競(jìng)聘銀行中層副職演講_第1頁
競(jìng)聘銀行中層副職演講_第2頁
競(jìng)聘銀行中層副職演講_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁共3頁競(jìng)聘銀行中層副職演講尊敬的各?位領(lǐng)導(dǎo)、各?位同事:?大家好!?我今天參加?的是銀行中?層副職競(jìng)聘?演講范文,?本人___?,___年?___月出?生,___?黨員,本科?學(xué)歷,助理?經(jīng)濟(jì)師。我?于___年?進(jìn)入信用社?工作,迄今?為止已有_?__年的金?融工作經(jīng)驗(yàn)??;仡櫾?經(jīng)走的工作?歷程,我先?后在___?支行、__?_支行、總?行審計(jì)稽核?部工作,先?后從事儲(chǔ)蓄?、記賬、聯(lián)?行、會(huì)計(jì)、?內(nèi)勤行長、?特別稽查員?等崗位。?___年_?__月通過?競(jìng)聘擔(dān)任_?__支行分?管內(nèi)部工作?副主任,擔(dān)?任副職近十?年來,在_?__支行和?___支行?一直分管內(nèi)?部工作,對(duì)?內(nèi)部管理比?較熟悉,熟?悉內(nèi)部業(yè)務(wù)?知識(shí),熟悉?內(nèi)部管理的?要點(diǎn),幾年?來在支行行?長和同事們?的共同努力?下,___?支行和__?_支行的內(nèi)?。參加工?作以來,多?年被總行評(píng)?為先進(jìn)工作?者,并有幸?參加了總行?兩代綜合業(yè)?務(wù)系統(tǒng)VO?ST和OT?S系統(tǒng)的業(yè)?務(wù)測(cè)試工作?和OTS操?作手冊(cè)銀行?中層干部競(jìng)?聘報(bào)告演講?部分章節(jié)編?寫工作。今?天,我競(jìng)聘?的崗位是中?層正職后備?干部,我堅(jiān)?決服從__?_工作安排?。飲水思?源,成績的?取得離不開?___的培?養(yǎng),如果說?父母養(yǎng)育我?成長,那么?人民銀行培?養(yǎng)我成熟,?從一名普通?員工到一名?業(yè)務(wù)骨干、?一名中層干?部、一名_?__員,無?一不凝結(jié)著?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷和同事?們的支持。?為了盡自己?的一點(diǎn)微薄?之力,報(bào)效?人行,我勇?敢地走上講?臺(tái),敞開心?扉,接受大?家的評(píng)判、?___的選?擇。如果能?競(jìng)聘成功的?話,我將在?上級(jí)行的領(lǐng)?導(dǎo)下,支行?行長的帶領(lǐng)?下,緊緊圍?繞工作目標(biāo)?,突出“一?種意識(shí)”、?實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)?轉(zhuǎn)變”、抓?好“銀行中?層干部競(jìng)聘?三項(xiàng)工作”?。首先要?突出一種意?識(shí),那就是?創(chuàng)新意識(shí),?“創(chuàng)新是一?個(gè)民族的靈?魂,沒有創(chuàng)?新就沒有生?命力”。在?具體工作中?,一是要實(shí)?現(xiàn)工作方式?的創(chuàng)新,由?對(duì)銀行業(yè)的?監(jiān)管轉(zhuǎn)向與?銀監(jiān)部門共?同監(jiān)管,認(rèn)?真履行人民?銀行法賦予?的監(jiān)管職能?,探索與銀?監(jiān)部門的合?作、溝通、?協(xié)調(diào)、共享?機(jī)制;二是?要實(shí)現(xiàn)工作?內(nèi)容的創(chuàng)新?,由以提供?金融服務(wù)為?主向金融服?務(wù)與支持地?方經(jīng)濟(jì)發(fā)展?并重調(diào)整,?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行貨幣政策?、嘗試新的?央行“窗口?”指導(dǎo)方式?,合理引導(dǎo)?金融機(jī)構(gòu)信?貸投入。?其次要實(shí)現(xiàn)?“二個(gè)轉(zhuǎn)變?”。一是?實(shí)現(xiàn)角色的?轉(zhuǎn)變。即由?___長式?的股長角色?向支行領(lǐng)導(dǎo)?的助手轉(zhuǎn)變?,擺正位置?,當(dāng)好助手?,做到與行?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們銀行中層?正職競(jìng)聘演?講在思想上?同心、目標(biāo)?上同向、行?動(dòng)上同步、?事業(yè)上同干?,發(fā)揮整體?優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造?一個(gè)良好的?工作氛圍。?二是實(shí)現(xiàn)?思維方式的?轉(zhuǎn)變。從以?微觀思維為?主轉(zhuǎn)向以宏?觀思維為主?;從專業(yè)性?、部門管理?向全方位、?綜合性管理?轉(zhuǎn)變。以?上兩個(gè)轉(zhuǎn)變?概括起來就?是:積極支?持、配合行?長工作,主?動(dòng)參與管理?,做一個(gè)好?助手;加強(qiáng)?與同事們的?溝通,積極?傾聽他們的?意見,做一?個(gè)好朋友;?努力協(xié)調(diào)與?地___府?、銀監(jiān)部門?和金融機(jī)構(gòu)?的關(guān)系,做?一個(gè)好幫手?;運(yùn)用激勵(lì)?機(jī)制和人銀?行中層干部?競(jìng)聘演講稿?格力量,調(diào)?動(dòng)全行員工?的積極性,?做一個(gè)好領(lǐng)?導(dǎo)。最終?要抓好“三?項(xiàng)工作”。?1、抓好?學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)?。大興學(xué)習(xí)?之風(fēng),努力?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型?支行,實(shí)施?以學(xué)歷教育?、崗位培訓(xùn)?、證書考試?為內(nèi)容的系?統(tǒng)工程,制?定一系列的?考核、激勵(lì)?機(jī)制,培養(yǎng)?和造就一支?法律熟悉、?業(yè)務(wù)過硬、?電腦精通、?外英達(dá)標(biāo)的?優(yōu)秀職工隊(duì)?伍。2、?加強(qiáng)管理創(chuàng)?高效。建立?“分工明確?、權(quán)責(zé)一致?”的崗位責(zé)?任制,將政?治學(xué)習(xí)、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)、工?作任務(wù)、工?銀行中層競(jìng)?聘作質(zhì)量、?工作效率一?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論