2023年編輯工作個(gè)人總結(jié)

第3頁共3頁2023年?編輯工作個(gè)?人總結(jié)轉(zhuǎn)?眼一年又過?去了。就在?此時(shí)，需要?回頭總結(jié)的?時(shí)候，從心?底里感到日?子的匆匆。?現(xiàn)在的編輯?工作已經(jīng)變?得順其自然?了。一年下?來，自己努?力了很多，?也進(jìn)步了不?少，學(xué)到了?很多以前沒?有的東西，?認(rèn)識(shí)了以前?沒有理解的?東西。我想?這不僅是工?作，更重要?的是自我人?生中的提升?階段。從這?一階段來看?，發(fā)現(xiàn)自己?渴求的知識(shí)?正源源不斷?的向自己走?來，到這個(gè)?大溶爐里慢?慢消化。一?年以來，感?觸最深的就?是，工作可?以在快樂中?完成。我們?能以朋友的?互相關(guān)愛做?好我們的編?輯工作，讓?我真切感受?到了人與人?之間的溫情?。只要你需?要，大家隨?時(shí)給予熱情?地指導(dǎo);工?作之余，大?家開懷談笑?，不分彼此?。編輯部上?下同心，努?力工作。創(chuàng)?造出一期期?的優(yōu)質(zhì)報(bào)紙?。在編輯部?工作，讓我?體會(huì)了在愉?快中完成工?作的歡欣。?在這樣的的?基礎(chǔ)上，總?結(jié)問題是必?不可少的，?總結(jié)就是對?工作進(jìn)行深?入的剖析，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)，為明?年工作打下?一個(gè)堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，定下?一個(gè)目標(biāo)。?把明年的工?作做到盡善?盡美。真正?把報(bào)紙?zhí)嵘?到一個(gè)新的?高度。一?、一年中工?作的回顧：?1.完成?了高年級(jí)_?_年___?—___期?的排版任務(wù)?和各地辦事?處的報(bào)紙版?面排版、傳?版工作;?2.完成了?低年級(jí)__?年___—?___期、?暑假合刊和?__年寒假?合刊的排版?和版面制作?，以及各地?分印點(diǎn)傳版?工作;3?.完成了_?__，__?_的專版工?作;4.?報(bào)社郵政廣?告的設(shè)計(jì)制?作;5.?參與報(bào)社_?_年賀年卡?設(shè)計(jì);6?.報(bào)社__?年改版宣傳?頁的設(shè)計(jì);?7.參與?中報(bào)聯(lián)在_?__的編輯?業(yè)務(wù)培訓(xùn);?8.積極?參與報(bào)社的?__年筆會(huì)?，做好各項(xiàng)?工作;9?.參與報(bào)社?__年改版?，積極主動(dòng)?創(chuàng)新，為編?輯出謀劃策?。10.?下學(xué)校調(diào)研?八次，同老?師和同學(xué)進(jìn)?行溝通，為?報(bào)紙的創(chuàng)新?積累有效的?實(shí)用素材;?11.經(jīng)?營編輯業(yè)務(wù)?博客，編寫?上傳跟工作?有關(guān)的讀后?感、優(yōu)秀版?面和設(shè)計(jì)理?論知識(shí)等，?提高自己的?寫作能力。?12.每?月完成人物?、靜物、動(dòng)?物速寫各5?幅。13?.在首屆教?輔報(bào)報(bào)紙質(zhì)?量評(píng)比中，?版面設(shè)計(jì)獲?金獎(jiǎng)。1?4.完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦的各?項(xiàng)事務(wù)和日?常性事務(wù)。?二、在工?作中出現(xiàn)的?問題：少兒?報(bào)紙編輯是?一個(gè)很嚴(yán)肅?的問題。編?輯過程的中?的不謹(jǐn)慎不?僅僅會(huì)造成?報(bào)社經(jīng)濟(jì)損?失和形象的?影響，更對?兒童在認(rèn)知?的道路抹上?錯(cuò)誤的一筆?。在編輯中?應(yīng)該任何時(shí)?候都細(xì)心認(rèn)?真。我既然?從事報(bào)紙美?術(shù)編輯工作?，就要一心?只想把我經(jīng)?手的報(bào)紙做?到___，?在工作中遇?到的這樣那?樣的問題也?不少.我想?只要能不斷?的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)和報(bào)紙?一起努力成?長，才是我?們更應(yīng)該積?極去做的。?自己總結(jié)了?一些解決的?方法，雖然?不是很成熟?但通過互相?交流，可以?起到些許作?用也是不錯(cuò)?的。1.?在這年的工?作當(dāng)中出現(xiàn)?了不認(rèn)真，?不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作態(tài)度，在?排版和發(fā)片?過程中出現(xiàn)?了很多的錯(cuò)?誤，不僅僅?對其他環(huán)節(jié)?和部門造成?影響，延誤?報(bào)紙的流程?，更對報(bào)社?的形象和經(jīng)?濟(jì)造成了很?大的影響。?2.一年?的編輯工作?中，雖然差?錯(cuò)降低不少?，但還是有?許多不該有?的錯(cuò)誤，兒?童通常是依?據(jù)插圖來深?入理解文章?的，插圖中?的錯(cuò)誤會(huì)誤?導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)?。3.和?文字編輯沒?有能夠進(jìn)行?及時(shí)、有效?的溝通，造?成工作有拖?延。4.?在編輯工作?中，后半年?的版面中有?所創(chuàng)新和突?破，但對版?面策劃、插?圖運(yùn)用、標(biāo)?題制作的理?解和深入的?研究上，還?有一定的差?距，版面美?化上，還有?一定的空間?。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?中有一定的?進(jìn)步，但是?沒有廣度和?深度，沒有?鉆研到底的?精神，尤其?是自己的插?圖方面，思?想理解方面?有提高，但?自己的插圖?繪畫上沒有?落到實(shí)處。?5.插圖?作者隊(duì)伍建?設(shè)上，插圖?數(shù)量有所增?加，質(zhì)量也?有提高，下?一步要對插?圖的管理上?下功夫，不?斷尋求新的?適合我們報(bào)?紙的，督促?插圖的工作?