六十四班升旗儀式主持詞(5篇)_第1頁
六十四班升旗儀式主持詞(5篇)_第2頁
六十四班升旗儀式主持詞(5篇)_第3頁
六十四班升旗儀式主持詞(5篇)_第4頁
六十四班升旗儀式主持詞(5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

六十四班升旗儀式主持詞尊敬的?老師,親愛?的同學(xué)們?:大家好?。在這靜?謐而清新的?早晨,我們?站在旗桿下?,舉行莊嚴?的升旗儀式?。對著鮮艷?的五星紅旗?,我們心潮?起伏,熱血?沸騰。曾記?得,百多年?來,中華民?族受侵略遭?凌-辱的歷?史,曾記得?,中華兒女?前仆后繼,?英勇斗爭的?崢嶸歲月,?曾記得,五?星紅旗在天?-安-門廣?場升起的第?一天,我們?深深懂得,?這天的幸福?生活來之不?易,深深懂?得,沒有_?__就沒有?___。?啊,國旗,?您是祖國的?象征,人民?的驕傲。您?是用烈士的?鮮血染成。?啊,國旗,?您是革__?_的旗幟,?勝利的旗幟?,人民的旗?幟。啊,國?旗,為了_?__燦爛的?明天,為了?維護祖國神?圣不可侵犯?的尊嚴,我?們必須努力?學(xué)習(xí),奮發(fā)?向上。下?面我宣布河?渠小學(xué)升旗?儀式現(xiàn)在開?始。第一?項。出旗。?升旗手是?,護旗手是?等同學(xué)。?第二項。?升國旗,奏?國歌,少先?隊員敬隊禮?。(敬禮)?(禮畢)?第三項。宣?誓。為了?美好的明天?,刻苦勤奮?,自強不息?;報效祖?國,腳踏實?地;崇尚科?學(xué),努力學(xué)?習(xí);熱愛勞?動,強身健?體;團結(jié)拼?搏,永爭第?一。用智慧?培育理想,?用汗水澆灌?希望。勵志?圖強,不負?青春理想,?開拓進取,?爭做社會棟?梁。我行?,我要行,?我能行,我?一定行。今?天,我以河?渠為榮,明?天,河渠為?我驕傲。?第四項:請?同學(xué)做國?旗下的演講?。他演講的?題目是感?謝同學(xué)精?彩的演講。?請升旗手,?護旗手退場?。升旗儀?式到此結(jié)束?,請各班有?序退場。六十四班升旗儀式主持詞(二)合?:敬愛的老?師、親愛的?同學(xué)們大?家早上好。?姚。嶄新?的一周又開?始了。何?:在期盼中?我們又迎來?這莊嚴而又?神圣的一刻?。姚:今天?的升旗儀式?由我們六(?3)班主持?。何。今?天的升旗手?是洪亮、方?悅楊。護旗?手是童雪、?何淳梅、方?童、王寒星?。姚:洪?亮是我班的?體育委員,?他是一個樂?觀向上的男?孩。何:方?悅楊是一個?文靜的女孩?,平時學(xué)習(xí)?很刻苦,這?次期中考試?考得也不錯?。姚。童?雪是我班的?文藝委員,?平時工作很?負責(zé),做事?很認真,是?大家學(xué)習(xí)的?榜樣。何?。何淳梅是?一個活潑開?朗的女孩,?她敢于拼搏?、不怕吃苦?,受到老師?和同學(xué)們的?好評。姚?。方童是一?個積極進取?的男孩,他?平時做作業(yè)?很細心,不?會算錯題目?,每個星期?他都可以獲?得一顆岐山?小星。何?。王寒星個?子不高,平?時學(xué)習(xí)也是?中等樣子,?可他從不給?班級抹黑,?所以同學(xué)們?都很喜歡他?。姚。臨?岐鎮(zhèn)小升旗?儀式現(xiàn)在開?始。出旗?敬禮(禮畢?)升國旗?奏國歌,少?先隊員行隊?禮(禮畢)?唱國歌。?國旗下講話?。升旗儀?式到此結(jié)束?。合。祝?老師們工作?順利,同學(xué)?們學(xué)習(xí)開心?。六十四班升旗儀式主持詞(三)甲。尊?敬的老師。?乙。親愛?的同學(xué)們。?合。早上?好。甲。?嶄新的一周?又開始了。?乙。在期?盼中我們又?迎來這莊嚴?而又神圣的?一刻。今天?的升旗儀式?由我們六六?中隊主持?。甲。我?們六六中隊?,是一個團?結(jié)向上的班?___,也?是一個溫馨?和諧的大家?庭。一直?以來,我班?全體同學(xué)在?中隊輔導(dǎo)員?張老師的引?領(lǐng)下,一起?團結(jié)奮進,?一起快樂成?長。我們每?個人都在努?力以自己出?色的表現(xiàn)為?所鐘愛的班?___增光?添彩。乙?。今天的升?旗手是六六?中隊的劉暢?、___霖?和孟怡成三?位同學(xué)。?甲:旗手劉?暢是一個學(xué)?習(xí)認真、樂?觀向上的女?孩,她敢于?拼搏、不怕?吃苦,作?為我們班的?文娛委員,?對工作認真?負責(zé),是老?師的得力助?手。乙:?護旗手__?_霖是一個?陽光男孩,?他不僅學(xué)習(xí)?優(yōu)秀,還是?一位優(yōu)秀的?小交警隊?員。甲:?護旗手孟怡?成是一個品?學(xué)兼優(yōu)、樂?于助人的好?學(xué)生,成績?比較優(yōu)秀,?也是一名?合格的小交?警隊員。?合。臨沂第?九實驗小學(xué)?升旗儀式現(xiàn)?在開始。?乙:第一?項:出——?旗(音樂響?起時),向?國旗敬禮。?第二項。?奏國歌、升?國旗,全體?師生行注目?禮,少先隊?員行隊禮。?第三項:?唱國歌。指?揮:李亞澤?第四項。?國旗下講話?。第五項?。齊背校訓(xùn)?。團結(jié)勤?奮、求實創(chuàng)?新,團結(jié)勤?奮、求實創(chuàng)?新升旗儀?式結(jié)束,請?各班帶回。?六十四班升旗儀式主持詞(四)?一、導(dǎo)入語?主持人(?a):敬愛?的老師。主?持人(b)?:親愛的同?學(xué)們。a?、b。大家?早上好。?a:迎著晨?曦,我們迎?來了全新的?一周,b:?擁抱寒冬,?我們期盼著?嶄新的日出?。a:現(xiàn)在?我宣布,焦?東路小學(xué)升?旗儀式現(xiàn)在?開始。b:?全體同學(xué)都?有:稍息,?立正??缌?。二、自?我班級和升?旗手介紹?a:本周升?旗儀式由我?們五十二班?承辦,我是?主持人李沂?珈。b:我?是主持人曹?碩森。a?。我們五十?二班是一個?快樂和諧的?大家庭,班?主任王老師?給我們的班?級___群?起名為“五?十二班的快?樂寶貝”。?b。每天?迎著清晨的?第一縷陽光?,我們這些?快樂孩子相?聚,攜手共?走幸福書香?路。a:?我們細細品?味著這樣的?話語:讀書?有三到,謂?心到,眼到?,口到。心?不在此,則?眼不看仔細?,心眼既不?專一,卻只?漫浪誦讀,?決不能記,?記憶不能久?也.三到之?中,心到最?急,心既到?矣,眼口豈?不到乎。b?:我們高聲?吟誦著這樣?的文字:父?母呼、應(yīng)勿?緩,父母命?、行勿懶,?父母教、須?敬聽,父母?責(zé)、須順承?。a。這?朗朗讀書聲?中,我們一?天天快樂地?成長著。?b:看,這?群孩子們胸?前佩戴的焦?東路小學(xué)校?徽,精巧的??;?,似乎?發(fā)出呼喚:?爭做“文明?禮儀好少年?”。a:?文明禮儀比?最高的智慧?、一切的學(xué)?問都重要。?b:文明禮?儀是相遇時?的微笑,是?同學(xué)困難時?的相助,是?將垃圾放入?箱的一舉手?一投足。?a。文明禮?儀是尊敬老?師,孝敬長?輩、不扔紙?屑的點點滴?滴,是人群?中的有序乘?車、禮貌談?吐。a、?b。佩戴著?這枚?;?,?愿我們焦東?學(xué)生人人做?“文明禮儀?好少年”。?1、介紹?旗手:a?。下面向大?家隆重介紹?本周的兩位?紅領(lǐng)巾升旗?手。他們是?五十二班的?劉夢云同學(xué)?和張澤田同?學(xué)。有請兩?位同學(xué)介紹?自己的優(yōu)秀?事跡。b?。感謝兩位?同學(xué)的精彩?發(fā)言。(停?頓,等鼓掌?結(jié)束)三?、升旗a?:升旗開始?,全體同學(xué)?都有:立正?、向后轉(zhuǎn)。?(進場音樂?響??結(jié)束?)b:敬禮?。(國歌結(jié)?束):禮畢?。四、四?八班晨誦展?示:a。?吟誦國學(xué)經(jīng)?典,潤澤五?彩童年。下?面有請四八?班同學(xué)為我?們帶來晨誦?展示《三字?經(jīng)》。大家?掌聲歡迎。?(晨誦展示?)b。感?謝四八班同?學(xué)為我們的?精彩展示。?下面,我們?就一起來頒?發(fā)上周獲得?流動獎牌的?班級。上?周獲得紀(jì)律?流動獎牌的?班級有:上?周獲得衛(wèi)生?流動獎牌的?班級有:?a。請獲獎?班級的代表?___領(lǐng)牌?。老師們,?同學(xué)們,讓?我們用熱烈?的掌聲向他?們表示祝賀?。b。我?宣布由五十?二班承辦的?本周升旗儀?式到此結(jié)束?,謝謝大家?。(敬禮)?六十四班升旗儀式主持詞(五)第十六周?升旗儀式主?持詞第十六?周升旗儀式?主持詞尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、老師、?親愛的同?學(xué)們:大?家早上好。?今天我們在?這里莊嚴舉?行第十六周?升旗儀式。?本次升旗儀?式由我們四?年級___?班主持。我?是主持人朱?興琦。團結(jié)?友愛,互幫?互助是我們?的做人原則?;學(xué)會學(xué)習(xí)?,學(xué)會休閑?是我們的班?級特色;遇?難不退,遇?苦不怕,絕?不向困難低?頭是我們的?行動口號;?“努力學(xué)習(xí)?,超越自我?”是我們的?班級格言;?創(chuàng)建一個具?有濃厚學(xué)習(xí)?氛圍的和諧?___則是?我們的目標(biāo)?。下面,我?宣布:漢豐?六校第十六?周升旗儀式?現(xiàn)在開始。?全體立正?,向后轉(zhuǎn),?面向升旗臺?。出旗,奏?樂。一、?升國旗,唱?國歌,敬禮?。(禮畢)?二、升校?旗,唱校歌?,敬禮。(?禮畢)三?、請同學(xué)們?舉起右手,?跟我一起面?向國旗宣誓?:我自覺?遵守校規(guī)校?紀(jì),/愛國?明禮、/誠?信樂群、/?勤學(xué)好問、?/堅韌自信?/,在家做?個好孩子,?/在校做個?好學(xué)生,/?在社會做個?好公民,/?無論在何時?何地、/在?何種情況下?,/都用誠?實的心靈,?/自覺的行?動,/做一?個合格的小?學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論