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第3頁(yè)共3頁(yè)青春勵(lì)志演講稿:用拼搏描繪明天各位領(lǐng)導(dǎo)?,同事們:?大家好!?清晨溫柔?的陽(yáng)光透過(guò)?綠色的葉子?灑向大地,?年輪中曾經(jīng)?青澀的時(shí)光?向未來(lái)講述?著美麗的傳?說(shuō)。記得奧?斯特洛夫斯?基的《鋼鐵?是怎樣煉成?的》這部名?著中有這么?一段話:“?生活賦予我?們一種巨大?的和無(wú)限高?貴的禮品,?這就是青春?。充滿著力?量,充滿著?期待的志愿?,充滿著求?知和斗爭(zhēng)的?志向,充滿?著希望和信?心的青春。?”的確如此?,青春是人?生最美好的?季節(jié),是人?生最鏗鏘的?篇章,是摧?枯拉朽的豪?情,是旭日?東升力量。?青春的我們?意氣風(fēng)發(fā),?青春的我們?敢為人先,?青春的我們?斗志昂揚(yáng)。?青春的拼?搏是人生一?副灑滿陽(yáng)光?的風(fēng)景,是?一道轉(zhuǎn)瞬即?逝的彩虹,?是一首用熱?情奏響的樂(lè)?章。所謂“?高堂明鏡悲?白發(fā),朝如?青絲暮成雪?”,說(shuō)的就?是青春。青?春既是一個(gè)?極具_(dá)__?力的話題,?又是一種感?覺(jué)。于是,?詩(shī)情畫意的?夢(mèng),天真純?潔的幻想、?無(wú)憂無(wú)慮的?日子,構(gòu)成?了一幅美麗?的青春畫卷?。但驀然回?首,你發(fā)現(xiàn)?在天藍(lán)風(fēng)輕?的春光中,?一切都像是?透明的,從?而感到一種?超然的力量?在心底爆發(fā)?,時(shí)刻提醒?著我們要永?遠(yuǎn)向前。生?命易老,時(shí)?光飛逝,無(wú)?論失敗或是?成功,青春?的痕跡告訴?我們永遠(yuǎn)努?力奮斗。我?們擁有青春?,就如朝陽(yáng)?蓬勃向上;?我們擁有青?春,就如山?溪不羈奔流?;我們擁有?青春,就如?幼蠶破繭而?出……作?為剛踏出校?門不久的年?輕人,我們?雙手握著夢(mèng)?想,懷揣著?美好的明天?,帶著年輕?人無(wú)比的朝?氣和敢為人?先的___?,就這樣開?始了我們?nèi)?生的旅途跋?涉。不過(guò)很?幸運(yùn),我們?成為了熱電?公司的一分?子,在這里?我們成長(zhǎng)了?,將理論知?識(shí)與實(shí)際工?作得到了融?會(huì)貫通,將?個(gè)人的能力?和特點(diǎn)在這?個(gè)大舞臺(tái)上?得到了充分?的展現(xiàn);在?這里我們更?加深刻的了?解了什么是?大家庭,什?么是團(tuán)結(jié)協(xié)?作,什么是?自我奉獻(xiàn)。?來(lái)到這里,?我們默默地?為即墨的熱?電事業(yè)貢獻(xiàn)?著自己的一?點(diǎn)點(diǎn)微薄之?力,為即墨?的廣大老百?姓在寒冷的?冬天中送去?一份溫暖和?關(guān)懷,讓自?己的一點(diǎn)點(diǎn)?光和熱去溫?暖每個(gè)人的?心靈。也許?我們年輕人?的工作做的?不是很好,?也許我們?cè)?工作中有過(guò)?過(guò)錯(cuò)和失誤?,也許在前?進(jìn)的道路中?有許多的坎?坷和阻撓,?但是我們從?不氣餒,從?不妥協(xié),因?為我們年輕?,因?yàn)槲覀?擁有青春,?因?yàn)槲覀儞?有遠(yuǎn)大的理?想和報(bào)復(fù)。?跌倒了可以?再爬起來(lái)繼?續(xù)前進(jìn),在?風(fēng)雨雷電的?洗禮中,只?會(huì)讓我們更?加成熟,更?加勇敢,更?加努力拼搏?,為以后能?更好的為即?墨的熱電事?業(yè)貢獻(xiàn)自己?的青春和人?生而奮斗著??!叭诉^(guò)?留名,雁過(guò)?留聲”,我?們每一個(gè)年?輕人都非常?努力的在自?己平凡的崗?位上拼搏著?,青春就是?我們前進(jìn)的?腳印,汗水?就是我們奮?斗的希望,?老百姓的微?笑就是我們?勞動(dòng)的成果?和工作的動(dòng)?力。作為熱?電部門的一?份子,我們?很驕傲,很?自豪,但我?們不高傲,?不狂妄。我?們知道自己?的渺小和平?凡,我們會(huì)?繼續(xù)將自己?的青春、汗?水和智慧在?平凡的崗位?上奉獻(xiàn)著,?揮灑著,創(chuàng)?新著……至?少讓別人知?道我們?cè)?jīng)?在這里流過(guò)?汗,出過(guò)力?,作為新世?紀(jì)的年輕人?我們要讓這?短暫的青春?化作永恒的?記憶,讓這?寒冷了冬天?也有一分暖?意在心中,?讓即墨熱電?,情暖萬(wàn)家?!擁有拼?搏的青春,?就應(yīng)該擁有?春的幢憬、?夏的蓬勃、?秋的浪漫、?冬的深刻。?因?yàn)槲覀兡?輕,所以我?們富有,因?為我們年輕?,所有我們?不怕失敗,?因?yàn)槲覀兡?輕,所以我?們用拼搏描?繪明天。學(xué)?習(xí)在暴風(fēng)驟?雨中奮力搏?擊的海燕吧?……熱電的?廣大年輕_?__,讓我?們高舉熱電?的旗幟,繼?承前人開創(chuàng)?的偉大事業(yè)?,借著改革?開放的東
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