數(shù)據(jù)收集與b編輯

課題：?數(shù)據(jù)收集與錄入?一、教學目的〔一〕知識與技術認識wps表格的功能和特點。認識wps表格中工作薄、工作表、活動單元格等的相關觀點。掌握工作薄的成立、保留和打開等操作。掌握輸入和改正數(shù)據(jù)的方法?！捕尺^程與方法經(jīng)過情景的創(chuàng)設讓學生認識wps軟件的根本功能和特點。經(jīng)過對比學習，知識的遷移，引導學生自主實踐認識wps的根本觀點。經(jīng)過信息的收集、工作表的成立讓學生掌握wps的根本操作。學會經(jīng)過不同的渠道獲取信息，尤其是利用檢盤問卷的方式獲取數(shù)據(jù)和信息?！踩城楦袘B(tài)度與價值觀增強學生的數(shù)據(jù)收集意識。培養(yǎng)學生的小組合作精神和相互協(xié)作意識。二、教學重難點重點：認識wps的根本觀點，學會wps的根本操作。難點：學會成立工作表和錄入數(shù)據(jù)。三、教學方法任務驅動、解說、演示、自主探究、異質分組(4人為一組)。四、教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖情境引入1.展示兩張表格圖“我國四海洋區(qū)直排污察看簡單的例染物情況表〞“興趣小組報名表〞思考子引入，學2.提問：這兩張圖有什么共同點回復：表格生易理解。概略：這兩圖的數(shù)據(jù)都是用表格制作的，經(jīng)過表格我們能夠直觀的察看到數(shù)據(jù)領會表格的作用的關系。這樣的表格我們是用什么制作的呢WPS表格。WPS表格不只是能夠制作簡單的表格，還明確學習目標能夠制作〔幻燈片展示圖表〕一些圖表。察看那么下面我們就一同來認識WPS表格。新授〔一〕介紹WpsOffice認識wpsOffice將教學內認識WPSWPSOffice是由金山軟件股份容分解讓自主研發(fā)的一款辦公軟件套裝，能夠實現(xiàn)學生嘗試辦公軟件最常用的文字、表格、演示等多達成，利于種功能。擁有內存占用低、運行速度快、激發(fā)學生體積小巧、強大插件平臺支持、免費提供探索意識，海量在線存儲空間及文檔模板、支持閱讀同時提高和輸出PDF文件、全面兼容微軟Office講堂效率獨到優(yōu)勢。wps表格是WPSOffice的組件之一〔二〕啟動wps表格方法一：快捷圖標法。WPSOffice包括wps雙擊桌面上的wps表格圖標表格、wps文字和wps方法二：開始菜單法。開始-程序演示等引導學生Microsoftwps。軟件的一注：只是告訴學生wps的圖表試一試般啟動方〔三〕wps表格的窗口與工作表自主探索法，由學生演示、解說wps表格的窗口組成總結軟件的一般啟動試一試操1.每次啟動Excel時，新建的默認為方法作。工作簿，擴展名為et,也能夠保留為xls等其他格式。一個工作簿能夠包括多張工作表，在目前工作表標簽中顯示的就是目前工作簿里每個工作表的名稱。默認的有三個：Sheet1、Sheet2、Sheet3，單擊Sheet1標簽，就能激活并進入相應的工作表。如果把Book1比作一個練習簿，那么工作表Sheet1、Sheet2、Sheet3就恰似是練習簿里三頁空白的練習紙同樣。每個單元格在表中都“出名〞，我們稱其為“單元格地點〞，它以數(shù)字為

察看認真聽講練聯(lián)合學生經(jīng)過察看，理解工作簿、工作表之間的關系。行標，以字母為列標。比方目前單元格位于第一行、A列的單元格地點就為A1。一新建工作薄個工作表最多包含65536行，256列。〔四〕退出wps表格單擊“文件〞菜單→“退出〞單擊wps窗口右上角的“封閉〞按鈕組合鍵法。按Alt+F4。控制圖標(或按鈕)法。雙擊控制圖標或單擊控制圖標再封閉。提示保留〔怎樣保留〕〔五〕保留wps表格當退出時，提示保留應當寫上文件名，選擇存盤地點單擊wps表格—保留或許另存為

重命名sheet1為獲獎情況試一試：表格中輸入自己小組成員的名字嘗試操作培養(yǎng)學生隨時存盤的好習慣保留命名“小組成員表格信息〞至桌面實施探索〔一〕數(shù)據(jù)收集培養(yǎng)學生〔做一做〕我們表格中的數(shù)據(jù)從哪里來呢來自生活。管理信息主要渠道：1.經(jīng)過親手實驗、問卷檢查等的好習慣方式直接獲取“第一手〞資料記錄展示“中學生學習情況檢盤問卷“2.經(jīng)過網(wǎng)絡、報刊等收集數(shù)據(jù)，是較為常用的方式，是“第二手〞資料。打開“實驗初級中學2021年體育運動會獲獎情況網(wǎng)頁〞〔二〕規(guī)劃工作表展示南京青奧會獎牌榜排名文字稿提出任務察看任務二為根基任務任務三為拓展任務

任務二、收集圖片“南京青奧會排名榜〞中的數(shù)據(jù)，規(guī)劃表格并錄入數(shù)據(jù)評論

任務三、適合修飾表格收集作業(yè)提交作業(yè)展示代表作品進行點評改正總結

學生回想本節(jié)課學到知識。wps表格的啟動，退出，窗口