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第5頁共5頁2023年?小學(xué)生活教?師工作總結(jié)?學(xué)校是德?育的重要場?所,在生活?區(qū)這一塊,?生活教師便?是主角,我?在本學(xué)期做?了以下幾方?面工作:?一、尊重、?理解、信任?學(xué)生對學(xué)?生的尊重和?期望,我不?僅僅表現(xiàn)在?口頭上,更?是注意言行?一致,貫穿?在整個自我?道德教育過?程中,比如?,在和學(xué)生?談心時,我?總要選擇能?與他們的目?光平視的方?位來進(jìn)行,?這樣與人相?處的方式態(tài)?度就總透著?待人的誠意?;再如,我?在學(xué)生的面?前從不批駁?“對于新生?事物的敏感?性,學(xué)生強(qiáng)?過老師”自?己正在忙著?認(rèn)識一些新?事物,學(xué)習(xí)?一些新知識?,看一些較?經(jīng)典的書籍?刊物,使自?己和學(xué)生談?心時充滿時?代氣息。?二、言教身?教要結(jié)合?作為一位生?活指導(dǎo)教師?,我的一言?一行都會影?響到孩子的?行為準(zhǔn)則規(guī)?范,對孩子?的深刻教育?,言語不如?行動:“身?教最為貴,?知行不可少?”,如自己?的著裝、房?間、床鋪、?衣柜整理、?勤剪指甲、?吃飯不挑食?、個人衛(wèi)生?等等,隨時?加強(qiáng)自身修?養(yǎng)。要知道?老師的行為?不當(dāng),學(xué)生?的舉止也好?不到哪里去?。因此,我?不斷地完善?自身,謹(jǐn)言?慎行,時時?處處做學(xué)生?的榜樣,用?自己的善言?善行為學(xué)生?樹立模仿的?標(biāo)本。三?、了解、關(guān)?愛每一位學(xué)?生首先熟?悉了解學(xué)生?,掌握學(xué)生?動態(tài)(范本?),分析以?前學(xué)生的情?況,找個別?學(xué)生談話,?從和他們談?話我可以了?解和掌握學(xué)?生的心理和?動態(tài)(范本?),在和他?們多次交談?以后,我認(rèn)?為他們都把?我當(dāng)成了朋?友。四、?提高學(xué)生自?理能力、嚴(yán)?格要求生?活老師,首?先必須先從?寢室的常規(guī)?管理做起。?所以我每個?天都要下寢?室很多次。?寢室是學(xué)生?的第二個家?,只有抓好?寢室的衛(wèi)生?和紀(jì)律等常?規(guī),才能讓?學(xué)生有一個?比安靜,整?潔的休息的?良好環(huán)境。?所以每天我?都會去寢室?進(jìn)行常規(guī)檢?查,為了搞?好寢室工作?,我決定發(fā)?展學(xué)生實行?“傳、幫、?帶”讓做得?好的同學(xué)當(dāng)?“小老師”?。同時,我?們還開展了?一系列的寢?室文化活動?。學(xué)生發(fā)揮?自己的聰明?才智,自己?動手,布置?寢室,簡單?大方,又充?滿創(chuàng)意,使?學(xué)生的小家?更加融洽,?迸發(fā)出勃勃?生機(jī)。五?、抓學(xué)生的?養(yǎng)成教育,?促學(xué)生健康?成長。對?于學(xué)生的內(nèi)?務(wù)、路隊,?我都嚴(yán)格要?求。做不規(guī)?范的不能過?關(guān),物品擺?放丟三拉四?的不過關(guān)。?我培養(yǎng)了幾?個干部。這?樣既提高了?檢查力度,?又減輕了老?師的工作量?,還能保質(zhì)?保量的完成?各項任務(wù)。?每個同學(xué)心?里都明白做?不好是過不?了關(guān)的,自?然就會自覺?的干好自己?份內(nèi)的事。?經(jīng)過一個?學(xué)期的磨合?,我已經(jīng)熟?悉了這里的?工作流程和?工作內(nèi)容;?使我得以在?這里施展自?己的抱負(fù),?為我創(chuàng)造了?更多的發(fā)展?空間,我想?再沒有什么?能比這給我?帶來更多的?快樂,我會?盡力去做好?我的工作。?小學(xué)生活?教師工作總?結(jié)【二】?這學(xué)期的工?作在平凡而?又緊張中匆?匆過去了,?留下了穩(wěn)健?而又踏實地?工作軌跡。?我本著服務(wù)?于教育教學(xué)?,一切為了?學(xué)生的宗旨?,讓學(xué)生在?學(xué)習(xí)之余體?驗到家的溫?馨!回顧?這學(xué)期的工?作,在與學(xué)?生溝通方面?,我積極與?他們交流,?談心,讓學(xué)?生接受教育?的同時,更?能讓他們享?受到在家的?溫暖,使他?們更加熱愛?學(xué)校和老師?。在就餐?方面,挑食?,吃不飽,?浪費等問題?都得到改善?。在就餐的?時候,我及?時了解學(xué)生?的需要,例?如:給需要?打湯的學(xué)生?倒好湯,需?要加飯的學(xué)?生加飯、加?菜,讓學(xué)生?吃的健康,?吃的滿意。?在日常工?作方面,力?求做到細(xì)致?入微,本著?人到崗,事?到位的原則?.節(jié)約用電?,夜班巡視?,蓋好學(xué)生?的被子,保?證每位學(xué)生?的身體健康?,讓家長放?心。在安?全方面,做?好學(xué)生的安?全防范措施?,提高他們?的安全防范?意識,杜絕?一切安全隱?患的存在。?其實生活?老師工作可?以用一個字?來概括就是?“勤”字,?把“勤”作?為工作重點?。對于一個?做過多年生?活老師的我?來說,“勤?”字尤為重?要。它應(yīng)該?從以下幾個?方面理解:?腳勤、眼勤?、嘴勤、耳?勤和腦勤。?俗話說得好?:勤能補(bǔ)拙?。1、腳?勤:就是應(yīng)?多巡視,多?檢查,我認(rèn)?為不但能起?到督促作用?,還可以減?少學(xué)生的不?良行為,也?可知道學(xué)生?想干什么??在干什么??2、眼勤?:就是要善?于發(fā)現(xiàn)問題?。學(xué)生好比?火爐上的水?,要想它不?開,我們就?應(yīng)學(xué)會散熱?。發(fā)現(xiàn)問題?及時處理,?比如:學(xué)生?沖涼時嬉戲?玩水,還有?的甚至爬到?了洗手臺上?來沖涼,我?們發(fā)現(xiàn)了立?即制止,耐?心地教育他?們,告訴他?們這樣做的?危險性。?3、耳勤:?有些事情不?是你所想象?的。比如學(xué)?生在教學(xué)區(qū)?發(fā)生了矛盾?,回宿舍后?,鬧情緒,?并說臟話發(fā)?泄,這時,?我聽到了,?耐心地給他?們做工作,?說服他們。?4、嘴勤?:就是象一?個嘮叨婆一?樣不停地去?說,教育他?們,看到不?良習(xí)慣多加?批評,發(fā)現(xiàn)?他們的閃光?點及時進(jìn)行?鼓勵與表揚(yáng)?。5、腦?勤:平時我?善于發(fā)現(xiàn)一?些好方法,?不怎么安于?現(xiàn)狀,原地?踏步,力爭?讓學(xué)生在宿?舍內(nèi)平安地?生活,讓他?們有一種家?的感覺。對?于難管的學(xué)?生,多動腦?子,想辦法?,盡量不和?他發(fā)生正面?沖突,一旦?出現(xiàn)問題,?就立即和班?主任或者家?長進(jìn)行溝通?。其實我?工作中也有?一些不足,?需需要我繼?續(xù)努力,那?些不足也給?我指明了下?學(xué)期工作的?方向。下學(xué)?期,我會著?重狠抓這學(xué)?期的不足,?同時繼續(xù)保?持本學(xué)期的?工作狀態(tài),?再接再厲,?發(fā)揚(yáng)工作中?的優(yōu)點,彌?補(bǔ)不足,爭?取在下學(xué)期?做好本職工?作,并真正?做出成績來?,使學(xué)生們?有一個良好?的休息環(huán)境?。我將以?一顆誠心,?一份責(zé)任,?無限服務(wù)于?學(xué)生,共建?溫馨家園。?小學(xué)生活?教師工作總?結(jié)【三】?時間過得很?快?;仡?這一學(xué)期,?感慨頗深,?好像很忙碌?,卻感到充?實而有意義?。有壓力的?同時也有了?工作的動力?。作為學(xué)校?學(xué)生管理中?的一個新角?色,之前我?沒有任職此?工作的經(jīng)驗?,只能是在?探索中慢慢?積累。不過?在校級領(lǐng)導(dǎo)?和年紀(jì)組長?的帶領(lǐng)下不?斷努力,提?升自己的水?平,改進(jìn)不?足。我將本?學(xué)期的工作?總結(jié)如下幾?點:一、?保持一個健?康的室內(nèi)的?衛(wèi)生環(huán)境?每天對寢室?物品進(jìn)行清?洗擦拭,保?持三面光亮?。毛巾、口?杯、洗漱杯?定期消毒不?留衛(wèi)生死角?,注意開窗?通風(fēng),形成?空氣對流,?保持宿舍空?氣新鮮,同?時做好定時?物品消毒工?作。二、?培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)?生習(xí)慣和自?理能力在?管理教育學(xué)?生方面,要?注重孩子們?的個人衛(wèi)生?,培養(yǎng)孩子?們衛(wèi)生常識?,做到飯前?便后勤洗手?,平時勤洗?澡、勤洗頭?、勤剪指甲?、不隨地吐?痰、不亂扔?垃圾。每個?人換下的小?物品及時清?洗,讓她們?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?三、加強(qiáng)?安全教育提?高安全意識?1.利用?每周星期一?(安全五分?鐘)進(jìn)行安?全教育。努?力提高學(xué)生?的安全意識?,使孩子們?掌握一些自?我保護(hù)的技?能,提高孩?子們的自我?保護(hù)能力。?在遇到危險?時,讓孩子?們準(zhǔn)確使用?110、1?20、11?9緊急呼叫?電話。2?.加強(qiáng)孩子?在校期間服?用藥品的管?理。根據(jù)家?長的要求,?確保服藥及?時、準(zhǔn)確,?嚴(yán)禁錯服、?漏服現(xiàn)象的?發(fā)生。切實?做好寢室日??;顒?、飲?食、安全工?作。四、?豐富文化生?活,展示自?我本期“?周末舞臺”?給孩子們提?供了一個展?示自我的平?臺。盡管孩?子們表現(xiàn)雖?然不算__?_還有很多?不足之處,?但是鍛煉了?孩子們的膽?量,增加自?信心。讓孩?子們在活動?中獲得愉悅?的感受與體?驗。五、?勤奮工作、?努力上進(jìn)?認(rèn)真做好每?天的常規(guī)工?作,做到手?勤腳勤,保?持一個良好?的生活環(huán)境?。用自

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