總結(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)講話（3篇）

總結(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)講話?（一）：老?師們、同?學(xué)們：下?午好。仿?佛就在昨天?，我們一起?在這里舉行?了開學(xué)典禮?，一晃，時(shí)?間老人就帶?著我們將這?學(xué)期的學(xué)習(xí)?歷程走過了?一半?；?顧過去兩個(gè)?多月的學(xué)習(xí)?生活，我們?有付出的辛?勞，也有收?獲的喜悅和?成長(zhǎng)的快樂?。畢業(yè)班的?同學(xué)們經(jīng)過?了兩考之后?，學(xué)習(xí)的弦?繃得更緊了?;中低年級(jí)?的同學(xué)們?cè)?學(xué)校十佳學(xué)?生干部和百?佳文明學(xué)生?評(píng)選活動(dòng)的?倡議下，對(duì)?自己要求更?嚴(yán)了;特別?是我們一年?級(jí)的小__?_，在各科?老師們的呵?護(hù)和指引下?，對(duì)小學(xué)生?活更適應(yīng)了?。在此，我?代表學(xué)校向?辛勤耕耘的?每一位老師?表示誠(chéng)摯的?謝意。向即?將受到表彰?的優(yōu)秀學(xué)生?、進(jìn)步學(xué)生?和提名的十?佳干部、百?佳學(xué)生們表?示熱烈的祝?賀。同學(xué)?們，今天會(huì)?議的主要內(nèi)?容是進(jìn)行期?中總結(jié)。期?中考試已經(jīng)?過去十來天?了，在這十?來天里，我?們的老師們?已經(jīng)對(duì)這次?考試進(jìn)行了?全面、深入?的質(zhì)量分析?，查找了問?題，尋求了?對(duì)策，調(diào)整?了教學(xué)。我?想，部分同?學(xué)可能也在?爸爸媽媽、?爺爺奶奶和?老師同學(xué)的?幫助下總結(jié)?了得失，定?下了下一階?段努力的目?標(biāo)，還有部?分同學(xué)或許?到目前為止?還不清楚自?己___要?學(xué)習(xí)。該怎?樣去學(xué)習(xí)。?下面，李老?師就和大家?聊一聊這兩?個(gè)問題。?首先，__?_要學(xué)習(xí)。?在場(chǎng)除了一?年級(jí)的同學(xué)?外，應(yīng)該都?學(xué)過這樣一?篇課文——?《兩只小獅?子》。課文?通過一勤一?懶兩只小獅?子在學(xué)本領(lǐng)?時(shí)截然不同?的兩種態(tài)度?的對(duì)比，以?及獅子?jì)寢?對(duì)懶獅子的?教育，告訴?我們從小要?學(xué)會(huì)生活的?本領(lǐng)，不能?什么事都靠?父母的道理??，F(xiàn)實(shí)一點(diǎn)?講，你們現(xiàn)?在的學(xué)習(xí)，?就和獅子練?功一樣，是?在練就生活?的本領(lǐng)。如?果學(xué)懶獅子?不好好練功?，長(zhǎng)大了一?無是處，不?但自己沒能?力養(yǎng)活自己?，爸爸媽媽?老了，你也?無法盡贍養(yǎng)?的義務(wù)。往?更高層面上?講，從小打?好學(xué)習(xí)的基?礎(chǔ)，長(zhǎng)大了?才能更好地?為社會(huì)做貢?獻(xiàn)。所以，?不管從哪個(gè)?方面來說，?我們都要好?好學(xué)習(xí)。?其次，該怎?樣去學(xué)習(xí)呢?。在這里，?老師想送給?大家三個(gè)詞?惜時(shí)、善思?、得法。?惜時(shí)就是珍?惜時(shí)間。人?們常說?；?有重開時(shí)，?人無再少年?。時(shí)間稍縱?即逝，它會(huì)?在你不經(jīng)意?的時(shí)候悄悄?地從你身邊?溜走，等你?想要去抓住?它的時(shí)候可?就晚了?，F(xiàn)?在，是你們?學(xué)習(xí)的大好?時(shí)光，我建?議大家一定?要合理有效?地利用好每?天的學(xué)習(xí)時(shí)?間，努力做?到堂堂清、?日日清。當(dāng)?堂的知識(shí)當(dāng)?堂消化，當(dāng)?天的問題當(dāng)?天解決，養(yǎng)?成高效學(xué)習(xí)?的習(xí)慣。如?果你實(shí)在當(dāng)?天消化不了?的知識(shí)也一?定要在短時(shí)?段內(nèi)消化。?善思就是?善于思考。?能力都是從?思考和實(shí)踐?中得來的。?有這樣一句?話叫做小疑?則小進(jìn)，大?疑則大進(jìn)。?什么意思呢?。就是說如?果你善于發(fā)?現(xiàn)并解決一?個(gè)小的疑問?，你就會(huì)得?到一次小?的進(jìn)步，如?果你善于發(fā)?現(xiàn)并解決一?個(gè)大的疑問?，你就會(huì)得?到一次大的?進(jìn)步。在學(xué)?習(xí)中，敢于?質(zhì)疑、善于?思考是一種?良好的學(xué)習(xí)?品質(zhì)。當(dāng)然?，與此同時(shí)?，還要善于?請(qǐng)教，向書?本請(qǐng)教、向?老師請(qǐng)教、?向同學(xué)請(qǐng)教?、向身邊的?可以尋求幫?助的人請(qǐng)教?。得法就?是習(xí)得方法??？茖W(xué)的方?法會(huì)讓學(xué)習(xí)?事半功倍。?各科知識(shí)的?學(xué)習(xí)都要講?究方法，切?忌死記硬背?、機(jī)械重復(fù)?。舉個(gè)例子?說，語文老?師在課文學(xué)?完后都要求?大家背書吧?。___有?的同學(xué)背得?快，有的同?學(xué)背得慢呢?。除了記憶?力有微小差?別外，還有?一個(gè)方法的?問題在里面?。理解記憶?、抓關(guān)鍵詞?句記憶、按?文章的層次?脈絡(luò)記憶就?比機(jī)械記憶?效果要好得?多。學(xué)習(xí)的?好方法其實(shí)?很多，你們?的老師平時(shí)?也會(huì)給你們?適時(shí)的提示?和指點(diǎn)，希?望大家多做?有心人，在?自己的學(xué)習(xí)?上才會(huì)少走?彎路。同?學(xué)們，就在?我們開會(huì)的?這個(gè)時(shí)候，?時(shí)間老人也?沒有停下他?的腳步。或?許又是一轉(zhuǎn)?眼，大家又?要迎接期末?的來臨了。?我們希望通?過本次總結(jié)?表彰會(huì)，能?夠進(jìn)一步激?發(fā)起同學(xué)們?爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意?識(shí)，再掀比?學(xué)習(xí)，講文?明的___?。希望我們?的學(xué)習(xí)之星?、進(jìn)步之星?能夠再接再?厲，___?;希望被提?名的十佳干?部、百佳學(xué)?生能夠嚴(yán)于?律己、做好?表率;希望?其他同學(xué)，?以受表彰、?被提名的同?學(xué)為榜樣，?奮起直追、?勇往直前。?總結(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)講話（二）（二）。?同學(xué)們期中?考試已經(jīng)順?利結(jié)束了，?這次考試同?學(xué)們以誠(chéng)信?的態(tài)度和良?好的考風(fēng)考?紀(jì)，向老師?、向家長(zhǎng)、?向?qū)W校交了?一份滿意的?答卷。許多?同學(xué)受到了?學(xué)校表彰，?在此我代表?學(xué)校向受到?表彰的全體?同學(xué)，表示?熱烈的祝賀?。今天我?們隆重舉行?期中考試總?結(jié)暨表彰大?會(huì)，目的就?是要激勵(lì)全?體同學(xué)發(fā)奮?學(xué)習(xí)、勇于?進(jìn)取，就是?要在全校形?成比、學(xué)、?趕、幫、超?的學(xué)習(xí)氛圍?，就是要把?每一次考試?作為新的起?點(diǎn)，及時(shí)總?結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)?點(diǎn)，找出差?距，讓我們?更好地發(fā)展?，更快地提?高成績(jī)。?開學(xué)三個(gè)月?來，在老師?們的辛勤培?育下，全體?同學(xué)刻苦學(xué)?習(xí)，奮力拼?搏，學(xué)校教?育教學(xué)工作?取得了可喜?的成績(jī)。通?過期中考試?，我們看到?了一大批成?績(jī)優(yōu)異、進(jìn)?步突出的同?學(xué)。比如七?年級(jí)學(xué)生_?__、__?_、___?，八年級(jí)學(xué)?生___、?___、_?__，九年?級(jí)學(xué)生__?_、___?、___，?這些同學(xué)遵?規(guī)守紀(jì)，勤?奮學(xué)習(xí)，信?心堅(jiān)定，勝?不驕，敗不?餒，始終力?爭(zhēng)上游，永?不放棄。期?中考試在班?上或年級(jí)都?上升了很多?。希望這些?同學(xué)堅(jiān)持不?懈，進(jìn)一步?努力，一步?一個(gè)臺(tái)階，?爭(zhēng)取取得更?大的進(jìn)步。?成績(jī)的取得?既有家長(zhǎng)們?的關(guān)心，老?師們的汗水?，更離不開?同學(xué)們自身?的勤奮與努?力。當(dāng)然，?一次考試并?不能代表一?切，畢竟還?有更多的考?試在等待著?我們，因此?，我希望今?天受到表彰?的同學(xué)要戒?驕戒躁，以?更加飽滿的?熱情投入到?新的學(xué)習(xí)中?，爭(zhēng)取更大?的成績(jī)。同?時(shí)也希望暫?時(shí)落后的同?學(xué)不要?dú)怵H?，一定要堅(jiān)?定信心，百?折不撓，明?確目標(biāo)，加?倍努力，在?今后的學(xué)習(xí)?中不斷進(jìn)步?。老師們?、同學(xué)們，?這次考試成?績(jī)是明顯的?，然而期中?考試的成績(jī)?也暴露了一?些不足，比?如有些平行?班之間的分?數(shù)差距、同?科教師之間?的分?jǐn)?shù)差距?很大，有的?同學(xué)退步較?大有的同學(xué)?學(xué)科發(fā)展不?平衡，出現(xiàn)?了嚴(yán)重的偏?科現(xiàn)象。所?以，期中考?試除了檢驗(yàn)?前一段時(shí)間?的學(xué)習(xí)效果?外，也為我?們提供了一?個(gè)反思的機(jī)?會(huì)，一方面?反思我們老?師的教，一?方面反思我?們學(xué)生的學(xué)?。全體師生?一定要針對(duì)?自己的考試?情況，做一?次認(rèn)真地總?結(jié)，這次考?試只是我們?教學(xué)生涯中?的一個(gè)加油?站、檢測(cè)站?、里程碑，?路還很長(zhǎng)，?我們要總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，吸取?教訓(xùn)，亡羊?補(bǔ)牢，爭(zhēng)取?下次取得好?成績(jī)。另?外這次考試?也反映出仍?有極少數(shù)同?學(xué)無視校紀(jì)?校規(guī)，違反?《中學(xué)生守?則》、《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》;?具體表現(xiàn)為?：1、不?思進(jìn)取，飽?食終日，無?所用心，上?課打瞌睡，?作業(yè)不完成?，只等畢業(yè)?熬日子。?2、不遵守?紀(jì)律，打架?斗毆、上網(wǎng)?吧等。?3、沒有感?恩之心。不?孝敬父母、?不尊敬師長(zhǎng)?，無限制的?購(gòu)買零食，?無節(jié)制的花?父母的血汗?錢，作為學(xué)?生不好好學(xué)?習(xí)是對(duì)父母?最大的不孝?。這些同學(xué)?是否想過，?父母用辛辛?苦苦掙來的?錢供養(yǎng)你上?學(xué)，而你們?卻白白地在?學(xué)校里消費(fèi)?，終日一無?所獲，荒廢?學(xué)業(yè)，你們?于心何忍。?希望這些同?學(xué)能早日醒?悟，不辜負(fù)?老師、家長(zhǎng)?和學(xué)校的厚?望。重新制?定目標(biāo)，開?始新的學(xué)習(xí)?計(jì)劃，最關(guān)?鍵的是要落?實(shí)在行動(dòng)上?。下面我?對(duì)下一階段?的工作提幾?點(diǎn)希望和要?求：1、?各班級(jí)、各?同學(xué)要很好?地總結(jié)這次?考試，認(rèn)真?分析得與失?的原因。同?學(xué)們要切實(shí)?多從自己身?上去反省，?不要怨天尤?人。在同一?間教室，同?一位老師授?課，大家的?起點(diǎn)相同，?好與壞的懸?殊很大，就?要從自己身?上找原因，?認(rèn)真地反省?自己的學(xué)習(xí)?態(tài)度、學(xué)習(xí)?方法。學(xué)習(xí)?成績(jī)的取得?，靠的是良?好的學(xué)習(xí)方?法、靠的是?勤奮，靠的?是平時(shí)不懈?的努力，靠?的是知識(shí)的?積累，積少?成多，集腋?成裘，一個(gè)?一個(gè)的知識(shí)?點(diǎn)，就匯集?成了系列的?學(xué)科知識(shí)。?要進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)建設(shè)，增?強(qiáng)___榮?譽(yù)感，端正?學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)?刻苦學(xué)習(xí)精?神，努力學(xué)?習(xí)先進(jìn)典型?，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)?文明班級(jí)，?爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)?兵，掀起學(xué)?習(xí)___，?以實(shí)際行動(dòng)?，以優(yōu)異成?績(jī)迎接期末?考試。2?、希望同學(xué)?們要面對(duì)成?績(jī)，不驕不?躁。面對(duì)失?敗，絕不氣?餒，失敗并?不可怕，可?怕的是不從?失敗中吸取?教訓(xùn)，或在?失敗中消沉?，失敗了爬?起來前進(jìn)，?就是開始走?向成功之路?，俗話說失?敗乃成功之?母。你們要?保持積極向?上的良好心?態(tài)，要有百?折不撓的毅?力，把握住?有限的時(shí)間?，繼續(xù)刻苦?拼搏，爭(zhēng)取?在期末考試?中取得優(yōu)異?的成績(jī)。?3第三要發(fā)?揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)?、刻苦鉆研?的拼搏精神?。俗話說：?勤能補(bǔ)拙、?天道酬勤，?勤奮與刻苦?是取得成績(jī)?與成功的基?本條件。不?滿足這個(gè)條?件，任何天?才也無濟(jì)于?事。相反，?如果做到勤?奮與刻苦，?即使開始時(shí)?基礎(chǔ)差，起?點(diǎn)低，也能?產(chǎn)生迎頭趕?上的效果。?人們常說的?笨鳥先飛早?入林，表達(dá)?的就是這樣?的道理。勤?奮屬于珍惜?時(shí)間、愛惜?光陰的人，?屬于腳踏實(shí)?地、一絲不?茍的人，屬?于堅(jiān)持不懈?持之以恒的?人，屬于勇?于探索、勇?于創(chuàng)新的人?。因?yàn)榍趭^?，安徒生從?一個(gè)鞋匠的?___成為?童話大王;?因?yàn)榍趭^，?愛迪生才有?了一千多種?偉大的科學(xué)?發(fā)明;同樣?是因?yàn)榍趭^?，愛因斯坦?才得以創(chuàng)立?震驚世界的?相對(duì)論。中?國(guó)古人也給?我們留下了?懸梁刺股、?鑿壁偷光、?囊螢映雪的?千古美談。?愛因斯坦曾?經(jīng)說過：在?天才和勤奮?之間，我毫?不遲疑地選?擇勤奮，它?幾乎是世界?上一切成就?的催生婆。?高爾基有這?么一句話：?天才出于勤?奮;希望同?學(xué)們要牢記?偉人的話全?身心投入到?學(xué)習(xí)中去，?抓緊一切可?以利用的時(shí)?間，刻苦學(xué)?習(xí)，奮力拼?搏。4、?要努力養(yǎng)成?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法，提高?課堂效率。?科學(xué)的學(xué)習(xí)?方法是不斷?提升學(xué)習(xí)能?力的保障。?它要求我們?在平時(shí)的學(xué)?習(xí)中要認(rèn)真?聽講、自覺?完成作業(yè)，?善于思考，?勇于提出問?題、解決問?題;要學(xué)會(huì)?自主學(xué)習(xí)，?即能依據(jù)自?己的特點(diǎn)和?基礎(chǔ)不斷調(diào)?整自己的學(xué)?習(xí)，要善于?抓薄弱學(xué)科?、促學(xué)科平?衡。上課要?集中注意力?，認(rèn)真上好?每一堂課。?要自己擠時(shí)?間要用來查?缺補(bǔ)漏，要?保證每個(gè)學(xué)?科每天都有?規(guī)定的時(shí)間?學(xué)習(xí)。除時(shí)?間上保證外?，還要注意?不懂就問，?要做到不恥?下問，勤學(xué)?好問。5?、初三同學(xué)?務(wù)必制定明?確的升學(xué)目?標(biāo)，要樹立?考取公助武?邑中學(xué)的目?標(biāo)，一鼓作?氣的努力直?到中考結(jié)束?。要制定出?切實(shí)可行的?、特別是適?合自己的學(xué)?習(xí)計(jì)劃。?6、勞逸結(jié)?合，一定要?保證足夠的?睡眼時(shí)間。?睡眠是最好?的休息，休?息好是學(xué)習(xí)?好的保證。?我希望同學(xué)?們?cè)诿刻斓?午休時(shí)間、?晚休時(shí)間，?一定要按照?學(xué)校的作息?時(shí)間，按時(shí)?休息，不要?在教室內(nèi)、?校園外搞一?些違反校紀(jì)?班規(guī)的事情?，只有這樣?，你才會(huì)有?充足和旺盛?的精力投入?到緊張的學(xué)?習(xí)之中。?同學(xué)們，中?學(xué)階段的學(xué)?習(xí)是打基礎(chǔ)?的關(guān)鍵時(shí)期?，它將直接?影響到你們?今后的學(xué)習(xí)?、工作和生?活，影響到?每一位同學(xué)?家庭的幸福?，學(xué)校教育?關(guān)系到我們?國(guó)家的（范?本）興旺和?民族的振興?。因此，從?這個(gè)意義上?來說，學(xué)習(xí)?決不是單純?的個(gè)人行為?，而是和家?庭幸福與民?族興衰直接?聯(lián)系在一起?的，主動(dòng)、?勤奮、踏實(shí)?地學(xué)習(xí)是中?學(xué)生的首要?任務(wù)，也是?感恩父母、?回報(bào)社會(huì)的?主要體現(xiàn)，?愿每一位同?學(xué)都能發(fā)揮?自己的聰明?才智，刻苦?、勤奮地學(xué)?習(xí)，為自己?、為家庭、?更為國(guó)家。?同學(xué)們斗?轉(zhuǎn)星移，光?陰似箭，本?學(xué)期已走過?了一半的路?程，期末考?試是我們下?一階段要迎?接的新的挑?戰(zhàn)。業(yè)精于?勤，荒于嬉?;行成于思?，毀于隨。?最后，祝?全體同學(xué)學(xué)?有所成，前?程似錦?？偨Y(jié)表彰會(huì)校長(zhǎng)講話（三）?（三）：各?位老師、?同學(xué)們：?大家好。期?中考試已經(jīng)?結(jié)束了，剛?才我們對(duì)成?績(jī)優(yōu)秀的、?進(jìn)步的同學(xué)?和養(yǎng)成良好?習(xí)慣的同學(xué)?進(jìn)行了表彰?。成績(jī)的取?得，離不開?各位家長(zhǎng)的?大力支持，?離不開老師?的勤奮耕耘?，也離不開?同學(xué)們的奮?力拼搏。借?此機(jī)會(huì)，我?代表學(xué)校向?各位家長(zhǎng)、?老師表示衷?心的感謝。?向獲獎(jiǎng)的同?學(xué)再次表示?祝賀。開?學(xué)以來，在?老師們的辛?勤培育下，?全體同學(xué)刻?苦學(xué)習(xí)，奮?力拼搏，學(xué)?校教育教學(xué)?工作取得了?可喜的成績(jī)?。通過期中?考試，涌現(xiàn)?出李少玉等?___名成?績(jī)優(yōu)異的同?學(xué)，韓吉瑛?等___名?總成績(jī)進(jìn)步?較大的同學(xué)?，韋東云等?___科成?績(jī)進(jìn)步較大?的同學(xué)。本?學(xué)期學(xué)校狠?抓學(xué)生習(xí)慣?養(yǎng)成教育，?涌現(xiàn)出了龐?云云等__?_名養(yǎng)成良?好習(xí)慣的同?學(xué)。這些同?學(xué)是我們的?榜樣，值得?我們學(xué)習(xí)。?老師們、?同學(xué)們，這?次考試成績(jī)?是明顯的，?然而期中考?試的成績(jī)也?暴露了一些?不足，比如?有的同學(xué)下?降較大，有?的同學(xué)學(xué)科?發(fā)展不平衡?，出現(xiàn)了嚴(yán)?重的偏科現(xiàn)?象。所以，?期中考試除?了檢驗(yàn)前一?段時(shí)間的學(xué)?習(xí)效果外，?也為我們提?供了一個(gè)反?思的機(jī)會(huì)，?一方面反思?我們老師的?教，一方面?反思我們學(xué)?生的學(xué)。這?次考試只是?我們的一個(gè)?加油站、檢?測(cè)站，路還?很長(zhǎng)。全體?師生一定要?針對(duì)考試情?況，做一次?認(rèn)真地總結(jié)?。我們要總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸?取教訓(xùn)，爭(zhēng)?取下次取得?更好的成?績(jī)。下面?我對(duì)下一階?段的工作提?幾點(diǎn)希望和?要求：1?、各班級(jí)要?召開期中考?試總結(jié)主題?班會(huì)，各位?同學(xué)要很好?地總結(jié)這次?考試，認(rèn)真?分析得與失?的原因。不?要怨天尤人?，要從自己?身上找原因?，認(rèn)真地反?省自己的學(xué)?習(xí)態(tài)度、學(xué)?習(xí)方法、學(xué)?習(xí)習(xí)慣。學(xué)?習(xí)成績(jī)的取?得，靠的是?良好的學(xué)習(xí)?方法、靠的?是刻苦勤奮?，靠的是持?之以恒的不?懈努力。?2、希望同?學(xué)們要面對(duì)?成績(jī)，不驕?不躁。面對(duì)?失敗，絕不?氣餒，失敗?并不可怕，?可怕的是不?從失敗中吸?取教訓(xùn)，你?們要保持積?極向上的良?好心態(tài)，要?有百折不撓?的毅力，把?握住有限的?時(shí)間，繼續(xù)?刻苦拼搏，?爭(zhēng)取在期末?考試中取得?優(yōu)異的成績(jī)?。3、第?三要發(fā)揚(yáng)勤?奮學(xué)習(xí)、刻?苦鉆研的拼?搏精神。勤?奮與刻苦是?取得成績(jī)與?成功的基本?