考研英語閱讀真題的讀法和注意事項

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我們在舉行考研英語的閱讀真題復習時，需要掌管好它的讀法和留神事項。我為大家用心打定了考研英語閱讀真題的參考資料，接待大家前來閱讀。

考研英語閱讀真題研讀法及留神要點

第一遍研讀真題：

1.精讀全文用閱讀時鉛筆劃出文章和題目中的每個生詞。題目的用詞應當留神，考研文章會考察理解文章的大意，或者考察的態(tài)度，常用到imply，indicate，suggest，conclude，deem等詞，務必熟記，你說你假設連題目都看不懂，還做甚?對吧

2.記錄大綱核心詞匯對書后生詞表中的生詞逐一篩選，將不會的記錄。遇到多義詞回歸文章找翻譯，著重記錄此含義，歷年根本考察此含義。

3.記錄第1步中的詞匯將第2步中的詞匯對照原文劃出的詞匯，未記錄的持續(xù)記錄。遇到名詞類的超綱詞匯，熟悉即可。

4.記錄優(yōu)秀的語法語句方式。如破折號在長句中的用法、倒裝句式的用法。作文中可化用。

5.分析答案的選項。正確的答案為什么對，從出題人的角度理解出題套路

6.做完一篇就將單詞下的劃線全部擦掉，答案也全部擦掉。

留神：

1.做題方式

一上來直接看文章和一上來先把5個問題全大體讀一下都是十足不行的。

考研閱讀文章極長，讀完一段話題目根本已經(jīng)忘得一干二凈。而直接讀文章再讀的話即使你已經(jīng)看懂文章了，萬一考的是細節(jié)題，好比說問你文章中展現(xiàn)的數(shù)字是多少，你還是得回去找，這樣就濫用了名貴的時間。

因此，考研閱讀的方法是：上來專心讀懂第一個問題，快速讀一下其次個問題。然后開頭讀文章第一段出題的依次和文章的依次根本一致，讀完做第一題。做完后快速讀一下其次題的問題第一次速讀，其次次再看一下，根本能記住問題了，再快速過一遍第三題的問題。依次類推。這是我自己研究出的一套閱讀方式，時間運用上很高效。

在有些文章中，會展現(xiàn)問你文章中展現(xiàn)的某一個單詞是什么意思的這種問題，題干和選項都很簡短，不管選項意思你懂不懂，直接讀完這題后再看下一題的問題，即一次性看3個問題，這樣效率就提上去了。

當然，在第一遍真題研讀過程中，你需要的不是用這個方法儉約時間，你仍舊精讀，但是閱讀的方式要按照這個步驟來，以養(yǎng)成這樣的閱讀做題習慣，為下一遍乃至實戰(zhàn)打根基。

2.十足做真題，不要模擬題

真題都是命題人用心研讀經(jīng)過幾個月甚至幾年時間設置問題的，其答案根本很難再原文中找到一大段話直接說明，即使展現(xiàn)一個長句就是答案的內(nèi)容，也會設置一系列生僻詞甚至超綱詞匯阻礙你讀懂。這就要求通過通過全段乃至上下文推斷含義，做到對生詞切實推測意思，而做到這一點的前提是生詞量達成確定的規(guī)模;至于模擬題，其出題人只是研讀后直接出題，套路和真題相去甚遠不說，在你單詞量有確定根基后根本能從原文找到答案，所以不要做模擬題。直接拼死做真題，因此真題僅僅十年就顯得不夠了。

3.較早年的真題閱讀留神點

第一遍時你不要計較做題時間。零幾年還是九幾年的題開頭就是只有4個問題，其特點是題量小，問題長，答案分布范圍大，有可能其次題的答案在第一段，第一題一上來就問你全文的含義。因此做起來對比累，一個問題有時候需要兩大段找尋答案，做這類題目時在其次遍真題研讀時要留神適當速讀。

★★★第一遍研讀真題你最好一次性讀完15年真題，時間反正充裕，把真題單詞的范圍加寬一點。這樣第一遍后，按照平均每篇文章50個生詞算，就有3000個單詞了。完形填空和排序先不做。它們的行文、語句、詞匯排布等等都和閱讀一個德行，終究是一個媽下的崽兒，都一個操行，弄通閱讀一通百通。

其次遍研讀真題

第一遍真題研讀60篇，歷時怎么也得一個月。因此題目忘卻得也理應差不多了。再次閱讀。

1.按照以上介紹的2題目1段文章模式開頭精讀。彩筆劃出不熟悉的以及眼熟卻一下不知道意思的單詞。假設有較長的.且展現(xiàn)頻率高的單詞，同樣劃出。

2.對照筆記本欣賞書后單詞表核心詞匯和第1步中的詞匯，不熟悉的在筆記本上標星號。

3.對以上如故不記得的單詞舉行分析。若為名詞，直接死記硬背;若為形容詞、副詞或動詞，那么看能否用構詞法記憶，或看看它是不是歷年都會展現(xiàn)的，重復背誦記憶;假設是針對文章展現(xiàn)的生僻詞，譬如生物學文章展現(xiàn)了脫氧核糖核酸啊什么之類的雞巴東西，你看著玩玩兒就是了。

4.若經(jīng)過第3步擯棄后如故有難以記住的單詞，回歸文章。理解生詞展現(xiàn)的那一句話的含義，整體記憶，效果很好。

5.其次遍研讀時，要著重留神文章中展現(xiàn)的過渡詞。如indeed，otherwise，therefore，however等，為作文打根基。對好的句子多多研讀理解背誦。

★★★其次遍主要在于穩(wěn)定，將每篇的生詞量盡量操縱到20個左右。這樣你就可以殲滅將近兩千個生詞了。

在其次遍研讀過后，腦子對文章記憶過于深刻了，此時再做，已經(jīng)不需要再看文章就幾乎能選出正確答案了，所以轉換陣地。當然前提是你確實專心研讀真題了做一做完形填空。閱讀方式也為精讀，分兩遍走。第一遍用鉛筆畫出世詞和問題選項中的生詞并記錄。其次遍用彩筆記錄。留神出題人命題思路規(guī)律。

考研英語詞匯怎么記

一、"熟諳的目生詞匯'記憶

舉個簡樸的例子，譬如air這個單詞，我們可能初中就學過，它指的是"空氣，大氣'。但是放在考研的文章中，會怎么考我們呢?以加了s的形式展現(xiàn)，變成airs.這個時候假設我們還按空氣來理解的話，那就大錯特錯了，由于在文章特定的語境下，意思根本順不下來。畢竟是什么意思呢?airs指的是"樣子，擺架子'，有偏貶義的口吻。

再譬如，damage這個詞，我們最多熟諳的是它可以作為動詞指"損害，損壞'，當然還可以作為名詞指"損害'，那假設加了s之后，也就是damages它又是什么意思呢?可能有的同學說，老師它是第三人稱單數(shù)的形式。對，沒有問題，這是動詞的含義。此外，它還可以做名詞，含義相當于"compensation'指的是"賠償金'。

再給大家舉個簡樸的例子，譬如intelligence，這個單詞，我們第一印象想到的可能是"智力'，這是最根本的含義，此外它還可以作為"情報'來理解，放在閱讀理解里，假設我們不知道它的這層含義，勢必找不到與它相對應的同義替換，進而做不對題目。由此可見，那些我們平日不留神的很熟諳的一些詞匯，在考研的文章中完全有可能就是考點。

二、"特殊'詞匯記憶：

大洲的名稱

如：Africa、America、Antarctica、Asia、Australia、Europe、NorthAmerica、Oceania、SouthAmerica，分別對應為：非洲、美洲、南極洲、亞洲、澳洲、歐洲、北美洲、大洋洲、南美洲，這是需要記住的。一般大洲的名稱會展現(xiàn)在完形填空、閱讀理解中，這些單詞很根基，平日同學們經(jīng)常不會更加的留神。而譬如在閱讀理解中理解錯誤，可能一篇文章就會展現(xiàn)問題。譬如單詞"Kangaroo'展現(xiàn)在閱讀理解中，你不知道什么意思，而后面展現(xiàn)了這樣一個短句："AsignofanimalsinAustralia'你就會想到這個單詞"Kangaroo'很有可能為袋鼠，假使你不熟悉"Australia'或者把他認錯，你就有可能曲解這個"Australia'詞的一所，進而影響到答題。

常見縮寫詞

縮寫詞也是經(jīng)常會展現(xiàn)在英語中的，考生需要了解、熟悉這些常見的縮寫詞。對縮寫詞的要求不是會寫，這樣它展現(xiàn)的時候，你熟悉就可以了。

下面說一下，常見的縮寫詞：

"Apr.Aug.BAB.C.CoF'，這些單詞分別對應的為"四月、八月、文科學士、公元前、公司、華氏的'。以上呢僅僅是列出了簡樸的幾個單詞，還有好多的縮寫詞，這個同學們可以到2022年的英語考研大綱中查找。掌管縮寫詞匯主要是為閱讀理解、完形填空降低難度。不要求會寫，只要知道是什么意思即可。

國家名稱

國家名稱的單詞是斷定會展現(xiàn)的，終究是對英語的考察，加上英語試題的選擇經(jīng)常是選自國外的學術期刊，難免會涉及到國家名，因此建議考生掌管常見的國家名。

如：BrazilBritainEgyptIrelandIsraelPortugalScotlandWales分別對應為巴西、英國、埃及、愛爾蘭、以色列、葡萄牙、蘇格蘭、威爾士，當然了還有好多，這個需要在平日自己總結或者查找相關的參考。這些單詞可能在平常的復習中被疏忽了，但這也是需要了解的，可能長時間不看，考試的時候難免會記錯。這需要同學們定期的復習。增加印象。

考研英語復習的思維

思維一：完形填空結合上下文，結合技巧

完形填空理應是考研對比難的一片面,但是完形填空也不是沒有技巧方法可循,從歷年的平均分可看出，每年平均分都在5分左右，低于及格分。又由于完形填空所占分值不高，大量同學都選擇避開，復習閱讀時順帶復習完形，或者干脆不管考試時"蒙一水'。這種做法有確定道理，終究完型較難，分值不多，就算投入大量時間和精力也不確定能保證多幾分。

完形填空做題技巧歷來都受同學厚愛,完形填空答題不能死板,不需要每個句型,每個單詞的意思都要領悟到,建議考生答題時結合上下文對句子和填空片面舉行分析,運用技巧思維舉行解答。

A、完形填空的第一句話作為文章的開篇，報告我們文章的主題，下面的內(nèi)容都是圍繞它開展，因此第一句都是完整的，我們也要緊抓第一句話，自己所做的選擇都應與第一句的意思相一致。另外留神完形填空選的是最正確答案，而不是正確答案

B、同義原那么：在四個選項中，當兩個或三個實詞互為同義詞時，答案往往在其中。當兩個或三個虛詞互為同義詞時，往往都不選。當四個選項都有一個共同意思時，該意思往往不能入選。更多的技巧和原那么可參見李老師授課內(nèi)容。

C、學會利用紅花綠葉原那么做題。完形詞匯分為紅花詞和綠葉詞。紅花詞就是每次展現(xiàn)在真題里都會選;綠葉詞就是屢次展現(xiàn)屢次不選。譬如說however、although、yet、because等屬于紅花詞。Since、nowthat、what、ifonly、incase等都屬于綠葉詞。根據(jù)往年閱歷，利用紅花綠葉原那么做題能做對2-5題，但同時也有失手可能，失手也是有理由的，由于和后面提到的原那么沖突了。

更加留神完形填空答案的規(guī)律

根據(jù)我們對歷年完形填空真題答案的整理和總結，得到答案分布是有規(guī)律可循的：A、四個選項都是4-6個之間，四個答案是平勻分布的。B、一般而言，A答案較多至少五個C、沒有連續(xù)三個答案都是一樣的處境。D、在五個一組的答案里，至少要展現(xiàn)三個字母。

思維二:閱讀理解得方法者得天下

閱讀理解是考研的重頭戲，所占分值最大，并且在考研英語復習中,閱讀理解獲得高分就會有更大的可能性,重要的是講究做題方法，得方法者得天下。

1、掃描題干、劃出關鍵詞。拿到閱讀的第一步是先看題干，這樣可以建立目標感，對文章主要內(nèi)容和脈絡有個大致了解。

2、通讀全文、抓住中心。通讀時要把握兩個重點，一是文章首段;二是其余各段的轉折和首尾句。另外通讀時要斟酌三個問題：文章表達的主要內(nèi)容、文章有無提到核心概念、大致態(tài)度。

3、留心審題，返回原文：關鍵詞定位法，由題干啟程，探索關鍵信息。

4、重疊選項，得出答案：遇到難的文章可采用看一題讀一段的解題方式。

思維三:英語寫作四步訓練

首先要規(guī)劃寫作的進程，這一項要在平日訓練里完成。建議考生在動筆之前花5分鐘左右的時間構思并寫出提綱;然后用大約30分鐘的時間把短文寫好;假設你習慣于打草稿的話，可以用20分鐘的時間寫草稿，然后再用10分鐘左右的時間把草稿抄寫在試卷上，結果我們還要留出大約5分鐘的時間來檢查。這一項需要考生在平日考研英語復習訓練中就嚴格要求自己，并養(yǎng)成習慣。

其次步就是審題。審題過程中考生要完成兩個任務：一是分清題型，二是揣摩題意。審題時，考生首先理應分析題目是探討文、說明文、記敘文還是書信通知類的文體，由于不同的題型需要采用不同的寫作方法和不同的語言風格。定下文章的文體之后，接下來考生要根據(jù)題中給出的詞語、圖畫等信息，確定文章的主題，限定寫作的范圍。

第三步構思文章的寫作內(nèi)容。寫英語作文的時候，可能好多考研學生會遇到這樣的問題：確定了文章的主題和寫作范圍，但文章的內(nèi)容卻無從下手。不過我感覺有兩個方法還挺有用處的。一是聯(lián)想法，根據(jù)題目供給的信息，盡可能快速盡可能多地聯(lián)想到和信息有關的材料，并把全體的材料一一記錄下來，這些材料可以是一個單詞，一個句子，一段話，也可以是一個事情，一個故事。二是提問法，考生可以從這六方面│who│what│where│when│why│how│開展提問，并做相應回復，同時考生也可以圍繞這些問題搜集相關材料，拓展寫作的思路。當材料收集完成后，考生就要對全體材料舉行分析篩選，選出適合的材料作為寫作的重點。

第四步擬寫大綱。當寫作的主題、范圍、材料都收集完成后，接下來考生要寫個作文提綱，好的提綱是寫作過程中好的助手。它可以幫我們確定作文的主題和布局、有序地組織自己的觀點、合理地安置材料。寫大綱的時候，我們可以使用完整的句子，也可以使用單詞或短語。使用完整的句子寫大綱對比細致，而且有些主題句在結果寫成文的時候直接可以使用。而假設使用單詞或短語來寫大綱的話那么會更快、更干脆。至于選擇哪種方法，考生要根據(jù)自身處境抉擇。

思維四：考研真題正確對待歷年英語真題

暑假同學們需要熟諳一下真題的風格和難度。這有利于探索