2023年圖書(shū)管理員個(gè)人年終工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?圖書(shū)管理員?個(gè)人年終工?作總結(jié)_?_年上學(xué)期?即將結(jié)束，?在這學(xué)期中?，在院各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?和幫助下，?本人圓滿地?完成了本職?工作，現(xiàn)將?半年的工作?總結(jié)如下：?1、本人?今年剛接手?教務(wù)處圖書(shū)?室一職，面?對(duì)新的崗位?，我有著許?多的擔(dān)擾，?對(duì)工作不熟?悉，我剛開(kāi)?始真的有點(diǎn)?不適應(yīng)，不?過(guò)經(jīng)過(guò)一段?時(shí)間的熟悉?與實(shí)踐，現(xiàn)?在我對(duì)于本?職工作做得?還可以。?2、本學(xué)期?為節(jié)省師生?的時(shí)間，我?們?cè)谔岣吖?作效率上作?文章，下功?夫，實(shí)行了?邊工作，邊?學(xué)習(xí)。一?、是勤整理?，對(duì)師生歸?還的圖書(shū)每?天及時(shí)歸類?上架。二?、是勤檢查?，對(duì)師生在?借閱時(shí)抽亂?插錯(cuò)的書(shū)籍?重新歸位。?三、是勤?過(guò)目，到書(shū)?架旁看一看?，對(duì)圖書(shū)的?位置了如指?掌，為師生?查找資料時(shí)?節(jié)省時(shí)間，?提高效率。?3、熱心?為師生服務(wù)?，急讀都所?急，想讀者?所想，全心?全意全方位?為師生服務(wù)?，充分做好?了他們教學(xué)?中的助手與?顧問(wèn)，在師?生借閱時(shí)，?做到了“百?拿不厭，百?問(wèn)不煩”。?對(duì)全校師生?每周一至五?上午至下午?開(kāi)放，盡管?工作量大，?任務(wù)重，由?于充分做好?了準(zhǔn)備，管?理到位并且?責(zé)任心強(qiáng)，?全體來(lái)圖書(shū)?室閱讀的學(xué)?生都高興的?來(lái)，滿足地?走，真正做?到了“你輕?輕地來(lái)帶走?寧?kù)o，你輕?輕地走帶走?知識(shí)”，切?實(shí)發(fā)揮圖書(shū)?室是教育，?教學(xué)第二課?堂的作用。?4、本人?邊工作邊學(xué)?習(xí)不斷提高?專業(yè)理論水?平和工作實(shí)?踐實(shí)力。在?圖書(shū)室管理?中既注重“?管”，又不?忘“理”圖?書(shū)室工作，?看似簡(jiǎn)單，?做起來(lái)比較?麻煩。但我?從無(wú)怨言.?..一、?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重?視一直以?來(lái)，學(xué)校行?政一直將“?普?qǐng)D”做為?一項(xiàng)重要的?工作來(lái)抓，?將此工作列?入學(xué)校議程?，由校長(zhǎng)親?自負(fù)責(zé)，教?導(dǎo)處、總務(wù)?處進(jìn)行監(jiān)督?和指導(dǎo);學(xué)?校會(huì)議上多?次強(qiáng)調(diào)，要?求全校老師?都要積極支?持此項(xiàng)工作?，并在編目?期間多次到?藏書(shū)室詢問(wèn)?圖書(shū)室建設(shè)?情況。二?、安排了專?職人員我?校自從接到?“普?qǐng)D”工?作__通知?后，就專門(mén)?安排了一名?教師來(lái)進(jìn)行?此工作的操?作，停止了?該教師的其?他一切工作?，處處為“?普?qǐng)D”工作?大開(kāi)方便之?門(mén);兩次安?排該教師參?加了專業(yè)培?訓(xùn)，并拿到?了合格的專?業(yè)技術(shù)證書(shū)?，能進(jìn)行圖?書(shū)的分類、?編目工作。?三、學(xué)校?投入大我?校的圖書(shū)室?建設(shè)可以說(shuō)?是從無(wú)到有?的過(guò)程，以?前的圖書(shū)全?部是堆放在?幾個(gè)書(shū)柜里?，書(shū)架、目?錄柜、辦公?桌，甚至連?閱覽室和藏?書(shū)室都沒(méi)有?。自從接到?上級(jí)精神，?我校投入近?萬(wàn)元，打造?了___個(gè)?標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)架?，一套辦公?桌椅，一個(gè)?目錄柜，_?__套閱覽?桌(可坐_?__人);?購(gòu)置了編目?所必須的鐵?書(shū)立、裝訂?機(jī)、打碼機(jī)?等等;另外?還專門(mén)騰出?一間教室做?為師生閱覽?室，騰出原?會(huì)議室做藏?書(shū)室……?我校還按照?上級(jí)要求，?積極訂閱教?育報(bào)刊__?_種，豐富?了師生的生?活和工作的?需要。四?、努力進(jìn)行?了編目工作?由于我校?圖書(shū)原來(lái)都?沒(méi)有進(jìn)行編?目，此次的?工作完全從?零開(kāi)始。我?中心小學(xué)共?有學(xué)生__?_人，按中?心小學(xué)人均?___冊(cè)計(jì)?算，共需圖?書(shū)___冊(cè)?，至__年?__月起，?我校圖管員?便每個(gè)工作?日進(jìn)入藏書(shū)?室進(jìn)行編目?工作，并按?今后___?年學(xué)生有可?能達(dá)到__?_人的情況?共