山東省淄博市臨淄第二中學2021年高二生物上學期期末試卷含解析

山東省淄博市臨淄第二中學2021年高二生物上學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.吉安一居民發(fā)現(xiàn)買的新鮮豬肉晚上發(fā)藍光。專家解釋，豬肉中含磷較多且攜帶了一種能發(fā)光的細菌——磷光桿菌時就會發(fā)光。只要將豬肉煮熟，就可食用。下列關于磷光桿菌的敘述不正確的是A．磷光桿菌的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物有6種

B．發(fā)光由磷光桿菌的線粒體合成的ATP提供能量C．磷光桿菌的基因中一定有與RNA聚合酶的結合位點D．磷光桿菌分裂繁殖時可能發(fā)生基因突變，不發(fā)生基因重組參考答案：B2.在胚芽鞘的向光性實驗中，植物產(chǎn)生生長素的部位、感受光刺激的部位和向光彎曲的部位分別是A．胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光彎一側

B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段

C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段ks5u

D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段參考答案：C3.將基因型為AaBbCc和AABbCc的向日葵雜交，按基因自由組合規(guī)律，后代中基因型為AABBCC的個體比例應為(

)A．1/8

B．1/6

C．1/32

D．1／64參考答案：C4.下列人體生理活動與蛋白質(zhì)功能無關的是

A．氧氣在血液中的運輸

B．二氧化碳擴散出細胞

C．抗體與抗原結合

D．葡萄糖在細胞內(nèi)氧化分解參考答案：B5.關于種群和群落的敘述,正確的是(

)

A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B.S型增長曲線表示種群數(shù)量與環(huán)境變化的關系C.草原火災后的群落演替屬于初生演替

D.森林植物的分層現(xiàn)象屬于群落結構的水平結構參考答案：A6.如圖中甲、乙、丙、丁表示四株豌豆體細胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，在完全顯性條件下，下列分析錯誤的是()A．甲、乙豌豆雜交后代的性狀分離比為3:1B．甲、丙豌豆雜交后代有四種基因型、兩種表現(xiàn)型C．乙豌豆自交后代的性狀分離比為1:2:1D．丙、丁豌豆雜交后代的表現(xiàn)型相同參考答案：C7.通過胚胎移植技術，可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關敘述正確的是 A、對供體和受體母牛進行的激素處理都相同 B、受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行 C、對沖卵獲得的原腸胚需檢查合格后方可移植 D、胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低參考答案：D8.下列對動物細胞培養(yǎng)的有關敘述正確的是()

A、動物細胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的分泌蛋白

B、動物細胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細胞分散C、細胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過程中

D、培養(yǎng)至50代后的傳代細胞稱為細胞株參考答案：B9.植物體細胞雜交的最終目標是A.原生質(zhì)體融合 B.形成愈傷組織C.產(chǎn)生雜種細胞 D.產(chǎn)生雜種植株參考答案：D試題分析：植物體細胞雜交是指將不同種的植物體細胞，在一定條件下融合成雜種細胞，并把雜種細胞培育成新的植物體的技術，故D正確?？键c：本題主要考查植物體細胞雜交的概念，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10.無機鹽存在的形式主要是

（

）A．與蛋白質(zhì)結合

B．與核酸結合

C．化合物

D．離子參考答案：D11.下列變異的原理一般認為屬于基因重組的是（）A．將四倍體植株與正常二倍體植株雜交，產(chǎn)生三倍體植株B．一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生下了一個既白化又色盲的兒子C．血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變，導致某些血紅蛋白病D．染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上而引起變異參考答案：B12.在裸巖演替為森林的過程中，對群落演替的描述，不正確的是參考答案：C13.雙鏈DNA分子中，一條鏈上的A占30％，則雙鏈中C+T占（

）

A．50％B．20％C．30％D．15％參考答案：Ａ14.組成人體細胞中的遺傳物質(zhì)的堿基和脫氧核苷酸各有多少種（

）

A.2；4

B.4；4

C.8；5

D.5；8參考答案：B15.下列有關克隆綿羊“多利”的說法正確的是

①“多利”的誕生屬無性繁殖②“多利”的誕生采用了核移植技術

③“多利”的誕生采用了胚胎移植技術④“多利”的誕生采用了細胞融合技術

⑤動物細胞培養(yǎng)是整個技術的基礎⑥“多利”的誕生采用了胚胎分割技術

A.①②④⑤⑥

B.①②③④⑥

C.①②③⑤

D.①②③④⑤參考答案：C16.某自花傳粉植物種群中，親代中AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%，則親代A的基因頻率和F1中AA的基因型頻率分別是A.55%和32.5%

B.55%和42.5%

C.45%和42.5%

D.45%和32.5%參考答案：B17.正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是A.O2的產(chǎn)生停止

B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降

D.NADPH/NADP＋比值下降參考答案：B用黑布將培養(yǎng)瓶罩住，光反應停止，氧氣的產(chǎn)生停止，A正確；光反應停止，[H]和ATP的產(chǎn)生停止，導致暗反應C3的還原速度減慢，C3在葉綠體內(nèi)積累導致二氧化碳的固定減慢，B錯誤；光反應停止，ATP的生成減少，ATP/ADP比值下降，C正確；光反應停止，NADPH（[H]）的產(chǎn)生減少，NADPH/NADP+比值下降，D正確?！究键c定位】光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化18.以下關于核酸的敘述中，錯誤的有()①甲流病毒由于無細胞核，所以不含核酸②乳酸菌內(nèi)核酸、核苷酸、堿基的種類分別為2、8、5③核酸徹底水解的產(chǎn)物有核苷酸、含氮堿基、五碳糖、磷酸④核酸有遺傳、變異、催化、調(diào)節(jié)、供能等作用A.③④

B.①②③④C.①③④

D.①④參考答案：C甲流病毒含有的核酸為RNA，①錯誤；乳酸菌細胞內(nèi)含有兩種核酸，5種堿基，8種核苷酸，②正確；核酸徹底水解的產(chǎn)物有含氮堿基、五碳糖、磷酸，③錯誤；核酸不具有調(diào)節(jié)、供能作用，④錯誤，選C。19.下圖為精細胞形成過程中幾個時期的細胞模式圖，下列有關敘述不正確的是：A．精子形成過程的順序為A→C→B→DB．A圖中有兩對同源染色體，C圖中有兩個四分體C．B圖細胞中染色體與DNA分子之比為1∶2D．D圖細胞中的兩條染色體為同源染色體參考答案：D20.如圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關產(chǎn)生這些變化的原因分析中，不正確的是A.若圖①所示為海洋生態(tài)系統(tǒng)中某魚類的種群，則a點后變化的原因可能是大量放養(yǎng)了該種魚類B.若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量，則b點后變化的原因可能是增加了營養(yǎng)供應C.圖③中c點后種群的出生率大于死亡率D.圖④曲線可用于指導海洋捕撈參考答案：C曲線①表明該種群個體數(shù)量突然過度增加，導致環(huán)境中生物容納量（K值）下降，若圖①所示為海洋生態(tài)系統(tǒng)中某魚類的種群，則a點后變化的原因可能是大量放養(yǎng)了該種魚類，A正確；曲線②表明該種群個體數(shù)量增加并且達到新的平衡，K值增加，可能是由于外界變化，如增加營養(yǎng)、空間等，環(huán)境條件更加優(yōu)越，若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量，則b點后變化的原因可能是增加了營養(yǎng)供應，B正確；曲線③表明外界破壞超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)崩潰，因此圖③中c點后種群的出生率小于死亡率，C錯誤；曲線④表明生態(tài)系統(tǒng)在受到較小干擾（種群數(shù)量大于K/2）時，由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，種群數(shù)量迅速恢復到原有狀態(tài)，因此圖④曲線可用于指導海洋捕撈，D正確。21.若大腸桿菌和圓褐固氮菌（有固氮能力的細菌）混合在一起，要將它們分離可采用的培養(yǎng)基是A．加食鹽的培養(yǎng)基和蛋白胨培養(yǎng)基

B．伊紅－美藍培養(yǎng)基和無氮培養(yǎng)基C．斜面培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基

D．加青霉素培養(yǎng)基和伊紅－美藍培養(yǎng)基參考答案：B22.下列跨膜運輸?shù)纳砘顒又?，屬于主動運輸?shù)氖?/p>

(

)

A．酒精進入胃黏膜細胞

B．二氧化碳由靜脈血進人肺泡內(nèi)

C．原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞

D．水分子出入細胞參考答案：C23.利用酵母菌釀酒時，從開始便持續(xù)向發(fā)酵罐內(nèi)通入無菌空氣，結果是A．酵母菌大量死亡，酒精減產(chǎn) B．酵母菌數(shù)量不變，酒精產(chǎn)量不變C．酵母菌數(shù)量增多，酒精減產(chǎn) D．酵母菌數(shù)量增多，不產(chǎn)生酒精參考答案：D24.在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因（Y）對綠皮基因（y）為顯性，但在另一白色顯性基因（W）存在時，則基因Y和y都不能表達，兩對基因獨立遺傳。現(xiàn)有基因型WwYy的個體自交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是A.4種，9：3：3：1

B.2種，13：3

C.3種，12：3：1

D.3種，10：3：3參考答案：C25.下列有關超數(shù)排卵的做法，正確的是A口服促性腺激素B注射促性腺激素C口服或注射促性腺激素D以上方法均不正確參考答案：B26.下列物質(zhì)的運輸途徑中，可能存在于造血干細胞的是A．葡萄糖：細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體

B．膜蛋白：高爾基體→核糖體→細胞膜 C．mRNA：細胞核→細胞質(zhì)基質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．DNA聚合酶：核糖體→細胞質(zhì)基質(zhì)→細胞核參考答案：D27.內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定是人體各項生命活動順利進行的必要條件。下列有關敘述正確的是A．饑餓狀態(tài)下，人體胰島A細胞的分泌活動增強B．初次接觸花粉時可導致過敏反應的發(fā)生C．中暑是神經(jīng)調(diào)節(jié)紊亂造成的，與體液調(diào)節(jié)無關D．佝僂病與內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失調(diào)沒有直接關系參考答案：A28.一般來說，動物細胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件高考資源網(wǎng)

①無毒的環(huán)境

②無菌的環(huán)境③合成培養(yǎng)基需加血漿④溫度與動物體溫相近

⑤需要O2，不需要CO2

⑥CO2能調(diào)培養(yǎng)液pH

A.①②③④⑤⑥

B.①②③④

C.①③④⑤⑥

D.①②③④⑥參考答案：D29.牛通過吃草從草中獲得化合物和元素，那么，牛和草體內(nèi)的各種化學元素（）A.種類差異很大，含量大體相同

B.種類和含量差異都很大C.種類和含量都是大體相同的

D.種類大體相同，含量差異很大參考答案：D30.圖示某些生物學概念間的關系，其中Ⅰ代表整個大圓Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關系的是Ａ．Ⅰ體液

Ⅱ細胞外液

Ⅲ細胞內(nèi)液

Ⅳ組織液B.

Ⅰ突觸

Ⅱ突觸前膜

Ⅲ突觸后膜

Ⅳ突觸小泡Ｃ.Ⅰ核酸

Ⅱ核糖核酸

Ⅲ脫氧核糖核酸

Ⅳ信使ＲＮＡＤ.Ⅰ變異Ⅱ可遺傳的變異Ⅲ不可遺傳的變異

Ⅳ染色體變異參考答案：B31.關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)參考答案：D32.某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā)，為探究其原因，檢測了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過程中的含量變化，結果如圖。根據(jù)激素的作用特點，推測圖中a、b依次為（

）A．赤霉素、脫落酸

B．細胞分裂素、生長素C．脫落酸、細胞分裂素

D．赤霉素、乙烯參考答案：A33.如圖所示4個實驗中燕麥胚芽鞘能繼續(xù)伸長生長的是(

)A．①③

B．①②

C．①④

D．②③參考答案：A34.動植物共有但功能不同的細胞器是：（

）A．核糖體

B．線粒體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．高爾基體參考答案：D35.在采用雞血為材料對DNA進行粗提取的實驗中，若需進一步提取雜質(zhì)較少的DNA，可以依據(jù)的原理是（）A.在物質(zhì)的量濃度為0.14mol／L的氯化鈉溶液中DNA的溶解度最小B.DNA遇二苯胺在沸水浴的條件下會染成藍色C.DNA不溶于酒精而細胞中的一些物質(zhì)易溶于酒精D.質(zhì)量濃度為0.1g/mL的檸檬酸鈉溶液具有抗凝血作用參考答案：C考查了DNA粗提取的實驗原理。①DNA在氯化鈉溶液中的溶解度，是隨著氯化鈉濃度的變化而變化的。當氯化鈉的物質(zhì)的量濃度為0.14mol／L時。DNA的溶解度最低。利用這一原理，可以使溶解在氯化鈉溶液中的DNA析出。②DNA不溶于酒精溶液，但是細胞中的某些物質(zhì)則可以溶于酒精。利用這一原理，可以進一步提取出含雜質(zhì)較少的DNA。③DNA遇二苯胺（沸水浴）會染成藍色，因此，二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑。36.調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級神經(jīng)中樞是A．小腦

B．下丘腦

C．腦干

D．大腦皮層參考答案：D37.觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗步驟中，正確的是A．制片→水解→沖洗→染色→觀察B．制片→水解→染色→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察C．制片→染色→沖洗→觀察D．制片→染色→觀察參考答案：A38.以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，下圖表示某一生系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量。假設這四種生物只構成一條食物鏈。請問在一段時間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加，其可能引起的后果是A．乙和丁的種群數(shù)量都增加

B．乙和丁的種群數(shù)量都減少C．乙和丙的種群數(shù)量都減少D．乙和丙的種群數(shù)量都增加參考答案：D39.在葉綠體中，[H]和ADP的運動方向是（） A．[H]與ADP同時由囊狀結構薄膜向葉綠體基質(zhì)運動 B．[H]與ADP同時由葉綠體基質(zhì)向囊狀結構薄膜運動 C．[H]由囊狀結構薄膜向葉綠體基質(zhì)運動，ADP的運動方向則正好相反 D．ADP由囊狀結構薄膜向葉綠體基質(zhì)運動，[H]則是向相反方向運動 參考答案：C【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化． 【分析】光合作用的光反應階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成．光合作用的暗反應階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖． 【解答】解：葉綠體是光合作用的場所，光反應階段水的光解產(chǎn)生[H]，消耗ADP和Pi合成ATP，暗反應階段C3的還原消耗ATP和[H]，形成ADP和Pi，故[H]由囊狀結構薄膜向葉綠體基質(zhì)運動，ADP的運動方向則正好相反．故選：C． 【點評】本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識網(wǎng)絡的能力．要注意，光反應離不開光，暗反應有光無光均可進行．光反應需要暗反應提供的ADP和Pi，暗反應需要光反應提供的ATP和[H]，兩者相互依存，是統(tǒng)一不可分割的整體． 40.關于酶的敘述，錯誤的是A.同一種酶可存在于不同種類的活細胞中，同一個細胞中有多種酶B.酶的專一性指一種酶只能催化一種化學反應，是由其特定的分子結構決定的C.酶的基本組成單位是氨基酸或者核糖核苷酸D.酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個化學反應的底物參考答案：B同一種酶可以存在于分化程度不同的活細胞，如呼吸酶，同一個細胞中有多種酶，如呼吸酶、ATP合成酶等等，A正確。一種酶只能催化一種或一類化學反應，這是由酶的活性部位的結構決定的，B錯誤。絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，其基本單位是氨基酸；少數(shù)酶是RNA，其基本單位是核糖核苷酸，C正確。酶可以對相應的化學反應起催化作用，當酶被水解時，是反應的底物，D正確。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.【生物技術實踐】

人們生產(chǎn)和生活與生物技術實踐密切相關。請阿答下列問題：

(1)生物技術實踐離不開無菌技術，無菌技術主要通過消毒和滅菌過程來避免雜菌污染。常用的滅菌方法有______滅菌、________滅菌和______滅菌。

(2)微生物實驗培養(yǎng)過程中最常用的接種方法是___________和___________

(3)為滿足廣大人民群眾的需要，科技工作者采用植物組織培養(yǎng)技術在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)出大量質(zhì)優(yōu)價廉的各種花卉。如圖所示是郁金香芽尖通過特定操作接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培育過程。①芽尖組織在接種至培養(yǎng)基之前，須進行消毒處理，整個組織培養(yǎng)過程需在______條件下操作，并嚴格控制好各個時期的培養(yǎng)條件。②為促進芽尖組織細胞分裂生長，所使用的培養(yǎng)基中應有________和細胞分裂素兩類植物激素。當后者用量與前者用量的比值較______時，利于芽的分化，抑制根的形成。③再分化時，除必要的營養(yǎng)供應和激素調(diào)節(jié)外，還需要的條件是______。④植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點是________________________________.參考答案：（1）灼燒干熱

高壓蒸汽（2）平板劃線法

稀釋涂布平板法（3）無菌

生長素

高

光照、適宜的溫度、pH值（4）快速繁殖，培育無病毒植株42.根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關問題。(1)圖中TRH是

激素,B是

激素。(2)寒冷環(huán)境中A激素在血液中的含量

,作用于骨骼肌和其他組織后,形成Y產(chǎn)熱的原因是

。(3)常溫下,血液中A有增加趨勢時,TRH和TSH的分泌量將

;這種調(diào)節(jié)屬于

調(diào)節(jié)。(4)人在寒冷環(huán)境中,若穿衣太少,會出現(xiàn)X產(chǎn)熱,這時機體出現(xiàn)的現(xiàn)象是

。這樣使產(chǎn)生的熱量成倍地增加。(5)由下丘腦到B發(fā)揮作用,其調(diào)節(jié)方式是

。參考答案：(1)促甲狀腺激素釋放腎上腺(2)上升促進新陳代謝,加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解的速度,從而增加產(chǎn)熱量(3)減少反饋(4)骨骼肌不由自主地戰(zhàn)栗(5)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(或激素)調(diào)節(jié)解析:(1)根據(jù)甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程可知,TRH為促甲狀腺激素釋放激素,TSH為促甲狀腺激素。另外促進產(chǎn)熱的激素還有腎上腺分泌的腎上腺素。(2)在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素(A)和腎上腺素(B)分泌量增多,促進新陳代謝,增加產(chǎn)熱量。(3)甲狀腺激素的分泌是一個反饋調(diào)節(jié)的過程,當血液中的甲狀腺激素濃度過高時,會反過來抑制促甲狀腺激素釋放激素(TRH)和促甲狀腺激素(TSH)的分泌。(4)如果在寒冷環(huán)境中穿衣太少,會出現(xiàn)骨骼肌不自主戰(zhàn)栗現(xiàn)象,會產(chǎn)生大量熱量。(5)從圖中看出下丘腦控制腎上腺素的分泌調(diào)節(jié)過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)過程,而腎上腺素發(fā)揮作用的過程屬于體液(或激素)調(diào)節(jié),所以整個的調(diào)節(jié)過程是一個神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(或激素)調(diào)節(jié)的過程。