第一學(xué)期大班保育工作計劃與第一學(xué)期大班教學(xué)工作計劃

第一學(xué)期大班保育工作計劃與第一學(xué)期大班教學(xué)工作計劃第一學(xué)期大班保育工作計劃一、豐富思想學(xué)習(xí)，提升自我涵養(yǎng)以園方工作計劃為引導(dǎo)，踴躍參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，提升思想修為。熱愛本職工作，從身旁的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格以教師行為規(guī)范要求自己，聽從園方安排，踴躍完成各項(xiàng)工作。認(rèn)真關(guān)愛每一個幼兒，耐心招待每一位家長，以促使幼兒在自己水平上獲得較快發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助其余教師做好班級工作。二、做好幼兒一日生活老例的培育，增強(qiáng)保育工作。培育幼兒優(yōu)異的行為習(xí)慣和合作、參加、研究意識，培育幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生能力，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一平時規(guī)中養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣。1、注意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子增添衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，減少幼兒生病機(jī)率，保持班級出勤率，真實(shí)做到讓家長放心。2、培育孩子的老例習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，每天不用老師再提示，都能主動完成好自己的事情。3、教育幼兒多著手做一些力所能及的事情，培育幼兒的著手能力，有助于幼兒養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣。4、安全知識增強(qiáng)幼兒安全意識的培育，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，保證幼兒安全。會看紅綠燈，懂得交通安全。會辦理可能遇到的簡單危險，培育幼兒的自我保護(hù)意識。5、生活能力指導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用七步洗手法，飯前，便后及嬉戲后要洗手，養(yǎng)成勤洗手，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐時，老師要認(rèn)真察看，精心照料幼兒，輕聲平和地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技術(shù)，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，進(jìn)餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后整理干凈，培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。沉寂就寢。睡姿正確，不蒙頭睡，不爬睡，能沉寂的入眠。保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。三、認(rèn)真做好餐具、水杯、玩具、圖書等物件的沖刷消毒工作，室內(nèi)物件有序擺放，窗明地凈，地面齊整、無死角，洗手間無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培育幼兒的優(yōu)異習(xí)慣。提升自我涵養(yǎng)方式，多路子學(xué)習(xí)，累積知識，不停進(jìn)行知識更新，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下優(yōu)異的基礎(chǔ)知識，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步，開辟創(chuàng)新。大一班王英子第一學(xué)期大班教課工作計劃新學(xué)期開始了，我們本著同一個目標(biāo):讓每一個孩子健康、快樂地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思慮、會交往、有創(chuàng)立性的新一代少兒。以全園教課工作計劃為依據(jù)，擬定幼兒園大班教課工作計劃:一、班級狀況解析及工作要點(diǎn)因?yàn)楸景嗍谴蟀啵龠^幾個月孩子就要上學(xué)前班，意味著他們將跨入以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)學(xué)習(xí)階段。在這一階段，孩子的各方面都將發(fā)生很大的變化。面對一個嶄新的將來，無論是孩子仍是家長，心中都會有一些緊___憂慮。依據(jù)本班實(shí)質(zhì)狀況，我班幼兒在老例習(xí)慣方面較弱。針對以上狀況，本學(xué)期我們將要點(diǎn)以培育幼兒優(yōu)異的老例習(xí)慣。在工作中增強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，經(jīng)過把教育教課活動與平時的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒獲得全方向的發(fā)展。二、幼兒發(fā)展目標(biāo)(一)健康領(lǐng)域1、適應(yīng)幼兒園的___生活，情緒基本快樂。2、獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。3、認(rèn)識簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，懂得自我安全保護(hù)。4、愿意和伙伴參加體育活動。(二)語言領(lǐng)域1、堅持用一般話與人溝通，表達(dá)自己的愛好與需求。2、學(xué)習(xí)沉寂地聽他人講話，養(yǎng)成優(yōu)異的聆聽習(xí)慣。3、喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，表達(dá)自己的認(rèn)識和感覺，養(yǎng)成優(yōu)異的閱讀習(xí)慣。(三)社會領(lǐng)域1、準(zhǔn)時來園，能踴躍參加幼兒園的活動，有事要做到向老師請假2、愿意和伙伴一起游戲，試一試學(xué)習(xí)___等待，體驗(yàn)此中的快樂。3、在成人啟示放學(xué)習(xí)___他人顯然的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)懷他人，學(xué)習(xí)求援和感謝。4、學(xué)習(xí)接受老師的建講和批改，在___生活中遵守基本規(guī)則。(四)科學(xué)領(lǐng)域1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)四周環(huán)境中幽默的事物。2、愿意用多種感官感知四周的物件、現(xiàn)象。3、喜愛操作、擺弄。4、親密大自然，喜愛與學(xué)習(xí)珍愛四周的植物，動物。(五)藝術(shù)領(lǐng)域1、在成人引導(dǎo)下，能漸漸注意和親密四周環(huán)境中熟習(xí)的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生歡喜的情緒。2、喜愛聽音樂，能借助動作，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感覺。3、試一試用自己喜愛的顏色、資料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技術(shù)表現(xiàn)自己對美的認(rèn)識。4、用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、做律動，喜愛打擊樂活動，喜愛和老師、伙伴一起做音樂游戲。三、教育教課工作1、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安慰工作做好家園聯(lián)系工作，更好的認(rèn)識幼兒在家狀況，以便睜開教育工作。給孩子供給一個溫馨、舒坦、幽默的教室環(huán)境教師以平和、平和的態(tài)度對待孩子，吸引激勵幼兒來園2、培育幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的生活老例，提升生活自理能力，做到生活有序。正確使用自己的標(biāo)志;用正確的方法洗手;能沉寂午休，不吵醒他人;養(yǎng)成優(yōu)異的進(jìn)餐習(xí)慣。3、培育優(yōu)異的學(xué)習(xí)老例。愿意參加各項(xiàng)___活動，注意力集中;珍愛幼兒園的玩具，不與人爭搶;能將玩具歸類收好;學(xué)習(xí)看書的正確方式，培育幼兒優(yōu)異的前閱讀習(xí)慣。4、深入實(shí)踐園本課程，將主題研究活動與地域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣下手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，進(jìn)而獲得各方面的經(jīng)驗(yàn)，提升綜合能力。5、著重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，教師將增強(qiáng)對孩子的察看與記錄，實(shí)時發(fā)現(xiàn)問題、認(rèn)識孩子。6、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的縫隙時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。四、衛(wèi)生保健工作在衛(wèi)生保健工作中我們將做到嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真推行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中增強(qiáng)對幼兒的生活照料，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒供給一個干凈舒坦的活動環(huán)境，堅決杜絕傳生病的流行，照料好生病的孩子，準(zhǔn)時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動。給幼兒創(chuàng)立一個寬松、歡喜的環(huán)境，建立優(yōu)異的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促使幼兒的身心健康，真實(shí)做到保教合一。五、家長工作在本學(xué)期的家長工作，我班要點(diǎn)以“尊敬家長”為原則，提升教師的“服務(wù)意識”，增強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:增強(qiáng)與家長的溝通與溝通，以填寫聯(lián)系冊、電話、接送時的講話等形式，認(rèn)識每位孩子的興趣和愛好，