2023年超聲科醫(yī)生的進修總結_第1頁
2023年超聲科醫(yī)生的進修總結_第2頁
2023年超聲科醫(yī)生的進修總結_第3頁
2023年超聲科醫(yī)生的進修總結_第4頁
2023年超聲科醫(yī)生的進修總結_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第9頁共9頁2023年?超聲科醫(yī)生?的進修總結?大半年的?進修生活已?經(jīng)結束,進?修回來已經(jīng)?一個多月,?很早就想寫?寫關于進修?的一些感想?,一直因為?種種原因今?天才開始。?頭三個月?去的是__?醫(yī)院,學習?超聲心動圖?,給我印象?最深的是科?室氣氛和各?位老師的技?術精湛。科?室中氣氛融?洽,溫馨。?主任認為學?習全靠自己?,所以管的?很松幾乎不?過問進修醫(yī)?是否去上班?。病人相當?的多,一天?都是一百以?上,每天都?有好多沒有?見過,甚至?是沒有聽過?的先心病及?心臟的瓣膜?病,各位老?師的速度也?是飛一般,?正常的不過?三分鐘左右?,異常的也?不過十分鐘?。第一個?月進修時間?大部分是坐?在老師后面?看老師操作?,熟悉常用?的切面。?第二個月偶?爾有機會上?機練習,但?如果上機老?師都會很耐?心的教。這?個月也是慢?慢熟悉報告?的一個月,?延安醫(yī)院的?報告寫的簡?潔明了,沒?有過多的描?述,這也是?印象很深的?。第三個?月上機的機?會比較多一?些,因為老?師知道你要?結束了也會?多給你一些?機會,常用?的切面基本?都能打出,?打報告也成?了主力,不?是特別復雜?的在老師打?完的同時都?能同時完成?報告。度?過了輕松的?三個月后轉?戰(zhàn)附一院,?附一院在省?內可謂是大?哥大的地位?,對進修醫(yī)?的嚴格也是?早有所聞,?剛報道的第?一天管進修?醫(yī)的老師就?警告說必須?按時上班,?不能無故請?假,請假后?還要延期學?習等很多的?規(guī)定。在附?一院學習的?腹部超聲因?為以前干過?所以想象中?應該比較容?易適應,其?實不然。首?先是報告模?板不一樣,?雖然描述的?意思是相同?的但是老師?就要求用他?本人習慣的?模板,于是?又得習慣各?個老師的用?詞。第二?是上夜班,?我們在科?室是不上夜?班的,進修?時卻要跟著?老師排夜班?,也許是人?們公認的最?好醫(yī)院,晚?上的生意也?是相當?shù)幕?爆,一個晚?上平均都是?二十五、六?個病人,有?時比一個白?天做的病人?還多,最讓?進修醫(yī)感到?無奈的是報?告為手寫,?即使是正常?的也得寫上?一大頁紙。?上完夜班時?手變成了雞?爪,頭成了?漿糊,暈沉?沉的,得睡?上兩天才能?恢復。其次?科主任的嚴?謹、耐心給?我留下了很?深的印象,?說是主任幾?乎每天都可?以看到她的?身影,不管?有多少病人?都認真、細?致。早上一?般都到中午?一點半左右?,下午都是?七點以后才?休息。在檢?查病人的同?時也認真的?帶教。講一?些自己的經(jīng)?驗,她的后?面總是坐滿?了進修醫(yī)。?篇二:超?聲進修總結?報告__?年__月以?來我開始了?為期九個月?的超聲進修?學習,前六?個月在__?市第二人民?醫(yī)院學習了?腹部及婦產(chǎn)?科常見病、?多發(fā)病的超?聲診斷,結?合基層實際?及我鄉(xiāng)特點?,基本掌握?了基層腹部?、婦產(chǎn)科的?常見病,多?發(fā)病的超聲?診斷。_?_年___?月有幸參加?了項目__?_的超聲進?修,到__?第一人民醫(yī)?院腹部彩超?室開始了我?為期___?個月的進修?學習生活。?在這___?個月學習中?,在超聲室?各位老師的?關懷與幫助?下,本著發(fā)?揚團結、務?實、拼搏向?上的精神,?本人業(yè)務技?能得到了比?較好的提高?。現(xiàn)就進?修一年來的?工作學習情?況談一下自?己的體會:?在進修學習?期間,各位?帶教老師精?湛的醫(yī)術,?嚴謹?shù)墓ぷ?作風,對工?作一絲的不?茍,使我終?身難忘,老?師們一邊操?作一邊的耐?心講解,使?我對腹部常?見疾病的超?聲影像學特?點及診斷要?點有了初步?的認識,閑?暇時還不斷?完善相關理?論知識的學?習,理論聯(lián)?系實踐。通?過九個月的?學習,我對?超聲診斷從?零基礎到現(xiàn)?在對腹部的?常見病、多?發(fā)病有了一?個初步的了?解,對肝臟?、膽囊、胰?腺、腎臟、?膀胱、前列?腺的常見病?、多發(fā)病能?獨立作出診?斷,并流利?書寫報告單?。對血管超?聲、肝臟介?入性診斷、?甲狀腺、乳?腺及各類體?表小器官超?聲診斷有了?一個初步的?認識。__?_個月的理?論與實踐學?習,使自己?的專業(yè)業(yè)務?水平有了較?大地提高,?為今后的實?際工作提供?了有益的指?導與幫助。?在進修的?這段日子里?,各位老師?的敬業(yè)鉆研?、細心慎密?是我以后從?醫(yī)生涯的典?范,從她們?身上我不僅?學到了醫(yī)學?專業(yè)知識,?更學會了怎?樣做一名合?格的醫(yī)務工?作者。我將?會把進修所?學到的專業(yè)?知識運用到?今后的臨床?實際工作中?,更好地為?患者服務,?為醫(yī)院的進?一步發(fā)展添?磚加瓦。?篇三:超聲?進修總結報?告在近_?__個月學?習中,在超?聲室各位老?師的關懷與?幫助下,本?著發(fā)揚團結?、務實、拼?搏向上的精?神,本人業(yè)?務技能得到?了比較好的?提高?,F(xiàn)?就進修__?_個月來的?工作學習情?況談一下自?己的體會:?在進修學習?期間,各位?帶教老師精?湛的醫(yī)術,?嚴謹?shù)墓ぷ?作風,對工?作一絲不茍?,使我終身?難忘,老師?們一邊操作?一邊的耐心?講解,使我?對腹部常見?疾病的超聲?影像學特點?及診斷要點?有了進一步?的認識,閑?暇時還不斷?完善相關理?論知識的學?習,理論聯(lián)?系實踐。通?過___個?月的學習,?我對超聲診?斷腹部的常?見病、多發(fā)?病有了一個?初步的了解?,對肝臟、?膽囊、胰腺?、腎臟、膀?胱、前列腺?等的常見病?、多發(fā)病能?作出診斷,?掌握報告書?寫要求。對?血管超聲、?肝臟介入性?診斷、甲狀?腺、乳腺及?各類體表小?器官超聲診?斷有了一個?初步的認識?。___個?月的理論與?實踐學習,?使自己的專?業(yè)業(yè)務水平?有了較大地?提高,為今?后的實際工?作提供了有?益的指導與?幫助。在進?修的這段日?子里,各位?老師的敬業(yè)?鉆研、細心?慎密是我以?后從醫(yī)生涯?的典范,從?她們身上我?不僅學到了?醫(yī)學專業(yè)知?識,更學會?了怎樣做一?名合格的超?聲工作者。?我將會把進?修所學到的?專業(yè)知識運?用到今后的?臨床實際工?作中,更好?地為患者服?務,為醫(yī)院?的進一步發(fā)?展添磚加瓦?。篇四:?超聲進修總?結報告一?、診斷思維?的培養(yǎng):_?__個月的?時間,我分?別在腹部超?聲、介入超?聲及門急診?超聲學習和?交流。帶教?的各位恩師?孜孜不倦、?渴求知識、?充實自我的?現(xiàn)象打動了?我,激發(fā)了?我不斷上進?的決心。華?西超聲科濃?厚的學術氛?圍令我深感?“學無止境?”,更讓我?學會了全面?考慮診斷疾?病。因此,?我特別注重?各種資料的?積累,學習?各高年資醫(yī)?師獨到的診?斷方法,培?養(yǎng)自己的診?斷悟性,鍛?煉自己的診?斷能力。?二、各項專?業(yè)技能的鍛?煉:理論聯(lián)?系實際。進?修期間,在?老師的指導?幫助下結合?自身學習,?注意在以前?工作中出現(xiàn)?的問題及報?告書寫不規(guī)?范之處,注?意多積累病?例,堅持隨?訪(積極參?加每周病歷?討論),目?前,我進一?步熟悉并掌?握了對腹部?、淺表器官?(乳腺、陰?囊、甲狀腺?、眼球、肌?骨等)、小?兒超聲及外?周血管常見?多發(fā)疾病的?超聲診斷及?操作規(guī)范;?對超聲造影?、彈性成像?、介入超聲?診斷等新技?術有了進一?步了解;各?項超聲技能?得到了充分?認識。三?、1.服務?理念:“微?笑待人、認?真操作、嚴?格報告、責?任到己”。?2.管理?理念和質量?控制:(?1)制度健?全:科室一?定要有統(tǒng)一?診療制度,?最好成文到?臺賬。(?2)操作規(guī)?范:嚴格按?照國家規(guī)范?執(zhí)行,配備?各相關成文?規(guī)范書籍或?文件。3?.儀器管理?:主要是彩?超儀的日常?維護與質量?控制,一定?要經(jīng)常清潔?、注意通風?散熱等;對?常見的故障?能簡單處理?。四、自?我超越意識?形成。雖然?進修生活結?束了,但學?習是無止境?的,還有許?許多多的知?識要我們在?今后的工作?中去認真學?習和研究!?從此以后,?我會給自己?定目標,積?極___相?關專業(yè)新進?展,加強自?我學習,努?力提升自己?各方面能力?,把醫(yī)院超?聲工作做得?更好!篇?五:超聲進?修總結報告?1、進修?前應具備的?基本。持有?一份忠誠的?心,把自己?和醫(yī)院牢牢?捆綁;“想?干事、能干?事、干成事?、不出事”?;具備良好?的醫(yī)德醫(yī)風?;建議在進?修各專業(yè)前?應有扎實的?專業(yè)理論基?礎及基本操?作技能、具?備執(zhí)業(yè)資質?和計算機操?作基本技能?。2、給?自己定位、?制定計劃。?時時牢記進?修的目的:?作為醫(yī)院選?送的一名骨?干到華西進?修首先要明?確→學什么??→能帶回?去什么?-?-給自己準?確定位。通?過進修達到?預期的目標?,進修不僅?是學習本專?業(yè)常見多發(fā)?病的處理及?診治,更重?要的是提高?解決本專業(yè)?復雜疑難疾?病的診治能?力-新技術?、新療法。?必須把時間?計劃好,大?部分學習方?式是觀摩,?否則本病區(qū)?其它好的病?例被錯過。?3、了解?并選擇好自?己的帶教老?師。(但現(xiàn)?在多數(shù)科室?是跟班不跟?醫(yī),這就得?靠自己宏觀?調控。)一?般每一個病?區(qū)(或診室?)都有多個?帶教老師,?而每一個老?師都有自己?的專長,在?某個領域有?獨到的見解?和豐富的臨?床診療經(jīng)驗?,他所診治?的該類病人?就多,正是?你所要學習?的目的,那?你一定能學?到一點東西?,工作中可?以向他提出?自己的疑問?及不解之處?,他會發(fā)現(xiàn)?你很認真鉆?研業(yè)務知識?,一般老師?都會喜歡你?,會告訴你?其中的奧秘?或他自己的?經(jīng)驗及教訓?,讓你收益?匪淺,勝讀?十年書,有?些東西不是?書本上能學?到的,實踐?出真知,經(jīng)?驗之談,讓?你在以后的?工作中少走?彎路,和老?師關系處理?好了,自然?你的動手機?會就多了,?一般的都會?___作了?,以后的工?作中遇到什?么困難,還?可以請教他?,解決你的?后步之憂。?4、主動?跟帶教老師?去出診(門?診、急診或?床旁等),?這是和老師?交流、學習?的好機會,?站在第一線?,收獲頗多?。5、堅?持每天看一?下書(或進?一下圖書館?)、上一下?專業(yè)網(wǎng)站,?積極參加科?內業(yè)務學習?、病例討論?及其它學術?活動,充實?高效的工作?安排,定會?讓你受益匪?淺,特別是?當天遇到的?病例及特殊?病例,可以?查閱相關資?料進一步學?習,遇到一?個溫習一個?解決一個,?不斷總結,?這樣將更深?刻。6、?進修生活多?半是“六部?曲”:一緊?二進三熟四?松五混六垮?,所以要堅?持到底、持?之以恒,因?為機會不多?,而是要做?到一緊二進?三熟四不松?五不混六不?垮。7、?進修結束后?應達到__?_個“一”?。獲得一本?結業(yè)證書(?最基本);?呈上一份進?修總結(最?真實的匯報?);帶回一?項新技術(?管理者還應?學習或借鑒?相應的先進?管理經(jīng)驗)?(最根本)?;發(fā)表一篇?專業(yè)論文(?最實在)。?篇六:超?聲進修總結?報告(一?)進修后的?反思探討1?.我們和華?西的區(qū)別:?我們想到的?、做到的,?他們早就想?到了、早就?做到了;我?們想到的、?沒做的,他?們想到了、?也做到了;?我們沒有想?到的,他們?也想到了、?也做到了;?國外想到的?、做到的,?他們也試著?做了、甚至?超越了。但?我們也不必?因此氣餒,?我們需要的?是加倍努力?。這也是我?們進修學習?的目的!追?求的目標!?發(fā)展的方向?!___對?理論的探討?(理論是基?礎):進修?學習是一個?學習、適應?、修正、肯?定、接納、?總結、規(guī)范?的過程。_?__對診斷?思路技巧有?待提升(經(jīng)?驗之談的思?考)。4?.醫(yī)院不同?級別有不同?的規(guī)范(結?合醫(yī)院實際?)。5.?新方法新技?術開展的探?討(結合醫(yī)?院實際,醫(yī)?療過程是共?同參與的過?程,需要各?部門協(xié)調發(fā)?展)。(?二)今后我?院超聲科建?設的想法1?.我院超聲?科的現(xiàn)狀:?基本框架未?形成;技術?力量薄弱;?人員素質參?差不齊。?2.當前需?要克服的主?要矛盾和難?點:臨床如?何帶動超聲?的發(fā)展?超?聲如何促進?臨床的發(fā)展??超聲專業(yè)?發(fā)展的方向?(新技術開?展)?超聲?診斷的數(shù)量?與質量?超?聲設備的投?入:高、中?、低端比例??超聲人員?的傳幫帶(?斷代?)與?流動?3.?我院超聲科?建設的建議?:向華西醫(yī)?院超聲科學?習!學習內?容提綱:①?“三流策略?”:廣泛交?流、掌握潮?流、爭創(chuàng)一?流。②科室?理念:臨床?是本,教學?科研強科,?安全是永恒?的主題。③?工作策略:?發(fā)揮每位職?工的工作潛?能,保持科?室專業(yè)的自?身優(yōu)勢,逐?漸發(fā)展“亞?專業(yè)”,促?進各個“亞?專業(yè)”的縱?向發(fā)展,加?強與臨床科?室的業(yè)務聯(lián)?系、溝通和?回訪(尊重?原則,避免?“邊緣化”?、輔助檢查??不僅診斷?還要參與到?臨床治療當?中),建立?有專業(yè)特色?的超聲醫(yī)學?診療學科。?目標及展?望希望所?學知識能夠?推進醫(yī)院超?聲科工作的?發(fā)展,能為?醫(yī)院的總體?發(fā)展獻上一?份微薄之力?、注入一份?新的活力!?篇七:超?聲進修總結?報告醫(yī)學?超聲是現(xiàn)代?醫(yī)療工作中?一種不可缺?少的檢查手?段。它為病?人診療提供?客觀科學依?據(jù),在某種?意義上能為?患者解除了?病痛。作為?一名超聲科?醫(yī)生,不但?對技術要精?益求精,對?病人更要全?心全意。自?從事超聲診?斷工作以來?,我始終把?刻苦學習為?患者提供過?硬的技術服?務本領,作?為自已畢生?奮斗的目標?。__年?我在市人民?醫(yī)院學習進?修___個?多月,系統(tǒng)?學習了超聲?檢查的基礎?理論知識和?實踐操作技?能,加強了?以往比較薄?弱的心臟、?周圍血管超?聲診斷。平?時我還通過?參加學術會?議、閱讀專?業(yè)書籍,文?獻資料等學?習,緊跟業(yè)?務發(fā)展的時?代步伐。經(jīng)?過不斷學習?和臨床積累?,對彩超診?斷工作積累?了豐富的經(jīng)?驗,得到臨?床醫(yī)生的認?同和稱道。?超聲檢查?質量對病人?很重要。要?做好超聲檢?查工作,首?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論