)整語序，不添、漏內(nèi)容。（4分）伴隨著近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展而出現(xiàn)的諸如環(huán)境、生態(tài)、倫理等問題，固然凸顯了強(qiáng)化人《先秦諸子》第1單元檢測之精神課題的重要，但并沒有因之使科學(xué)精神的光芒有所黯淡。答：科學(xué)精神的光芒【答案】并沒有因伴隨近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展而出現(xiàn)的凸顯了強(qiáng)化人之精神課題的重要的諸如環(huán)境、生態(tài)、倫理等問題而有所黯淡。.請你把句子中“美麗”前面的修飾語轉(zhuǎn)換成具體的意象，使其表述生動形象。（5分）當(dāng)你克服了自卑，增強(qiáng)了自信，你就會有一種無所畏懼的美麗，一種永不退縮的美麗。答：當(dāng)你克服了自卑，增強(qiáng)了自信，你 ，?！敬鸢浮磕憔蜁幸环N秋菊傲霜的美麗，一種冬梅笑雪的美麗。.仿照下面句子的修辭和句式，以“文化”為話題再寫一段話，字?jǐn)?shù)可以略有增減。（6分）例句：文化是一個民族的脊梁，如果一個民族只有發(fā)達(dá)的腦和手，而沒有堅硬的脊梁，就無法屹立不倒?！敬鸢浮课幕且粋€民族的靈魂，如果一個民族只有挺拔的身軀，而沒有高貴的靈魂，就不會魅力四射。七、（60分）.閱讀下列材料，按要求作文。以“給自己鼓掌”為題寫一篇文章。要求：認(rèn)真審題，選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文儂不能寫成詩歌），不要套作，不得抄襲，不少于800字?！緦懽髦赶颉窟@是一個題意顯豁的題目，審題上沒有難度，但要寫好不容易?？梢詫懗勺h論文，從下面三個方面構(gòu)思：一是什么是給自己鼓掌，二是為什么要給自己鼓掌，三是怎樣給自己鼓掌?？梢砸砸粋€方面構(gòu)成一篇文章，還可以將三個方面合并構(gòu)成一篇文章。還可以寫成抒情散文，結(jié)合自身體驗，寫自己在人生路上給自己鼓掌的經(jīng)歷?！炯炎髻p讀】給自己鼓掌李婭一個人走路實在有些累，烈日、風(fēng)雨、泥濘、荊棘??…還有那無孔不入的孤獨。在那長長的漆黑的夜里，在那茫茫的荒無人煙的原野上，最盼望的是一點人的聲息，那就給自己鼓掌吧，在那艱難的行程上，在那孤寂的天空下，用自己的掌聲慰藉自己干涸的心靈。不是為了浮躁的喝彩和炫目的鮮花為自己鼓掌，是為了繼續(xù)那腳下的路，那路長呀，那路險呀，掌聲一一還非得是自己的掌聲，才能使自己鼓起一絲力氣。會有那么一個夜晚，你走了很久的時間，也走了很長的路途，你的額頭沾滿了風(fēng)塵，兩頰印滿了滄桑。你黑了，嘴唇裂了，嗓子啞了，兩腿像灌