初中政治綜合知識點歸納

初中政治綜合知識點歸納1.我國社會主義公有制(經(jīng)濟)的主要內(nèi)容：全民所有制(國有經(jīng)濟)、集體所有制(集體經(jīng)濟)和混合所有制(混合經(jīng)濟)中的國有成分和集體成分2.我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟制度的主要內(nèi)容：公有制經(jīng)濟[全民所有制(國有經(jīng)濟)、集體所有制(集體經(jīng)濟)和混合所有制(混合經(jīng)濟)中的國有成分和集體成分]和非公有制(個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟和外資經(jīng)濟)3.經(jīng)濟活動的參與者：生產(chǎn)者、銷售者和消費者4.社會主義精神文明建設(shè)(文化建設(shè))的主要內(nèi)容：思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)其中，社會主義精神文明建設(shè)(文化建設(shè))的核心內(nèi)容：思想道德建設(shè)5.社會主義精神文明建設(shè)(文化建設(shè))措施的內(nèi)容：保障性措施和促進性措施6.我國憲法的主要內(nèi)容：規(guī)定國家和社會生活中各方面的最重要、最根本的問題。包括國家的根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機構(gòu)及其組織與活動原則以及國家的標志等7.公民人身權(quán)利的內(nèi)容：生命健康權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等8.公民人身自由權(quán)利受法律保護的內(nèi)容：公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身體不受非法搜查;公民的人格尊嚴不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保護9.消費者依法享有合法權(quán)益的內(nèi)容：消費者享有人身、財產(chǎn)安全不受損害和要求賠償?shù)臋?quán)利;消費者有權(quán)知悉商品和服務(wù)的真實情況，有權(quán)自主選擇商品和服務(wù);消費者公平交易的權(quán)利，享有人格尊嚴、民族風俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利10.勞動者依法享有的合法權(quán)利的主要內(nèi)容：享有平等就業(yè)的權(quán)利;享有與用人單位平等協(xié)商簽訂勞動合同的權(quán)利;享有獲得勞動報酬的權(quán)利;享有休息和休假的權(quán)利(每天工作不超過8小時，平均每周工作時間不超過40小時的工作制度)11.我國稅收的種類(內(nèi)容)：增值稅、營業(yè)稅、消費稅、資源稅、企業(yè)所得稅和個人所得稅12.公民政治自由權(quán)利的內(nèi)容：公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由13.正當防衛(wèi)的條件的內(nèi)容：只有合法權(quán)益受到不法侵害時;必須是不法侵害行為正在進行時;只能對不法侵害者本人實施;正當防衛(wèi)不能超過必要的限度14.深化教育改革的內(nèi)容：推進基礎(chǔ)教育課程改革，調(diào)整和改革基礎(chǔ)教育的課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、以及教育質(zhì)量的評價方式15.違法行為的種類(內(nèi)容)：違憲行為、民事違法行為、行政違法行為、刑事違法行為。16.生產(chǎn)關(guān)系的具體內(nèi)容：生產(chǎn)資料歸歸誰所有;人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系如何;產(chǎn)品(消費品)如何分配。17.生產(chǎn)力要素的內(nèi)容：勞動者;生產(chǎn)工具;勞動對象。18.“一國兩制”的主要內(nèi)容：在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度;香港、澳門、臺灣是中華人民共和國不可分割的部分，它們作為特別行政區(qū)實行高度自治，原有的資本主義制度長期不變。在國際上代表中國的，只能是中華人民共和國。19.“三個代表”的基本含義(內(nèi)容)：始終代表中國先進生產(chǎn)力發(fā)展的要求;始終代表中國先進文化前進的方向;始終代表中國最廣大人民的根本利益。20.社會主義初級階段的含義(內(nèi)容)：第一，我國已經(jīng)是社會主義社會;第二，我國的社會主義還處于初級階段。21.中國特色社會主義文化的主要內(nèi)容：就是以馬克思主義為指導(dǎo)，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的“四有”公民為目標，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。22.偉大民族精神的主要內(nèi)容：團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息23.基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻24.社會公德的主要內(nèi)容：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法25.職業(yè)道德的主要內(nèi)容：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會26.家庭美德的主要內(nèi)容：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)27.(繁榮)文化事業(yè)的主要內(nèi)容：發(fā)展文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播影視等事業(yè)28.綜合國力的重要內(nèi)容：政治力、經(jīng)濟力、科技力、國防力、文教力、外交力、資源力等初三政治知識點歸納（一）“標志”1、現(xiàn)代社會的重要標志：依法治國2、一個國家主權(quán)和尊嚴的標志：國旗3、主權(quán)國家的標志和國家威嚴的象征：國徽4、生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標志：生產(chǎn)工具5、原始社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標志：石制工具6、原始社會后期社會生產(chǎn)發(fā)展的新水平的標志：包括金屬工具在內(nèi)的金屬制品和手工業(yè)的出現(xiàn)7、私有制在社會上確立的標志：土地成為私有財產(chǎn)8、奴隸社會形成的標志，也是人類進入階級社會的標志：奴隸制國家的建立9、奴隸社會生產(chǎn)力發(fā)展的主要標志：金屬工具在生產(chǎn)中得到廣泛的應(yīng)用10、人類進入文明時代的標志：文字的出現(xiàn)11、封建社會形成的標志：封建國家的建立12、封建社會生產(chǎn)力提高到一個新水平的標志：冶鐵技術(shù)的發(fā)展13、世界近代史開端的標志：英國資產(chǎn)階級革命14、資本主義社會形成的標志：資產(chǎn)階級國家政權(quán)的建立15、工業(yè)革命的標志：蒸汽機的發(fā)明和使用16、工業(yè)革命完成的標志：用機器制造機器17、第二次科技革命的主要標志：電力的廣泛應(yīng)用18、第三次科技革命的主要標志：電子計算機、原子能的發(fā)明和應(yīng)用19、科學(xué)社會主義誕生的標志：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表20、新民主主義革命偉大開端的標志：五四運動21、人民成為國家和社會的主人，社會主義民主政治建立的標志：我國人民民主專政國家政權(quán)的建立22、社會文明進步的重要標志：依法治國（二）“基礎(chǔ)”1、實現(xiàn)權(quán)利的基礎(chǔ)：義務(wù)2、國家機構(gòu)產(chǎn)生的基礎(chǔ)：人民選舉3、未成年人保護的基礎(chǔ)：家庭保護4、國家和人民賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)：國家領(lǐng)土5、人類社會的基礎(chǔ)：生產(chǎn)勞動6、生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)：生產(chǎn)資料所有制7、產(chǎn)生國家的基礎(chǔ)：階級對立8、腦力勞動者任何成就歸根到底建立的基礎(chǔ)：廣大體力勞動者的勞動9、地主階級剝削農(nóng)民的基礎(chǔ)：封建土地所有制10、封建等級制度的基礎(chǔ)：封建土地所有制11、資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的基礎(chǔ)：小手工業(yè)者的分化12、資本主義社會大生產(chǎn)的基礎(chǔ)：機器大工業(yè)13、資本主義剝削制度的基礎(chǔ)：生產(chǎn)資料資本主義私有制14、資本主義民主的基礎(chǔ)：資本主義私有制15、資產(chǎn)階級人生價值觀形成的基礎(chǔ)：資本主義私有制16、中國社會主義建立的基礎(chǔ)：經(jīng)濟極端落后17、人類生活和生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)：自然資源18、政治建設(shè)和文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)：經(jīng)濟建設(shè)19、全國人民團結(jié)奮進的共同政治基礎(chǔ)：堅持四項基本原則20、在社會主義國家宏觀調(diào)控下，對商品生產(chǎn)和流通起基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用的：市場21、社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)：社會主義公有制22、發(fā)展社會主義民主政治的基礎(chǔ)：人民當家作主23、文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程：發(fā)展教育和科學(xué)24、實現(xiàn)現(xiàn)代化，基礎(chǔ)在：教育25、“三個有利于”標準的核心和基礎(chǔ)：是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力（三）“根本”“基本”1、黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略：依法治國2、法律的基本特征：法律是國家制定或認可的；法律由國家強制力保證實施；法律對全體社會成員具有普遍約束力3、國家的根本大法：憲法4、我國的根本制度：社會主義制度5、我國的根本任務(wù)：集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)6、履行義務(wù)的基本要求和集中體現(xiàn)：守法7、犯罪的基本特征：犯罪是具有社會危害性的行為；犯罪是違反刑法的行為；犯罪是依照法律應(yīng)受刑罰處罰的行為8、保護未成年人工作的基本原則：（1）保護未成年人的合法權(quán)益（2）尊重未成年人的人格尊嚴（3）適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點（4）教育和保護相結(jié)合9、既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)：勞動、受教育10、九年制義務(wù)教育的基本特征：九年制義務(wù)教育是具有強制性的教育；九年制義務(wù)教育是普及性的教育；九年制義務(wù)教育是免費的教育11、人民參加國家管理的一項最基本的政治權(quán)利：選舉權(quán)和被選舉權(quán)12、生產(chǎn)力的基本因素：生產(chǎn)資料、勞動者（生產(chǎn)工具、勞動對象、勞動者）13、資本主義生產(chǎn)關(guān)系迅速發(fā)展必須具備的兩個基本條件：（1）要有大量失去生產(chǎn)資料，又能夠自由出賣勞動力的人（2）要有開辦資本主義企業(yè)所必需的大量貨幣財富14、資本主義社會的基本矛盾：生產(chǎn)社會化同資本主義私有制之間的矛盾15、經(jīng)濟危機的基本特征：生產(chǎn)過剩16、資本主義生產(chǎn)的直接目的和根本動機：千方百計追逐剩余價值17、太平天國農(nóng)民運動失敗的根本原因：農(nóng)民階級不代表先進的生產(chǎn)力18、社會主義的根本任務(wù)：解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力19、社會主義的根本目的：消滅剝削、消除兩極分化，最終達到共同富裕20、我國的最基本國情：我國正處于社會主義初級階段21、我國的基本國策：計劃生育、對外開放??22、黨在社會主義初級階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗23、四項基本原則：堅持社會主義道路、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持人民民主專政、堅持馬列主義毛澤東思想24、我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展25、中國特色社會主義文化建設(shè)的根本：用鄧小平理論教育人民，在全社會形成共同理想和精神支柱26、黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)：建設(shè)有中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的基本目標和基本政策，有機統(tǒng)一，不可分割，構(gòu)成黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)27、人類社會發(fā)展的基本規(guī)律：“生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展”（四）“目標”1、依法治國的目標：建設(shè)社會主義法治國家2、社會主義法律和社會主義道德共同的目標：鞏固社會主義制度，維護良好的社會秩序，促進和保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)向前發(fā)展3、我國未來人口發(fā)展規(guī)劃的具體目標：2000年全國大陸人口控制在13億以內(nèi)，20XX年控制在14億以內(nèi)；到2000年人口自然增長率降到10?以下，基本完成人口再生產(chǎn)向低出生、低死亡、低增長的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變4、我國在今后相當長時間內(nèi)的奮斗目標：把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家5、我國經(jīng)濟體制改革的目標：建立社會主義市場經(jīng)濟體制6、實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目標：實現(xiàn)最高理想7、社會主義文化建設(shè)的目標：培養(yǎng)有理想、有文化、有道德、有紀律的“四有”公民（五）“本質(zhì)”“實質(zhì)”1、犯罪最本質(zhì)的特征：犯罪是具有社會危害性的行為2、人和動物的本質(zhì)區(qū)別：從事生產(chǎn)勞動3、國家的本質(zhì)：在階級社會，國家是階級統(tǒng)治的工具4、奴隸制國家的本質(zhì)：奴隸主階級統(tǒng)治奴隸階級的工具5、封建制國家的本質(zhì)：地主階級統(tǒng)治農(nóng)民階級的工具6、資本主義法律的本質(zhì)：是資產(chǎn)階級利益和意志的體現(xiàn)，是維護資產(chǎn)階級經(jīng)濟利益和政治統(tǒng)治的工具7、資本主義國家的本質(zhì)：維護資產(chǎn)階級利益和統(tǒng)治的工具8、資本主義民主的實質(zhì)：資產(chǎn)階級享有的民主9、社會主義的本質(zhì)：解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕10、社會主義和共產(chǎn)主義的本質(zhì)特征：生產(chǎn)資料公有制（六）“目的”1、人民法院適用刑罰的目的：預(yù)防犯罪和減少犯罪2、原始社會末期出現(xiàn)的商品生產(chǎn)的目的：交換3、資產(chǎn)階級革命的目的：推翻封建統(tǒng)治、建立資產(chǎn)階級政權(quán)4、資本主義生產(chǎn)的直接目的和根本動機：千方百計追逐剩余價值5、社會主義的根本目的：消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕6、改革的目的：解放和發(fā)展生產(chǎn)力，建設(shè)有中國特色的社會主義7、社會主義和共產(chǎn)主義的生產(chǎn)目的：滿足全體人民不斷增長的物質(zhì)和文化生活的需要（七）“制度”1、我國的根本制度：社會主義制度2、實現(xiàn)資本主義民主的重要政治制度：議會制度、選舉制度、政治制度3、我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展4、我國社會主義初級階段的分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存5、我國的根本政治制度：人民代表大會制度6、我國的政黨制度：共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度（八）“矛盾”1、奴隸社會的主要矛盾：奴隸主階級和奴隸階級之間的矛盾2、封建社會的主要矛盾：地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾3、資本主義社會的主要矛盾：資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級之間的矛盾4、資本主義社會的基本矛盾：生產(chǎn)社會化同資本主義私有制之間的矛盾5、資本主義社會的三大社會矛盾：資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級之間的矛盾；發(fā)達資本主義國家與發(fā)展中國家之間的矛盾；帝國主義國家之間的矛盾6、社會主義初級階段的主要矛盾：人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾7、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾，在階級關(guān)系上表現(xiàn)為：統(tǒng)治階級與被統(tǒng)治階級的矛盾和斗爭（九）“核心”1、依法治國的核心：依憲治國2、基本路線的核心內(nèi)容：“一個中心、兩個基本點”，即以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放3、社會主義精神文明建設(shè)的核心部分：思想道德建設(shè)4、社會主義道德教育的核心：為人民服務(wù)（十）“保障”1、國家長治久安的保障：依法治國2、社會主義道德實現(xiàn)的保障：社會主義法律3、公民權(quán)利的立法保障：憲法和法律4、公民權(quán)利的司法保障：公民認為憲法和法律賦予自己的合法權(quán)益受到侵害，有權(quán)向人民法院提出訴訟，也可以向紀檢部門、監(jiān)察部門、檢察機關(guān)舉報，這些司法機關(guān)和部門必須秉公執(zhí)法，切實維護公民的合法權(quán)益（十一）“特征”、“特點”1、法律的基本特征：法律是國家制定或認可的；法律由國家強制力保證實施；法律對全體社會成員具有普遍約束力2、法律最主要的特征：由國家強制力保證實施3、我國公民權(quán)利和自由的特點：平等、廣泛、真實4、犯罪的基本特征：犯罪是具有社會危害性的行為；犯罪是違反刑法的行為；犯罪是依照法律應(yīng)受刑罰處罰的行為5、犯罪最本質(zhì)的特征：犯罪是具有社會危害性的行為6、義務(wù)教育的基本特征：強制性、普及性、免費7、生產(chǎn)勞動的主要特征：制造工具8、采集和漁獵的生產(chǎn)方法的特征：搜集天然食物9、原始社會生產(chǎn)關(guān)系的特點：生產(chǎn)資料集體所有；人們在共同的生產(chǎn)勞動中結(jié)成原始的平等互助合作的關(guān)系；平均分配消費品10、奴隸社會生產(chǎn)關(guān)系的特點：奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸；奴隸毫無人身自由，完全在奴隸主的強制下勞動；奴隸勞動創(chuàng)造的產(chǎn)品全部歸奴隸主占有和支配，奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料11、封建社會土地制度的特點：地主階級占有絕大部分土地，直接從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)民卻沒有土地，或者只有很少土地12、封建社會生產(chǎn)關(guān)系的特點：地主階級占有絕大部分土地；地主階級不完全占有農(nóng)民，農(nóng)民被束縛在土地上；地主階級通過地租、高利貸等方式，占有農(nóng)民大部分勞動成果13、資本主義生產(chǎn)關(guān)系的特點：資本家占有生產(chǎn)資料，工人沒有任何生產(chǎn)資料；工人不得不受雇于資本家，為資本家勞動，在生產(chǎn)過程中受資本家剝削；資本家占有大量剩余價值，工人僅得到維持生活的工資14、資本主義民主的重要特點：狹隘性和虛偽性15、壟斷資本主義階段的主要特征：壟斷占統(tǒng)治地位16、經(jīng)濟危機的基本特征：生產(chǎn)過剩17、社會主義生產(chǎn)關(guān)系的特點：勞動者共同占有生產(chǎn)資料；消滅了人剝削人的制度，人們在生產(chǎn)過程中形成平等互助的關(guān)系；個人消費品實行按勞分配18、社會主義社會和共產(chǎn)主義社會的本質(zhì)特征：生產(chǎn)資料公有制（十二）“關(guān)系”1、道德和法律的關(guān)系：（1）共同點：都是人們的行為規(guī)范，都約束人們的行為（2）不同點：a、表現(xiàn)形式不同。道德通常存在于人們的認識和社會輿論中，道德規(guī)范大多是不成文的。法律對人們權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定是明確、嚴格和具體的，它通常表現(xiàn)為國家制定或認可的法律、法令、條例等規(guī)范性文件b、實現(xiàn)方式不同。道德主要依靠社會輿論和教育的力量，依靠人們的覺悟，來保證對它的遵守。法律也依靠公民自覺維護和遵守，但國家強制力的保證始終是必要的和不可缺少的c、調(diào)整對象和范圍不同。道德所運用的范圍幾乎涉及到人們在社會生活、社會活動中的一切行為，違反道德的思想、品德和行為的動機也會受到輿論的批評。法律則只調(diào)整人們的行為，沒有行為表現(xiàn)的思想活動就不屬于法律調(diào)整的范圍。2．社會主義道德和社會主義法律的關(guān)系（1）社會主義法律和社會主義道德有著共同的目標――鞏固社會主義制度，維護良好的社會秩序，促進和促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)向前發(fā)展。因此，它們有著互相配合、互相促進、互相補充的關(guān)系。（2）社會主義法律，將社會主義道德的基本要求加以確認，并規(guī)定為人們必須履行的法定義務(wù)，保障了道德的實現(xiàn)。（3）社會主義法律對道德建設(shè)起促進作用。因為法律的強制力一方面表現(xiàn)在對違法行為進行處理和制裁，可以使人們明確而具體地認識到國家保護什么，反對什么；另一方面又表現(xiàn)在對先進行為、對保護人民利益和國家財產(chǎn)做出貢獻的公民進行表彰和獎勵。榜樣的力量是巨大的，以榜樣來引導(dǎo)人們行為，弘揚正氣，壓制邪惡，必然會形成良好的社會風氣，提高人們的道德水準。（4）社會主義道德可以促進社會主義法律的實施。人們的道德水準提高了，不但自己會自覺地遒紀守法，而且能以主人翁的態(tài)度維護法律的尊嚴和權(quán)威，勇于同一切違法現(xiàn)象作斗爭，使一切違法行為在社會輿論中處于十分孤立的地位，并得到及時的揭露和有力的抵制。3、憲法和普通法律的關(guān)系：（1）內(nèi)容不同。憲法規(guī)定的是國家生活中最根本的問題，普通法律只規(guī)定國家生活某一方面的問題；（2）法律效力不同。憲法具有最高的法律效力，是普通法律立法的最高原則，普通法律不得與憲法相抵觸，否則被視為無效；（3）制定和修改的程序不同。憲法制定和修改的程序比普通法律更為嚴格4、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系：權(quán)利和義務(wù)是一致的（1）首先，在我們社會主義國家里，人民既是國家的主人，又是國家的建設(shè)者，因此人民享有廣泛的權(quán)利和自由，同時承擔著建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重要職責。（2）其次，權(quán)利和義務(wù)是相互聯(lián)系，相互依存，不可分割的。權(quán)利是履行義務(wù)的前提，只有保證公民享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利和自由，才能調(diào)動公民履行義務(wù)的積極性；義務(wù)是實現(xiàn)權(quán)利的基礎(chǔ)，公民只有自覺履行義務(wù)，為社會、國家創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，為維護社會穩(wěn)定，搞好現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻，才能為充分享受權(quán)利和自由，創(chuàng)造良好的條件和社會環(huán)境。5、一般違法和犯罪的關(guān)系：（1）一般違法和犯罪是有區(qū)別的。犯罪是違法程度達到觸犯刑法，應(yīng)當受到刑罰處罰的嚴重違法行為。一般違法是違反其他法規(guī)，應(yīng)當受到行政處罰或民事處罰的違法行為。（2）但違法和犯罪并沒有不可逾越的鴻溝，違法和犯罪只有違法程度的區(qū)別，其本質(zhì)是相同的，都是具有社會危害性的行為，都應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。在現(xiàn)實生活中，犯罪往往都是從違法開始的。6、犯罪和刑罰的關(guān)系：刑罰與犯罪是密切聯(lián)系在一起的，犯罪是適用刑罰的前提，刑罰是犯罪的法律后果。7、各民族之間的關(guān)系：平等、團結(jié)、互助8、生產(chǎn)關(guān)系三方面內(nèi)容之間的關(guān)系：這三方面相互聯(lián)系，相互影響，是完整的不可分割的整體。其中，生產(chǎn)資料歸誰所有是基礎(chǔ)，決定著生產(chǎn)關(guān)系的其他兩個方面。9、奴隸主和奴隸的關(guān)系：赤裸裸的剝削和被剝削關(guān)系（占有關(guān)系）10、地主和農(nóng)民之間的關(guān)系：明顯的剝削和被剝削關(guān)系（依附關(guān)系）11、資本家和工人之間的關(guān)系：隱蔽的剝削和被剝削關(guān)系（雇傭關(guān)系）12、新民主主義革命和社會主義革命的關(guān)系：新民主主義革命和社會主義革命是殖民地、半殖民地國家無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)革命所必然經(jīng)歷的兩個不同性質(zhì)的革命階段，兩者之間具有必然的聯(lián)系。在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾取得新民主主義革命的勝利以后，就必然進一步開展社會主義革命，消滅剝削制度和剝削階級，建立社會主義制度。13、一個中心、兩個基本點的關(guān)系：一個中心、兩個基本點是相互依存、缺一不可的有機整體，堅持四項基本原則和堅持改革開放是互相促進的，兩者都是為了更好地解放和發(fā)展生產(chǎn)力，把經(jīng)濟建設(shè)搞上去。14、社會主義低級階段和共產(chǎn)主義高級階段的關(guān)系：（1）共同點：社會主義社會和共產(chǎn)主義社會在本質(zhì)上是一致的。它們都以生產(chǎn)資料公有制為本質(zhì)特征，都消滅了人剝削人的制度，發(fā)展生產(chǎn)的目的都是為了滿足全體人民不斷增長的物質(zhì)和文化生活的需要；（2）不同點：a、社會主義社會生產(chǎn)力比較發(fā)達，共產(chǎn)主義社會生產(chǎn)力高度發(fā)達，社會產(chǎn)品極大豐富；b、社會主義社會實行“各盡所能、按勞分配”的原則，共產(chǎn)主義社會實行“各盡所能、按需分配”的原則；c、社會主義社會還存在階級和階級差別，共產(chǎn)主義社會階級和階級差別將最終消亡；d、共產(chǎn)主義社會與社會主義社會相比，全體社會成員的思想覺悟和道德水平將有極大的提高15、共同理想和最高理想的關(guān)系：最高理想和共同理想都是崇高的社會理想，是相互聯(lián)系、不可分割的。實現(xiàn)共同理想是實現(xiàn)最高理想的必要準備和必經(jīng)階段。建立和鞏固社會主義制度是一個長期的曲折的過程，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想則更是一個漫長的歷史過程，需要一代又一代人的艱苦奮斗。共同理想的實現(xiàn)，正是為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的最高理想創(chuàng)造物質(zhì)條件和精神條件。實現(xiàn)最高理想是實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目標。社會主義社會是共產(chǎn)主義社會的低級階段，社會主義發(fā)展的最終目標和必然趨勢是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。我們現(xiàn)階段為建設(shè)有中國特色社會主義而奮斗，也就是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗。16、改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系：發(fā)展是目的，改革是動力，穩(wěn)定是保證17、基本路線和基本綱領(lǐng)的關(guān)系：基本綱領(lǐng)是鄧小平理論的重要內(nèi)容，是黨的基本路線在經(jīng)濟、政治、文化等方面的展開，是這些年來最主要經(jīng)驗的總結(jié)18、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系：（1）生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系：生產(chǎn)力的水平?jīng)Q定生產(chǎn)關(guān)系的特點，生產(chǎn)力的發(fā)展決定生產(chǎn)關(guān)系的變化（2）生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力：當生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的時候，就促進生產(chǎn)力的發(fā)展，當生產(chǎn)關(guān)系不適應(yīng)生產(chǎn)力的時候，就阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展一、法律是一種特殊的行為規(guī)則1.依法治國是現(xiàn)代社會的重要標志包括三個方面的內(nèi)容：一是公民的生活離不開法律。二是國家的治理離不開法律。三是依法治國是我國的基本國策。(1)公民的生活離不開法律。一是每個人的一生都與法律有不解之緣，既享有法律賦予的權(quán)利，又必須履行法律所規(guī)定的義務(wù)。二是在日常生活中，法律對人們的正當權(quán)益有保護作用。三是法律與人們生活的各個方面(如政治、經(jīng)濟、文化教育等)都有著密切的聯(lián)系。(2)國家的治理離不開法律。為了維護人民的根本利益，國家要履行很多職責。國家履行各種職責叫治國。國家的治理離不開法律。如果沒有法律，國家承擔的各項職責就難以實施，社會就會陷于混亂。(3)依法治國是我國的基本國策。依法治國就是依照憲法和法律的規(guī)定來治理國家，管理國家事務(wù)，保證國家各項工作依法進行，確保國家經(jīng)濟建設(shè)和社會各項事業(yè)有法可依。近年來，我們黨明確提出了依法治國，建設(shè)社會主義法制國家的方針。這一治國基本方略和目標的確立，從根本上解決了人民掌握政權(quán)以后要依據(jù)憲法和法律治理國家這一極其重要的歷史課題。2.學(xué)習(xí)法律常識的重要意義學(xué)好法律知識、養(yǎng)成守法習(xí)慣，對青少年而言意義重大。因為，一方面，青少年缺乏生活經(jīng)驗，辨別是非能力還不強。通過學(xué)習(xí)法律知識，我們可以清楚地知道國家提倡什么、保護什么、反對什么、禁止什么，從而做到依法辦事，依法律己，養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。另一方面，學(xué)好法律知識，是青少年行使公民權(quán)利和履行公民義務(wù)的需要；3.對社會全體成員具有普遍約束力是法律的特征之一(1)法律是國家制定或認可的。國家制定，是指國家的立法機關(guān)，按照法定程序，創(chuàng)制具有不同的法律效力的規(guī)范性文件。國家認可，是指國家對某些已經(jīng)存在的風俗習(xí)慣、道德規(guī)范加以確認，賦予其法律效力，使之成為法律。這里的“國家”，是指國家的立法機關(guān)。無論是國家制定的法律，還是國家認可的法律，一般都以文字的形式出現(xiàn)。(2)法律對全體社會成員具有普遍約束力。不同的行為規(guī)則，約束力是不同的，而法律對全體社會成員具有普遍約束力：其一，人人都享有法律規(guī)定的平等權(quán)利和義務(wù)，誰也不能占便宜。其二，誰犯了法，都不能逍遙法外；任何人都不能干擾法律的實施，不允許任何人有超越法律之外，凌駕于法律之上的特權(quán)。4.由國家強制力保證實施是法律的最主要的特征第一，法律體現(xiàn)的是統(tǒng)治階級的意志，維護的是統(tǒng)治階級的利益，它的實施常常會遇到被統(tǒng)治階級的反抗和破壞。第二，在統(tǒng)治階級內(nèi)部，違法犯罪現(xiàn)象時有發(fā)生，調(diào)整統(tǒng)治階級內(nèi)部成員之間的關(guān)系，制裁其中的違法犯罪分子，需要國家強制力來實施。第三，有國家強制力作后盾，才能使人們的法定權(quán)利和義務(wù)得到保障和實施。如果沒有國家強制力保證實施，法律就會變成一紙空文。5.談?wù)剛€人對“提高道德水平有助于公民守法、護法”的認識(1)法律和道德都是人們的行為規(guī)范。道德是人們遵紀守法的基礎(chǔ)，道德又要以法律的支持為保障。法律和道德都是調(diào)整人們行為、維系一定社會秩序的社會規(guī)范，兩者本質(zhì)上是一致的，兩者相互作用、相互影響、相輔相成。兩者有三點區(qū)別：表現(xiàn)形式不同；實現(xiàn)方式不同；調(diào)整對象和范圍不同。(2)我國社會主義法律和社會主義道德有著密切聯(lián)系。社會主義法律和社會主義道德是互相配合、互相促進、互相補充的。我國社會主義法律和社會主義道德在指導(dǎo)思想和目標上都有一致性，具體表現(xiàn)在：第一，我國社會主義法律體現(xiàn)社會主義道德的基本要求。第二，我國社會主義法律保障社會主義道德的順利實現(xiàn)。第三，我國社會主義法律和社會主義道德又是互相補充的。提高社會成員的道德水平，有助于人們自覺地守法、護法。Ⅰ、我在成長一、認識自我通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該懂得不斷正確認識自我，悅納生理變化，了解青春期心理；學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒，增強調(diào)控自我、應(yīng)對困難和挫折的能力，形成樂觀向上的精神狀態(tài)；學(xué)會客觀地評價自己，培養(yǎng)健全人格和良好個性品質(zhì)。1．客觀、正確地認識自己。（1）正確認識自己，要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。（2）認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內(nèi)在素質(zhì)。一個人的美應(yīng)該是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進作用。（3）認識自己，既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點。2．正確認識青春期的生理與心理的發(fā)展變化。（1）青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期，我們要正確認識這些特殊生理現(xiàn)象，悅納自己的生理變化，促進生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。（2）青春期心理充滿著矛盾。我們要通過各種方式，借助各種力量調(diào)控心理矛盾。①向老師、家長、親友等尋求幫助。②自己也要學(xué)會當自己的心理醫(yī)生。保持心理健康，有助于我們身心協(xié)調(diào)發(fā)展，順利地度過青春期。3．學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀心態(tài)。（1）人的情緒是復(fù)雜多樣的，最基本的情緒有四大類：喜、怒、哀、懼。（2）情緒猶如雙刃劍。一方面，情緒對人有積極影響；另一方面，情緒對人也有消極影響。（3）調(diào)節(jié)情緒的方法：①注意轉(zhuǎn)移法、②合理發(fā)泄法、③理智控制法等，我們可以根據(jù)不同的情況和個人的特點靈活地加以運用。4．正確對待挫折。（1）挫折具有兩面性。①挫折一方面使人前進的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理；②另一方面又有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。（2）戰(zhàn)勝挫折的方法：①樹立正確的人生目標；②正確地認識挫折，冷靜分析造成挫折的原因，找到有效的對應(yīng)方法；③激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情，開拓進??；④學(xué)會自我疏導(dǎo)，善于自我排解；⑤請求幫助。5．磨礪意志，學(xué)會堅強。（1）意志堅強的作用：①能夠自覺抵制不良行為和思想的影響，作出正確的選擇，堅定正確的人生方向；②能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標；③能夠形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、工作中的惰性，從而成就大業(yè)。（2）磨礪堅強意志的方法：①樹立明確的目標；②要從細微之處做起，從小事做起；③應(yīng)善于管理自己；④要自覺地、主動地在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。初中政治知識點總結(jié)一、“主體”、“主要”、“主角”、“主導(dǎo)力量”類1、我國“一國兩制”中的國家主體是堅持社會主義制度。2、我國基本經(jīng)濟制度的主體是公有制。我國分配制度的主體是按勞分配。3、我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。4、先進生產(chǎn)力的主要標志是科學(xué)技術(shù)。5、我們參與經(jīng)濟生活的主要表現(xiàn)于日常生活的消費和理財。6、我國經(jīng)濟大舞臺上的主角是公有制經(jīng)濟。我國國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量是國有經(jīng)濟。二、“基本”類1、我國的基本國情是我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。2、我國的基本國策有對外開放、計劃生育、保護環(huán)境。3、最終實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)（解決臺灣問題）的基本方針是“一個國家、兩種制度”。4、我國人口現(xiàn)狀的基本特點是人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質(zhì)偏低。5、黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是依法治國。6、我國的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。7、公民基本道德規(guī)范是愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。8、公民必須履行的基本義務(wù)是維護國家安全、榮譽和利益；維護民族團結(jié)、維護國家統(tǒng)一。9、黨在社會主義初級階段的基本路線：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，??P3710、我國環(huán)境的基本狀況：從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。11、我國資源的基本國情：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少、開發(fā)難度大；開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費、損失十分嚴重。12、“兩個基本點”是：堅持四項基本原則、堅持改革開放。13、我國堅持和發(fā)展社會主義的基本經(jīng)驗和必然要求是：中國共產(chǎn)黨要始終代表?P3614、實行依法治國，建設(shè)社會主義法制國家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、執(zhí)法必嚴、違法必究（執(zhí)法）。三、“基礎(chǔ)”類1、發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)：堅持一個中國原則。2、我國人民團結(jié)奮進的共同政治基礎(chǔ)：四項基本原則。3、我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)：公有制。4、文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程：發(fā)展教育和科學(xué)。5、發(fā)展科技和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)是教育。6、人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)是自然資源。人類賴以生存的基礎(chǔ)是大自然。7、人民民主專政國家政權(quán)的基礎(chǔ)是工農(nóng)聯(lián)盟。8、在物質(zhì)文明、精神文明、政治文明中，處于基礎(chǔ)地位的是物質(zhì)文明的發(fā)展。9、國家立法活動的基礎(chǔ)是憲法。普通法律的立法基礎(chǔ)：憲法四、“根本”類1、國家的根本任務(wù)是沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。2、改革的根本目的是要在各方面形成與??充滿生機和活力。（P38）3、全國人民的根本利益所在是四項基本原則；中華民族的根本利益所在是實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一。4、中國發(fā)展的根本基點是獨立自主、自力更生。5、一個民族最根本的事業(yè)是教育。6、實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計是發(fā)展科技、教育。7、我國的根本政治制度是人民代表大會制度。一項基本政治制度是民族區(qū)域自治制度。8、我國的根本制度是社會主義制度。9、依法治國的根本依據(jù)是憲法。國家的根本大法是憲法。一切組織和個人的根本活動準則是憲法。10、國家生活中的根本問題有國家性質(zhì)、根本制度、國家根本任務(wù)、基本經(jīng)濟制度等。11、社會主義的根本原則是共同富裕。12、發(fā)展社會主義文化首要的和根本的要求牢牢把握先進文化的前進方向。13、繁榮社會主義文化的根本保證是牢牢把握先進文化的前進方向。14、提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國家的綜合國力的根本是發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)。15、社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)（發(fā)展先進文化的根本任務(wù)）是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。16、我國正處于社會主義初級階段的根本原因：生產(chǎn)力水平還比較低。17、解決我國社會主要矛盾的根本途徑是以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力。18、從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度：必須堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。五、“本質(zhì)”、“實質(zhì)”、“性質(zhì)”類1、我國改革的實質(zhì)（性質(zhì)）：社會主義的自我完善和發(fā)展。2、人口問題、資源問題、環(huán)境問題的本質(zhì)：發(fā)展問題。3、社會主義本質(zhì)的一個東西是：共同富裕。4、我國的國家性質(zhì)：人民民主專政的社會主義國家。我國的社會性質(zhì)：社會主義社會。六、“最”類1、兩岸統(tǒng)一的最佳方式：一國兩制。2、我國最高國家權(quán)力機關(guān)、立法機關(guān)：全國人民代表大會。3、社會主義最大的優(yōu)越性：共同富裕。4、最富有責任心的人的共有情感：面對責任不言代價與回報。5、最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線：全體社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者，為了祖國的統(tǒng)一和繁榮結(jié)成最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。6、生產(chǎn)力中最活躍的因素：科學(xué)技術(shù)。7、在新的歷史條件下，培育民族精神最重要的是：要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。8、在國家法律體系中具有最高法律地位和效力或最具權(quán)威的是：憲法。9、最能考驗公民責任意識的是：國家處在危難時刻。七、“集中”、“集中體現(xiàn)”類：1、社會責任感的集中體現(xiàn)：不言代價與回報地履行責任。2、中國共產(chǎn)黨先進性的集中體現(xiàn)：“三個代表”重要思想。3、建設(shè)中國特色社會主義偉大實踐的經(jīng)驗，集中到一點，就是要毫不動搖地堅持黨在初級階段的基本路線。4、先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)：科學(xué)技術(shù)。5、中華民族精神在新的時代條件下的集中體現(xiàn)：大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神、抗擊非典精神、三峽移民精神等。6、體現(xiàn)共同富裕原則的經(jīng)濟成分：集體經(jīng)濟。7、艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神。八、“決定”類1、決定一個國家民族未來的事業(yè)是：教育。決定人們一生命運的事業(yè)是：教育。2、實現(xiàn)現(xiàn)代化具有決定性意義的一條就是：把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。3、綜合國力競爭的決定性因素是：科技創(chuàng)新能力。4、我國實行的基本經(jīng)濟制度的決定因素是：社會主義性質(zhì)和初級階段國情。5、我國實行的分配制度的決定因素是：基本經(jīng)濟制度。九、“制度”類1、我國的根本制度是：社會主義制度。2、我國的根本政治制度是：人民代表大會制度。3、我國的一項基本政治制度是：民族區(qū)域自治制度。4、我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度是：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。5、我國的分配制度是：按勞分配為主體、多種分配方式并存。6、我國的兩種制度指的是：社會主義制度和資本主義制度。十、“核心”、“中心”類1、社會主義道德的核心是：為人民服務(wù)。2、基本路線的核心內(nèi)容是：以經(jīng)濟建設(shè)為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放。3、我國現(xiàn)代化建設(shè)各項工作的中心：經(jīng)濟建設(shè)。一個中心指的是：以經(jīng)濟建設(shè)為中心。4、依法治國的核心是：依憲治國。中華民族精神的核心是：愛國主義。5、發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是：加強社會主義思想道德建設(shè)。6、中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心是中國共產(chǎn)黨。十一、“關(guān)鍵”類1、控制人口增長的關(guān)鍵是：少生。2、解決一切問題的關(guān)鍵是發(fā)展，即以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)者。3、對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用的是：國有經(jīng)濟。十二、“目的”、“目標”1、基本路線確定的奮斗目標：把我國建設(shè)成為富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家2、改革的根本目的是：要在各方面形成與社會主義初級階段基本國情相適應(yīng)的比較成熟、比較定型的制度，使中國特色社會主義充滿生機與活力。3、在實際工作中，要牢牢把握大局的目的是：發(fā)展。4、我國實行計劃生育的根本目的是：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。5、全面建設(shè)小康社會的奮斗目標：教材P114“六個更加”。6、實現(xiàn)共同理想的必然趨勢和最終目的：實現(xiàn)最高理想（共產(chǎn)主義）。十三、“原則”、“原因”類1、社會主義初級階段的分配原則：勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素參與管理。2、我國處理民族關(guān)系的基本原則：民族平等、團結(jié)和共同繁榮。3、四項基本原則：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持黨中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。4、發(fā)展兩岸關(guān)系的原則：堅持一個中國原則。5、社會主義的根本原則：共同富裕。6、社會主義思想道德建設(shè)的原則：集體主義。7、中華文明歷經(jīng)滄桑，飽受磨難，卻綿延不斷，歷久彌新的一個重要原因是：文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。十四、“前提”類1、兩種制度的前提是：一個中國。2、改革和發(fā)展的前提：穩(wěn)定。3、依法治國的前提：有法可依十五、“保證”、“保障”1、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的政治保證：四項基本原則。2、物質(zhì)文明發(fā)展的政治保證和法律保障是：政治文明。3、物質(zhì)文明發(fā)展的精神（思想）保證和精神動力是：精神文明。4、搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證：社會主義精神文明。5、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得成功的根本保證：以馬克思主義為指導(dǎo)的中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。十六、“重要”、“重點”類1、搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證：社會主義精神文明。2、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標：社會主義精神文明。3、發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)：加強社會主義思想道德建設(shè)。4、公有制經(jīng)濟的重要組成部分：集體所有制。5、中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分民族精神。6、依法治國的重要環(huán)節(jié)是：依法行政。7、社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分是：非公有制經(jīng)濟。8、社會主義道德建設(shè)的重點：誠實守信。9、獲得成功的重要途徑：增強自身實力十七、帶有“一”的知識點：1、一個中心：以經(jīng)濟建設(shè)為中心2、“一個國家”：中華人民共和國一、認識自我通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該懂得不斷正確認識自我，悅納生理變化，了解青春期心理；學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒，增強調(diào)控自我、應(yīng)對困難和挫折的能力，形成樂觀向上的精神狀態(tài)；學(xué)會客觀地評價自己，培養(yǎng)健全人格和良好個性品質(zhì)。1．客觀、正確地認識自己。（1）正確認識自己，要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。（2）認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內(nèi)在素質(zhì)。一個人的美應(yīng)該是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進作用。（3）認識自己，既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點。2．正確認識青春期的生理與心理的發(fā)展變化。（1）青春期是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵期，我們要正確認識這些特殊生理現(xiàn)象，悅納自己的生理變化，促進生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展。（2）青春期心理充滿著矛盾。我們要通過各種方式，借助各種力量調(diào)控心理矛盾。①向老師、家長、親友等尋求幫助。②自己也要學(xué)會當自己的心理醫(yī)生。保持心理健康，有助于我們身心協(xié)調(diào)發(fā)展，順利地度過青春期。3．學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒，保持樂觀心態(tài)。（1）人的情緒是復(fù)雜多樣的，最基本的情緒有四大類：喜、怒、哀、懼。（2）情緒猶如雙刃劍。一方面，情緒對人有積極影響；另一方面，情緒對人也有消極影響。（3）調(diào)節(jié)情緒的方法：①注意轉(zhuǎn)移法、②合理發(fā)泄法、③理智控制法等，我們可以根據(jù)不同的情況和個人的特點靈活地加以運用。4．正確對待挫折。（1）挫折具有兩面性。①挫折一方面使人前進的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理；②另一方面又有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。（2）戰(zhàn)勝挫折的方法：①樹立正確的人生目標；②正確地認識挫折，冷靜分析造成挫折的原因，找到有效的對應(yīng)方法；③激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情，開拓進?。虎軐W(xué)會自我疏導(dǎo)，善于自我排解；⑤請求幫助。5．磨礪意志，學(xué)會堅強。（1）意志堅強的作用：①能夠自覺抵制不良行為和思想的影響，作出正確的選擇，堅定正確的人生方向；②能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標；③能夠形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、工作中的惰性，從而成就大業(yè)。（2）磨礪堅強意志的方法：①樹立明確的目標；②要從細微之處做起，從小事做起；③應(yīng)善于管理自己；④要自覺地、主動地在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。二、自尊自強通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)體會到生命的可貴，更加熱愛生活；培養(yǎng)自尊、自立、自強的精神；能夠分辨是非，學(xué)會對自己的行為負責。1．珍愛生命，實現(xiàn)生命的價值。（1）生命是地球上最珍貴的財富。各種生命息息相關(guān)，需要相互尊重、相互關(guān)愛。（2）每個人的生命都是有價值的。當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。（3）珍愛我們的生命：①永不放棄生的希望；②肯定生命、尊重生命、③延伸生命的價值。2．自尊是人人都需要的。（1）自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。（2）善于尊重他人。①對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格；②善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。具體做到：A、善于欣賞、接納他人；B、不做有損他人人格的事情；C、理智地尊重他人。3．自信是成功的基石。（1）樹立自信的基本方法：①看到自己的進步與長處。發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎(chǔ)。②增強信心與實力：相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)。③自信是準確的自我定位和客觀的自我表現(xiàn)評價，是一種科學(xué)的進取精神和冷靜的態(tài)度，是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。（2）自卑與自負都是自信的誤區(qū)。4．告別依賴，走向自立。（1）自立就是自己的事情自己干。（2）人生需要自立，學(xué)習(xí)自立既是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。（3）青少年應(yīng)怎樣培養(yǎng)自立能力：①拒絕和摒棄依賴思想，走向自立的人生；②明確自主與自立的關(guān)系，學(xué)會獨立地生活、學(xué)習(xí)，自主處理生活中的問題；③從小事做起，多實踐多鍛煉。5．發(fā)揚自強精神，做自強不息的青少年。（1）自強就是對未來充滿希望，永遠向上，奮發(fā)進取。（2）自強的作用：①自強是進取的動力。②自強是通向成功的階梯。③自強不息是我們民族幾千年來熔煉成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強，豪邁地自立于世界民族之林。（3）中學(xué)生如何培養(yǎng)自強的精神：①樹立堅定的理想——自強的航標：②戰(zhàn)勝自我——自強的關(guān)鍵；③揚長避短——自強的捷徑。三、交往與溝通通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該掌握基本的交往禮儀，學(xué)會人際交往與溝通，善于與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。1．克服消極逆反心理，與父母平等溝通。（1）我們對父母的思想觀念、管教方法和嚴格要求，常常產(chǎn)生反感，即產(chǎn)生逆反心理。如果因消極的逆反心理導(dǎo)致對父母的反抗，其結(jié)果不僅是懲罰了自己，也是對父母的傷害。（2）與父母進行平等溝通，是辨明是非、尋求最佳結(jié)果的過程。有效溝通要掌握基本要領(lǐng)：①彼此了解是前提；②尊重理解是關(guān)鍵；③理解父母的有效方法是換位思考；④溝通的結(jié)果要求同存異；⑤溝通的核心是以愛的方式對待父母。（3）如何孝敬父母：①孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是尊敬和愛戴父母。②孝敬父母，要從小事做起，要正確區(qū)分孝敬在不同場合的具體要求，并按這些要求去做。③孝敬父母表現(xiàn)在心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)，積極上進，讓父母高興。2．積極與同學(xué)、朋友交往。（1）意義：在與同學(xué)的交往中，如果保持積極開放的心態(tài)，我們就會①接觸更多的人，分享更多的經(jīng)驗和快樂，同時也會被更多的人接納；②積極交往，友誼之樹立才會枝繁葉茂；③開放自我，我們的性格才會更開朗，人生才能更精彩。（2）男女同學(xué)之間進行正常健康交往的方法：①既要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。②男女同學(xué)之間的感情，需要慎重對待、理智處理。③在與異性相處時，我們要增強自我保護的意識和能力，掌握自我保護的方法的能力。④男女生之間的交往，還應(yīng)該做到嚴格自律，不斷增強自我約束能力，嚴格要求自己，對自己、對他人負責，不做違背道德法律的事。3．建立新型師生關(guān)系，積極與老師進行溝通。（1）新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中，師生之間人格平等，互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是我們的朋友。（2）積極與老師進行有效溝通的方法：①從老師的角度看問題；②正確對待老師的表揚與批評；③原諒教師的錯誤，用恰當?shù)姆绞街赋鼋處煹腻e誤是對老師的尊重；④禮貌待師；注意場合；勿失分寸等。4．養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。（1）禮貌是文明交往的前提。（2）禮貌的重要性：一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴。（3）文明禮貌的基本要求：語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。5．競爭與合作的關(guān)系。（1）合作與競爭是相互依存的兩個方面。二者相互滲透，相輔相成，競爭與合作是統(tǒng)一的。（2）我們要學(xué)會“在競爭中合作”。①“在競爭中合作”應(yīng)體現(xiàn)“雙贏”的原則；②我們應(yīng)在與他人競爭中學(xué)會欣賞、學(xué)會合作、學(xué)會共享；③“在競爭中合作”需要我們形成團隊精神。團隊精神是團隊內(nèi)部形成的上下一致、相互支持、密切合作和無私奉獻的群體精神。團隊精神的核心是集體主義。（3）我們要學(xué)會“在合作中競爭”。①在合作中競爭要尊重競爭對手，向競爭對手學(xué)習(xí)。②在合作中競爭的目的是取長補短、攜手共進。③在合作競爭要勇于超越自我，共同進步，不以成敗論英雄，正確對待競爭中的成功與失敗。四、交往的品德通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本。在實際生活中能夠尊敬父母和長輩，做一個誠實的人；學(xué)會關(guān)心、尊重、寬容他人，樂于助人，與人為善。1、孝敬父母長輩。（1）父母理應(yīng)受到我們的孝敬。①父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，為家長作出了貢獻，為我們付出了很多；②孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。（2）孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、待奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是敬重和愛戴父母。（3）孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。2、努力做誠信的人。（1）誠實守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。①對人守信，對事負責，是誠信的基本要求。②誠實的核心是踐約守信。③堅持實事求是，是誠信做人的守則之一。（2）怎樣才能做個誠信的人：①遵守誠信的守則：第一，在涉及利益沖突的問題時，誠信守則要求我們站在多數(shù)人利益一邊；第二，在眼前利益與長遠利益沖突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊；第三，在情與法的沖突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。②講究誠信的智慧，把理解誠信與具體的情境結(jié)合起來，在現(xiàn)實生活中做出誠信的選擇。③做一名誠實守信的人，例如，不撒謊、不抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試不作弊、對人守信、對事負責。3、增強平等意識，平等對待他人。（1）人生來平等。人與人之間的平等，集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等。（2）在社會生活中，弱勢群體的平等權(quán)益容易受到侵害。我們應(yīng)當平等對待那些處于不利地位的人，自覺維護他們的合法權(quán)益，為他們提供力所能及的幫助。4、尊重他人，尊重社會。（1）尊重他人，要求我們禮貌待人、平等待人、誠信待人、友善待人，充分理解他人。（2）尊重社會，主要表現(xiàn)在遵守規(guī)則、承擔責任和維護權(quán)利等方面。愛護公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序，既是對他人的尊重，也是對社會的尊重。5、理解、尊重和正確對待不同的文化與習(xí)俗。（1）我們應(yīng)該怎樣對待傳統(tǒng)文化和外來文化的差異？①對待外來文化要堅持以我為主，為我所用，取其精華，去其糟粕的原則。②學(xué)習(xí)外來文化不等于照抄照搬，而要批判的繼承。③珍愛自己民族的精神家園，繼承、保護、宣傳和弘揚中華民族精神。（2）做友好往來的使者。五、積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進步通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們要學(xué)會認識成長的社會環(huán)境，提高生活適應(yīng)能力；正確認識個人與集體的關(guān)系，關(guān)心祖國的發(fā)展和命運。1、正確認識好奇心理與從眾心理。（1）善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣，有助于學(xué)習(xí)、思考以及科學(xué)發(fā)現(xiàn)；（2）眾心理，我們要認真分析，不能隨意盲從。盲目從眾，跟著“群體”參加無意義甚至對身心有害的活動，會使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心的健康發(fā)展。2、理智對待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮。（1）學(xué)習(xí)需要適度的壓力。①適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極；②過度的學(xué)習(xí)壓力則使焦慮不斷增加，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮。（2）我們要學(xué)會正確對待壓力，學(xué)會將壓力轉(zhuǎn)化為動力。明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，是我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。（3）克服過度的考試焦慮，從容面對考試。應(yīng)該做到：①樹立正確的考試觀念；②實事求是地調(diào)整自我期望；③增強自身實力。3、關(guān)愛集體，自覺維護集體的榮譽和利益。（1）集體利益和個人利益是相互依存的。集體應(yīng)充分尊重和保障個人利益，個人應(yīng)積極關(guān)心和維護集體利益。（2）關(guān)愛集體的表現(xiàn)：①自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻才智；②發(fā)揚集體的好作風，通過自己千方百計的努力，為集體排憂解難；③在集體中能求大同存小異，善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。Ⅱ、法律與我同行一、學(xué)法用法通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們要知道法律是一種特殊的行為規(guī)范，理解法律在社會生活中的作用；了解我國法律對未成年人的特殊保護，學(xué)會運用法律維護合法權(quán)益；了解我國法律對預(yù)防未成年人犯罪的規(guī)定，養(yǎng)成自我防范意識。1．什么是法律？（1）法律的含義：是由國家制定或認可靠國家強制力保證實施的，對全體社會成員具有普遍的約束力的行為規(guī)范。（2）法律的特征：一是法律由國家制定或認可；二是法律靠國家強制力保證實施，具有強制性；三是法律對全體社會成員具有普遍的約束力。（3）法律的作用：我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)，是國家生活的保障；通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為，通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權(quán)益。2．違法行為（1）含義：凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。（2）分類：根據(jù)其違反的法律，可以將它們分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。任何一類違法行為都有其法律后果，都要承擔相應(yīng)的法制責任。犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。3．法律對未成年人給予特殊保護。（1）為了保護未成年人的健康成長，制定了未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法，專門保護未成年人的合法權(quán)益。在未成年人保護法中，對家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護作出了明確的規(guī)定：家庭保護，要求父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責，尊重未成年人受教育的權(quán)利。學(xué)校保護，要求學(xué)校等教育機構(gòu)依照法律的規(guī)定，對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護。社會保護，要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。社會保護包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權(quán)和精神權(quán)的保護等方面。司法保護，要求公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。4．如何預(yù)防和減少違法犯罪（1）國家、社會角度：A、有關(guān)部門加大打擊力度，制裁損害精神文明建設(shè)的行為。B、提高社會成員的道德水平，關(guān)注青少年的健康成長。C、政府要為青少年提供更多健康、高雅的活動場所。D、需要國家和社會組織用法律來教育和規(guī)范每個社會成員的行為，凈化社會風氣，全面優(yōu)化社會環(huán)境，保護青少年的健康成長。（2）學(xué)校角度：A、全面貫徹國家教育方針B、對學(xué)生進行道德和法制教育C、提高學(xué)生辨別是非的能力D、組織開展有益的活動，提供有益的活動場所與設(shè)施（3）家庭角度：A、父母應(yīng)當以健康的思想、品行、和適當?shù)姆椒ń逃?、引?dǎo)子女進行有益于身心健康的活動B、還要配合學(xué)校和社會努力把子女培養(yǎng)成為“四有”的社會主義建設(shè)者和接班人。（4）青少年：一、加強自我防范，許多違法犯罪行為都是沾染不良習(xí)氣開始的。我們一定要自覺遵紀守法，謹慎交友，防微杜漸，避免染不良習(xí)氣，防患于未然。從小事做起，預(yù)防違法犯罪。二、學(xué)會自我保護，青少年不僅需要有保護自己的意識和勇氣，也要有保護自己的智慧和方法。遭遇意外險情與傷害時，需要冷靜，要學(xué)會運用最有效的救助方法；遭遇不法分子的侵害時，既要勇敢又要機智，特別是在雙方力量對比懸殊的情況下，不要與其硬拼，而要講究斗智，盡量減少不必要的傷亡，保住最大的合法權(quán)益。許多事實告訴我們，面對歹徒行兇，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時撥打“110”報警電話等，都是行之有效的好方法。三、運用法律保護自己：A、非訴訟手段，是我們維護合法權(quán)益常用的有益手段B、訴訟手段，勇敢地到人民法院狀告侵權(quán)者，通過打官司討回公道。5．自覺抵制不良誘惑。（1）我國法律規(guī)定：吸毒違法，販毒有罪。《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”和“參與賭博，屢教不改”列為嚴重不良行為。充斥著暴力、色情等不良信息的“電子海洛因”，侵蝕和毒害未成年人的精神；邪教是威脅人民生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定的毒瘤。（2）如何抵制不良誘惑：①避開誘因法；②婉言謝絕朋友，提高自制力；③專時專用，改正不良習(xí)慣；④培養(yǎng)良好的興趣愛好；⑤聯(lián)想后果法；⑥請人監(jiān)督法二、權(quán)利與義務(wù)通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們要了解憲法與法律對公民權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，學(xué)會在現(xiàn)實生活中正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。1、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。（1）在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。我們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。（2）如何正確行使權(quán)利？①公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利；②公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益；③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利；④要以合法方式行使權(quán)利。（3）如何忠實履行義務(wù)？法律鼓勵的積極去做；法律要求的必須去做；法律禁止的堅決不做。2、維護受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)。（1）我國法律保護公民享有的受教育權(quán)。（2）維權(quán)途徑：當我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時，我們可以采用非訴訟方式或者訴訟方式予以維護。①訴訟方式：向人民法院提起訴訟。②非訴訟方式：a.尋求學(xué)校老師的幫助；b.尋求當?shù)鼐樱ù澹┟裎瘑T會幫助；c.尋求婦女、兒童工作委員會或者婦聯(lián)幫助；d.尋求當?shù)亟逃鞴懿块T幫助。（3）履行受教育義務(wù)，珍惜受教育機會。①受教育的機會來之不易。我們要珍惜機會，努力學(xué)習(xí)。履行受教育的義務(wù)，最主要的是：a.認真履行按時入學(xué)的義務(wù)；b.認真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)；c.認真履行遵守法律和學(xué)校紀律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。②在學(xué)習(xí)過程中，我們要積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，養(yǎng)成兩好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。3、法律保護公民的生命健康權(quán)。（1）生命健康權(quán)是人格權(quán)的重要組成部分，居于人格權(quán)的首位。（2）我國憲法、刑法、民法通則，治安管理處罰法等法律都規(guī)定了公民的生命健康權(quán)不受非法侵害。（3）未成年人作為社會中的弱勢群體和國家的未來，其生命和健康受到法律的特殊保護。（4）積極行使生命健康權(quán)，具體做到：①珍愛生命，維護健康，積極鍛煉身體，提高健康水平；②在患病時及時醫(yī)治；③依法自衛(wèi)和請求法律保護。（5）關(guān)愛和尊重他人的生命健康權(quán)。①任何人不得非法剝奪他人生命。②任何人不得故意造成他人受傷、生病，因為這是侵害健康權(quán)的行為。③我們要關(guān)愛他人的生命健康，做一個既遵守法律又樂于助人的人。4、法律保護公民的人格尊嚴。（1）人格尊嚴是人格權(quán)的核心權(quán)利，集中體現(xiàn)為名譽權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)，人格尊嚴不可侮，侮辱者必將受到社會道義的譴責，承擔相應(yīng)的法律責任。（2）依法維護自己的人格尊嚴。當我們的人格尊嚴受到侵害時，我們要拿起法律武器，追究侵權(quán)人的責任，必要時可提起訴訟以討還公道。5、法律保護公民個人隱私。（1）隱私權(quán)，是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。（2）維護隱私權(quán)的意義：隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。隱私權(quán)賦予公民對其個人秘密的自由決定權(quán)，它劃定了個人空間與公共空間的界限，維護了個人的人格獨立和人格自由。法律保護公民的隱私權(quán)，能夠促進社會和諧，維護社會的安定。（3）如何尊重和維護他人的隱私權(quán)：①尊重他人隱私，就要樹立隱私意識；②需要強化責任和信譽意識。（4）如何尊重與維護自己的隱私權(quán)：當隱私受到侵害時，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，當隱私權(quán)受到侵害時的維權(quán)方式：①通過非訴訟方式維護合法權(quán)益：a.向有關(guān)部門舉報、投訴；b.由人民調(diào)解委員會進行調(diào)解；c.與當事人協(xié)商和解；②通過訴訟方式維護合法權(quán)益|——向人民法院起訴，要求侵權(quán)人停止侵害，賠禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神損害賠償；③增強自我保護意識，給自己的隱私加把鎖，保護好自己的隱私；④在向熟人敞開心扉時，要認真選擇傾訴對象。6、法律保護公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)、財產(chǎn)繼承權(quán)、智力成果權(quán)。（1）在我國，公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)，財產(chǎn)繼承權(quán)、智力成果權(quán)受法律保護。未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯。（2）當我們的經(jīng)濟權(quán)利受到非法侵害時，要增強維權(quán)意識，學(xué)會依靠社會力量，運用法律武器，維護自己的正當權(quán)益。7、法律保護消費者的合法權(quán)益。（1）消費者依法享有安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)等各項權(quán)益。（2）如何培養(yǎng)消費著的維權(quán)意識和自我保護意識。①消費者要保持應(yīng)有的警惕，盡量不給不法經(jīng)營者以可乘之機，防止侵權(quán)行為的發(fā)生。②在侵權(quán)行為發(fā)生以后，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，維護自己的合法權(quán)益，也使不法經(jīng)營者顯露原形，受到懲治。（3）消費者依法維權(quán)的途徑。①非訴訟方式：a.與經(jīng)營者協(xié)商和解；b.請求消費者協(xié)會調(diào)解；向有關(guān)行政部門申訴；c.提請仲裁機構(gòu)仲裁；②訴訟方式：向人民法院提起訴訟。三、法律與社會秩序通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們要知道依法治國是我國的治國方略，增強法律意識；認識法律在維護社會秩序中的重要作用，自覺維護法律的權(quán)威。1、憲法是國家的根本大法。①從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題；②從效力上看，憲法具有最高的法律效力；③從制定和修改的程序上看，憲法比普遍法律更嚴格。2、依法行使政治權(quán)利。（1）公民參與政治生活的主要內(nèi)容有：公民依法參與民主選舉、民主決策、民主管理，民主監(jiān)督。（2）公民行使政治權(quán)利的途徑：①通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會和地方人大常委會反映情況，提出批評和建議，行使自己的監(jiān)督權(quán)；②可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門反映；③還可以通過電視、廣播、報紙等工具進行監(jiān)督。（3）公民怎樣依法行使自己的政治權(quán)利？我們要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使自己的監(jiān)督權(quán)利。①當我們發(fā)現(xiàn)國家機關(guān)及其工作人員沒有履行或沒有正確履行他們的職責時，與向他們提出批評和建議的權(quán)利。②當我們發(fā)現(xiàn)國家機關(guān)及其工作人員失職，違法行為時，有舉報、揭發(fā)的權(quán)利。③當我們自己或親人、朋友遭受到國家機關(guān)及其工作人員的不公正對待時，有依照法律規(guī)定討回公道的權(quán)利。④對社會存在的問題，我們有向政府有關(guān)部門反映，并提出解決問題的的權(quán)利III、承擔責任融入社會一、承擔社會責任通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們要知道公平有利于社會穩(wěn)定，樹立公平意識；懂得公平需要正義，從而激發(fā)社會正義感；理解自己負有的社會責任，要努力做一個負責人的公民1．公平有利于社會穩(wěn)定。（1）有了公平，社會才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機會，每個社會成員的生存和發(fā)展才有保障；（2）有了公平，我們才可能通過誠實勞動，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動自身的積極性。這樣，整個社會才能人人各司其職，各盡所能，共同推動社會持續(xù)發(fā)展。2．理智地面對社會中的不公平現(xiàn)象。①增強權(quán)利意識，善于尋找解決途徑，用合法的手段尋求幫助、解決問題，以謀求最大程度的公平；②調(diào)整自己的思維方式，理性地反思自己價值觀念；③敢于同破壞公平的行為做斗爭，對受害者伸出援助之手。同時，還要認識到自己遇到一些不公平現(xiàn)象，并不意味著整個社會不公平。3．樹立公平合作意識。社會需要合作，合作是社會生活正常進行的必要條件。以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。公平的合作，必然是互惠的合作。樹立公平合作的意識，有助于我們順利地融入社會，為社會作出貢獻。4．提高辨別正義與非正義的能力，自覺遵守社會制度和規(guī)則。（1）含義：①在社會進程中，凡促進人類社會進步與發(fā)展、維護公共利益和他人正當權(quán)益的行為，都是正義的行為；②凡阻礙人類社會進步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當權(quán)益的行為，都是非正義的行為。（2）遵守社會規(guī)則與秩序：正義是面向全體社會成員的，它要求每一個人都必須遵守制度、規(guī)則和程序。作為社會成員，我們要從小樹立以自覺遵守各項社會制度和規(guī)則為榮的意識，養(yǎng)成自覺遵守各項社會制度和規(guī)則的良好習(xí)慣，以實際行動維護正義。5．做有正義感的人。有正義感的人，應(yīng)該做到：（1）如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當?shù)姆绞?，奮起抗爭；（2）如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，及時對受害者給予聲援和救助。（3）我們未成年人既要有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護正義。6．努力做一個負責任的公民。（1）責任產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾。（2）責任來自于對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。（3）在社會生活中，不同的社會角色意味著承擔不同的責任。只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。二、認識國情，愛我中華通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們要感受改革開放以來我國取得的巨大成就，增強熱愛中國共產(chǎn)黨的情感；了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標及其途徑，增強為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻力量的使命感；認識當代青年的社會責任，弘揚和培育民族精神，樹立建設(shè)中國特色社會主義共同理想，立志報效祖國。第一單元社會主義初級階段的國情、國策一、社會主義初級階段1、我國正處在社會主義初級階段。（1）所謂初級階段，就是不發(fā)達階段，從上世紀五十年代中期算起，至少需要一百年時間。（2）特征：從總體上看，現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低；科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會主義具體制度還不完善。（３）我國初級階段的主要矛盾：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。（４）國家根本任務(wù)：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。2、我們黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想。（１）含義：中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。（２）意義：“三個代表”重要思想，是中國共產(chǎn)黨先進性的集中體現(xiàn)，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。（３）指導(dǎo)思想：“三個代表”重要思想，同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，是我們黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想。3、黨在社會主義初級階段的基本路線。（1）內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。（2）核心內(nèi)容：是“以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”，即“一個中心、兩個基本點”。（3）堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心。①含義：以經(jīng)濟建設(shè)為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)，就是要把集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力擺在首要地位。②意義：只有堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能從根本上鞏固和發(fā)展社會主義制度，才能不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，才能推動社會的全面進步。（4）怎樣堅持黨的基本路線不動搖？①堅持黨在社會主義初級階段的基本路線不動搖，就要把“一個中心”同“兩個基本點”統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐；②就要在實際工作中牢牢把握“抓住機遇、深化改革、擴大開放、促進發(fā)展、保持穩(wěn)定”的大局；③黨的基本路線關(guān)系著國家的前途、民族的命運，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段。二、適合國情的政治、經(jīng)濟制度。1、我國的根本政治制度。（1）人民代表大會制度，是我國的根本政治制度。（2）全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機關(guān)，各級人民代表大會是人民行使，當家作主權(quán)力的機關(guān)。2.維護民族團結(jié)。①民族區(qū)域自治制度，是我國的一項基本政治制度，是建設(shè)中國特色社會主義民主政治的重要內(nèi)容。②處理民族關(guān)系的原則：民族平等、團結(jié)和共同繁榮。③維護民族團結(jié)的義務(wù)：a.尊重各民族的宗教信仰;b.尊重各民族的風俗習(xí)慣;c.尊重各民族的語言文字。3、實現(xiàn)祖國的和平統(tǒng)一。（1）一國兩制的含義：（2）堅持一個中國原則，是發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)?！耙粐鴥芍啤笔莾砂督y(tǒng)一的最佳方式。（3）結(jié)論：①世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。②實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。③按照“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針，實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，已成為不可阻擋的歷史潮流。（4）為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，青少年應(yīng)該：①積極履行維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務(wù)，反對“臺獨”；②努力學(xué)科學(xué)文化知識，掌握建設(shè)主國和保衛(wèi)祖國的本領(lǐng)。4、我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度。（1）公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度。它的確立，是由我國社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定的。（2）公有制經(jīng)濟制度是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。①國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量；②集體經(jīng)濟是公有制經(jīng)濟的重要組成部分。（3）非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的主要組成部分。（4）我國基本分配制度：以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。三、振興國家的戰(zhàn)略和國策。1．科學(xué)發(fā)展觀點內(nèi)涵：堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。2．堅持對外開放的基本國策。（1）必要性：①中國要發(fā)展、要進步、要富強，就要吸收和借鑒一切先進的東西。②中國的發(fā)展離不開世界，實行對外開放，符合當今時代特征和世界經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。（2）怎樣實施：①我們要堅定不移地堅持對外開放的基本國策，既要積極敞開國門，又要維護自身安全；②既要借鑒、吸收一切先進的東西，又要抵制一切腐朽的東西。③適應(yīng)經(jīng)濟全球化趨勢的發(fā)展和加入世貿(mào)組織的新形勢，我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅持“