大學生辯論賽策劃書

大學生爭辯賽策劃書優(yōu)選大學生爭辯賽策劃書優(yōu)選爭辯賽也叫論辯賽，還叫做爭辯會。它在形式上是參賽兩方就某一問題進行爭辯的一種比賽活動，其實是圍繞爭辯的問題而睜開的一種相關(guān)知識的比賽，思想反響能力的比賽，語言表達能力的比賽，也是綜合能力的比賽?，F(xiàn)在，就和來看看以下兩篇爭辯賽策劃書怎么寫吧!大學生爭辯賽策劃書【活動要旨】大學是一個展現(xiàn)您非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向您成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，邁入重生活。面對嶄新的生活所帶給你嶄新的時機與挑戰(zhàn)面對您將成為競爭強烈的社會的一份子，面對將成為海洋中一顆惹人注視的黑珠，這里特邀您加入一場展現(xiàn)今世大學生風彩的爭辯賽。本屆爭辯賽主若是為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，開辟同學思路，表現(xiàn)大學生風華正茂的精神狀態(tài)，提升同學爭辯水平，挖掘培育爭辯人材。本屆爭辯賽將本著“公正比賽，力爭第一”的精神，以“關(guān)注熱門，追求真諦，鍛煉口才、發(fā)展自我”為要旨，睜開活動流傳科學精神，關(guān)注社會問題，展現(xiàn)學子風范。【比賽時間】20xx年3月中旬到3月尾1/9【比賽要求】參賽隊伍：計算機系每個班一支代表隊隊伍及辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清楚，思想敏捷，賽前做好充分準備【賽程安排】抽取辯題和對陣兩方后開賽。賽后現(xiàn)場評出優(yōu)越者，再抽取辯題和對陣隊伍，終至決賽。詳盡對戰(zhàn)兩方和比賽地點由各隊代表抽簽后，在由組委會決定。(一)評判規(guī)則初賽階段每場比賽評判團由4—5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團由5—7位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，詳盡以分數(shù)為準第一輪邀請其余各系學生會干部作為評委，后邊以本系學生會干部為主。(二)評判標準1、集體部分：(1)審題正確掌握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮亮，對本方難點能有效辦理和化解。(2)睜開對辯題的理解和闡述能在廣度上睜開，在深度上推動，整個爭辯過程條理清楚，能給人以層層遞推的美感。(3)反駁發(fā)問抓住對方要害，問題簡單了然;回答直面問題，有理有據(jù)。著重針對辯題正面交鋒。(4)配合擁有集體精神，隊員間互相支持配合，論辯連結(jié)流暢、方向一致，攻守兼顧，自由爭辯時發(fā)言井然有序，表現(xiàn)“流動的整2/9體意識”。(5)語言一般話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，表現(xiàn)國語的優(yōu)美。(6)辯風比賽中尊敬對手，尊敬主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出優(yōu)秀的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，擁有本隊獨有的風格，并貫穿全局。(7)形象著裝整齊，儀表大方，表現(xiàn)出優(yōu)秀的風范平和質(zhì)。2、個人部分：由評委依據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參照：(1)陳詞流暢，說理透辟，用語得體;(2)發(fā)問適合，回答中肯，反駁有力，反響機敏，幽默幽默中寓見解。(3)臺風與辯風。(三)勝敗判斷1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝3、若是兩隊得分同樣，則由評判團另行投票，決定勝敗4、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分。若是兩隊員得分同樣，則由評判團另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最正確辯手的人選3/9(四)評論每場比賽有一位評論嘉賓作現(xiàn)場評論。【獎項設(shè)定】一、集體獎1、爭辯賽亞軍獎(一個)獎品：待定2、爭辯賽冠軍獎(一個)獎品：待定3、爭辯賽季軍獎(一個)獎品：待定二、個人獎大賽最正確辯手獎：(一個)1/4決賽起，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲取該獎。備注：本次爭辯賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最正確辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。三、比賽進度(由主持人執(zhí)行)1、開場白2、介紹參賽隊及其所持立場3、介紹參賽隊員4、介紹評委及評論嘉賓5、比賽開始6、評判團遞交評分表，等待評定結(jié)果7、嘉賓評論8、宣布結(jié)果4/99、比賽結(jié)束四、爭辯賽比賽程序?qū)崟r間規(guī)定(整場共40分鐘)1、開場陳詞階段(共用時10分鐘)：正方一辯發(fā)言時間2分30秒反方一辯發(fā)言時間2分30秒正方二辯發(fā)言時間2分30秒反方二辯發(fā)言時間2分30秒2、攻辯階段(共用時4分鐘)：反方三辯發(fā)問正方三辯回答、發(fā)問時間1分20秒反方二辯回答、發(fā)問正方二辯回答、發(fā)問時間1分20秒反方一辯回答、發(fā)問正方一辯回答、發(fā)問時間1分20秒反方三辯回答3、自由爭辯階段(共20分鐘)：自由爭辯階段(正方先開始)4、陳詞階段(共用時6分鐘)：反方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘正方四辯做總結(jié)陳詞3分鐘五、比賽要求(1)開場陳詞要求：提議即興陳詞，所持見解清楚，表述層次分明，語言自然流暢。(2)攻辯要求：此環(huán)節(jié)為兩方一辯、二辯、三辯之間的對話，發(fā)問、回答和攻辯小結(jié)都一定是這三者。各方三辯至多可提六個5/9問題，對方一辯、二辯一定回答，其余辯手不得取代或增補。提問應(yīng)切近辯題，不宜過分刁難;回答應(yīng)針對問題，切忌答非所問。(3)自由爭辯要求：見規(guī)則自由爭辯規(guī)則⑴爭辯發(fā)言一定兩隊之間交替進行;⑵自由爭辯開始時，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言達成后，反方的任何一位就馬上發(fā)言，兩方挨次輪流發(fā)言，直到兩方時間用完為止;⑶在此時間里，每位爭辯隊員的發(fā)言序次，次數(shù)和時間都不受限制;⑷當一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方的發(fā)言時間;⑸若是一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，別一隊還有節(jié)余時間，則該隊的一名或多名可以持續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。⑹比賽中，辯手不發(fā)言時不得走開座位，不得打攪對方或本方辯手發(fā)言。大學生爭辯賽策劃方案范本活動名稱：計算機與信息學院第七屆爭辯賽活動：改革開放三十年我與祖國共奮進活動要旨：組織全院的團員青年以紀念改革開放三十周年為契機，認真6/9學習貫徹落實校團委的工作安排，一致思想，凝聚力量，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年學習實踐科學發(fā)展，以振奮的精神投身到“兩個先行區(qū)”建設(shè)和我?！鞍诵托@”建設(shè)中去，提議踴躍向上的校園文明，增強學風建設(shè)，在全校范圍內(nèi)形成一種勤于思慮，擅長思辨的校園文化氣氛，展現(xiàn)今世大學生的風范。組織單位：計算機與信息學院團委學生會活動時間：xx年xx月xx日活動地點：活動對象：大一、大二、大三全部專業(yè)同學活動內(nèi)容：[一]工作1、活動報名：將報名表和注意事項發(fā)給各支部，團支書負責各支部的報名活動。2、收集爭辯題：收集表將與報名表一起發(fā)放到xx級各支部，落實到各宿舍，深入到廣大學生中，踴躍宣傳本屆爭辯賽，采集辯題，認識今世大學生所關(guān)注的共同話題。面向廣大學生收集‘積極向上，不落俗套‘的爭辯題，以便引起參賽選手的共鳴。3、海報條幅：由宣傳部負責海報和條幅的宣傳工作7/94、報道宣傳：由記者團負責爭辯賽的賽前、賽時、賽后的報道工作。將每一輪的比賽結(jié)果實時宣布。5、總結(jié)工作：做好本次爭辯賽的工作總結(jié)，為今后舉辦的活動累積經(jīng)驗。[二]比賽要求：友情第一，比賽第二辯手要求：1、每支隊伍由4人組成。要求辯手口齒清楚，思想敏捷，賽前做好充分準備，熟習相關(guān)賽程安排。2、提前30分鐘到指定的比賽地點，以利于組委會對賽事的兼顧安排及各場比賽準備工作的順利進行。3、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，聽從大會工作人員安排，尊重評委評判。主席要求：外型儀表正直，口齒清楚，爽朗大方，組織協(xié)調(diào)會場序次拉拉隊要求：各支隊可自由組織啦啦隊，但要遵守賽場序次，全部影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻攔并要求其走開比賽現(xiàn)場。[三]比賽安排：1、以個人為單位在各支部的團支書處報名參加初賽，一隊報上一名隊長2、xx級各班級支部最稀有一支隊伍參加比賽，xx級以專業(yè)8/9為單位最少一支隊伍參加比賽，xx級可自由組隊參加，同時請各支隊在比賽當天組織好各自拉拉隊3、在以上條件知足的基礎(chǔ)上，若某隊確實人數(shù)不足同意xx、級學生跨班級，跨專業(yè)組隊參加比賽，但一定是我院同年級的學生4、比賽中不同意作假，若有此狀況發(fā)現(xiàn)立刻取消該隊比賽資格及成績5、每支團隊報名階段請注明團隊主題，即表現(xiàn)團隊風格的主題辭，并附上簡短主題介紹[四]賽程安排：初賽：xx級隊伍之間抽簽決定各自對手，xx，