2023年高三地理教師年終總結(jié)

第4頁共4頁2023年?高三地理教?師年終總結(jié)?我本學(xué)期?擔(dān)任高三和?高三地理課?教學(xué)這學(xué)期?以來，我在?工作中，堅(jiān)?持努力提高?自己的思想?政治水平和?教學(xué)業(yè)務(wù)能?力，新的時(shí)?代，新的教?育理念，教?育也提出新?的改革，新?課程的實(shí)施?，對(duì)我們教?師的工作提?出了更高的?要求，我從?各方面嚴(yán)格?要求自己，?努力提高自?己的業(yè)務(wù)水?平豐富知識(shí)?面，結(jié)合本?校的實(shí)際條?件和學(xué)生的?實(shí)際情況，?勤勤懇懇，?兢兢業(yè)業(yè)，?使教學(xué)工作?有計(jì)劃，有?___，有?步驟地開展?。本人能按?“教學(xué)大綱?”的要求，?認(rèn)真鉆研教?材，研究?jī)?個(gè)班學(xué)生的?實(shí)際情況，?學(xué)習(xí)洋思經(jīng)?驗(yàn)，確定較?為適宜的教?法，認(rèn)真?zhèn)?課，認(rèn)真批?改作業(yè)，比?較順利地完?成了教學(xué)任?務(wù)，主要工?作總結(jié)如下?：一、認(rèn)?真研討考綱?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?地理教學(xué)新?大綱和高考?考試說明，?分析對(duì)比考?綱的變動(dòng)情?況，研究近?幾年高考地?理試題，把?握高考命題?走向，使高?三地理復(fù)習(xí)?有明確的導(dǎo)?向。在教學(xué)?中就可以著?重強(qiáng)調(diào)最基?礎(chǔ)的知識(shí)要?求，尤其對(duì)?于一些后進(jìn)?生來說，更?可以幫助他?們明確基礎(chǔ)?知識(shí)。立足?課本，夯實(shí)?雙基近幾年?高考地理試?題突出能力?立意，重在?考查學(xué)科的?知識(shí)主干、?基本原理和?規(guī)律，以及?地理理性思?維邏輯和知?識(shí)運(yùn)用能力?。而能力是?建立在夯實(shí)?的基礎(chǔ)上的?，沒有扎實(shí)?、全面的基?礎(chǔ)知識(shí)和基?本技能，很?難獲得高分?。在第一?輪復(fù)習(xí)階段?，要穩(wěn)扎穩(wěn)?打，注重立?足課本、夯?實(shí)基礎(chǔ)。我?在教學(xué)中幾?乎每節(jié)課都?有聽寫，并?及時(shí)批改，?在下一節(jié)課?給學(xué)生反饋?。這可以讓?學(xué)生及時(shí)復(fù)?習(xí)，也知道?了什么知識(shí)?是基礎(chǔ)的、?必會(huì)的。復(fù)?習(xí)中，突出?主干知識(shí)，?重視圖表的?判讀、分析?等基本技能?的掌握到位?，以及地理?學(xué)科語言的?運(yùn)用，力求?使學(xué)生形成?較完整的知?識(shí)網(wǎng)絡(luò)。?第一輪的復(fù)?習(xí)花費(fèi)了很?長(zhǎng)世間，特?別是自然地?理部分，復(fù)?習(xí)的時(shí)間很?長(zhǎng)，主要是?本身知識(shí)就?比較難于理?解，再者所?教的學(xué)生是?文科學(xué)生，?對(duì)于自然地?理的學(xué)習(xí)心?存畏懼。?對(duì)于區(qū)域地?理部分，雖?然高考說明?中沒有出現(xiàn)?要求，但是?也不敢不復(fù)?習(xí)，因?yàn)閰^(qū)?域性是地理?的一個(gè)重要?特點(diǎn)，因此?，還是花了?一些時(shí)間把?區(qū)域地理過?了一遍，時(shí)?間比高二上?課時(shí)少很多?。此階段的?練習(xí)以階段?性的習(xí)題為?主，沒有進(jìn)?行特別的客?觀題或主觀?題訓(xùn)練，反?映在考試的?結(jié)果中，學(xué)?生階段性習(xí)?題做起來感?覺還不錯(cuò)，?但是綜合性?習(xí)題一做起?來，水平就?上不來了。?今后也需要?在這一階段?的復(fù)習(xí)中，?就有意識(shí)的?做一些綜合?練習(xí)，弄一?些客觀題訓(xùn)?練。二、?堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)?課，做好_?__備課、?聽課。備課?中我不僅備?學(xué)生而且備?教材備教法?，根據(jù)教材?內(nèi)容及學(xué)生?的實(shí)際，設(shè)?計(jì)課的類型?，擬定采用?的教學(xué)方法?，并對(duì)教學(xué)?過程的程序?及時(shí)間安排?都作了詳細(xì)?的記錄，認(rèn)?真寫好教案?。每一課都?做到“有備?而來”，每?堂課都在課?前做好充分?的準(zhǔn)備，并?制作各種利?于吸引學(xué)生?注意力的有?趣教具，課?后及時(shí)對(duì)該?課作出總結(jié)?，寫好教學(xué)?后記，并認(rèn)?真按搜集每?課書的知識(shí)?要點(diǎn)，歸納?成集。與同?事交流，虛?心請(qǐng)教其他?老師。在教?學(xué)上，有疑?及時(shí)解決。?在各個(gè)章節(jié)?的學(xué)習(xí)上都?積極征參與?___備課?，向本組其?它老師學(xué)習(xí)?，平時(shí)經(jīng)常?聽組內(nèi)其它?教師的課，?學(xué)習(xí)別人的?優(yōu)點(diǎn)，克服?自己的不足?，并常常邀?請(qǐng)其他老師?來聽課指導(dǎo)?，征求他們?的意見，改?進(jìn)工作。備?課深入細(xì)致?。平時(shí)認(rèn)真?研究教材，?多方參閱各?種資料，力?求深入理解?教材，準(zhǔn)確?把握難重點(diǎn)?。在制定教?學(xué)目的時(shí)，?非常注意學(xué)?生的實(shí)際情?況。教案編?寫認(rèn)真，并?不斷歸納總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?。堅(jiān)持參加?校內(nèi)外教學(xué)?研討活動(dòng)，?不斷汲取他?人的寶貴經(jīng)?驗(yàn)，提高自?己的教學(xué)水?平。經(jīng)常向?經(jīng)驗(yàn)豐富教?師請(qǐng)教并經(jīng)?常在一起討?論教學(xué)問題?。聽公開課?多次，自己?執(zhí)教公開課?，尤其本學(xué)?期，自己執(zhí)?教的公開課?得到了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和教師?們的肯定，?同時(shí)也給我?提出了不少?寶貴的建議?，使我明確?了今后講課?的方向和以?后地理課該?怎么教和怎?么講。三?、努力增強(qiáng)?我的上課技?能，提高教?學(xué)質(zhì)量，使?講解清晰化?，條理化，?準(zhǔn)確化，條?理化，準(zhǔn)確?化，情感化?，生動(dòng)化，?做到線索清?晰，層次分?明，言簡(jiǎn)意?賅，深入淺?出。高三的?課堂尤其是?注重效率，?在課堂上注?意調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性，?加強(qiáng)師生交?流，充分體?現(xiàn)學(xué)生的主?體作用，讓?學(xué)生學(xué)得容?易，學(xué)得輕?松，學(xué)得愉?快;注意精?講精練，在?課堂上老師?講得盡量少?，學(xué)生動(dòng)口?動(dòng)手動(dòng)腦盡?量多;同時(shí)?在每一堂課?上都充分考?慮每一個(gè)層?次的學(xué)生學(xué)?習(xí)需求和學(xué)?習(xí)能力，讓?各個(gè)層次的?學(xué)生都得到?提高?，F(xiàn)在?學(xué)生普遍反?映喜歡上地?理課，就連?以前極討厭?地理的學(xué)生?都樂于上課?了。注重課?堂教學(xué)效果?。針對(duì)學(xué)生?特點(diǎn)，以愉?快式教學(xué)為?主，不搞滿?堂灌，堅(jiān)持?學(xué)生為主體?，教師為主?導(dǎo)、教學(xué)為?主線，注重?講練結(jié)合。?在教學(xué)中注?意抓住重點(diǎn)?，突破難點(diǎn)?四、做好?課后輔導(dǎo)工?作，完善作?業(yè)批改。我?覺得課后輔?導(dǎo)更重要的?是學(xué)___?的輔導(dǎo)，要?提高生的學(xué)?成績(jī)，首先?要解決他們?心結(jié)，讓他?們意識(shí)到學(xué)?習(xí)的重要性?和必要性，?使之對(duì)學(xué)習(xí)?萌發(fā)興趣。?要通過各種?途徑激發(fā)他?們的求知欲?和上進(jìn)心，?處處鼓勵(lì)他?們，使他們?增強(qiáng)信心，?取得了成就?感，讓他們?意識(shí)到學(xué)習(xí)?充滿樂趣的?。從而自覺?的把身心投?放到學(xué)習(xí)中?去。他們就?會(huì)學(xué)得輕松?，進(jìn)步也快?，興趣和求?知欲也會(huì)隨?之增加。布?置作業(yè)做到?精讀精練。?有針對(duì)性，?有層次性。?為了做到這?點(diǎn)，我常常?到各大書店?去搜集資料?，對(duì)各種輔?助資料進(jìn)行?篩選，力求?每一次練習(xí)?都起到最大?的效果。同?時(shí)對(duì)學(xué)生的?作業(yè)批改及?時(shí)、認(rèn)真，?分析并記錄?學(xué)生的作業(yè)?情況，將他?們?cè)谧鳂I(yè)過?程出現(xiàn)的問?題作出分類?總結(jié)，進(jìn)行?透切的評(píng)講?，并針對(duì)有?關(guān)情況及時(shí)?改進(jìn)教學(xué)方?法，做到有?的放矢。在?作業(yè)批改上?，認(rèn)真及時(shí)?，力求做到?全批五、?積極推進(jìn)素?質(zhì)教育。新?課改提了的?，要以提高?學(xué)生素質(zhì)教?育