2022年廈門市中考生物模擬沖刺

2016年廈門市中考生物真題一、單項(xiàng)選擇題（本大題共35小題．每小題2分，共50分．每小題只有一個(gè)正確答案．）1．人體的結(jié)構(gòu)層次，從微細(xì)到宏觀可以描述為（）A．細(xì)胞→組織→器官→人體B．組織→器官→系統(tǒng)→人體C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體D．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體．【解答】解：細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由細(xì)胞分化形成組織，動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)．最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體．因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體．故選：C【點(diǎn)評(píng)】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，要理解并掌握．2．人的血液組成包括（）A．血清和血細(xì)胞B．血漿和血細(xì)胞C．血漿和紅細(xì)胞D．紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板【分析】血液包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．【解答】解：血液包括血漿和血細(xì)胞．如圖所示：血漿約占血液的55%，是一種淡黃色的液體．血漿中90%以上是水，其余是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板．其中紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，呈雙面凹的圓餅狀，其主要功能是運(yùn)輸氧；白細(xì)胞呈圓球狀，唯一有細(xì)胞核的血細(xì)胞，功能是防御疾??；血小板形狀不規(guī)則且無細(xì)胞核．具有止血和凝血的作用．故選：B【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是知道血液的組成．3．男性產(chǎn)生精子的器官是（）A．睪丸B．附睪C．輸精管D．前列腺【分析】男性的生殖系統(tǒng)包括輸精管，睪丸，陰莖等；睪丸是男性產(chǎn)生精子的器官．【解答】解：在男性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生生殖細(xì)胞﹣﹣精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官．故選：A【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn)：睪丸是男性的主要的性器官，能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素．4．人體形成尿液的兩個(gè)主要生理過程依次是（）A．過濾作用和滲透作用B．過濾作用和重吸收作用C．吸收作用和過濾作用D．重吸收作用和滲透作用【分析】此題考查了尿液形成的兩個(gè)過程：腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收．【解答】解：尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分．故選B【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵知道血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)不能被腎小球?yàn)V過，全部進(jìn)入出球小動(dòng)脈進(jìn)行血液循環(huán)，而全部的葡萄糖則被腎小管重吸收回血液．5．以下屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是（）①身高突增②神經(jīng)系統(tǒng)功能增強(qiáng)③心臟和肺功能增強(qiáng)④性器官形成⑤性器官迅速發(fā)育．A．①②③B．②④⑤C．①②③⑤D．①③④⑤【分析】此題考查的是青春期發(fā)育的特點(diǎn)，據(jù)此作答．【解答】解：青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等內(nèi)臟器官的功能也顯著增強(qiáng)，腦的功能也趨于完善，大腦的興奮性比較強(qiáng)．青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，性器官開始產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出現(xiàn)第二性征，如男生出現(xiàn)喉結(jié)、陰毛、腋毛、胡須等，還出現(xiàn)聲音變粗的變聲現(xiàn)象，并首次出現(xiàn)遺精．女孩出現(xiàn)陰毛、腋毛，乳房增大，出現(xiàn)月經(jīng)等．可見C符合題意．故選：C【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵是熟練掌握青春期發(fā)育的特點(diǎn)，這部分內(nèi)容在中考中時(shí)常出現(xiàn)，注意掌握．6．四位網(wǎng)友在網(wǎng)上曬午餐，其中營(yíng)養(yǎng)比較均衡的是（）A．網(wǎng)友“笑對(duì)人生”：牛肉面3兩（面+牛肉片）B．網(wǎng)友“春草”：炸雞2塊+可樂1杯+薯?xiàng)l1包C．網(wǎng)友“愛米飯”：米飯3兩+碎肉豆腐+蔬菜湯D．網(wǎng)友“波波”：混合水果1盒（蘋果+草莓+水蜜桃）【分析】均衡營(yíng)養(yǎng)，合理搭配膳食，人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有水、無機(jī)鹽、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素等，據(jù)此即可選出正確答案．【解答】解：A、網(wǎng)友“笑對(duì)人生”：牛肉面3兩（面+牛肉片），主要含有蛋白質(zhì)和糖類，而缺少維生素．故A錯(cuò)誤．B、網(wǎng)友“春草”：炸雞2塊+可樂1杯+薯?xiàng)l1包，主要富含蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽，但缺少維生素、糖類．故B錯(cuò)誤．C、網(wǎng)友“愛米飯”：米飯3兩+碎肉豆腐+蔬菜湯，米飯中富含糖類，碎肉豆腐富含蛋白質(zhì)和油脂，蔬菜湯富含維生素．故C正確．D、網(wǎng)友“波波”：混合水果1盒（蘋果+草莓+水蜜桃）主要富含維生素等，但是，缺少糖類、蛋白質(zhì)和油脂．故D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查食物的合理搭配，解答時(shí)要充分理解每種食物提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．7．下列現(xiàn)象中，體現(xiàn)生物與環(huán)境溫度相適應(yīng)的是（）A．沙漠的駱駝尿液很少B．寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C．荒漠的駱駝刺根很長(zhǎng)D．山頂樹木形成旗形樹冠【分析】本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．首先應(yīng)該明確生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有重要關(guān)系．【解答】解：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為．A、在炎熱的沙漠中非常干燥，水源罕見．駱駝，尿液非常少，而且一般不出汗，（當(dāng)體溫升高到46℃時(shí)才會(huì)出汗），可以減少體內(nèi)水分的消耗，是對(duì)干旱少水環(huán)境的一種適應(yīng)．故不符合題意．B、海豹生活在極其寒冷的南極地區(qū)，胸部具有厚厚的皮下脂肪可以起到保溫作用，是對(duì)寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)．故符合題意．C、在沙漠地區(qū)，極度缺水，駱駝刺地下的根比地上部分長(zhǎng)很多，是為了減少水分的散失，是對(duì)干旱環(huán)境的一種適應(yīng)．故不符合題意．D、山頂樹木形成旗形樹冠．這說明風(fēng)向影響了樹的形態(tài)，屬于對(duì)單向風(fēng)的適應(yīng)．故不符合題意．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，可從生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征去分析．8．下列植物類群中，沒有根、莖、葉等器官分化的是（）A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物【分析】藻類植物主要特征：①有單細(xì)胞和多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化；②全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽，細(xì)胞中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用．【解答】解：A、藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化，符合題意．B、苔蘚植物有了莖、葉分化，沒有真正的根，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，植株矮小，不符合題意．C、蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的高大，不符合題意．D、種子植物有根、莖、葉等器官，且較發(fā)達(dá)．不符合題意．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】只要熟練掌握了藻類植物的主要特征，明確藻類植物沒有根、莖、葉分化，即可正確答題．9．魚類適于水中生活，其呼吸器官是（）A．肺B．鰓C．氣管D．體壁【分析】鰓是魚類及兩棲類動(dòng)物幼體的呼吸器官．魚鰓包括鰓耙、鰓絲、鰓弓三部分．其中鰓絲是鰓的主要部分，內(nèi)部密布毛細(xì)血管．【解答】解：魚類生活在水中，身體呈梭形，用鰭游泳，用鰓呼吸．故選：B【點(diǎn)評(píng)】明確魚的呼吸器官是解題的關(guān)鍵．10．蝗蟲體表防止水分散失的結(jié)構(gòu)是（）A．皮膚的角質(zhì)層B．角質(zhì)的甲C．角質(zhì)的鱗片D．外骨骼【分析】本題考查節(jié)肢動(dòng)物的外骨骼的作用，可以從外骨骼的特點(diǎn)來考慮．陸生動(dòng)物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)，如鱗片、外骨骼等，以便適應(yīng)陸地環(huán)境，據(jù)此答題．【解答】解：蝗蟲生活在陸地上，為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境，身體表面有堅(jiān)硬的外骨骼，可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，但外骨骼不能隨著節(jié)肢動(dòng)物身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，因此會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，每蛻一次皮，動(dòng)物齡期就增加一齡，最后變成成蟲．故選D．【點(diǎn)評(píng)】外骨骼可以起到保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，外骨骼不能隨著節(jié)肢動(dòng)物身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大．11．哺乳動(dòng)物區(qū)別于其它動(dòng)物最顯著的特征是（）A．胎生哺乳B．用肺呼吸C．有脊柱D．體溫恒定【分析】本題考查哺乳動(dòng)物的主要特征，可以從哺乳動(dòng)物區(qū)別于其它動(dòng)物的特征來解答．【解答】解：哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等，其中哺乳動(dòng)物區(qū)別于其它動(dòng)物最顯著的特征是胎生、哺乳，體內(nèi)有膈等，而用肺呼吸、有脊柱、體溫恒定鳥類也具有．故選A【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握各種動(dòng)物的主要特征是解題的關(guān)鍵．12．觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，保持蚯蚓體表濕潤(rùn)，主要是為了保證它能正常（）A．運(yùn)動(dòng)B．呼吸C．?dāng)z食D．排泄【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蚯蚓的呼吸．解答時(shí)可以從蚯蚓的呼吸過程方面來分析解答．【解答】解：蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過程中，隨時(shí)用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，保持蚯蚓體表濕潤(rùn)，這有利于蚯蚓進(jìn)行正常的呼吸．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓的氣體交換是通過濕潤(rùn)的體壁完成的．13．蟻群中雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻分工協(xié)作，共同維持群體生活的行為屬于（）A．防御行為B．繁殖行為C．貯食行為D．社會(huì)行為【分析】社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會(huì)形成等級(jí)，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．【解答】解：蟻群中雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻分工協(xié)作，共同維持群體生活的行為屬于社會(huì)行為．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解社會(huì)行為的特點(diǎn)．14．吃桑葉的“蠶寶寶”（如圖），在蠶發(fā)育過程中所處的階段是（）A．幼蟲B．蛹C．成蟲D．卵【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是“蠶寶寶”．解答時(shí)可以從家蠶的發(fā)育過程方面來切入．【解答】解：完全變態(tài)發(fā)育是昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期．幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，吃桑葉的“蠶寶寶”，是幼蟲期．成蟲有2對(duì)翅，蛹不食不動(dòng)．不完全變態(tài)發(fā)育是幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)的發(fā)育特點(diǎn)．15．自然選擇學(xué)說的提出者是（）A．施萊登B．法布爾C．達(dá)爾文D．孟德爾【分析】此題是關(guān)于部分生物學(xué)家的生平事跡的選擇題，思考作答．【解答】解：A、施旺、施萊登都是19世紀(jì)德國(guó)的動(dòng)、植物學(xué)家，他們的性格、經(jīng)歷迥然不同，但共同的志趣和真誠(chéng)的情感促成了他們的多年合作，共同創(chuàng)立了生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論﹣﹣細(xì)胞學(xué)說．不符合題意．B、讓?亨利?卡西米爾?法布爾（Jean﹣HenriCasimirFabre），法國(guó)昆蟲學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，代表作《昆蟲記》．不符合題意．C、達(dá)爾文，英國(guó)生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人．曾乘貝格爾號(hào)艦作了歷時(shí)5年的環(huán)球航行，對(duì)動(dòng)植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進(jìn)行了大量的觀察和采集．出版《物種起源》這一劃時(shí)代的著作，提出了“自然選擇學(xué)說”，符合題意．D、孟德爾是遺傳學(xué)的奠基人，被譽(yù)為現(xiàn)代遺傳學(xué)之父．孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了性狀遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律，不符合題意．故選：C【點(diǎn)評(píng)】注意查閱資料，了解相關(guān)的事跡，注意知識(shí)的積累．16．下列變異中，能夠遺傳的是（）A．夏天因曬太陽(yáng)變黑的膚色B．小麥因多施肥獲得的高產(chǎn)C．同母所生小豬不同的毛色D．通過美容手術(shù)獲得的雙眼皮【分析】生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異，變異有遺傳的變異和不遺傳的變異之分．【解答】解：由遺傳物質(zhì)決定的變異能夠遺傳給下一代，是遺傳的變異；由環(huán)境因素因素引起的變異由于遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，這種變異不能遺傳給下一代，是不遺傳的變異；選項(xiàng)中，夏天因曬太陽(yáng)變黑的膚色、小麥因多施肥獲得的高產(chǎn)、通過美容手術(shù)獲得的雙眼皮都是由環(huán)境因素引起的變異，屬于不遺傳的變異；同母所生小豬不同的毛色是由遺傳物質(zhì)決定的變異，是遺傳的變異．故選C【點(diǎn)評(píng)】該題考查了變異的類型：遺傳的變異和不遺傳的變異．17．克隆羊“多莉”長(zhǎng)相與供核母羊一樣，這個(gè)事實(shí)說明（）A．變異現(xiàn)象是普遍存在的B．遺傳信息存在于細(xì)胞核C．親代傳給子代的是基因D．基因有顯性和隱性之分【分析】細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．對(duì)生物的遺傳具有重要意義．因此在克隆的過程中，誰(shuí)提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰(shuí)．【解答】解：克隆技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)．在克隆羊多莉的培育過程中，一只母羊是提供了細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)；另一只母羊提供了細(xì)胞核；第三只母羊提供了胚胎的發(fā)育場(chǎng)所（子宮）．小羊多莉雖然是由第三只母羊分娩出來的，但長(zhǎng)相卻一點(diǎn)也不象第三只母羊，原因就是因?yàn)樾⊙蚨嗬虻募?xì)胞核不是由第三只羊提供的，而是來自于供核母羊．而遺傳信息主要位于細(xì)胞核內(nèi)．培育出的小羊多莉的長(zhǎng)相與供核母羊十分相像，說明遺傳信息存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞核是遺傳的控制中心．故選：B【點(diǎn)評(píng)】明確細(xì)胞核是遺傳的控制中心是解題的關(guān)鍵．18．下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（）A．豌豆的黃粒和圓粒B．玉米的高莖和豌豆的矮莖C．番茄的紅果和黃果D．小麥的抗倒伏和抗銹病【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是相對(duì)性狀．解答時(shí)可以從相對(duì)性狀的概念方面來切入．【解答】解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．A、豌豆的黃粒和圓粒，是豌豆粒的形狀和顏色不同，是2種性狀，不是相對(duì)性狀．如豌豆的黃粒與黑粒，或豌豆的圓粒與長(zhǎng)粒，都是相對(duì)性狀．故該選項(xiàng)不符合題意；B、玉米的高莖和豌豆的矮莖，是玉米和豌豆，是2個(gè)物種，不是相對(duì)性狀．如玉米的高莖與矮莖，或豌豆的高莖與矮莖，都是相對(duì)性狀．故該選項(xiàng)不符合題意；C、番茄的紅果和黃果，是番茄的顏色不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀．故該選項(xiàng)符合題意．D、小麥的抗倒伏和抗銹病，是2種性狀，不是相對(duì)性狀．如小麥的抗倒伏與不抗倒伏，或小麥的抗銹病與不抗銹病，都是相對(duì)性狀．故該選項(xiàng)不符合題意；故選：C．【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀．19．從人的性別決定方式看，生男生女取決于（）A．與卵細(xì)胞結(jié)合的精子類型B．與精子結(jié)合的卵細(xì)胞類型C．發(fā)育過程中胎兒的營(yíng)養(yǎng)D．父母的性格特征【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解答】解：在生殖過程中，男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；可見，生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細(xì)胞相融合．故選：A【點(diǎn)評(píng)】人的性別決定是XY型，XY型性別決定中，子代的性別決定于父方的精子．20．酒駕、醉駕易造成傷害事故，其主要原因是酒精（）A．使肌肉中毒無法收縮B．增加了肝臟負(fù)擔(dān)C．使心臟和血管受損D．影響了腦的控制能力【分析】此題主要考查的是喝酒對(duì)人體的危害，思考解答．【解答】解：喝酒會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的神經(jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指腦和脊髓，腦有大腦、小腦、腦干組成．大腦皮層有許多重要的神經(jīng)功能區(qū)如語(yǔ)言中樞、視覺中樞、聽覺知識(shí)、軀體感覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等．少量飲酒可以促進(jìn)中樞神經(jīng)興奮，在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快，出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象；小腦維持軀體的平衡，使動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)，過量飲酒使小腦中毒，出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象；過量酒精會(huì)使大腦皮層的語(yǔ)言中樞中毒，導(dǎo)致說話不清現(xiàn)象出現(xiàn)；過量飲酒會(huì)使大腦皮層的視覺中樞中毒，出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象；嚴(yán)重時(shí)酒精會(huì)使整個(gè)神經(jīng)中樞中毒，導(dǎo)致思維混亂、失去知覺，昏睡．由此表明過量的酒精會(huì)麻痹人的神經(jīng)系統(tǒng)，影響了腦的控制能力，使行為失控，酒駕容易出現(xiàn)交通事故，因此《道路交通安全法》提高了對(duì)酒后駕車的處罰力度．故選：D【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解醉酒的危害，明確過量的酒精會(huì)麻痹人的神經(jīng)系統(tǒng)，影響了腦的控制能力．21．觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞重疊不宜觀察，應(yīng)該（）A．移動(dòng)裝片B．更換目鏡C．更換物鏡D．調(diào)亮視野【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞．使用顯微鏡的方法．【解答】解：A．移動(dòng)裝片，尋找合適的觀察視野，找到?jīng)]有重疊的細(xì)胞進(jìn)行觀察效果就好了．B、換用目鏡或物鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細(xì)胞的倍數(shù)放大或縮小，不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察，此方法不宜采?。瓹、換用目鏡或物鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細(xì)胞的倍數(shù)放大或縮小，不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察，此方法不宜采取．D、調(diào)亮視野，不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察，此方法也不宜采取．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】解答本題要求熟練掌握制作人口腔臨時(shí)裝片的方法步驟和熟練使用顯微鏡，是學(xué)考或中考的重要考點(diǎn)．屬中檔題，難度中等．22．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是（）A．漱口﹣涂片﹣刮取﹣染色﹣蓋片B．漱口﹣刮取﹣涂片﹣蓋片﹣染色C．刮取﹣涂片﹣蓋片﹣染色﹣漱口D．涂片﹣刮取﹣漱口﹣蓋片﹣染色【分析】此題考查的是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟．據(jù)此解答．【解答】解：此題考查的是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟，為了便于記憶我們可以把這每個(gè)步驟簡(jiǎn)潔地用一個(gè)字代表：擦→滴（生理鹽水）→（漱）刮→涂→蓋→染（碘液﹢吸水紙）．故選B【點(diǎn)評(píng)】解此題的關(guān)鍵是理解掌握制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟．23．小麗研究菜豆種子萌發(fā)的條件，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如表．她研究的實(shí)驗(yàn)變量是（）培養(yǎng)皿種子光線情況溫度水甲100粒向陽(yáng)處25℃適量乙100粒向陽(yáng)處25℃不加水A．陽(yáng)光B．空氣C．溫度D．水分【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量；設(shè)計(jì)原則：一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能，要探究的實(shí)驗(yàn)因素應(yīng)是變量．【解答】解：通過分析可知：實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了甲、乙兩組種子是為了組成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．從表格中可以看出，甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中唯一不同的變量是水分（甲適量、乙不加水），其他條件（光線情況、溫度）都相同．可見水分就是設(shè)置的變量．故選D．【點(diǎn)評(píng)】回答此題的關(guān)鍵要明確對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置原則是變量唯一．24．小寶問媽媽：“為什么螞蟻總是排成一隊(duì)向前爬？”媽媽說：“可能是前面的螞蟻留下了信號(hào)．”媽媽的回答在探究方法中屬于（）A．觀察B．實(shí)驗(yàn)C．提出問題D．作出假設(shè)【分析】科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．在設(shè)置對(duì)照組時(shí)，要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件．即除了有無糖的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，這個(gè)不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量．【解答】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此媽媽的回答在探究方法中屬于作出假設(shè)．故選：D【點(diǎn)評(píng)】科學(xué)探究中，控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題．25．如圖所示，巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)菌（）A．繁殖需要漫長(zhǎng)的時(shí)間B．由營(yíng)養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生C．由原來已存在的細(xì)菌產(chǎn)生D．能將無機(jī)物合成為有機(jī)物【分析】此題考查的是巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容，據(jù)此作答．【解答】解：巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”．如圖是巴斯德設(shè)計(jì)的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)的裝置圖，巴斯德將瓶中液體煮沸，使液體中的微生物全被殺死，他將營(yíng)養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無阻地進(jìn)入瓶中，而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部，不能進(jìn)入瓶中，結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物．此時(shí)如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)液中，不久營(yíng)養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了，可見微生物不是從營(yíng)養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來自空氣中原已存在的微生物．故選：C【點(diǎn)評(píng)】巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容是考試的重點(diǎn)內(nèi)容，要好好掌握，多搜集相關(guān)的資料，了解巴斯德實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容以及結(jié)論等知識(shí)．26．判斷題（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”）（1）中山公園所有的動(dòng)物和植物組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）（2）細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物．×（判斷對(duì)錯(cuò)）（3）蝗蟲的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育．√（判斷對(duì)錯(cuò)）（4）人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)．（2）細(xì)菌都是單細(xì)胞個(gè)體，細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等，沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物；真菌少數(shù)為單細(xì)胞個(gè)體，多數(shù)為多細(xì)胞個(gè)體，細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物．（3）昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式．（4）呼吸系統(tǒng)的組成：由呼吸道和肺組成．呼吸系統(tǒng)具有適合與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)和功能．【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，包括中山公園所有的動(dòng)物和植物，只是部分生物，沒有環(huán)境非生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)．故錯(cuò)誤．（2）細(xì)菌是單細(xì)胞生物，由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，真菌有的是單細(xì)胞的，如酵母菌，有的是多細(xì)胞的，如青霉、曲霉．故錯(cuò)誤．（3）蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過了卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．故正確．（4）人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，肺是主要的器官，是氣體交換的場(chǎng)所．故正確．故答案為：（1）×．（2）×．（3）√．（4）√．【點(diǎn)評(píng)】此題知識(shí)面廣，注重基礎(chǔ)，只要基礎(chǔ)扎實(shí)掌握扎實(shí)，即可正確判斷．27．在圖中找到對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)的序號(hào)，并填入括號(hào)中．（1）植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖（圖1）細(xì)胞膜﹣﹣[②]細(xì)胞核﹣﹣[④]動(dòng)物細(xì)胞不具備的結(jié)構(gòu)﹣﹣③、⑤和[①]（2）雞卵結(jié)構(gòu)示意圖（圖2）胚盤﹣﹣[⑥]氣室﹣﹣[②]．【分析】圖1中1細(xì)胞壁，2細(xì)胞膜，3葉綠體，4細(xì)胞核，5液泡，6細(xì)胞質(zhì)，圖2中1卵殼膜，2氣室，3系帶，4卵黃，5卵白，6胚盤．【解答】解：（1）圖1植物細(xì)胞中，①細(xì)胞壁，細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起到支持和保護(hù)作用；②細(xì)胞膜，③葉綠體，葉綠體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所；④細(xì)胞核，⑤液泡，液泡里面有細(xì)胞液，細(xì)胞液溶解多種物質(zhì)，植物細(xì)胞的氣味和味道等物質(zhì)都存在于細(xì)胞液中；⑥細(xì)胞質(zhì)，動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體，植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多①細(xì)胞壁、③葉綠體和⑤液泡．（2）圖2中，①卵殼膜，②氣室，③系帶，④卵黃，⑤卵白，⑥胚盤．故答案為：（1）②；④；①；（2）⑥；②【點(diǎn)評(píng)】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，是中考的熱點(diǎn)，經(jīng)常以讀圖填圖的形式考查，要求學(xué)生熟記．28．我市連續(xù)七年開展為困難家庭捐贈(zèng)“慈善年夜飯”的活動(dòng)．今年部分年夜飯采用真空鋁箱包裝，其保鮮方法是真空包裝法．從食品安全角度考慮，年夜飯外包裝應(yīng)注明相關(guān)信息，例如生產(chǎn)商家，請(qǐng)?jiān)倥e兩例：生產(chǎn)日期、保質(zhì)期．【分析】（1）食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等．（2）食品安全是指：購(gòu)買安全食品；防止食品污染；預(yù)防食物中毒．包括防止食品在生產(chǎn)過程中被農(nóng)藥等污染，蔬菜瓜果必須清洗干凈；不吃有毒的食物，如發(fā)芽的馬鈴薯、有毒的蘑菇；防止食品被細(xì)菌等污染，食用前要加熱煮熟；保持廚房和餐具的清潔衛(wèi)生；買經(jīng)檢疫合格的食品．在購(gòu)買食品時(shí)應(yīng)當(dāng)關(guān)注食品包裝上標(biāo)注的有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分，是否有“QS”質(zhì)量安全圖標(biāo)以及添加劑、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容．【解答】解：“今年部分年夜飯采用真空鋁箱包裝”，是利用真空隔絕空氣抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖來延長(zhǎng)保質(zhì)期的，因此其保鮮方法是真空包裝法．“從食品安全角度考慮，年夜飯外包裝應(yīng)注明相關(guān)信息”，例如生產(chǎn)商家，生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、配料、貯存方法、商家地址、質(zhì)量安全標(biāo)識(shí)（QS標(biāo)識(shí)）、生產(chǎn)許可證號(hào)、產(chǎn)品檢驗(yàn)合格標(biāo)志等．（請(qǐng)?jiān)倥e兩例）．故答案為：真空包裝；生產(chǎn)日期、保質(zhì)期（或配料、貯存方法、商家地址、質(zhì)量安全標(biāo)識(shí)（QS標(biāo)識(shí)）、生產(chǎn)許可證號(hào)、產(chǎn)品檢驗(yàn)合格標(biāo)志等）．【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見的食品保存的方法、原理以及食品安全的知識(shí)．29．堅(jiān)持做好廣播操，對(duì)促進(jìn)運(yùn)動(dòng)、神經(jīng)等系統(tǒng)功能有重要作用．（1）同學(xué)們聽口令做規(guī)定動(dòng)作，是一種反射，是通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界刺激做出的有規(guī)律的反應(yīng)．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射?。?）圖中，上臂的肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，肱三頭肌處于收縮狀態(tài)，牽動(dòng)骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，產(chǎn)生伸肘動(dòng)作．【分析】運(yùn)動(dòng)要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成，骨骼肌具有收縮的特性，骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí)，就會(huì)收縮牽拉骨，圍繞著關(guān)節(jié)做運(yùn)動(dòng)．【解答】解：（1）反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人或動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)．（2）骨骼肌具有收縮的特性，骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí)，就會(huì)收縮牽拉骨，圍繞著關(guān)節(jié)做運(yùn)動(dòng)．如圖，①是肌腱，②是肌腹，③肱三頭?。}干中人的上臂屬于伸肘狀態(tài)，此時(shí)的肱二頭肌處于舒張狀態(tài)，肱三頭肌處于收縮狀態(tài)，牽動(dòng)骨圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，產(chǎn)生伸肘動(dòng)作．故答案為：（1）神經(jīng)反射?。?）收縮關(guān)節(jié)【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念以及運(yùn)動(dòng)中骨骼、肌肉、關(guān)節(jié)的協(xié)作關(guān)系，可結(jié)合圖掌握．注意答題要靈活．30．如圖表示基因、染色體、DNA、性狀和細(xì)胞核等生物學(xué)名詞之間的相互關(guān)系，請(qǐng)將其填寫完整：①是性狀；②是DNA；③是細(xì)胞核．【分析】細(xì)胞核、染色體、DNA的關(guān)系是：細(xì)胞核中有染色體，染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)．染色體中有DNA，DNA上有基因．【解答】解：染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因控制生物的性狀．一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因．故答案為：①性狀；②DNA；③細(xì)胞核．【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記基因、DNA、染色體、細(xì)胞核的大小關(guān)系．31．分析兩則資料，回答問題．[資料一]流行性感冒（簡(jiǎn)稱流感）是由流感病毒引起的傳染病，易通過飛沫、空氣傳播，接種流感疫苗是預(yù)防流感的方式之一．近年來，城市白領(lǐng)、學(xué)生等人群流感病例有上升趨勢(shì)，與熬夜、壓力過大等因素降低身體免疫力有關(guān)．（1）流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．（2）流感傳播途徑是飛沫、空氣傳播，具有高度傳染性．（3）城市白領(lǐng)、學(xué)生的流感病例上升，與身體免疫力降低有關(guān)．接種疫苗預(yù)防流感的免疫方式屬于特異性免疫．（選填：特異性免疫/非特異性免疫）[資料二]今年三、四月間，我市多次出現(xiàn)“南風(fēng)天”，空氣溫暖且濕度大，食品、衣物、家具等易發(fā)霉．據(jù)報(bào)道，皮膚病和急性上呼吸道感染的患者比往常大幅度增加．（4）這段時(shí)間食品等易發(fā)霉，主要是因?yàn)榫邆溆欣诩?xì)菌、真菌生存的條件，如空氣溫暖、濕度大等．（5）皮膚和呼吸道黏膜有防御病原體的作用，屬于人體免疫的第一道防線．【分析】（1）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．一旦離開就會(huì)變成結(jié)晶體．（2）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。哂袀魅拘院土餍行?；病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，（3）人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：組成功能免疫類型第一道防線皮膚、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫（4）食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．【解答】解：（1）流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．（2）“流行性感冒是由流感病毒引起的傳染病，易通過飛沫、空氣傳播”，因此流感傳播途徑是飛沫、空氣傳播，“具有高度傳染性”．（3）“城市白領(lǐng)、學(xué)生的流感病例上升”，與身體免疫力降低有關(guān)．接種疫苗預(yù)防流感是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗流感病毒的抗體，抗體具有特異性，因此接種疫苗預(yù)防流感的免疫方式屬于特異性免疫．（選填：特異性免疫/非特異性免疫）[資料二]據(jù)報(bào)道，皮膚病和急性上呼吸道感染的患者比往常大幅度增加．（4）“今年三、四月間，我市多次出現(xiàn)“南風(fēng)天”，空氣溫暖且濕度大，食品、衣物、家具等易發(fā)霉”．這段時(shí)間食品等易發(fā)霉，主要是因?yàn)榫邆溆欣诩?xì)菌、真菌生存的條件，如空氣溫暖、濕度大等．（5）皮膚和呼吸道黏膜有防御病原體的作用，“屬于人體免疫的第一道防線”．故答案為：（1）蛋白質(zhì)（2）飛沫、空氣傳播（或者空氣傳播，或者飛沫傳播）（3）免疫力；特異性免疫（4）空氣溫暖；濕度大（或者適宜的溫度水分）（說明：1．不必按順序2．如果答案出現(xiàn)“有機(jī)物”也可得分）（5）皮膚【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、流感的傳播途徑、特異性免疫的特點(diǎn)、食品腐敗的原因以及人體三道防線的組成．32．2012年，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署中國(guó)兒童環(huán)保教育計(jì)劃推出“三月去植樹，中和碳排放”的植樹節(jié)特別行動(dòng)，傳播碳中和理念．（1）這個(gè)特別行動(dòng)提出的“中和碳排放”的措施是植樹造林．（2）這項(xiàng)措施與植物通過光合作用維持碳氧平衡有關(guān)．請(qǐng)?jiān)谙铝斜硎竟夂献饔玫氖阶又?，填寫碳氧平衡所指的兩種物質(zhì)．二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣．【分析】此題考查光合作用與生物圈中的碳﹣氧平衡．植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定．【解答】解：（1）綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對(duì)氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡．因此“三月去植樹，中和碳排放”的植樹節(jié)特別行動(dòng)提出的“中和碳排放”的措施是植樹造林．（2）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用．其反應(yīng)式可表示為：二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）+氧氣．故答案為：（1）植樹造林；（2）二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）+氧氣．【點(diǎn)評(píng)】森林通過光合作用吸收了大量的二氧化碳，同時(shí)，釋放出大量氧氣，維持了生物圈中的碳﹣氧平衡，森林在調(diào)節(jié)大氣成分中起著重要作用．33．春暖花開時(shí)節(jié)，小康村漫山桃花爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂在花叢中飛舞，果農(nóng)們“桃花香里說豐年”，憧憬著豐收的日子．（1）蜜蜂采蜜，從功能上說，是取食行為；從行為獲得途徑上說，屬于先天性行為．（2）桃樹要結(jié)出果實(shí)，需經(jīng)開花、傳粉和受精的過程．觀察圖，果實(shí)是由雌蕊的[3]子房發(fā)育而來，種子是由[5]胚珠發(fā)育而來．【分析】（1）知道從獲得的過程來看，動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．（2）桃花的結(jié)構(gòu)為：【解答】解：（1）先天性行為是指動(dòng)物生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．如蜜蜂采蜜、螞蟻建巢、蜘蛛織網(wǎng)等．后天性行為是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．根據(jù)動(dòng)物行為獲得的途徑，動(dòng)物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為．蜜蜂采蜜是生來就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．根據(jù)動(dòng)物行為的功能可以分為取食行為、防御行為、繁殖行為等．蜜蜂采蜜是為了獲取食物，因此從動(dòng)物行為的功能看蜜蜂采蜜屬于取食行為．（2）綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精．花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠，同時(shí)，花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個(gè)精子釋放出來，一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵，另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合，形成受精極核；受精作用完成后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱都逐漸凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房發(fā)育為果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚．故答案為：（1）取食；先天性；（2）受精；子房；胚珠．【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題．34．圖是人體血液循環(huán)的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．（1）圖中字母A代表心臟的一個(gè)腔，其名稱是左心室．（2）血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)發(fā)生物質(zhì)交換，①所代表的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧．（3）據(jù)圖填寫肺循環(huán)路線：右心室→肺動(dòng)脈→肺毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．【分析】（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血．（3）圖中，A是左心室、①代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧、②代表二氧化碳等廢物．【解答】解：（1）血液循環(huán)路線如圖所示：．從血液循環(huán)圖中看出，“圖中字母A代表心臟的一個(gè)腔”，其名稱是左心室．（2）“血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)發(fā)生物質(zhì)交換”，血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，因此①所代表的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧．（3）肺循環(huán)路線：右心室→肺動(dòng)脈→肺毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房．故答案為：（1）左心室（2）氧（說明：“氧氣”不得分）（3）肺動(dòng)脈；左心房【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會(huì)利用血液循環(huán)模式圖來分析解答問題．35．近期，重金屬鉻因“毒膠囊”再次引起關(guān)注．小宏想知道鉻對(duì)玉米生長(zhǎng)是否有影響，他做了如下實(shí)驗(yàn)：在裝有同樣肥沃土壤的A、B兩個(gè)花盆中，同時(shí)移入生長(zhǎng)同樣健壯的玉米幼苗，A盆正常澆水，B盆澆等量的、一定濃度的含鉻溶液．兩周以后，玉米幼苗生長(zhǎng)狀況如圖所示．該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做三次，現(xiàn)象一致．（1）這是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，研究的問題是鉻對(duì)玉米（幼苗）的生長(zhǎng)是否有影響呢？？（2）玉米幼苗要求“同時(shí)移入”、“同樣健壯”，是為了控制無關(guān)變量．（3）該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做三次，是為了減少（選填：減少/增加）偶然性，提高準(zhǔn)確性．（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)