2022年幼兒教師職稱考試模擬練習(xí)試卷(附部分答案)共3套

〔一〕含答案〔在以下每題四個選項中只有一個是符合題意的，20題，每題120分〕學(xué)前教育學(xué)的爭論對象是〔A 〕學(xué)前教育中的現(xiàn)象和問題B．幼兒學(xué)習(xí)中的現(xiàn)象和問題C．幼兒教師的教學(xué)行為和問題D．幼兒進(jìn)展中的行為和問題在目前條件下，我國幼兒園比較適宜的師生比是〔A 〕A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～35〔D〕屬于制造性玩耍。智力玩耍B．體育玩耍C．音樂玩耍D．角色玩耍幼兒園教學(xué)的根本方法是〔C〕演示法B．范例法C．觀看法D．示范法〔C〕思物B．積木C．恩物D．念物以下符合兒童動作進(jìn)展規(guī)律的是〔〕從局部動作進(jìn)展到整體動作B．從邊緣局部到中心局部．從粗大動作進(jìn)展到精細(xì)動作《教學(xué)成果嘉獎條例》屬于〔〕鼓舞性政策B.C.全局性政策D區(qū)域性政策〔〕外顯學(xué)習(xí)B.內(nèi)隱學(xué)習(xí)C.無意義學(xué)習(xí)D.有意義學(xué)習(xí)以下不屬于幼兒園建筑設(shè)計原則的是〔〕安全原則 B．經(jīng)濟原則C．衛(wèi)生原則D．豪華原則嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親切的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為〔〕A．依戀B．合作C．移情D．社會化大程度上取決于〔〕A．兒童的遺傳素養(yǎng)B．家長的文化素養(yǎng)C．兒童的早期閱歷D．學(xué)校的教育方式兒童心理進(jìn)展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的〔〕A．個別的心理特征 B．全部的心理特征C．典型的心理特征D．籠統(tǒng)的心理特征教幼兒把握詞，最重要而有效的途徑是〔〕A．利用卡片等教學(xué)工具B．反復(fù)細(xì)心地說明和解釋C．與練習(xí)相結(jié)合D．結(jié)合日常生活活動這是〔〕A．直觀的概括B．言語的概括C．動作的概括D．知覺的概括信息加工學(xué)習(xí)理論的主要代表人物是〔〕A.斯金納 B.巴甫洛夫 C.加涅 D.苛勒幼兒時期的言語學(xué)習(xí)主要是〔〕A．閱讀訓(xùn)練 B．書面言語 C．口頭言語 D．識字教學(xué)17．1966年，聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出，應(yīng)當(dāng)把教師工作視為〔〕A特地職業(yè)B非獨立的社會職業(yè)獨立的社會職業(yè) D特地職業(yè)向家長系統(tǒng)宣傳和指導(dǎo)教育孩子的正確方法的幼兒園家庭教育指導(dǎo)形式是〔 〕A．詢問活動B．家長委員會C．家長學(xué)校D．聯(lián)系“寓教于樂”實際上就是幼兒教育〔〕的表達(dá)。A．玩?；椒?B．生活化方法C．移情法D．直接法社區(qū)教育起源于〔〕A．二戰(zhàn)后的丹麥 B．十九世紀(jì)的丹麥C．二戰(zhàn)后的美國 D．十九世紀(jì)的美國二、名詞解釋〔6318分〕【幼兒園教師職稱考試試題】典范示范法夢想依法執(zhí)教個別差異表演玩耍感覺三、簡答題〔4624分〕簡述行動爭論的四個過程。幼兒園與社區(qū)合作的根本要求有哪些？簡述幼兒園課程的根本要素。幼兒推理的進(jìn)展有哪些特點？四、論述題〔21224分〕試述皮亞杰關(guān)于兒童心理進(jìn)展階段的劃分。試述洛克的幼兒教育思想。五、案例分析〔14分〕人們最為關(guān)注的熱點，上英語興趣班已經(jīng)成為一些幼兒家長的首選，“雙語幼兒園”半年收費近萬學(xué)英語？依據(jù)這些現(xiàn)象，請談?wù)動變簣@的教育活動應(yīng)遵循哪些原則?！捕澈鸢敢弧雾椷x擇題〔在以下每題四個選項中只有一個是符合題意的，20120分〕世界上第一所幼兒園創(chuàng)辦于〔〕A．1640年，英國 B．1789年，法國C．1840年，德國 D．1917年，俄國我國社會主義教育目的的理論根底是〔〕馬克思主義關(guān)于人的全面進(jìn)展學(xué)說 B．關(guān)于人的進(jìn)展的理想C．人的各方面的和諧進(jìn)展學(xué)說 D．空想社會主義者關(guān)于人的全面進(jìn)展理論教育目的的性質(zhì)和方向是由〔〕打算的。社會歷史進(jìn)展的進(jìn)程 B．社會生產(chǎn)力C．受教育者身心進(jìn)展的客觀規(guī)律D．政治經(jīng)濟制度人腦對直接作用于感覺器官的事物整體的反映屬于〔〕感覺B．知覺C．感性生疏D．理性生疏對法律關(guān)系參與者做出有益于社會的行為時賜予嘉獎的標(biāo)準(zhǔn)屬于〔〕A.嘉獎性標(biāo)準(zhǔn)B.制裁性標(biāo)準(zhǔn)C任意性標(biāo)準(zhǔn)D強制性標(biāo)準(zhǔn)幼兒學(xué)習(xí)的主要方式是〔〕B.C.D.玩耍以下不屬于加涅學(xué)習(xí)類型分類的是〔〕B.C.D.情感技能〔〕觀看的無序性所致B．觀看的目的性不夠所致C．觀看的跳動性所致D．觀看的細(xì)致性不夠所致當(dāng)教室中一片喧嘩聲時，教師突然放低聲音或停頓說話，會引起幼兒的留意。這是〔〕刺激物的物理特性引起幼兒的無意留意與幼兒的需要關(guān)系親熱的刺激物，引起幼兒的無意留意在成人的組織和引導(dǎo)下，引起幼兒的有意留意利用活動引起幼兒的有意留意這是由于〔〕A．距離知覺進(jìn)展不完善B．觀看的持續(xù)性不夠C．外形知覺進(jìn)展不完善D．視力較弱記住某些符號的詞句或組合的學(xué)習(xí)是〔〕A.機械學(xué)習(xí)B.有意義學(xué)習(xí)C.D.覺察學(xué)習(xí)學(xué)前兒童心理爭論最根本的方法是〔〕A．觀看法B．試驗法C．自然試驗法D．調(diào)查訪問法兒童留意開頭受到表象影響的年齡是〔〕A．1歲以前B．1.5～3歲C．3～4.5歲D．4.5～6歲以精力旺盛、表里如一、剛毅、易感情用事為特征的氣質(zhì)類型是〔〕A．粘液質(zhì)B．多血質(zhì)C．膽汁質(zhì)D．抑郁質(zhì)在同一對象或同一活動中留意所能持續(xù)的時間是〔〕A．留意廣度B．留意安排C．留意的穩(wěn)定性D．留意轉(zhuǎn)移依據(jù)皮亞杰的理論，兒童消滅“自我中心”是在〔〕A．感覺運動階段B．前運算階段C．具體運算階段D．形式運算階段心理進(jìn)展的生物前提和自然條件是〔〕A．遺傳因素B．先天素養(yǎng)C．環(huán)境D．基因兒童學(xué)習(xí)書面語的最正確時期是〔〕A．1～2歲B．2～4歲C．4～5歲D．5～6歲一般認(rèn)為，兒童早期，特別是〔〕以前是視覺發(fā)育的敏感期。A．2歲B．3 C．4歲D．5歲以下不屬于建構(gòu)主義教學(xué)方式的是〔〕A.B.C.D.一般性教學(xué)二、名詞解釋〔6318分〕1．教育目標(biāo) 2.不作為侵權(quán)行為 3．幼兒常規(guī)4．玩耍 5．關(guān)鍵期 6．有意義學(xué)習(xí)三、簡答題〔4624分〕教育行政復(fù)議應(yīng)遵循什么樣的程序？幼兒美育的內(nèi)容有哪些？簡述幼兒記憶進(jìn)展的特點。幼兒教師應(yīng)具備哪些職業(yè)品德？四、論述題〔21224分〕試述幼兒中期的心理特點。 2.試述拋錨式教學(xué)的內(nèi)涵。五、案例分析〔14分〕下手，覺得很難溝通。但是經(jīng)過幾天的觀看，教師覺察淘淘其實很聰明，一遇到穎事就會發(fā)問，他的奇異心特別強，而且與其他小朋友3個玩耍，“你以后好好上課，我每節(jié)課都給你貼小星星?！蹦翘旆艑W(xué)以后，教師在班“好朋友”，下課的時候他會與教師玩、談天，也情愿上課了，而且有時他了。結(jié)合案例，試分析教師與幼兒溝通時應(yīng)留意哪些問題。2023幼兒教師職稱考試模擬練習(xí)卷〔三〕〔在以下每題四個選項中只有一個是符合題意的，20題，每題120分〕1．2080年月以后，學(xué)前教育的主要目標(biāo)是〔〕不限于看護(hù)兒童，對兒童施行促進(jìn)其身心進(jìn)展的教育以進(jìn)展兒童智力為中心促進(jìn)兒童身體、心情、智能和社會性的全面進(jìn)展為工作的母親照管兒童最簡捷有效的影響幼兒身心進(jìn)展的方式是〔〕家庭教育B.社會教育C.幼兒教育D.社區(qū)教育幼兒體育過程中最主要的環(huán)節(jié)是〔〕激發(fā)幼兒活動興趣階段B.身體預(yù)備階段C.把握動作技能階段D完畢階段以下不屬于華生關(guān)于生兒三種天生的心情的是〔〕怕B.怒C.愛D.樂幼兒道德進(jìn)展的核心問題是〔〕A．親子關(guān)系的進(jìn)展B．同伴關(guān)系的進(jìn)展C．性別角色的進(jìn)展D．親社會行為的進(jìn)展學(xué)校中的德育不包括〔 〕政治教育B思想教育C.道德品質(zhì)教育D.行為標(biāo)準(zhǔn)教育事、謎語或生動的動作描述激起幼兒活動興趣的方法屬于〔〕語言鼓舞法B.材料吸引法C表演法D.示意法人們在實現(xiàn)道德目的的過程中所表現(xiàn)出的主觀能動性屬于〔〕A.道德生疏B.道德情感C.道德意志D.道德行為實施幼兒德育最根本的途徑是〔〕練習(xí)B.日常生活C玩耍D.示范幼兒家長參與托幼機構(gòu)治理的主要形式是〔〕A.家長學(xué)校B.宣傳欄C.家長委員會D.家園聯(lián)系本狂喜、暴怒、恐驚、無望等都是〔〕的表現(xiàn)。A.應(yīng)激B.心境C.感動D激情導(dǎo)致親社會行為最根本、最內(nèi)在的因素是〔〕A.移情B.同伴的作用C.社會生活環(huán)境D.家庭的影響以下選項中屬于學(xué)習(xí)的是〔〕A.每天跑步 B.視力下降C.不怕見生人了D.裝修房屋兒童對實詞的把握〔〕．代詞比形容詞早CD．形容詞比數(shù)詞早幼兒教師晨間接待幼兒入園工作的重點是〔〕A．提示幼兒盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)B．與家長溝通，溝通情感C．檢查孩子的身心狀況D．催促孩子完成家庭作業(yè)有差異的微笑的消滅是〔〕的標(biāo)志。A．最初誘發(fā)性微笑發(fā)生B．最初社會性微笑發(fā)生C．最初生理性微笑發(fā)生D．最初自發(fā)性微笑發(fā)生上課時，教師對幼兒的坐姿要求是〔〕A．把手放在背后B．仰頭挺胸CD．雙腳并攏兒童最早消滅的記憶是〔〕A．形象記憶B．運動記憶C．心情記憶D．語詞規(guī)律記憶在同一時間內(nèi)能清楚地把握對象的數(shù)量是〔〕A．留意廣度B．留意安排CD．留意轉(zhuǎn)移以下幾何圖形對幼兒來說最簡潔區(qū)分的是〔〕A．正方形B．三角形C．梯形D．圓形二、名詞解釋〔6318分性別角色構(gòu)造玩耍性格幼兒園全面進(jìn)展教育親