版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE目錄TOC\o"1-3"\h\z第一章外腳手架方案選擇 1第二章整體提升腳手架的升降原理 2第三章整體外腳手架搭設(shè)工藝 3第一節(jié)腳手架承力架安裝要求 3第二節(jié)承重桁架搭設(shè)要求 3第三節(jié)雙排鋼管外腳手架的搭設(shè)要求 3第四章外腳手架的提升 4第一節(jié)提升部分 4第二節(jié)控制部分 4第三節(jié)外腳手架的提升與下降 4外腳手架方案選擇按傳統(tǒng)搭設(shè)方法,高層建筑外腳手架為單、雙管外架,由底層升至頂層;或采用單、雙管外掛架子。采用單、雙管外腳手架,用料多,材料資金周轉(zhuǎn)慢,外檐裝修拆改工藝復(fù)雜。采用外掛架子用料雖方便,但升架時(shí)間較長(zhǎng)。整體提升腳手架可克服上述兩種架子工藝的不足,且省料,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,提升時(shí)間短,能夠滿(mǎn)足結(jié)構(gòu)、裝修階段的施工要求。PAGE5整體提升腳手架的升降原理整體提升腳手架由鋼管和扣件組成,其總高相當(dāng)于4層樓高。該腳手架下部是由鋼管和扣件組成的承重桁架,每相隔一定距離,在外腳手架的承重桁架底設(shè)置腳手架承力架,并和承重桁架聯(lián)成整體。該外腳手架的支承點(diǎn)在腳手架承力架上,承力架用穿墻螺栓緊固在建筑物上,用電動(dòng)葫蘆實(shí)現(xiàn)整體提升或下降,由信號(hào)發(fā)生器和自動(dòng)控制臺(tái)控制同步提升。提升荷載通過(guò)電動(dòng)葫蘆系統(tǒng)掛在懸挑鋼梁上,鋼梁根部用螺栓緊固在結(jié)構(gòu)上,其端頭配有斜拉桿,拉結(jié)在結(jié)構(gòu)上。外腳手架的荷載則通過(guò)腳手架承力架與懸挑鋼梁支承于建筑物上,形成穩(wěn)定狀態(tài)。整體外腳手架搭設(shè)工藝整體外腳手架由承重桁架和雙排鋼管架組成(圖2-17-1)。采用Φ48×3mm普通腳手架管和標(biāo)準(zhǔn)扣件搭設(shè)。搭設(shè)程序?yàn)?腳手架承力架安裝→承重桁架搭設(shè)→腳手架搭設(shè)。腳手架承力架安裝要求先用穿墻螺栓將腳手架承力架緊固在建筑物上,將其調(diào)平,再在其上搭設(shè)承重桁架。在桁架上安立桿,并使下弦桿在跨中起拱3cm。承重桁架搭設(shè)要求承重桁架的上、下弦管為雙管。左右兩跨的弦管接頭應(yīng)設(shè)置在腳手架承力架中心。用接頭卡子卡牢,并用鋼筋附在弦管上焊接。桁架支點(diǎn)第一節(jié)間處應(yīng)設(shè)雙斜管,且坡向支座(這樣受力較合理),不得反向。其他中間斜管可用單管,間距控制在1.80m左右。里外兩桁架間應(yīng)設(shè)3道剪刀撐,兩端各I道,中間1道。兩上桁桿之間設(shè)4道水平橫斜支撐(方向任意),以保證受力的整體剛度。雙排鋼管外腳手架的搭設(shè)要求外腳手架的立桿可由衍架處生根,共搭6步。每步1.80m,約4層樓高。兩排立桿間距800mm,大橫桿搭于兩立桿內(nèi)側(cè),小橫桿用十字卡子扣于大橫桿下面,并扣在立桿上,每個(gè)十字節(jié)點(diǎn)均設(shè)置扣件。外腳手架搭設(shè)完畢后在每跨桁架上方搭設(shè)l道十字剪刀撐,內(nèi)側(cè)立桿距建筑物約300mm,以滿(mǎn)足裝修使用。外腳手架每步均滿(mǎn)鋪腳手板,供施工和提升操作用。腳手板均用鉛絲與鋼管綁牢。外腳手架外圍及底部必須滿(mǎn)掛安全網(wǎng),兜底安全網(wǎng)在靠墻一側(cè)只留5cm空隙,以確保大件物品及人員不能溢出安全網(wǎng)。外腳手架的提升提升部分如圖2-17-2所示,將電動(dòng)葫蘆21掛在結(jié)構(gòu)懸挑鋼梁11上,鋼梁設(shè)有斜提桿與結(jié)構(gòu)拉結(jié),下端與腳手架承力架17連接。承力架和鋼梁相距約2層結(jié)構(gòu)。提升時(shí)松動(dòng)承力架的螺栓24,電動(dòng)葫蘆轉(zhuǎn)動(dòng),將腳手架承力架提高一層,完成一個(gè)層的提升。提升時(shí)間約1.5h。提升機(jī)的選擇及布置,承力架、鋼梁、拉桿、結(jié)構(gòu)預(yù)留孔及螺栓等,均通過(guò)計(jì)算確定??刂撇糠终w提升腳手架自動(dòng)控制臺(tái)安裝在外腳手架上,最多能控制30臺(tái)提升機(jī)。其同步提升精確度為升差不大于5cm,滿(mǎn)足腳手架整體提升的升差要求。信號(hào)部分直接與腳手架相聯(lián),腳手架上升時(shí)發(fā)出信號(hào),經(jīng)控制臺(tái)處理后,控制各臺(tái)提升機(jī)同步運(yùn)轉(zhuǎn),達(dá)到自動(dòng)控制的目的,形成一個(gè)完整的技術(shù)系統(tǒng)。.外腳手架的提升與下降外腳手架的提升與下降要求1.提升前,懸挑鋼梁及斜拉桿螺栓要緊固,逐臺(tái)拉緊鋼絲繩(以手感為準(zhǔn))。卸掉與腳手架承力架拉結(jié)的穿墻螺栓,檢查外腳手架與結(jié)構(gòu)拉結(jié)是否拆除,調(diào)整信號(hào)發(fā)生器為零,觀察有無(wú)阻擋物,再開(kāi)機(jī)提升。到位后緊固腳手架承力架螺栓,切斷提升機(jī)電源,即可開(kāi)始施工。再提高一層時(shí),將另外一套懸挑鋼梁,緊固在掛電動(dòng)葫蘆的上一層結(jié)構(gòu)上,再按同樣要求提升。如此作業(yè)直至頂層主體工程施工完畢,再反向進(jìn)行,提升機(jī)逐層下降外腳手架,進(jìn)行外裝飾工程施工,降至地面后拆除。2.外腳手架提升與下降時(shí),不得在其上施工,只允許提升操作的班組在外腳手架上操作。.提升完畢并緊固腳手架承力架螺栓,此外腳手架與結(jié)構(gòu)作好相應(yīng)構(gòu)造連接后,方允許正常施工。3.如因特殊需要,整體提升腳手架要分片提升(尤其是要求單
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)方案4篇
- 小學(xué)信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)考試題及答案
- 500kvgis設(shè)備安裝無(wú)塵化實(shí)施方案
- 2023年管理經(jīng)濟(jì)學(xué)第八章競(jìng)爭(zhēng)中的價(jià)格策略
- 2024升級(jí)版G0培訓(xùn)課件:建筑信息模型的深度解析
- 三年級(jí)語(yǔ)文楚才杯同步獲獎(jiǎng)作文相遇
- 新教材高中政治1.1生活處處有哲學(xué)教案1新人教版必修4
- 2024-2025學(xué)年高中歷史第一單元中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變1“百家爭(zhēng)鳴”和儒家思想的形成課時(shí)分層作業(yè)含解析新人教版必修3
- 2024-2025學(xué)年新教材高中生物第3章基因的本質(zhì)第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)課堂作業(yè)含解析新人教版必修2
- 八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)2漢字的藝術(shù)魅力教案冀美版
- DL-T 869-2021 火力發(fā)電廠焊接技術(shù)規(guī)程
- 儲(chǔ)罐施工方案(安裝)方案
- 心理咨詢(xún)與治療積極關(guān)注尊重與溫暖
- GB/T 10193-1997電子設(shè)備用壓敏電阻器第1部分:總規(guī)范
- 基于solidworks flow simulation油浸式變壓器散熱優(yōu)化分析
- CPK與CP詳細(xì)講解資料(課堂PPT)
- 光動(dòng)力治療在氣道腫瘤中的臨床應(yīng)用課件
- 小學(xué)語(yǔ)文人教三年級(jí)上冊(cè) 群文閱讀《奇妙的中心句》
- 大數(shù)據(jù)和人工智能知識(shí)考試題庫(kù)600題(含答案)
- 鏡頭的角度和方位課件
- 污水處理常用藥劑簡(jiǎn)介知識(shí)講解課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論