健康教育評(píng)估指標(biāo)

《全國(guó)健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要（2005—2010年）》督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)（試行）項(xiàng)目 督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容

督導(dǎo)評(píng)估分 得方法 值一、1、（1）2實(shí)加強(qiáng)健康教育與健康促進(jìn)工 分分有CDC或健康教組 組作；（2分） 查閱有關(guān) 所文件1分；文件和資織 織有健康教育工作規(guī)劃年料。 （2）有衛(wèi)生廳的健康度計(jì)劃和本省的《全國(guó)健康教 教育工作規(guī)劃2分管 領(lǐng)育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要 度計(jì)劃1分《規(guī)劃綱（2005-2010年）》實(shí)施和評(píng) 要》實(shí)施和評(píng)價(jià)方案1理 導(dǎo)價(jià)方案；（4分） 分如為CDC或健康教育所的得分相應(yīng)減半；指 建立多部門參與健康教育與健康促進(jìn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制（3）有成立“億萬標(biāo) 分） 民健康促進(jìn)行動(dòng)”領(lǐng)50 （4），每年組織有關(guān)《規(guī)劃綱

導(dǎo)小組的文件2分；分 要》內(nèi)容的督導(dǎo)評(píng)估。（4分） （4）對(duì)市級(jí)督導(dǎo)85%以上410%遞1（督導(dǎo)總結(jié)報(bào)告為依據(jù)）。2、員不少于同級(jí)疾病預(yù)防控制中機(jī)10%；（6

（1）不低于10%得6分，每下降1%遞減0.5分；分）構(gòu)

考核等。分

（2））健康教育專業(yè)人員每年接受2次專建接受專業(yè)培訓(xùn)；（4分）設(shè)（3）設(shè)備配置不低于《CDC康教育器材設(shè)備配置規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)。（5）

410%1（3）符合標(biāo)準(zhǔn)的得5分，每缺一種扣1分。3工承擔(dān)本省健康教育人員培查閱資料 （1）每年對(duì)市級(jí)的作網(wǎng)訓(xùn)；（4分） 康教育專業(yè)人員的培絡(luò)和信息網(wǎng)絡(luò)計(jì)報(bào)表工作；（1）

現(xiàn)場(chǎng)考察8

40%410%1按時(shí)完成健康教建立省級(jí)健康教育傳播材 育信息統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作料庫；（1分） 的得1分；建立省級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò)；（2）

1分；（4）建立省級(jí)健康教214費(fèi)5%。

15于當(dāng)年衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)費(fèi)分3%150.5%遞減2分。11（1）（1）開展傳染病(2二、工村（區(qū)創(chuàng)衛(wèi)生人員果 建工作；（2分）社調(diào)查、居民隨機(jī)抽查。1分；指區(qū)標(biāo)（3）組織實(shí)施對(duì)農(nóng)村居民基估。（3）50（2）2007年前有國(guó)家級(jí)“行動(dòng)”示范縣（區(qū)11（3）組織實(shí)施對(duì)農(nóng)村居民基本衛(wèi)生知識(shí)和圖片及分析總結(jié)為依據(jù)，各得1分。大疾病和慢性非傳染性疾病健康教育工作；（5分）現(xiàn)場(chǎng)考察。分)、地方?。?）、慢性非傳染性疾病健突發(fā)公共（2）貫徹執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)康教育工作（2分）。每開展一種病得0.5衛(wèi)生事件發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育傳播材料等為依據(jù)；對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康（2）有應(yīng)對(duì)突發(fā)公共教育活動(dòng)。（3分）衛(wèi)生事件的健康教育預(yù)案或相關(guān)內(nèi)容得1分，組織開展應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康2件、活動(dòng)圖片、傳播材料等為依據(jù)。作2、（1）召開“億萬農(nóng)民和農(nóng)康促進(jìn)行動(dòng)”；（4分） 健康促進(jìn)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)考察； 小組例會(huì)和行動(dòng)辦例效（2）2007年前開展國(guó)家級(jí)、 會(huì)各得1分,有行動(dòng)規(guī)3、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中（站查閱文件9分（1）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中醫(yī)務(wù)人員每年接受健康教育資料； （站承擔(dān)健康教城理論與技能培訓(xùn)不少于一次； 人員每年接受健康教（3）

現(xiàn)場(chǎng)考察

育理論與技能培訓(xùn)不市 與訪談 少于一次得3（有文組織實(shí)施社區(qū)健康教育 件或相關(guān)內(nèi)容得2分，社與健康促進(jìn)將健康教育與健 有培訓(xùn)資料得1分）；康促進(jìn)納入社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)業(yè)區(qū)績(jī)的考核標(biāo)準(zhǔn)；（3分） （2）將健康教育與健康促進(jìn)納入社區(qū)衛(wèi)生組織實(shí)施社區(qū)居民基本 機(jī)構(gòu)業(yè)績(jī)的考核標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生知識(shí)和行為的監(jiān)測(cè)、評(píng) 得1分開展“相約健估。（3分） 康社區(qū)行”活動(dòng)得2分；（3）組織實(shí)施社區(qū)居民基本衛(wèi)生知識(shí)和行（314、（1）為教育部門提供健康教查閱資料分（1）每年至少舉辦育專業(yè)技能培訓(xùn)；（1分） 參與教育部門相關(guān)人學(xué) 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查； 員的健康教育專業(yè)技（2）與教育部門合作，開展 能培訓(xùn)一次得1分以多種形式的健康教育活動(dòng)（3

文件、圖片為依據(jù)；分） 隨機(jī)抽查

（2）與教育部門合作，年前創(chuàng)建無煙學(xué)校 開展多種形式的健康和健康促進(jìn)學(xué)校。（1分） 教育活動(dòng)，每年至少23料為依據(jù)；（3）2007無煙學(xué)校相關(guān)文件的0.5，20070.510%遞減0.1分。5、 （1）縣及縣級(jí)以上醫(yī)院有專查閱文件6分（1）縣及縣級(jí)以上職或兼職的健康教育人員（2資料； 院有專職或兼職的健醫(yī) 分） 康教育人員得2分以現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查 提供相關(guān)材料為依據(jù)；院 （2）開展多種形式的健康教育活動(dòng)。（4分） （2）開展多種形式的健康教育活動(dòng)得4分其中有健康教育處方等資料得1分有宣傳欄等陣地得1分有大課堂或講座得1分有衛(wèi)生宣傳日相關(guān)活動(dòng)得1分以查閱資料為依據(jù)。6、（1）組織對(duì)工礦企業(yè)管理者查閱文件3分1）組織對(duì)工礦企業(yè)和各種作業(yè)人群進(jìn)行有針對(duì)資料； 理者和各種作業(yè)人群工性的健康教育培訓(xùn)；（1分） 進(jìn)行有針對(duì)性的健康現(xiàn)場(chǎng)考察； 教育培訓(xùn)和指導(dǎo)一次礦（2）開展多種形式的健康教 得1分以文件活動(dòng)育活動(dòng)；（1

企業(yè)管理

圖片為依據(jù)；企 者工人隨（3）組織實(shí)施職業(yè)病與職業(yè)機(jī)抽查。 （2）有健康教育宣傳業(yè)安全健康教育的督導(dǎo)檢查與 欄講座宣傳資料評(píng)估。（1分） 活動(dòng)得1分以活動(dòng)圖片、資料為依據(jù)；（3）組織實(shí)施職業(yè)病與職業(yè)安全健康教育為依據(jù)。77（1）（1）組織實(shí)施公共場(chǎng)共場(chǎng)所教育的督導(dǎo)檢查；（1）現(xiàn)場(chǎng)考察（2）開展預(yù)防艾滋病、控?zé)煹榷喾N形式的健康教育活動(dòng)。（2分）所健康教育的督導(dǎo)檢1（2）開展預(yù)防艾滋病1開展控?zé)熃】到逃?8（1）7（1）有本省履行《煙制煙資料；草控制框架公約》的工草煙工作年度計(jì)劃，并組織實(shí)1施，總結(jié)；（3分）現(xiàn)場(chǎng)考察。1有組織實(shí)施的資料或1煙單位”活動(dòng)；(1分)活動(dòng)圖片等