兒童文學的試題答案

經典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！兒童文學只是一種文學分類，很多人都不是很清楚。這是為大家的兒童文學的試題答案，喜歡大家能夠喜歡。1、兒童文學藝術樣式上的獨特性，根源于讀者對象的年齡特征，而決定這個特征的因素是、和。2、寓言是一種的簡短故事，一般可分為兩局部：“身體”，即，“靈魂”，即。3、兒童文學有別于成人文學的四大特征是、、和敘事性。4、童年期文學主要的樣式有、、、和、科幻作品等。5、童話常用的表現(xiàn)手法主要有、和。6、兒童文學的三大母題是、和。1．童年期文學常用的藝術手法有（）。A．擬人寫實夸張B．象征擬人幽默C．夸張反復寫實D．夸張寫實幽默2．少年前期兒童最喜歡的體裁是（）。A．詩歌B．小說C．童話D．散文3．兒童故事的最大特征在其（）。A．主題集中而鮮明B．表達明快而有童趣C．情節(jié)曲折而單純D．語言質樸而活潑4．《雨來沒有死的》是（）。A．管樺B．王統(tǒng)照C．任大星D．馬丁5．《金色的海螺》、《神筆馬良》、《寒號鳥》分別是（）。A．民間童話創(chuàng)作童話文學童話B．童話詩童話故事童話劇C．擬人體童話常人體童話超人體童話D．傳統(tǒng)童話民間童話知識童話6．將生活故事作為兒童故事的一個門類，其劃分的依據(jù)是（）。A．B．表現(xiàn)形式C．內容D．讀者對象7．童話大師安徒生一生寫下了160多篇童話作品，其代表作有。A.《快樂王子》B.《七色花》C.《豌豆上的公主》8．通過描寫小白狼與獵人爺爺?shù)慕煌?，贊美了天真無邪的純真童心的童話作品是。A.《諾言》B.《什么叫做好，什么叫做不好》C.《小兒郎，小兒狼》1．兒童的年齡特點決定了夢想性是兒童文學與成人文學的主要區(qū)別。（）2．兒童文學批評是指以兒童文學為根底，在一定的文學理論指導下，對兒童文學作家作品及有關文學現(xiàn)象進展判斷的實踐活動。（）3．兒童詩是為少年兒童創(chuàng)作，切合他們心理特點、適合他們閱讀和欣賞的一種詩歌形式。（）4．童話分類的角度很多，從看，由勞動人民創(chuàng)作的稱為民間童話，由作家、加工、創(chuàng)作的稱為創(chuàng)作童話。（）5．兒童處在學習語言的關鍵期，因此，兒童文學對語言的要求首先要做到標準、優(yōu)美。（）6．馬丁的兒童小說《六年級大逃亡》通過李小喬這個形象提出了一個嚴肅的社會現(xiàn)實問題。（）7．童話大師安徒生一生寫了160多篇童話故事，《七色花》是他的代表作之一。（）8．兒童故事的最大特征在于它的情節(jié)曲折而單純。（）1、舉例說明兒童故事的藝術特征。2、兒童文學批評的標準是什么？3、試述兒歌與兒童詩的異同。4、說說兒童文學鑒賞的意義。閱讀寓言《北風和太陽》，答復以下問題：1、以《北風和太陽》為例，說說寓言常見的兩個組成局部。2、分析這那么寓言的主旨。3、以《北風和太陽》為例，說明寓言和童話的主要區(qū)別。北風和太陽有一天，北風和太陽為誰力量大而發(fā)生爭吵。“如果我用力吹的話，可以把人們冷的動僵。”北風說，但太陽不服氣：“如果我用力照射的話，可以把人們燒死?！碧柡捅憋L誰也不服輸?！澳敲吹降渍l厲害，讓我們來比比吧。”北風建議到。太陽也贊成：“如果誰能把那個路人身上的衣服脫下來，就算誰勝，怎么樣？”北風得意的說：“那我贏定了。你看我只要吹一下就可以把他的外套吹掉?！北憋L深深的吸了一口氣，然后吐出來。一股寒冷向路人刮去。過路人從包袱里那出許多衣服加在身上。北風又吹一次，結果一樣。這次輪到太陽了。太陽發(fā)出幟熱的光向過路人射去。過路人脫掉了身上穿的全部衣服。被風對太陽說：“你得力量比我大，我甘拜下風?！?、生理因素心理因素社會化程度2、隱含著明顯諷喻意義故事教育（教訓）3、韻文性直觀性夢想性4、兒童詩童話寓言英雄故事小說5、夸張擬人假定6、愛的母題頑童母題自然母題1．D3．C4．A5．B7．C1．╳2．∨3．∨4．╳5．╳6．╳7．╳8．∨1、舉例說明兒童故事的藝術特征。答題要點：兒童故事的藝術特征：（1）主題集中而明朗。有很強的針對性，寓有相當明顯的教育目的。（2）情節(jié)曲折而單純。緊張曲折的情節(jié)容易抓住兒童的注意力，使他們產生濃厚的興趣；同時情節(jié)開展又要單純而脈絡清晰。（3）表達明快而有童趣，描寫和表達是主要表現(xiàn)手段。（4）語言質樸而活潑。語體色彩明朗樸實，淺近、平白、口語化。2、兒童文學批評的標準是什么？答題要點：兒童文學批評的標準就是用以衡量兒童文學作品的尺度。其標準是：（1）看作品是否真實反映了社會生活；（2）看作品是否有利于兒童美好道德情操的培養(yǎng)；（3）看作品是否具有兒童情趣；（4）看作品中的藝術形象是否鮮明、生動；（5）看作品是否具有形式美；（6）看作品是否與讀者的年齡階段相吻合；（7）看作品是否有利于少年兒童知識面的拓寬和對少年兒童求知欲的激發(fā)。3、試述兒歌與兒童詩的異同。答題要點：異：（1）兒歌篇幅短小，構造簡單，語言口語化；兒童詩那么篇幅較長，構造有變化，語言比擬詩意化。（2）兒歌主要有大人吟頌，表達大人的情感，嬰幼兒靠聽覺來感知；兒童詩那么更適合孩子自己朗誦，表達兒童自己的情感。（3）從內容上說，兒歌十分簡單，主題單一；兒童詩內容要更豐富。同：講究押韻，注重語言上的音樂感和情緒上的節(jié)奏感。4、說說兒童文學鑒賞的意義。答題要點：兒童文學鑒賞的意義：（1）有利于增強作家創(chuàng)作的自覺性，提高創(chuàng)作水平。（2）有利于小讀者開展安康高尚的審美情趣，提高鑒賞水平。（3）是充分發(fā)揮兒童文學認識作用和教育作用的有力保證。（4）是文學鑒賞活動的開端，是促使一些作家走上文學創(chuàng)作道路的最初契機。（5）是開展正常兒童文學批評的根底。答題要點提示：1．寓言常見的兩個組成局部是“身體”和“靈魂”。（需結合寓言做詳細分析。）2．結合作品自己總結分析。3．寓言和童話的主要區(qū)別有五個方面：（1）童話一般都有人物形象、情節(jié)變化、場景轉換的描述，而寓言那么沒有太多的要求，點到即可。（2）在用擬人、夸張手法的時候，童話要求“人性”與“物性”的統(tǒng)一，而寓言那么要求有利于寓意的表達，可只顧一點