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5/5十七中學(xué)八年級階段教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷出題教師:趙曉彤 審題教師:武明杰 2019.9.9一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,此題共20小題,每題2分,共40分)1化學(xué)使世界變得豐富多彩。以下事實(shí)與化學(xué)的開展有關(guān)的是〔 〕A創(chuàng)造新材料使運(yùn)動(dòng)鞋 B.中國古代的印刷術(shù) C改變農(nóng)作物的基因 D指南針的使用更透氣舒適 增加農(nóng)作物產(chǎn)量.使化學(xué)開始成為一門獨(dú)立的學(xué)科并奠定了近代化學(xué)根底的是〔 〕.綠色化學(xué)概念的提出 .冶銅、煉鐵、制陶瓷、造紙、制黑火藥等.發(fā)現(xiàn)元素周期律和編制元素周期表 .原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立.化學(xué)變化的根本特征是〔 〕A顏色變化 B.放出氣體 C生成其他物質(zhì) D有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象.以下實(shí)驗(yàn)所選儀器正確的選項(xiàng)是〔 〕A盛裝固體藥品--細(xì)口瓶 B取用碳酸鈉粉末-鑷子C吸取或滴加少量液體-滴管 D少量液體間反響-量筒.我們每天都生活在不斷變化的世界里以下只發(fā)生物理變化的是〔 〕A.鐵釘生銹 .酒精揮發(fā) C食物腐爛 D.冶煉金屬.以下物質(zhì)的用途中,主要是利用化學(xué)性質(zhì)的是〔 〕.用銅絲作導(dǎo)線 B用石墨做鉛筆芯 .用糧食釀酒 D.用鐵制作鐵鍋.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室所用的藥品,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的。請選出乙醇瓶子上應(yīng)該粘貼的圖標(biāo)是〔 〕A易燃液體 B腐蝕品 C.爆炸品 D有毒品.以下有關(guān)物質(zhì)的變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是〔 〕.海水曬鹽,礦石粉碎 B.光合作用,紙張燃燒.冰雪融化,火藥爆炸 D.水的沸騰,電燈通電發(fā)光.用酒精燈給試管里的液體加熱,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因有:1加熱時(shí),沒有先使試管均勻受熱;2加熱前沒有擦干試管外壁的水;3被加熱的液體超過試管容積1/;4加熱后的試管立刻用冷水沖洗。其中與之有關(guān)的是〔〕.134 .24 .123 D.1240.可以一次鑒別出氧氣空氣和二氧化碳三瓶無色氣體的正確方法是〔 〕、將帶火星的木條分別伸入瓶中; B、將燃著的木條分別伸入瓶中;、分別參加適量澄清的石灰水后振蕩; D、分別參加蒸餾水1.以下變化表現(xiàn)出物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是〔 〕A酒精放在敞口容器里一段時(shí)間后體積減少 B蔗糖溶于水中C水在℃時(shí)結(jié)冰 D.銀白色鎂帶在空氣中點(diǎn)燃生成白色固體1.以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕.膽礬研碎實(shí)驗(yàn)過程中,藍(lán)色塊狀固體變成藍(lán)色粉末狀固體.將二氧化碳通入澄清石灰水中,澄清石灰水變白色渾濁.蠟燭燃燒生成水和二氧化碳.硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合后,溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀1.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔 〕.取用固體藥品 .聞藥品的氣味 .吸取液體藥品 .傾倒少量液體藥品1.以下儀器中前者可以用于而后者用于加熱的是〔 〕A、燒杯、量筒 B、試管、量筒 C、集氣瓶、蒸發(fā)皿 D、燒杯、集氣瓶1.利用天平進(jìn)行定量研究弄清了物質(zhì)燃燒的本質(zhì)的科學(xué)家是〔 ).阿伏伽德羅 B道爾頓 C門捷列夫 D拉瓦錫16以下解決問題的方法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕.萬一灑出的酒精在桌面上燃燒起來,不要驚慌,應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋.滴瓶上的滴管,滴液后要立即用水清洗干凈.實(shí)驗(yàn)時(shí),萬一眼睛里濺進(jìn)了藥液,要立刻用水沖洗.實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原瓶1.實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分物質(zhì)的兩種方法均正確的選項(xiàng)是( )ABCD實(shí)驗(yàn)要求區(qū)分空氣和二氧化碳區(qū)分白糖和食鹽區(qū)分白醋和酒精區(qū)分鐵絲和銅絲第一方案分別通入澄清石灰水觀察顏色聞氣味觀察顏色第二方案觀察顏色品嘗味道溶于水用磁鐵吸引18收集一瓶人體呼出的氣體的為〔 〕1將飲料管小心地插入集氣瓶內(nèi),并向集氣瓶內(nèi)緩緩吹氣,直到集氣瓶充滿呼出的氣體2把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi)3將集氣瓶盛滿水,用玻璃片先蓋住瓶口的一局部,然后推動(dòng)玻璃片將瓶口全部蓋住4在水下方立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好,然后取出集氣瓶正放在桌上A、1234 、2314 、3214 、43211.量取25mL水需要用到的儀器是〔 〕①10mL量筒②5mL量筒③酒精燈 ④膠頭滴管 ⑤50mL量筒⑥2mL試管⑦試管夾A.①②④B.②④⑥⑦C.③④⑤ D.④⑤0.小明同學(xué)在量取液體體積時(shí),采用仰視液面讀數(shù)為18mL,倒出局部液體后,又俯視液面讀數(shù)為10L,那么小明同學(xué)實(shí)際的液體的體積為〔 〕A.<8mL B.>8mL C.=8mL D.無法確定二、非選擇題(共30分)2.〔6分〕寫出元素名稱或元素符號元素名稱錳金氫元素符號ClCaNe2.〔9分〕右圖為石灰石與稀鹽酸的化學(xué)反響,請答復(fù)以下問題:〔1〕指出圖中標(biāo)號的儀器名稱:A ; A B〔2〕儀器B的用途 ;〔3〕試管內(nèi)現(xiàn)象:① , ;〔4〕寫出此反響的表達(dá)式 ;〔5〕燒杯中現(xiàn)象:導(dǎo)管口① ,澄清石灰水變② ;〔6〕做該實(shí)驗(yàn)時(shí),需先檢查裝置的氣密性:連接好裝置,先① ,再用手緊握容器外壁,觀察到水中的導(dǎo)管口有 ② 時(shí),說明裝置不漏氣。2.〔2分〕根據(jù)以下所述信息,答復(fù)以下問題“科技興國、科技創(chuàng)新、不負(fù)囑托〞哈工大學(xué)生設(shè)計(jì)制造的小衛(wèi)星升空了。衛(wèi)星升空是利用火箭,火箭使用肼〔2H4〕做燃料,肼又稱聯(lián)氨,在通常狀況下,肼是無色油狀液體,有強(qiáng)烈的刺鼻氣味,同時(shí)它易溶于水中,能與過氧化氫等強(qiáng)氧化劑反響,高溫時(shí)會(huì)爆炸分解。有毒,對眼睛、肝臟有損害作用?!病畴碌奈锢硇再|(zhì)是 ;〔〕肼的化學(xué)性質(zhì)是 ;2〔3分化學(xué)興趣小組在對蠟燭及其燃燒的探究中為了探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物是什么做了如下實(shí)驗(yàn),請根據(jù)提示填空?!?〕探究目的實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物在燃燒的蠟燭火焰上方罩一個(gè)枯燥的燒杯燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水霧蠟燭燃燒后生成了水立刻向上述燒杯中倒入適量的澄清石灰水,振蕩 ① 蠟燭燃燒后生成了 ②〔2〕蠟燭吹滅后會(huì)產(chǎn)生一縷白煙,白煙是 2〔10分化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出簡單的實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證呼出的氣體與吸入空氣中主要成分的含量有什么不同,其主要操作步驟如以下圖所示:A〔1〕先用 法收集兩瓶呼出氣體。〔2〕儀器A的考前須知 〔3〕請你將主要實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論以文字的形式填入以下表格中的橫線局部:探究目的實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論〔填“高〞或“低〞〕比擬吸入的空氣與呼出氣體中氧氣含量的不同將兩根①的小木條分別插入空氣樣品和呼出氣體的樣品空氣樣品中的小木條無明顯現(xiàn)象;呼出氣體的樣品中的小木條② 。空氣樣品中氧氣的含量比呼出氣體中的氧氣含量比擬吸入的空氣與呼出氣體中二氧化碳含量的不同向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中滴入④的澄清石灰水,振蕩空氣樣品中的澄清石灰水無明顯變化;呼出氣體的樣品中的澄清石灰水變 ??諝鈽悠分?/p>
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