07七下期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)七名著閱讀專題及答案解析

七年級(jí)下冊(cè)期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)七名著閱讀專題及答案解析1．有位同學(xué)在閱讀《駱駝祥子》的過程中做了下面文段的批注，不正確的一項(xiàng)是（）文段：先不用想過去的事吧，明天怎樣呢？曹宅是不能再回去，上哪里去呢？“我在這兒睡一夜，行吧？”他問了句，（A）好像條野狗找到了個(gè)避風(fēng)的角落，暫且先忍一會(huì)兒；不過就是這點(diǎn)事也得要看明白了，看看妨礙別人與否?！澳憔驮谶@兒吧，冰天雪地的，上哪兒去？地上行嗎？上來擠擠也行呀！”祥子不肯上去擠，地上就很好。（B）老程睡去，祥子來回的翻騰，始終睡不著。地上的涼氣一會(huì)兒便把褥子冰得像一張鐵，他蜷著腿，腿肚子似乎還要轉(zhuǎn)筋。（C）門縫子進(jìn)來的涼風(fēng)，像一群小針?biāo)频耐^上刺。他狠狠的閉著眼，蒙上了頭，睡不著。（D）聽著老程的呼聲，他心中急躁，恨不能立起來打老程一頓才痛快。越來越冷，凍得嗓子中發(fā)癢，又怕把老程咳嗽醒了。批注：A．“野狗”寫出了祥子走投無路的樣子和寄人籬下的落魄，“野狗”一詞用的好！B．“來回的翻騰”，明寫動(dòng)作，暗指祥子因找不到出路而愁苦的心情，以動(dòng)作寫心理。C．把“涼風(fēng)”比成“一群小針”，既指當(dāng)時(shí)環(huán)境的冷也暗示祥子內(nèi)心的冷。D．“心中急躁”是因?yàn)橄樽颖黄荣u車葬虎妞，人生理想又一次破滅，可憐！2．下面三幅插圖均出自《駱駝祥子》，下列關(guān)于它們的表述，有誤的一項(xiàng)是（）A．圖一描繪的是：祥子在曹先生家拉包月的時(shí)候，被孫偵探騙去辛苦攢的錢。B．圖二描繪的是：劉四爺在慶壽時(shí)與女兒虎妞激動(dòng)地籌劃虎妞與祥子的婚事。C．圖三描繪的是：祥子趁亂連夜帶著逃兵丟下的三匹駱駝逃走。D．這三幅插圖涉及的情節(jié)，按順序排列為：圖三——圖一——圖二。3．名著閱讀:選出對(duì)有關(guān)名著的內(nèi)容表述錯(cuò)誤的兩項(xiàng)。（）A．尼摩船長是法國作家蕭伯納的小說《海底兩萬里》的主人公，他的真實(shí)身份為印度的達(dá)卡王子。他對(duì)民族壓迫和殖民主義極端痛恨，向往民主與自由。B．尼德·蘭是一個(gè)野性十足的魚叉手，他精通野外生存，曾為大家做了一頓豐盛的飯。他雖然脾氣暴，討厭被監(jiān)禁，但他卻很享受在鸚鵡螺號(hào)上與世孤立的生活。C．《紅星照耀中國》中蘇維埃政府對(duì)農(nóng)民最有重要意義的四項(xiàng)舉措：重新分配土地，取消高利貸，取消苛捐雜稅，消滅特權(quán)階級(jí)。因此，蘇維埃政府得到了農(nóng)民的廣泛支持。D．據(jù)說，如果賀龍還在二百里外的地方，地主土紳都要聞風(fēng)逃跑，哪怕有南京軍隊(duì)重兵駐守的地方也是如此，因?yàn)樗孕熊娚癯龉頉]著稱。E.林沖，人稱豹子頭，本為東京八十萬禁軍教頭，被高俅陷害，發(fā)配滄州，起初只想忍氣吞聲，無奈之下，奮起反抗，雪夜上梁山。4．下列有關(guān)《海底兩萬里》的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A．尼摩是個(gè)不明國籍的神秘人物，他會(huì)說多國語言。他是個(gè)了不起的科學(xué)家，設(shè)計(jì)并建造了超乎人們想象的“諾第留斯號(hào)”潛艇。B．科幻小說《海底兩萬里》主要講述法國生物學(xué)家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯號(hào)”潛艇，在海底做了兩萬里環(huán)球旅行的故事。C．凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動(dòng)，使讀者如臨其境。D．“諾第留斯號(hào)”潛艇從太平洋出發(fā)，尼摩他們經(jīng)歷了很多險(xiǎn)情。曾在印度洋遭遇巨型章魚，在紅海又擊儒艮，在大西洋肉搏鯊魚等。5．《駱駝祥子》中誰的引誘也是造成祥子悲劇的原因？（）A．夏太太 B．李太太 C．王太太 D．張?zhí)?．《駱駝祥子》中祥子的第二輛車是怎么買的？（）A．祥子自己拿錢買的 B．虎妞拿錢買的 C．偷的 D．搶的7．《駱駝祥子》中的“駱駝祥子”的外號(hào)起于何時(shí)？（）A．祥子賣了駱駝以后 B．偷駱駝之前C．進(jìn)城拉洋車之后 D．買了第一輛車之后8．《駱駝祥子》中祥子最大的夢(mèng)想不過是擁有自己的車，卻經(jīng)歷了三起三落。請(qǐng)將下列六個(gè)情節(jié)按時(shí)間順序排序，正確的是（）①攢三年錢買車②用虎妞的錢買車③撿駱駝準(zhǔn)備買車④被孫偵探敲詐⑤被大兵搶走⑥為安葬虎妞賣車A．①⑤②⑥③④ B．①⑤③④②⑥ C．⑤①③④②⑥ D．①④③⑤②⑥9．下列選項(xiàng)中說法正確的一項(xiàng)是（）A．《駱駝祥子》描寫了來自農(nóng)村淳樸健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，祥子與虎妞的情感線是這部小說的基本線索。B．《駱駝祥子》借祥子的悲慘遭遇，既詛咒那個(gè)“把人變成鬼”的黑暗社會(huì)和制度，又痛心于無知、愚味的善良民眾在病態(tài)舊社會(huì)的墮落。C．《海底兩萬里》中鸚鵡螺號(hào)的航行路線是：印度洋——太平洋——地中海——紅?！笪餮蟆蠘O海域——大西洋——北冰洋。D．《海底兩萬里》中的捕鯨手尼德·蘭是一個(gè)保守、理性的人。他說世界上的動(dòng)物有兩種，好吃的和不好吃；世界上的人有兩種，倒霉的和不倒霉的。10．下面對(duì)《駱駝祥子》和《海底兩萬里》人物的介紹，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．祥子：來自農(nóng)村，老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍，如同駱駝一般，最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的洋車。他在經(jīng)歷三起三落之后，與命運(yùn)的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。B．曹先生：一個(gè)平凡的教書先生。不但在生活上幫助祥子，還在精神上鼓勵(lì)祥子積極生活。由于待人寬和、民主，而被大家推崇為“圣人”。C．阿龍納斯：法國人，是巴黎自然博物館的教授。他知識(shí)淵博，因?yàn)榘l(fā)表介紹海底奧秘的書而受到學(xué)術(shù)界的推崇。在跟隨尼摩船長漫游海底世界時(shí)，他飽覽了海洋里的各種生物。D．尼德·蘭：加拿大人，一個(gè)野性十足的捕鯨手。他雖性情沉穩(wěn)，卻受不了被囚禁，總是計(jì)劃逃脫。如果沒有他，教授和康塞爾最后不可能回到陸地上。11．關(guān)于《駱駝祥子》的內(nèi)容，下列分析不正確的一項(xiàng)是（）A．寫祥子從軍閥部隊(duì)逃出來以后喝餛飩時(shí)，“熱湯像股線似的一直通到腹部，打了兩個(gè)響嗝，他知道自己又有了命”體現(xiàn)出《駱駝祥子》語言京味的特點(diǎn)。B．祥子是老舍筆下一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動(dòng)者形象，他本是農(nóng)民，進(jìn)城后以拉洋車為生?；㈡な窍樽拥钠拮樱彩侨撕蛙噺S的主人劉四爺?shù)呐畠?。C．新舊軍閥不斷地爭權(quán)奪勢(shì)的混戰(zhàn)，再加上各種自然災(zāi)害的橫行，使得中國農(nóng)村迅速走向破產(chǎn)。而成批破產(chǎn)的農(nóng)民，為了謀求生路便紛紛涌入城市，祥子就是這些涌入城市的破產(chǎn)農(nóng)民中的一個(gè)典型。D．《駱駝祥子》中夏太太勸祥子把錢存入銀行或放債，祥子沒有接受建議。12．下列對(duì)名著《駱駝祥子》敘述有誤的一項(xiàng)是（）A．老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，北京人，有“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)。B．這部作品描寫了來自農(nóng)村的淳樸、健壯的祥子，到北平謀生創(chuàng)業(yè)，三次買車又三次失去，并最終墮落到生活谷底的故事。C．這部作品中的虎妞是一個(gè)美麗、要強(qiáng)、勤儉的女子。D．祥子最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的洋車。13．班級(jí)開展以“奮斗”為話題的閱讀專題活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成下面的任務(wù)。我國現(xiàn)代著名作家茅盾說：“必須在奮斗中求生存，求發(fā)展?！闭?qǐng)從下列選項(xiàng)中任選一位，結(jié)合人物經(jīng)歷談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。A．《駱駝祥子》祥子B．《創(chuàng)業(yè)史》梁生寶14．小說《駱駝祥子》，通過祥子“三起三落”的人生經(jīng)歷，塑造了這一悲劇性人物形象，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)勞動(dòng)人民的苦難與無奈。其中“三落”是：人車被兵匪搶走；①_____；②_____。15．班級(jí)舉行讀書沙龍活動(dòng)。下面是小楠制作的一張小說人物對(duì)比PPT演示稿，請(qǐng)你揣摩其設(shè)計(jì)意圖。16．老舍在《駱駝祥子》中為我們描繪了舊中國眾生圖。很多人物看似可有可無，實(shí)則與主要人物聯(lián)系緊密。請(qǐng)結(jié)合名著內(nèi)容寫出阮明與祥子之間的人物聯(lián)系。17．有人說，苦難能鍛煉一個(gè)人；也有人說，苦難能毀滅一個(gè)人。你贊同哪一種說法？請(qǐng)你從以下備選人物中選擇其中一個(gè)，并結(jié)合他的相關(guān)故事加以分析。備選人物：保爾·柯察金（《鋼鐵是樣煉成的》）祥子（《駱駝祥子》）（片段一）①一年，兩年，至少有三四年；一滴汗，兩滴汗，不知道多少萬滴汗，才掙出那輛車。②從風(fēng)里雨里的咬牙，從飯里茶里的自苦，才賺出那輛車，那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)酬，像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。③在他賃人家的車的時(shí)候，他從早到晚，由東到西，由南到北，像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺：他沒有自己。④可是在這種旋轉(zhuǎn)之中，他的眼并沒有花，心并沒有亂，他老想著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一輛車，可以使他自由，獨(dú)立，像自己的手腳的那么一輛車。⑤有了自己的車，他可以不再受拴車的人們的氣，也無須敷衍別人，有自己的力氣與洋車，睜開眼就可以有飯吃。（片段二）他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點(diǎn)甜頭，他就中途倒出去。坐車的不答應(yīng)，他會(huì)瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨(dú)自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時(shí)候，他也很會(huì)掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會(huì)。18．根據(jù)示例對(duì)（片段一）①-③句，從內(nèi)容、語言兩方面各寫一個(gè)批注，表達(dá)你的閱讀體會(huì)。下面是就片段一④⑤句寫的兩個(gè)批注。示例：內(nèi)容：他想要一輛車的心情多么迫切、多么堅(jiān)定，我看到了一個(gè)自尊自強(qiáng)、懷揣夢(mèng)想的祥子。語言：把車比作自己的手腳，生動(dòng)地表達(dá)了他認(rèn)為擁有車就擁有了自由與獨(dú)立的想法。請(qǐng)你就（片段一）①-③句寫兩個(gè)批注。內(nèi)容：_________________語言：_________________19．對(duì)比閱讀（片段一）（片段二），我們發(fā)現(xiàn)祥子的生活態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？你認(rèn)為導(dǎo)致祥子發(fā)生這些變化的原因是什么？請(qǐng)結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?0．《駱駝祥子》開篇寫到，“我們就先說祥子，隨手兒把駱駝與祥子那點(diǎn)關(guān)系說過去，也就算了”。關(guān)于“駱駝與樣子那點(diǎn)關(guān)系”，活動(dòng)中，同學(xué)們有如下四種理解。根據(jù)小說的內(nèi)容。理解不合理的一項(xiàng)是（）A．樣子曾經(jīng)從兵營里乘亂牽回三匹駱駝，后來人家就叫他“駱駝祥子”。B．祥子進(jìn)城后，沒有人關(guān)心他姓什么，叫他“駱駝”?？梢娝矸荼拔ⅰ．駱駝的任勞任怨、忍辱負(fù)重、沉默憨厚恰與祥子的性格相似。D．駱駝是沙漠之舟，祥子這一形象寄托了老舍的社會(huì)革命理想。21．活動(dòng)中，有四位同學(xué)談了對(duì)下列一段話的理解和賞析，其中不合理的一項(xiàng)是（）他（祥子）確乎有點(diǎn)像一棵樹，堅(jiān)強(qiáng)，沉默，而又有生氣。他有自己的打算，有些心眼，但不好向別人講論。在洋車夫里，個(gè)人的委屈與困難是公眾的話料，“車口兒”上，小茶館中，大雜院里，每人報(bào)告著形容著或吵嚷著自己的事，而后這些事成為大家的財(cái)產(chǎn)，像民歌似的由一處傳到一處，祥子是鄉(xiāng)下人，口齒沒有城里人那么靈便；設(shè)若口齒靈利是出于天才，他天生來的不愿多說話，所以也不愿學(xué)著城里人的貧嘴惡舌。因?yàn)樽斐ｉe著，所以他有功夫去思想，他的眼仿佛是老看著自己的心。A．這段話用北京話寫北京的人情世態(tài)，其中散發(fā)著濃濃的“京味兒”。B．這段話將祥子和一般洋車夫?qū)Ρ?，寫出祥子初到城市的自卑和青澀。C．這段話刻畫出祥子的形象和心理，可見他是一個(gè)有主見有夢(mèng)想的人。D．這段話自然樸實(shí)、言簡意賅，以輕松詼諧的語氣寫嚴(yán)肅凝重的話題。22．《駱駝樣子》和魯迅的《故鄉(xiāng)》都寫了主人公的性格變化，并深刻揭示了其原因?；顒?dòng)中，語文老師要求以表格的形式將兩篇小說進(jìn)行對(duì)比分析，請(qǐng)你完成表格的內(nèi)容。人物性格變化原因分析原本后來閏土樸實(shí)健康機(jī)靈勇敢麻木寡言少語社會(huì)原因：多子，饑荒，苛稅及兵匪官紳的壓迫。思想原因：封建思想、等給觀念。祥子勤勞善良堅(jiān)韌淳樸社會(huì)原因：思想原因：23．《駱駝祥子》。（1）她今天也異樣，不知是電燈照的，還是擦了粉，臉上比平日白了許多；臉上白了些，就掩去好多她的兇相。嘴唇上的確是抹著點(diǎn)胭脂，使她帶出些媚氣；祥子看到這里，覺得非常的奇怪，心中更加慌亂，因?yàn)槠饺諞]拿她當(dāng)過女人看待，驟然看到這紅唇，心中忽然感到點(diǎn)不好意思，“她”指的是_________。（2）名著中的主要人物住往具有多面性。結(jié)合相關(guān)情節(jié)，分析上述所填寫人物性格的多面性。_____________________________________________________________（3）同學(xué)們針對(duì)《駱駝祥子》中“人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在還把自己的同類驅(qū)逐到野獸中去”這句話展開討論。下面是甲、乙同學(xué)的發(fā)言，你怎么看？請(qǐng)結(jié)合小說具體內(nèi)容闡述你的看法和理由。甲：祥子是被他周圍的人驅(qū)逐到野獸中去的。乙：你怎么這么說呢？是祥子自己把自己驅(qū)逐到野獸中去的。___________________________________________________《海底兩萬里（節(jié)選）》（甲）①鯊魚正要咬這個(gè)不幸的采珠人的時(shí)候，看見了它的新來敵人，它立即又翻過肚腹，很快地向船長沖來。②我現(xiàn)在還看見尼摩船長當(dāng)時(shí)的姿態(tài)。他彎下身子，帶著一種特別的冷靜，等待那巨大的鯊魚，當(dāng)鯊魚向他沖來的時(shí)候，船長非常矯捷地跳在一邊，躲開沖擊，同時(shí)拿短刀刺入魚腹中。不過，事情并沒有完，結(jié)果尚未分曉。怕人的戰(zhàn)斗開始進(jìn)行了。③勇敢大膽的船長，抓住鯊魚的一只鰭，跟這個(gè)怪物肉搏，短刀亂刺鯊魚的肚腹，但沒有能刺到政命的地方，就是說，沒有能刺中魚的心臟。鯊魚死命掙扎，瘋狂地?cái)噭?dòng)海水，攪起的漩渦都要把我打翻了。④我很想跑去接應(yīng)船長。但被恐怖懾住，不能挪動(dòng)。⑤……意外得救的人，轉(zhuǎn)瞬間，都到了采珠人的小艇上。⑥尼摩船長首先關(guān)心的事是要救活這個(gè)不幸的采珠人。（乙）①“先生，”我喊道，“您想攻擊這船嗎？先生，我要擊沉它。不能這么做！”②“我要這么做，”尼摩船長冷酷地說，“用不著您來對(duì)我指手畫腳，先生。命運(yùn)讓您看到了您不該看到的事情。進(jìn)攻要開始了，反擊是很可怕的。請(qǐng)進(jìn)去吧。”③“那船是哪個(gè)國家的？”④“您不知道？好?。√昧?！它的國藉，至少對(duì)您來說，是個(gè)謎。請(qǐng)下去?！雹菸液图幽么笕?、康塞爾，我們只好服從船長的命令。這時(shí)鸚鵡螺號(hào)船上的十五住水手圍在船長身邊，用一種不共戴天的仇恨眼光看著這艘向他們近的船。我們感覺到一種同仇敵愾的復(fù)仇情緒煽動(dòng)所有這些靈魂。⑥我下去時(shí)，又有一顆炮彈落在了鸚鵡螺號(hào)的船売上，我聽到船長喊道：“打吧，發(fā)瘋的船！把你那些沒用的炮彈都打出來吧！你是躲不過鸚鵡號(hào)的中角的。但你不應(yīng)該葬身在這里！我不會(huì)讓你的殘玷污了‘復(fù)仇號(hào)’的骸骨的！”⑦龐大的戰(zhàn)艦慢慢地向下沉。鸚鵡螺號(hào)緊隨其后，觀察著它所有的動(dòng)向。突然。爆炸發(fā)生了。被壓縮的空氣把船只的甲板掀掉，船里好像起火了。海水涌得如此地兇猛，使鸚鵡螺號(hào)也發(fā)生了偏向。⑧那艘不幸的船下沉得更快。它那擠滿了受害者的桅樓出現(xiàn)了，接著足被一群群人壓彎了的橫木架，最后是大桅桿頂。然后，這團(tuán)灰黑的東西消失了，船員們的尸體隨著船體被大漩渦拖進(jìn)水中。⑨我轉(zhuǎn)向尼摩船長。這個(gè)可怕的判官，真正的仇恨天使，一直都在注視著這一切。當(dāng)這一切結(jié)束時(shí)，尼摩船長走向他房間的門，然后打開門走了進(jìn)去。我的眼光尾隨著他。⑩在房間盡頭的嵌板上，在他那些英雄的肖像下，我看到了一位年紀(jì)還輕的婦人和兩個(gè)小孩的肖像。尼摩船長注視了他們幾分鐘，向他們伸出手，然后，跪下哽咽起來。24．批注式閱讀可以幫助讀者加深對(duì)人物的印象，為（甲）文劃線句做一處批注。25．請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)回答，（乙）文中尼摩船長為什么要下令攻擊戰(zhàn)艦？故事結(jié)尾“鸚鵡螺號(hào)”的結(jié)局是什么？26．比較閱讀可以幫助讀者發(fā)現(xiàn)作者隱藏在文字背后的深意，對(duì)比（甲）（乙）兩個(gè)選段塑造的尼摩船長，聯(lián)系原著，談?wù)勀闶侨绾慰创髡咚茉斓倪@一人物形象。27．根據(jù)閱讀積累，在下面文段的空缺處填寫相應(yīng)的作品或人物。作品作品文段《（1）》兩個(gè)船員，遵照尼摩船長的囑咐，走上來幫助我們穿這些不透水的、沉甸甸的衣服；衣服是橡膠制成的，沒有縫，可以承擔(dān)強(qiáng)大的壓力，不受損傷。《水滸傳》（2）道：“‘殺人須見血，救人須救徹?！癁⒓曳拍悴幌轮彼托值艿綔嬷?。”兩個(gè)公人聽了，暗暗地道：“苦也！卻是壞了我們的勾當(dāng)，轉(zhuǎn)去時(shí)怎回話！且只得隨順?biāo)惶幮新贰！薄冻ㄏκ啊放c魯迅在日本留學(xué)時(shí)相識(shí)。一個(gè)為人孤傲，正直、倔強(qiáng)、愛國的知識(shí)分子，不滿黑暗社會(huì)，追求革命。辛亥革命后，（3）曾在紹興師范學(xué)校任教，受到排擠，最后溺水而亡?！恶橊勏樽印罚?）性格大膽潑辣，是個(gè)辦事的好手，有類似男人的爽快和利落。在和祥子的愛情糾葛中，一直處于主動(dòng)地位，是個(gè)敢于追求個(gè)人自由愛情的人。身上有許多舊社會(huì)惡俗，也是社會(huì)的犧牲品。（1）__________（2）__________（3）__________（4）__________28．呈現(xiàn)人物性格二重性能夠增加小說的表現(xiàn)力。請(qǐng)你從以下人物中任選一個(gè)結(jié)合情節(jié)分析其形象的二重性。助讀資料：在不同的環(huán)境下，人物性格也會(huì)不同，它們矛盾對(duì)立又統(tǒng)一地表現(xiàn)在同一個(gè)人物身上。這就是人物性格的二重性，即人在不同的時(shí)間、空間中，受不同性格的控制。A.尼摩船長B.祥子C.李逵29．2020年先是新冠肺炎的侵襲，接下來是洪水的肆虐，人類與災(zāi)難展開了抗?fàn)?。?qǐng)結(jié)合原著，從能力和性格兩個(gè)角度考量，你認(rèn)為下列人物中誰更適合去幫助人類支援災(zāi)區(qū)。請(qǐng)選擇一位并簡述理由。①孫悟空②尼摩船長30．《海底兩萬里》中阿龍納斯教授跟隨諾第留斯號(hào)進(jìn)行了海底探險(xiǎn)，在南極曾經(jīng)因缺氧而窒息。請(qǐng)簡要說說諾第留斯號(hào)進(jìn)行海底探險(xiǎn)時(shí)如何陷入險(xiǎn)情？又是如何脫離險(xiǎn)情的？31．名著閱讀。雖然背地里說人長短不是好事情，但倘使要我說句真心話，我可只得說：我實(shí)在不大佩服她。最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事。還豎起第二個(gè)手指，在空中上下?lián)u動(dòng)，或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。（1）以上文段節(jié)選魯迅的散文《阿長與〈山海經(jīng)〉》，“她”指____，她的主要性格特征是____，《阿長與〈山海經(jīng)〉》出自魯迅的散文集_____你看那兩個(gè)行者，且行且斗，直嚷到南海，徑至落伽山，打打罵罵，喊聲不絕。早驚動(dòng)護(hù)法諸天，即報(bào)入潮音洞里道：“菩薩，果然兩個(gè)孫悟空打?qū)硪??！蹦瞧兴_與木叉行者、善財(cái)童子、龍女降蓮臺(tái)出門喝道：“那孽畜那里走！”這兩個(gè)遞相揪住道：“菩薩，這廝果然象弟子模樣。才自水簾洞打起，戰(zhàn)斗多時(shí)，不分勝負(fù)?！保?）以上文段節(jié)選自___，作者是____，這本書第13回到第100回是小說的主體，講述了____的故事。A把自己的腦袋鉆進(jìn)圓球帽子里面去?？等麪柡臀艺罩膭?dòng)作，各自戴上圓球帽。我們又聽到加拿大人諷刺地對(duì)我們說了一聲“好好地打獵去吧”。我們潛水衣的上部是一個(gè)有螺絲釘?shù)你~領(lǐng)子，銅帽就釘在領(lǐng)子上。圓球上有三個(gè)孔，用很厚的玻璃防護(hù)，只要人頭在圓球內(nèi)部轉(zhuǎn)動(dòng)，就可以看見四面八方的東西。"（3）以上文段出自___________（填書名），A指___（填人名）。閱讀下面的語段，完成下面小題。①這本書的作者帶領(lǐng)我們乘坐著鸚鵡螺號(hào)，不斷進(jìn)行著匪夷所思的探險(xiǎn)。一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，一個(gè)又一個(gè)絢麗奇幻的場景讓我們應(yīng)接不暇：在海底森林的探險(xiǎn)，與鯊魚、章魚等海底動(dòng)物的搏斗，在南極冰層中的生死掙扎，無一不讓我們心跳加速；而海底的各類魚群、奇幻植物、亞特蘭蒂斯遺址、沉船殘骸，又無一不讓我們嘖嘖稱奇。②鸚鵡螺號(hào)不僅帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了全球各個(gè)海域的迷人風(fēng)光，同時(shí)就鸚鵡螺號(hào)本身來說也是一個(gè)奇幻的存在。在那個(gè)時(shí)代，這樣一艘潛水艇是如何制造的？它靠什么來驅(qū)動(dòng)？艇上的人靠什么生活……一系列問題作者都給予了合理而大膽的解釋，作者將這些知識(shí)靈活地穿插在人物的對(duì)話、離奇的情節(jié)中，毫不突兀，讓科學(xué)知識(shí)變得有趣的同時(shí)，也引導(dǎo)著我們不斷地思索。③可以說，鸚鵡螺號(hào)既是一個(gè)巨大的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，又是一個(gè)海底生物的博物館，還是一個(gè)移動(dòng)的海洋動(dòng)物園。作者并不滿足于此，他更是將整個(gè)旅程變成了一個(gè)航海歷史的展示廳，將有趣而又傳奇的航海故事穿插其中，讓我們對(duì)人類征服海洋的歷程有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。33．以上文字評(píng)論的是小說《①》，該小說的作者是法國作家②。34．課文《帶上她的眼睛》中，落日六號(hào)向地心沉去；這本小說中，鸚鵡螺號(hào)帶我們領(lǐng)略了奇幻的海底世界。同為科幻小說，它們共同表現(xiàn)了人類怎樣的精神品質(zhì)？35．請(qǐng)結(jié)合這本名著和《西游記》的內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)下列觀點(diǎn)的理解。有觀點(diǎn)認(rèn)為，科幻和神話都用虛構(gòu)表現(xiàn)人類的想象世界。二者的區(qū)別在于科幻要闡明作家虛構(gòu)的事物的原理，讓讀者了解；而神話則只需要呈現(xiàn)虛構(gòu)，不必考慮其中的原理。36．[任務(wù)二]比讀·分析形象。你認(rèn)為《海底兩萬里》中的尼摩船長和《西游記》師徒中的哪位角色更接近？請(qǐng)結(jié)合原著內(nèi)容簡述一條理由。37．名著導(dǎo)讀但當(dāng)A和他的副手撲到它身上去的時(shí)候，這個(gè)東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個(gè)口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了?！@次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。A全身血紅，站在探照燈附近，一動(dòng)也不動(dòng)，眼盯著吞噬了他的一個(gè)同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。（1）以上文段選自《海底兩萬里》，該書的作者是法國著名的小說家_______，A處的人物是______________。（2）A在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了多次險(xiǎn)情，上面選段中“這次戰(zhàn)斗”是指______________________。38．閱讀下列文段，讀后回答問題。材料一：到城里來了幾年，這是A努力的結(jié)果，就是這樣，就是這樣！他連哭都哭不出聲來！車，車，車是自己的飯碗。買，丟了；再買，賣出去；三起三落，像個(gè)鬼影，永遠(yuǎn)抓不牢，而空受那些辛苦與委屈。沒了，什么都沒了，連個(gè)老婆也沒有了！B雖然厲害，但是沒了她怎能成個(gè)家呢？看著屋中的東西，都是她的，她本人可是埋在了城外！越想越恨，淚被怒火截住，他狠狠地吸那支煙，越不愛吸越偏要吸。把煙吸完，手捧著頭，口中與心中都發(fā)辣，要狂喊一陣，把心中的血噴出來才痛快。（1）材料一節(jié)選自《______________》，這本書的作者是___________。選段中A處人物是___________，B處人物是___________材料二：但當(dāng)C和他的副手撲到它身上去的時(shí)候，這個(gè)東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個(gè)口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了?！@次戰(zhàn)計(jì)延長至一刻鐘之久。怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。C全身血紅，站在探照燈附近，一動(dòng)也不動(dòng)，眼盯著吞噬了他的一個(gè)同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。（2）材料二節(jié)選自《______________》，選段中C處人物是________________。名著閱讀在鼓樓前，他在燈下?lián)屩鴤€(gè)座兒，往東城拉。連大棉袍也沒脫，就那么稀里胡蘆的小跑著。他知道這不象樣兒，可是，不象樣就不象樣吧；象樣兒誰又多給幾個(gè)子兒呢？這不是拉車，是混；頭上見了汗，他還不肯脫長衣裳，能湊合就湊合。進(jìn)了小胡同，一條狗大概看穿長衣拉車的不甚順眼，跟著他咬。他停住了車，倒攥著布子，拼命的追著狗打。一直把狗趕沒了影，他還又等了會(huì)兒，看它敢回來不敢。狗沒敢回來，祥子痛快了些：“媽媽的！當(dāng)我怕你呢！”“你這算哪道拉車的呀？聽我問你！”車上的人沒有好氣兒的問。祥子的心一動(dòng)，這個(gè)語聲聽著耳熟。胡同里很黑，車燈雖亮，可是光都在下邊，他看不清車上的是誰。車上的人戴著大風(fēng)帽，連嘴帶鼻子都圍在大圍脖之內(nèi)，只露著兩個(gè)眼。祥子正在猜想。車上的人又說了話：“你不是祥子嗎？”祥子明白了，車上的是劉四爺！他轟的一下，全身熱辣辣的，不知怎樣才好?！拔业呐畠耗?？”“死了！”祥子呆呆的在那里立著，不曉得是自己，還是另一個(gè)人說了這兩個(gè)字?！笆裁?？死了？”“死了！”“落在他媽的你手里，還有個(gè)不死？！”祥子忽然找到了自己：“你下來！下來！你太老了，禁不住我揍；下來！”劉四爺?shù)氖诸澲呦聛??！奥裨诹四膬海课覇柲?！”“管不著！”祥子拉起車來就走。他走出老遠(yuǎn)，回頭看了看，老頭子——一個(gè)大黑影似的——還在那兒站著呢。39．此處原本勤勞善良的祥子開始變的墮落了，他經(jīng)歷了什么打擊呢？請(qǐng)結(jié)合整本書，試舉兩個(gè)例子。40．畫線句中排子對(duì)劉四爺為什么變得如此兇狠？41．選文中，一個(gè)是飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，一個(gè)失去女兒的劉四爺，你同情誰呢？請(qǐng)說明理由。42．根據(jù)名著內(nèi)容，完成填空。（1）《海底兩萬里》中人物寥寥，有船長尼摩，生物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾、魚叉手________。（2）《海底兩萬里》中的人物在印度洋的珠場和________展開過搏斗；他們?cè)诩t海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮。43．經(jīng)典名著是一個(gè)時(shí)代留給我們的精神食糧。讀《水滸傳》，我們結(jié)識(shí)了景陽岡打虎的（1）________（人名），在他身上我們看到了草莽英雄的血性與氣概；讀《西游記》，我們認(rèn)識(shí)了火眼金睛，會(huì)七十二變的（2）__________，被他桀驁不馴、愛憎分明的性格所吸引；讀（3）《____________》我們和尼摩船長一起航行，領(lǐng)略了海底的奇妙與美麗；讀《昆蟲記》，我們了解了昆蟲生活的奧秘，也被（4）____________（作者）積極探索、求真務(wù)實(shí)的精神所感動(dòng)……徜徉書海，我們的心靈得到滋養(yǎng)，我們的思想變得深刻。參考答案1．D【詳解】D.文段是祥子被孫偵探敲詐之后一段描寫。本來祥子想去曹家找些東西補(bǔ)償自己的損失，后來想到曹先生和曹太太對(duì)自己這么好，就放棄了。句子中“心中急躁”一方面由于好不容易積攢的錢物被人敲詐一光，心中的焦躁；另一方面，由于事關(guān)“曹先生”，于是祥子便想到曹家偷點(diǎn)東西補(bǔ)償，但是他的良知還沒有泯滅。于是翻天覆地睡不著，心中急躁。并非因虎妞之事。故選D。2．B【詳解】本題考查對(duì)名著《駱駝祥子》相關(guān)知識(shí)的了解能力。《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家老舍所著的長篇小說。小說圍繞主人公祥子買車、失車三起三落的坎坷經(jīng)歷，展示了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期人力車夫的悲慘生活，表達(dá)了對(duì)舊社會(huì)的痛恨和對(duì)祥子等社會(huì)底層勞苦大眾的同情。B.有誤，劉四爺過壽那天，堅(jiān)決不同意虎妞嫁給祥子，與她徹底吵翻；故選B。3．AB【詳解】A.有誤，《海底兩萬里》的作者是法國作家凡爾納；B.有誤，尼德·蘭脾氣暴躁，受不了被監(jiān)禁，也受不了在鸚鵡螺號(hào)上的與世孤立的生活，總是計(jì)劃逃脫；故選AB。4．D【詳解】ABC表述正確。D應(yīng)為：在印度洋肉搏鯊魚，在大西洋遭遇巨型章魚。故答案為：D

5．A【詳解】本題考查名著知識(shí)的掌握。夏太太，在作品中無真實(shí)姓名。只知道，她是暗娼，是夏先生的姨太太，而祥子是夏先生包月的洋車夫。夏先生是個(gè)“瘦猴精”，他能夠給夏太太足夠的錢花，但在欲望方面卻無法滿足夏太太的胃口，于是夏太太才會(huì)主動(dòng)引誘年輕力壯的祥子，致使祥子走上了悲劇道路。故選A。6．B【詳解】本題考查名著知識(shí)的掌握。祥子的第二輛車是他和虎妞結(jié)婚后，虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車。祥子雖然心里不踏實(shí)，但畢竟不用再去車廠賃車了?？墒呛镁安婚L，虎妞難產(chǎn)而死，祥子又只好把車賣掉去安葬虎妞。故選B。7．A【詳解】本題考查名著閱讀。祥子從兵營逃出時(shí)，偷走了三匹駱駝賣給了一個(gè)老頭，后來祥子在睡夢(mèng)中大叫“駱駝”，被人聽見，由此他的名字里帶上了個(gè)“駱駝”；故選A。8．B【詳解】祥子的三起三落：第一起：祥子來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。第一落：祥子有一次連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁，理想第一次破滅。第二起：祥子賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。第二落：祥子干包月時(shí)，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢也被搶去，第二次希望破滅。第三起：虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車，祥子又有車了。第三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。故選B。

9．B【詳解】A.錯(cuò)誤，以祥子買車、賣車“三起三落”的奮斗、掙扎、墮落過程（祥子與車）為基本線索；

C.錯(cuò)誤，航行路線是：太平洋→印度洋→紅?！刂泻！笪餮蟆蠘O海域→大西洋→北冰洋；

D.錯(cuò)誤，尼德·蘭是一個(gè)野性十足的魚叉手，一個(gè)比較原始的人；

故選B。10．D【詳解】D.“他雖性情沉穩(wěn)”表述有誤。凡爾納的小說《海底兩萬里》中，尼德·蘭是個(gè)比較原始的加拿大人，野性十足、性情火爆的捕鯨手，被人們稱為“捕鯨大王”。故選Ｄ。11．D【詳解】D.《駱駝祥子》中高媽勸祥子把錢存入銀行或放債，祥子沒有接受建議。不是“夏太太”。故選D。12．C【詳解】C.有誤?；㈡な且粋€(gè)粗俗而又丑陋、蠻橫而又潑辣、精明而又自私、變態(tài)狂的女性。故選C。13．1.一個(gè)從農(nóng)村來的年輕小伙祥子只身來到北平，祥子認(rèn)為，自己有滿身的力氣，有陽光，有目標(biāo)，不愁在北京城根兒找不下自己的容身之地。只要通過自己的努力，在北平買一輛屬于自己洋車，一切都會(huì)美好起來的。為了這個(gè)夢(mèng)想，祥子日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力著。因?yàn)橄樽又溃灰I了為買一輛自己的車而不斷努力，他想著有了自己的車他就可以不再受栓車的人們的氣，也無需敷衍別人，有自己的力氣與洋車，睜開眼就有飯吃。祥子沒有大抱負(fù)，沒想著成為人上人，成為有頭有臉面兒的人，他只想擁有一輛屬于自己的車，可以使他自由、獨(dú)立，若是再能有個(gè)老婆，那更是好的不得了了。終于，祥子他用整整的三年時(shí)間，省吃儉用，湊足了一百塊錢，終于實(shí)現(xiàn)了理想，到鋪?zhàn)永镉镁攀鶋K錢買了一輛車，成為了一位自食其力的上等車夫。祥子前期的努力奮斗體現(xiàn)了“必須在奮斗中求生存，求發(fā)展”。2.梁生寶小時(shí)討過飯，長大熬過長工，解放前在荒山野嶺當(dāng)過“地下農(nóng)民”，跟繼父一道飽嘗了創(chuàng)家立業(yè)的辛酸，并從父輩那里繼承了勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌不拔的勞動(dòng)者的優(yōu)秀品質(zhì)。這個(gè)年輕的預(yù)備黨員，在黨的教育下，一旦認(rèn)識(shí)到私有制是萬惡之源，就決心走一條與父輩不同的創(chuàng)社會(huì)主義大業(yè)的道路。正當(dāng)“老資格”的黨員郭振山在革命的征途上退了坡的時(shí)候，他勇敢地?fù)?dān)負(fù)起帶領(lǐng)莊稼人走互助合作道路的重?fù)?dān)，成為一個(gè)積極、聰明、公道、能干的領(lǐng)袖人物。他謙遜、純樸、老實(shí)、厚道、善于思考，從不以領(lǐng)導(dǎo)者自居，更不指手劃腳、夸夸其談，表面上甚至還有些面嫩口拙，愛情生活上更是缺少勇氣和機(jī)智。但是，聽黨的話，熱愛社會(huì)主義，富有犧牲精神，是他的最可寶貴的思想品質(zhì)。他為黨的事業(yè)奮斗，這些堅(jiān)實(shí)有力的行動(dòng)說明要想成功“必須在奮斗中求生存，求發(fā)展”。14．①買車錢被孫偵探騙走②為葬虎妞賣車?！驹斀狻康谝弧奥洹保合樽右?yàn)橄攵鄴晷╁X，拉車出城，車被大兵搶走。第二“落”：曹先生讓祥子回家送信，祥子遇到了孫偵探，被孫偵探把自己辛苦攢下的準(zhǔn)備買第二輛車的錢騙走。第三“落”：虎妞因?yàn)殡y產(chǎn)而死，為了安葬虎妞，祥子只得把車賣掉。15．設(shè)計(jì)意圖是：對(duì)過對(duì)比展示時(shí)代背景對(duì)人物命運(yùn)的影響。舊日中國軍閥統(tǒng)治下的黑暗社會(huì)，貧苦人民飽受剝削和壓迫，且人與人之間冷酷無情，讓祥子的夢(mèng)想一次次破碎，最終由人墮落為“獸”；梁生寶是新中國的農(nóng)民，他的成功不僅得益于自身的努力和書記的支持，更要?dú)w功于中央的農(nóng)業(yè)合作運(yùn)動(dòng)和相關(guān)的惠農(nóng)政策。這啟示我們，唯有共同合作致富，才能真正成功脫貧?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀比較。首先要分析祥子和梁生寶所處的社會(huì)大背景。然后分析祥子和梁生寶各自的結(jié)局，由此得出時(shí)代背景對(duì)人物命運(yùn)的影響。《駱駝祥子》中，祥子生活在北洋軍閥統(tǒng)治下黑暗的舊社會(huì)，他是廣大勞苦大眾的代表?！秳?chuàng)業(yè)史》中，梁生寶生活在人民當(dāng)家做主的新中國建立初期，百廢俱興，每個(gè)人都在為建設(shè)新中國而奮斗，他是中國新農(nóng)民的代表。二人不僅所處的時(shí)代背景不同，人物經(jīng)歷也有所不同。祥子從農(nóng)村來到城市，選擇個(gè)人創(chuàng)業(yè)，最終經(jīng)歷三起三落，從有夢(mèng)想的頭等車夫，淪為個(gè)人主義的末路鬼。梁生寶思想先進(jìn)，帶領(lǐng)互助組，和村民們互幫互助，經(jīng)過艱苦奮斗，成為下堡村共同致富的帶頭人。這啟示讀者，唯有共同合作致富，才能真正成功脫貧。16．祥子被曹先生雇傭拉車，曹先生是個(gè)進(jìn)步正直的知識(shí)分子，他的學(xué)生阮明整天忙于社會(huì)活動(dòng)，功課不及格，卻要求曹先生讓他及格，曹先生沒有答應(yīng)，阮明便到黨部誣告曹先生是“亂黨”。曹先生和祥子的人力車被跟蹤，曹先生舉家逃往上海躲避，祥子悶葫蘆罐兒里所有的積蓄被孫偵探搶走。阮明后來參加了組織洋車夫的工作，祥子為給曹先生出氣，也是為了錢，出賣了阮明，阮明最后被槍斃?！驹斀狻勘绢}考查了解名著內(nèi)容和人物的能力。曹先生在大學(xué)里教課，他雇祥子在他家拉包月。學(xué)校里有個(gè)叫阮明的學(xué)生，一向跟曹先生不錯(cuò)，時(shí)常來找他談?wù)?。曹先生是個(gè)社會(huì)主義者，阮明的思想更激烈，所以二人很說得來。到考試的時(shí)候，曹先生沒有給阮明及格的分?jǐn)?shù)。阮明的成績，即使曹先生給他及格，也很富余的夠上了停學(xué)。可是他特別恨曹先生。就把曹先生在講堂上所講的，和平日與他閑談的，那些關(guān)于政治與社會(huì)問題的話編輯了一下，到黨部去告發(fā)——曹先生在青年中宣傳過激的思想。接下來就發(fā)生了曹先生和祥子的人力車被跟蹤，曹先生舉家逃往上海躲避，祥子悶葫蘆罐兒里所有的積蓄被孫偵探搶走的的事情。阮明作了官以后，一來二去，他的錢不夠用了，他又想起那些激烈的思想，他想利用思想換點(diǎn)錢來。他受了津貼，參加了組織洋車夫的工作，認(rèn)識(shí)了祥子。祥子為曹先生出氣，也是為了錢，出賣了阮明，阮明最后被槍斃。答案：祥子被曹先生雇傭拉車，曹先生是個(gè)進(jìn)步正直的知識(shí)分子，他的學(xué)生阮明整天忙于社會(huì)活動(dòng)，功課不及格，卻要求曹先生讓他及格，曹先生沒有答應(yīng)，阮明便到黨部誣告曹先生是“亂黨”。曹先生和祥子的人力車被跟蹤，曹先生舉家逃往上海躲避，祥子悶葫蘆罐兒里所有的積蓄被孫偵探搶走。阮明后來參加了組織洋車夫的工作，祥子為給曹先生出氣，也是為了錢，出賣了阮明，阮明最后被槍斃。17．示例一：我認(rèn)為苦難能鍛煉一個(gè)人。保爾·柯察金在全身癱瘓，雙目失明的情況下，卻不碌碌無為，歷時(shí)三載，克服種種困難進(jìn)行頑強(qiáng)地寫作，在病床上完成了著作《暴風(fēng)雨所誕生的》。他用鋼鐵般的意志詮釋了生命的意義，成為家喻戶曉的英雄人物。示例二：我認(rèn)為苦難能毀滅一個(gè)人，駱駝祥子原本是一個(gè)憨厚老實(shí)、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞的車夫，在買車的希望一次次破滅后，又經(jīng)歷了小福子自殺的打擊，他變成了麻木狡猾、好占便宜、自甘墮落的“行尸走肉”。18．內(nèi)容：為了擁有一輛屬于自己的車，祥子吃了多少苦，付出了多少努力！我被他吃苦耐勞、堅(jiān)忍的品質(zhì)深深地震撼！語言：時(shí)間、汗水的鋪陳，把他比作陀螺，具體、生動(dòng)地展示了他拉車的艱辛。19．第一問：由一個(gè)拼命拉車、吃苦耐勞、老實(shí)上進(jìn)、淳樸厚道的好青年，變成了好占便宜、偷奸?；?、麻木潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。第二問：學(xué)生能寫出原因，且能適當(dāng)結(jié)合原著內(nèi)容言之有理即可。參考角度：社會(huì)的原因\祥子自身性格和能力缺陷的原因\壞人的原因。20．D21．B22．性格變化：麻木、潦倒、狡猾、懶惰、好占便宜、自私自利、自暴自棄等（任答出兩個(gè)方面）社會(huì)原因：底層身份，剝削者眾多，軍閥混戰(zhàn)思想原因：盲目愚昧、保守狹隘、個(gè)人主義【分析】20．此題考查的是對(duì)名著的理解。D.“祥子這一形象寄托了老舍的社會(huì)革命理想”理解有誤，作者塑造這一形象表達(dá)了對(duì)掙扎在社會(huì)低層的勞動(dòng)人民命運(yùn)的深切關(guān)懷和同情，揭露了把祥子逼進(jìn)墮落深淵的黑暗社會(huì)。故選D。21．此題考查的是對(duì)語段的理解。B.“寫出祥子初到城市的自卑和青澀”理解有誤，這里通過對(duì)比表現(xiàn)了祥子的樸實(shí)踏實(shí)和不善言談的特點(diǎn)。故選B。22．此題考查的是對(duì)人物性格的把握。祥子來自農(nóng)村，是個(gè)破產(chǎn)的青年農(nóng)民，勤勞、純樸、善良，保留著農(nóng)村哺育他、教養(yǎng)他的一切，卻再也不愿意回農(nóng)村去了。導(dǎo)致他變化的社會(huì)原因是黑暗的舊社會(huì)對(duì)淳樸善良的勞動(dòng)者，對(duì)底層小人物所進(jìn)行的剝削、壓迫。從農(nóng)村來到城市的祥子，渴望以自己的誠實(shí)勞動(dòng)買一輛屬于自己的車。但他的夢(mèng)想一次次破滅，最后祥子成為了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘墮落的行尸走肉。但其變化也有自身原因：首先，祥子的生活理想及其為實(shí)現(xiàn)這一理想的行為方式，帶有深刻的個(gè)體勞動(dòng)者的思想印記。其次，祥子的悲劇性格，善良誠實(shí)與現(xiàn)實(shí)的壓迫，使他無法擺脫與虎妞的婚姻鎖鏈，他的軟弱無力決定了他“不能掌握自己的命運(yùn)”。第三，祥子的帶著小生產(chǎn)者印痕的人生理想，他不敢正視現(xiàn)實(shí)的盲目自信，在一切努力都失敗后，他向命運(yùn)屈服乃至茍且墮落。據(jù)此理解作答?；㈡ぐ缘馈⒑荻九c溫柔：這從對(duì)祥子的態(tài)度可以看出，虎妞喜歡這個(gè)傻大個(gè)，她說什么祥子總是用心聽著，不和她爭辯。二強(qiáng)子逼小福子為妓時(shí)，虎妞不但沒勸阻反而安慰小福子，也沒有表示同情而是表示愿意幫她的忙，并提供地方，同樣作為女人和朋友，虎妞沒有體現(xiàn)一絲憐憫之心。叛逆與保守：她為了自己的婚姻，為了追求好男人祥子，虎妞沒有用言行去感化祥子而是用了另一種方法：威嚇利逼，最終使祥子就范。示例：我認(rèn)為祥子是被他周圍的人驅(qū)逐到野獸中去的。大兵搶走祥子的車，劉四爺害怕祥子會(huì)繼承自己的財(cái)產(chǎn)而趕走祥子，虎妞騙婚和小福子的死等都加重了祥的沉淪和墮落。祥子正是被他周圍的人“驅(qū)逐到野獸中去的”。24．“我被恐怖懾住，不能挪動(dòng)”側(cè)面寫出了當(dāng)時(shí)場面的緊張和恐怖，反襯出了尼摩船長的勇敢。25．尼摩艇長下令攻擊戰(zhàn)艦是為了給他的祖國、親人復(fù)仇?！胞W鵡螺號(hào)”最終被卷進(jìn)了邁爾海峽的大旋流中。26．尼摩艇長面對(duì)弱小的勞動(dòng)人民時(shí)便會(huì)表現(xiàn)他善良正直、同情弱小的一面;在面對(duì)滅國殺親的仇人時(shí)他便表現(xiàn)出冷酷殘忍，復(fù)仇心極強(qiáng)的一面。作者塑造的尼摩艇長是愛憎分明的，但并不是完美的人，作者寫出了他性格中的復(fù)雜的一部分，這讓整個(gè)人物更加立體，符合現(xiàn)實(shí)邏輯?！痉治觥?4．本題考查學(xué)生對(duì)句子的理解和分析?！暗豢植缿刈?，不能挪動(dòng)”直接寫出了“我”內(nèi)心的害怕和緊張，突出了船長和鯊魚搏斗場面的緊張和恐怖，并且通過“我”的反應(yīng)反襯出了船長在危急關(guān)頭的勇敢和沉著冷靜。25．本題考查對(duì)名著情節(jié)的掌握。文段中尼摩艇長下令攻擊戰(zhàn)艦是因?yàn)槟撬掖怯娕?，尼摩船長是印度王子，他的家人都被英國人殺害了。為了給他的祖國和親人復(fù)仇。從“然后，這團(tuán)灰黑的東西消失了，船員們的尸體隨著船體被大漩渦拖進(jìn)水中……”得知“鸚鵡螺號(hào)”最終被卷進(jìn)了邁爾海峽的大旋流中。26．本題考查對(duì)人物形象的分析。尼摩船長是小說里一個(gè)居主要地位的人物。這個(gè)知識(shí)淵博的工程師，精通海洋知識(shí)，親自設(shè)計(jì)并建造了潛艇。尼摩船長也是一個(gè)神秘、沉著鎮(zhèn)定的人。在危險(xiǎn)重重的海上航行時(shí)，他們?cè)庥鰯R淺、土人圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險(xiǎn)情，但尼摩船長用自己的聰明才智克服了所有困難，指揮艇員一次又一次脫離險(xiǎn)境。另外，尼摩船長還是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財(cái)寶，支援被壓迫民族的正義斗爭。但是，面對(duì)滅國殺親的仇人時(shí)他便表現(xiàn)出冷酷殘忍，復(fù)仇心極強(qiáng)的一面，作者塑造的尼摩艇長是愛憎分明的人，作者寫出了他性格中的復(fù)雜的一部分，這讓整個(gè)人物更加立體，符合現(xiàn)實(shí)邏輯。據(jù)此回答即可。27．海底兩萬里魯智深范愛農(nóng)虎妞28．示例一：尼摩船長為救采珠人與鯊魚展開殊死搏斗，體現(xiàn)出他善良、英勇的一面；在撞沉戰(zhàn)艦時(shí)，又能看出他冷酷的一面。示例二：祥子努力賺錢買車，認(rèn)真打理新車，看出他是一個(gè)勤勞陽光的人；后來他賭錢、喝酒、染上煙癮，成了一個(gè)自甘墮落的人。示例三：李逵在潯陽酒樓邊與漁人一言不合扭打搶魚，體現(xiàn)其莽撞無禮的一面；他劫法場救宋江，又體現(xiàn)出他重情重義的一面。29．①示例：孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，能七十二變，馳援災(zāi)區(qū)速度最快，一個(gè)筋斗云就到了，火眼金睛能查看病情，金箍棒變大可以暫時(shí)抵擋洪水，他還能變出各種緊急需要的短缺物資。他天不怕地不怕，敢作敢為，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)；西行途中，他一路扶危濟(jì)困，修煉了一顆博愛仁義之心。②示例:尼摩船長幫助那些被壓迫的民族和窮苦的民眾，支持正義斗爭，時(shí)刻關(guān)注這個(gè)世界，他正直善良，對(duì)疫情和洪水肯定不會(huì)袖手旁觀；他游歷世界各地，學(xué)識(shí)淵博，處理事情冷靜有頭腦，堅(jiān)毅果敢，很有智慧。（符合原著人物特點(diǎn)，分析合理即可。）30．冰山翻轉(zhuǎn)撞上諾第留斯號(hào)，堵住了所有的出口；后來尼摩船長讓諾第留斯號(hào)用自身重量的來回沖撞，沖破冰層。31．長媽媽（阿長）純樸善良卻又頗為愚味《朝花夕拾》《西游記》吳承恩唐僧師徒取經(jīng)路上戰(zhàn)勝無數(shù)妖怪，歷經(jīng)重重磨難，終于到達(dá)西天取得真經(jīng)《海底兩萬里》尼摩船長33．①《海底兩萬里》②儒勒·凡爾納34．它們共同表現(xiàn)了人類面對(duì)未知世界，勇于探索，不畏艱難險(xiǎn)阻，為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。（意對(duì)即可）35．示例：我認(rèn)同以上觀點(diǎn)，《海底兩萬里》一書中對(duì)鸚鵡螺號(hào)是如何制造的，靠什么來驅(qū)動(dòng)，艇上的人靠什么生活等一系列問題都做了合理大膽的想象；但在《西游記》一書中只刻畫了如意金箍棒的神通，并未交代如意金箍棒為何有如此神通。（觀點(diǎn)反之亦可，言之有理即可）【分析】33．本題考查名著。結(jié)合“這本書的作者帶領(lǐng)我們乘坐著鸚鵡螺號(hào)，不斷進(jìn)行著匪夷所思的探險(xiǎn)”，可知選自《海底兩萬里》?！逗５變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。34．本題考查內(nèi)容理解?！逗５變扇f里》描繪的是人們?cè)诖蠛?/p>